【精華】五年級(jí)秋天的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
我喜歡美麗的秋天,但我更喜歡秋天的果園。
秋天來(lái)到了果園里,果園的果實(shí)都爭(zhēng)先恐后的成熟了,果子的香味真是誘人啊!蘋果露著紅色的臉頰,羞澀的站在枝頭,好似不相信自己居然這么胖了,瞧把樹枝都?jí)撼墒裁答B(yǎng)了,我忍不住摘下一顆吃了起來(lái),頓時(shí)覺得真是太美味了。旁邊一顆長(zhǎng)得像蘋果的梨子也不甘寂寞的脹著一張要紅不紅的臉,看上去真是惹人憐愛。梨子總是事不關(guān)己,高高掛起,獨(dú)自在自己的枝頭隨風(fēng)蕩著秋千玩耍。葡萄架上的葡萄們?cè)缫呀?jīng)脹紫了小臉蛋,總是一大串一大串的聚集在一起,像是在商量著什么小秘密一樣。山楂樹上的山楂早已經(jīng)紅紅火火起來(lái),似乎在迎接著這個(gè)收獲的秋天。羞澀的毛桃也放下了自己的矜持,勇敢踏出家門,和其它水果一起歡迎這個(gè)美麗的秋天。這可把果園的主人開心壞了,果農(nóng)們激動(dòng)的摘下一個(gè)個(gè)大豐收的果子,準(zhǔn)備運(yùn)到外面買個(gè)好價(jià)錢,看著眼前一筐又一筐的水果,再看看枝頭上依舊滿滿的果實(shí),心里有著前所未有的滿足感。
秋天的果園總是充滿了豐收的喜悅,我愛你,秋天的果園!
五年級(jí)秋天的作文 篇2
夏天慢慢從指間溜走,迎來(lái)的是成熟的秋天,秋天所描繪出來(lái)的童話比你想象的更精彩!
樹這個(gè)主角給人的感覺不再是青春活力四射,而是成熟而穩(wěn)定。
”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟,頭上枯黃的爛葉盤旋落地,他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲,更多枯黃的葉子掉落,此時(shí),地上早已金黃一片,若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“,那這被樹葉鋪滿了的地面就是”金葉毯“。
既然是童話,必定就有主角了,那這主角是誰(shuí)呢?對(duì),就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。
當(dāng)秋走進(jìn)果園,莊稼里,已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里,鼓囊囊的稻谷兒,沉甸甸的小麥,謙虛彎腰的高粱,秋風(fēng)吹起,田野像是金色的海洋,波濤起伏。
熱情又奔放的主角是誰(shuí)?嗯?我聽見有人說(shuō)”楓葉“。的確,整片楓林就像被重新刷了一遍,刷成火紅火紅的,給人的感覺就是放縱不羈的叛逆少年,可從中又多了一份令人不解的安靜。
秋天的童話別有另一番風(fēng)韻,仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
我愛秋天的赤壁公園,因?yàn)槟抢镉忻利惷匀说木吧?/p>
進(jìn)了赤壁公園的大門,來(lái)至東邊的城墻腳下,有一棵高大的桂花樹,桂花樹干筆直筆直的,又細(xì)又長(zhǎng),從樹干上伸展出一個(gè)個(gè)樹權(quán),樹權(quán)上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子,就像一個(gè)小手掌,微風(fēng)一吹,有的小葉子就會(huì)從樹上瓢落下來(lái),像一只只黃色的小蝴蝶在快樂(lè)地跳著優(yōu)美的舞蹈,落到了地上,鋪了一層又一層,好像一層層黃色的地毯,桂花樹的花就是一顆顆黃色的小豆豆,可以散發(fā)出一陣陣濃濃的清香,小豆豆既像一個(gè)淘氣的小男孩,又像一個(gè)害羞的小姑娘。
桂花樹左邊上有一片花園,里面有菊花,蘭花,一串紅等等,但最美的是菊花,五顏六色,紅的似火,黃的似金,白的好像一片天邊的海洋,每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊,美麗極了。
天那么高,那么藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云,好像一只只可愛的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成八字,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成三字,有趣極了。
