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        五年級(jí)秋天的作文300字

        時(shí)間:2022-06-22 09:43:38 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】五年級(jí)秋天的作文300字錦集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】五年級(jí)秋天的作文300字錦集10篇

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇1

          夏天慢慢從指間溜走,迎來(lái)的是成熟的秋天,秋天所描繪出來(lái)的童話(huà)比你想象的更精彩!

          樹(shù)這個(gè)主角給人的感覺(jué)不再是青春活力四射,而是成熟而穩(wěn)定。

          ”呼呼“秋風(fēng)蕭瑟,頭上枯黃的爛葉盤(pán)旋落地,他笑談風(fēng)聲。再”呼呼“幾聲,更多枯黃的葉子掉落,此時(shí),地上早已金黃一片,若那無(wú)邊無(wú)際的大草原是”綠毛毯“,那這被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了的地面就是”金葉毯“。

          既然是童話(huà),必定就有主角了,那這主角是誰(shuí)呢?對(duì),就是天空。秋天的天空,是如此的高,如此的澄澈透亮,讓我們想到一個(gè)成語(yǔ)——”碧空如洗“。那一片片、一縷縷的白云為這湛藍(lán)的天空染上了一抹純潔的白。

          當(dāng)秋走進(jìn)果園,莊稼里,已是碩果累累的時(shí)候了。那片金黃的田野里,鼓囊囊的稻谷兒,沉甸甸的小麥,謙虛彎腰的高粱,秋風(fēng)吹起,田野像是金色的海洋,波濤起伏。

          熱情又奔放的主角是誰(shuí)?嗯?我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)”楓葉“。的確,整片楓林就像被重新刷了一遍,刷成火紅火紅的,給人的感覺(jué)就是放縱不羈的叛逆少年,可從中又多了一份令人不解的安靜。

          秋天的童話(huà)別有另一番風(fēng)韻,仔細(xì)看看總能發(fā)現(xiàn)的。

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇2

          秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。果子成熟了,讓人垂涎三尺;糧食豐收了,農(nóng)門(mén)伯伯露出了笑臉;秋天的樹(shù)葉更是數(shù)不勝數(shù),每一片各不相同,秋天的樹(shù)葉讓秋天絢麗多彩:

          銀杏樹(shù)葉隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把把蒲扇掛在樹(shù)頭。風(fēng)乍起,又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。順著風(fēng)勢(shì)飛向,有的飛向遠(yuǎn)方,有的朝著陽(yáng)光,有的投向了大地的懷抱。隨手摘下一片,他全身綠色,它的邊緣是金黃色的,好像誰(shuí)給她系上了一條絲綢。它的正反面反差較大,樹(shù)葉上布滿(mǎn)了像絲一樣密密麻麻的樹(shù)莖。摸上去手感很好。用鼻子仔細(xì)聞,它帶著一種像茶葉般純樸的清香,好美。說(shuō)到秋天的樹(shù)葉,我比較喜歡楓葉。看著火紅的楓樹(shù)林,就像一處在燃燒的烈火就像一處在燃燒的烈火燃燒出了秋天的魅力。楓葉有五葉的,七葉的等等。楓葉的葉莖很清晰,好似人的'手掌。在每片葉子的邊緣,有一個(gè)個(gè)鋸齒。看似鋒利,其實(shí)很柔軟。每片葉子的大小都不一樣,千奇百怪,葉子的形狀與眾不同。聞一聞,雖然沒(méi)有桂花那么香,可沁人心脾,所以我喜歡楓葉。

          秋天的樹(shù)葉是那么美妙,讓我們用美的眼睛去欣賞它們吧!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇3

          早晨,迎著清爽的秋風(fēng),同學(xué)們從四面八方歡快地來(lái)到了美麗的校園,開(kāi)始新的一天學(xué)習(xí)生活。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是操場(chǎng)中間那五顆高大的梧桐樹(shù),它們像五位巨人一樣站在操場(chǎng)中間,日夜守候著校園。那五顆粗壯的樹(shù)干又滑又圓,樹(shù)葉的形狀像手掌,樹(shù)葉在秋風(fēng)中“沙沙”擺動(dòng)作響,好像在給老師和同學(xué)們打招呼:“早上好!”

          站在操場(chǎng)中間向四周看去,四周種滿(mǎn)了欒樹(shù)、紅葉李、銀杏、松樹(shù)等花草樹(shù)木,它們?cè)谇镲L(fēng)中競(jìng)相結(jié)果成熟。你看東邊!一顆顆欒樹(shù)軀干扭曲纏繞,像婀娜多姿的舞女,樹(shù)冠像個(gè)圓球,葉子像羽毛一樣密而細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了像燈籠一樣的黃果實(shí)。再看南邊,紅葉李在陽(yáng)光下紫紅發(fā)亮,一片片圓長(zhǎng)形的葉子簇?fù)碓谝黄穑褚恢曛暧啦谎詳〉幕ǘ洹?/p>

          還有西邊,銀杏樹(shù)上那一片片黃色的葉子不停地在秋風(fēng)中擺動(dòng),像老爺爺手中扇動(dòng)的蒲扇一樣。最后看北邊,一棵棵松樹(shù)高大挺拔,葉子細(xì)長(zhǎng)如針,濃密青綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵棵松樹(shù)像一把把大綠傘一樣給我們遮風(fēng)擋雨。還有其它的花草樹(shù)木連在一起,在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          秋天的校園,五彩繽紛,美麗無(wú)比,我愛(ài)秋天的校園。它是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇4

          秋姑娘拿著一把金鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你一不留神,就把色彩斑斕的大門(mén)打開(kāi)了。

          銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子,扇啊扇,扇啊扇,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉在風(fēng)中搖擺,它看上去是那么美,快看!小朋友們正高興地?fù)烊~子呢!可他們?yōu)槭裁匆獡炷兀吭瓉?lái)啊,小朋友們正在準(zhǔn)備明天的書(shū)簽大賽,他們要比誰(shuí)的楓葉書(shū)簽最紅、最美。夜深人靜的時(shí)候,桂花仙子抖抖衣袖,拋灑著迷人的清香,小朋友們枕著一絲絲甜甜的香味進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          勤勞的人民提著竹筐開(kāi)開(kāi)心心地往果園里跑,哇!果園里的水果真多,有咧嘴笑的石榴,有黃澄澄的桔子,紅通通的棗子……“讒嘴風(fēng)”看見(jiàn)一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果,它讒涎欲滴,恨不得馬上吃了它,它正要吃的時(shí)候,又飄來(lái)了一陣桔子味,猶豫不決的時(shí)候,又飄來(lái)了一陣棗子香……“讒嘴風(fēng)”在果園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,蘋(píng)果更紅了,棗子更香了,桔子更甜了……

          小朋友們,秋天的故事還有很多很多,讓我們仔細(xì)觀察,用心思考吧!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇5

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

          看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。

          一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的禮物真是漂亮啊!瞧,榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱(chēng)的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

          銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得,長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇6

          夏哥哥邁著矯健的步伐走了,秋姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了。

          秋姑娘是位了不起的魔術(shù)師,她走到哪里,哪里就變了模樣。公園里,楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅的,像一把把高舉著的火把。愛(ài)美的女孩從這里走過(guò),撿起地上的一片楓葉當(dāng)“發(fā)卡”插在自己的頭上,然后,神采奕奕地走了,瞧她那精神抖擻的樣子,好像在炫耀自己的美呢!一只小蝴蝶飛過(guò),撿起了一片楓葉當(dāng)“遮陽(yáng)傘”。一只綠毛蟲(chóng)爬過(guò),撿起一片楓葉當(dāng)“紅地毯”。

          看到楓樹(shù)葉的用處這么大,我真想對(duì)它說(shuō):“因?yàn)橛心悖澜绮抛兊眠@么美麗!”不遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)也格外引人注目。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃金黃的,就像一個(gè)大手掌。我真想問(wèn)問(wèn)它:“你和楓葉是兄弟嗎?”當(dāng)你走近一片銀杏樹(shù)林,你一定被眼前的這一幕驚呆的,你肯定認(rèn)為是走進(jìn)了一座金碧輝煌的宮殿,銀杏樹(shù)葉多燦燦的,像一把把小扇子,又像拖著長(zhǎng)尾巴的魔鬼魚(yú)。

          風(fēng)伯伯輕輕吹了口氣,小樹(shù)葉們輕輕地飄落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞。它們有的落在泥土里,化做肥料,讓大樹(shù)來(lái)年長(zhǎng)得更加茂盛;有的飄在云朵里,和云朵一起擁抱、聊天;有的落在小河里,和小螞蟻開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的冒險(xiǎn);有的落在沙漠里,給沙漠帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)……

          啊秋天真美呀!我愛(ài)秋天!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇7

          在秋天的時(shí)候,樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。

          萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大,有的小,非?蓯(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線(xiàn)。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候,古人們要畫(huà)一幅畫(huà),但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話(huà),過(guò)不了幾天就會(huì)不在了,那時(shí)又沒(méi)有紙,所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起,然后用樹(shù)枝穿起來(lái),再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中,可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊,那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái),就不小心把水潑在了地上,過(guò)了幾天之后,有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天,這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái),這些大樹(shù)上的葉子都變得有線(xiàn)了。

          銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn),還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候,古人都覺(jué)得很熱,就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇8

          秋天到了,大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。

          當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí),感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的筋脈,大部分有七個(gè)葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。

          說(shuō)完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌,顏色呈土黃色,經(jīng)脈緊密,摸起來(lái)滑溜溜的,邊緣無(wú)刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來(lái),回歸大地,落葉歸根。

          之前的葉子有黃有紅,再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,四季常青,走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子,你會(huì)感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰,葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密,聞上去還散發(fā)著淡淡的清香,它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹(shù)。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。

          這就是秋天的葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫(xiě)下來(lái)跟大家分享吧。

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇9

          生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),給我留下了許多夢(mèng)幻般繽紛的記憶:那一年四季都各有特色的一片片森林;那燦若繁星、叫不出名兒的芬芳的野花;那望去像鋪撒著一方方碎金似的油菜花……一年四季中,故鄉(xiāng)的美景不斷,春、夏、秋、冬,各有各的特色、各有各的美麗。但是在我心中我最喜歡那天高云淡的秋天。

          夏天無(wú)聲的過(guò)去,秋姑娘姍姍而來(lái)。她的手拿著一個(gè)調(diào)色盤(pán),她來(lái)到森林里,森林的小樹(shù)齊聲叫道:“秋阿姨、秋阿姨,快給我們穿上金黃色的衣服吧。”秋姑娘聽(tīng)了,不慌不忙地用筆飽蘸了金黃色的顏色,一時(shí)間,小樹(shù)葉們都成了穿金盔家的將軍了;秋姑娘來(lái)到田野上,把田里的稻子變成了金娃娃,一個(gè)個(gè)的臉上笑成了花;秋姑娘來(lái)到山坡上,一直鳥(niǎo)兒“呼”地飛過(guò)來(lái),把秋姑娘的調(diào)色盤(pán)給撞掉了,霎時(shí)間,上面的野菊花有的成了黃的,有的成了