秋天來(lái)了,我愛美麗迷人的秋天,更愛秋天的赤壁公園。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
在古人眼里,秋天就是一個(gè)蕭條的令人傷感的季節(jié)。讀讀馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。再念念李煜的《相見歡》無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。字里行間無(wú)不透漏著詩(shī)人的無(wú)限感傷?墒牵覅s獨(dú)獨(dú)喜歡秋風(fēng)掃落葉的秋天。
秋天的天空是美的。秋天,秋高氣爽,蔚藍(lán)色的天空中,飄著片片潔白如雪的白云,奇形怪狀,長(zhǎng)的像縹緲的白紗,圓的像輕柔的棉花,還有那不長(zhǎng)不圓的,都為天空增添了一道道亮麗的風(fēng)景。
秋天的庭院是美的。你隨便走過(guò)哪家小院,都會(huì)看到主人家的果樹上掛滿了花花綠綠的果實(shí)。你看這家的石榴樹上,一個(gè)個(gè)又圓又大的石榴,有紅的,有綠的,有半紅半綠的。我想,如果剝開石榴皮,一定汁水充足,酸酸甜甜正想著,這誰(shuí)家的棗樹又闖入了我的視線,只見原先不起眼的小棗現(xiàn)在都快把樹枝壓得喘不過(guò)氣了,一簇簇一叢叢地掛在那里,好生讓人羨慕。見的最多的還是柿子樹,那枝頭的一個(gè)個(gè)小燈籠分明是在慶祝豐收的喜悅!
秋天的地面是美的。秋天,樹葉開始枯萎,一陣風(fēng)吹來(lái),黃的,紅的,像蝶兒一樣的葉子,紛紛在空中揮舞著小手,迫不及待地投入大地母親的懷抱。很快,葉子鋪滿了樹邊的小路,如果你走在上面,腳底會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,像極了一曲優(yōu)雅的小調(diào):沙沙沙,沙沙沙
這就是秋天,多姿多彩的美麗秋天。看著它們,我不禁去想:幸?鞓(lè)如此簡(jiǎn)單,我們何必去煩惱呢?
五年級(jí)秋天的作文 篇5
“云淡天高雁南飛,秋意闌珊葉如畫。”伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),美麗迷人的秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她就像一位神奇的化妝師,給大地抹上了五顏六色的濃妝,也讓秋葉的王國(guó)變得色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千……
瞧,學(xué)校里的幾棵銀杏樹已換上了金燦燦的秋裝。風(fēng)一吹,銀杏葉就紛紛墜落,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。輕輕走過(guò)去,撿起一枚銀杏葉細(xì)細(xì)端詳:它的表面略顯粗糙,無(wú)數(shù)條經(jīng)脈從葉柄處輻射出來(lái),勻稱地抵達(dá)葉邊。這片薄薄的銀杏葉,多么像一把精巧別致的小蒲扇,又多么像蝴蝶的一扇翅膀!那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面,用手指握著剛合適。此情此景,讓我情不自禁地想起了龔自珍的千古名句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
杜老師也被蔚為壯觀的落葉景象給吸引住了,于是提議一起去公園游玩,賞秋葉!耙!”我們樂(lè)得一蹦三尺高。一路上,我們一邊談笑風(fēng)生,一邊盡情欣賞著這連綿畫卷般的美景:東邊,菊花欣然怒放,菊葉肥大喜人;西邊,丹桂飄香,桂葉黃綠相間;南邊,松樹挺立,針葉溢翠;北邊,銀杏繽紛,落葉堆金。
到了公園,眼前之景更是充滿了詩(shī)情畫意,令人陶醉:滿地都是落葉,像鋪上了一條五彩繽紛的地毯……我們躺在鋪滿了落葉的草坪上,仰望著藍(lán)天和白云,心里有種說(shuō)不出的愜意。以前的秋天,我怎么沒見過(guò)這么美的景色呢?有火紅的楓葉,枯黃的梧桐葉,依然碧綠的樟樹葉、松樹葉……這些樹葉巧妙地組合在一起,立體呈現(xiàn)出一幅多么醉人的秋葉王國(guó)啊!沒有秋姑娘那神奇的畫筆,又怎么能繪出如此繽紛美麗的畫卷呢?
“如詩(shī)如畫秋葉紛,如癡如醉盡流連。”我愛迷人的秋天,更愛秋天的樹葉。我要把它們悄悄珍藏,讓秋葉永遠(yuǎn)在我的心中翩翩起舞……
五年級(jí)秋天的作文 篇6
夏先生走了,秋姑娘悄悄來(lái)到了我們身邊。秋天是一個(gè)什么樣的王國(guó)呢?對(duì)了,它是一個(gè)樹葉王國(guó)。
首先,讓我先介紹一下楓葉女士,它非常愛美,穿一身的外套,一個(gè)和它同樣愛美的小姑娘從這里經(jīng)過(guò),突發(fā)奇想,我把楓葉的葉柄插在頭上當(dāng)蝴蝶結(jié),她還一蹦一跳地,像是在炫耀頭上這獨(dú)一無(wú)二的蝴蝶結(jié)呢!小姑娘剛剛才走,又來(lái)了一個(gè)粘男孩,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇,多好的飛鏢啊,正好練我的獨(dú)門絕技!”說(shuō)著,便把楓葉扔了出去。摔得楓葉女士直叫疼。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)小孩子,楓葉女士害怕極了,可只聽孩子嘀咕道:“星星怎么會(huì)掉下來(lái)呢?說(shuō)完就走了。
楓葉女士的經(jīng)歷說(shuō)完,接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我們的梧桐葉勇士了,他經(jīng)常用它的身體為小的動(dòng)物當(dāng)靠枕呢!那”勇士“是什么意思呢?原來(lái),梧桐葉還靠自己魁梧的身體來(lái)保護(hù)螞蟻那些小動(dòng)物呢,經(jīng)常為那些小動(dòng)物遮風(fēng)擋雨。最后介紹的是銀杏葉少女,梧桐葉勇士可是它的偶像呢!它也經(jīng)常幫小動(dòng)物,被它幫的動(dòng)物,都稱它為”女英雄“。不信,你看,小動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x它,為它做了件金色的裙子,每逢金秋,才穿在身上。
”呼!“一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,有的落在河里,給螞蟻當(dāng)小船;有的落在樹底,為大樹媽媽服務(wù);有的落在小朋友的書包上,和小朋友一起學(xué)習(xí)……
秋天的葉子可真美呀!
五年級(jí)秋天的作文 篇7
有人的眸子像秋,有人的'風(fēng)韻像秋。
——題記
代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的血紅,而更在那臨風(fēng)的颯爽。
站著,默默的站著,我對(duì)著晴朗的天空微微的笑了。我笑這可愛的秋已來(lái)到了大地,來(lái)到了我的房間,更來(lái)到了我的心里。我要?dú)g迎它,讓秋風(fēng)將一切落葉,吹進(jìn)我的房子,鋪在我的床上,它是天涯的漂泊者,任風(fēng)吹到哪里便落到哪里,沒有歸宿,沒有人憐。
曾有一位畫家畫過(guò)一幅霜染楓樹的“秋院”。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像是我曾生活其中,品嘗過(guò)秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問(wèn)訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,存封著多少生活的奇跡。
曾有許多詩(shī)人說(shuō)秋天最容易惹起人的煩惱和傷感,所以古今的詞人墨客,都是在秋天大發(fā)牢騷,搖頭晃腦嗚呼噫嘻,舞弄筆墨。如杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”, 杜牧“紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”,秦觀“秋容老盡芙蓉院,草上霜花勻似翦”。
是啊,當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了他們的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。落葉還在蕭蕭地下,仿佛是壓滿樹冠的鳥群,受到了一陣風(fēng)的驚擾,不約而同飛離樹梢。只是飛去的鳥群沒有它們這般安詳自得罷了。我敏感的心靈聽見落葉在嘰嘰喳喳地啁啾——它們?cè)谑稣f(shuō)飄落的欣悅。與其說(shuō)飄落,尚不如說(shuō)是舞蹈,時(shí)而在空中激動(dòng)得瑟瑟抖動(dòng),時(shí)而又閑適地起伏飄搖,它們獲得期待已久的自由,似乎它們?cè)谥︻^守候至今,只是盡某種義務(wù),而它們的色彩,是大自然償還它們的報(bào)酬。
也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會(huì)有這樣的美。這樣的美來(lái)自內(nèi)在,它擁有一切,卻并不想占有任何東西。那是有極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫。
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是充實(shí)的季節(jié),。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美,被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在秋光外,而是愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的秋。
五年級(jí)秋天的作文 篇8
在秋天里,各種樹木都結(jié)出了果實(shí),有蘋果、桔子、鴨梨……而我卻最喜歡那不太引人注目的棗樹。
每年五月后,棗樹剛發(fā)小芽,我就盼望棗樹趕快結(jié)果,盼望秋天快些到來(lái)。每天放學(xué)時(shí),我總要到棗樹那里看看是否有什么變化,是開花了,還是結(jié)棗了。
終于等到了結(jié)棗的時(shí)候。我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起來(lái)到棗樹下。我抬頭往上看,棗樹上綴滿了沉甸甸的大棗。在太陽(yáng)光的照射下,大棗顯得更加閃光,更加水靈。棗的表皮很光滑,有不同的顏色,有的完全紅了,有的紅一半,青一半,使人看了饞涎欲滴。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“這顆真大,肯定好吃,我們也想嘗嘗!蔽业炔幌氯チ,就叫爸爸趕快打。大棗像雨點(diǎn)一樣落下來(lái),一不留神,就會(huì)挨砸。打棗時(shí),我哥哥撿得最快,我想跟哥哥比一比,就使勁兒撿,我光顧著撿,沒注意頭頂上的棗,還挨了好幾下砸。
打完了棗,我們抬著兩大盆棗回家,心里可高興啦!
棗樹的生命力是很強(qiáng)的。有一年冬天,一連幾天刮風(fēng)下雪。棗樹的樹枝都斷了,眼看就要死了,我很傷心。可是,沒想到第二年春天,棗樹還是發(fā)芽了。我想:我們這些少年兒童也像棗樹那樣在茁壯成長(zhǎng),不能因?yàn)樾⌒±щy就低頭。我愛棗樹的果實(shí),更愛棗樹那頑強(qiáng)的精神。
五年級(jí)秋天的作文 篇9
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車□楓林晚是,霜葉紅于二月花”。在你的腦海中,是否曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣一幅畫;在白云繚繞,曲徑通幽的深山處,一片片火紅的樹葉。在飛中飛揚(yáng),聽著飛聲;享受著鳥兒的低鳴;山泉飛濺,一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在山中;多么美麗的景象!還宅在家中干嘛?一起出去尋歡吧!走進(jìn)自然,享受自然!一年有四季,各有特色,韻味不同。
春賞山花爭(zhēng)奇斗艷,夏看山水消暑度假,秋賞紅葉層林盡染,冬攬冰掛玉樹瓊花。在天府之國(guó)——四川,成都平原四周有許多名山;青城山,峨眉山,西嶺雪山,龍門山,四姑娘山,瓦屋山,光霧山,米倉(cāng)山。在這些山中,秋天猶如童話世界般絢麗多姿。楓林俊美,神奇秀麗!你看,遠(yuǎn)山的紅葉,紅似火。猶如一片片燃燒的云,烈焰映空。在山林間流動(dòng),極富變化,讓人眼花繚亂。近視樹樹紅艷;有深紅,暗紅,紫紅。初秋的紅葉剛紅,正是杏色初上,羞羞答答,如初戀的女子。中秋時(shí)節(jié),紅葉最紅,如火如荼,鮮紅奪目,讓人欲罷不能,宛如熱戀。深秋時(shí)節(jié),紅葉飄落,落英繽紛,大地一片金黃,演繹的是絕戀。
漫山遍野,紅葉鑲嵌其中,信步其間,如走進(jìn)童話世界。在金黃的大地上,打幾個(gè)滾,伸伸腰,捉回迷藏,是多么愜意的事。∥覑圻@美麗的大自然,更愛秋天的紅葉;更愛我的祖國(guó)!愿她更強(qiáng)大富強(qiáng)!
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章:
秋天五年級(jí)作文08-22
五年級(jí)秋天的作文03-01
秋天的五年級(jí)作文08-11
秋天五年級(jí)作文05-17
秋天-五年級(jí)作文05-18
秋天-五年級(jí)寫景作文09-14
五年級(jí)秋天的樹葉作文06-11
秋天來(lái)了五年級(jí)作文08-15
秋天的圖畫五年級(jí)作文08-16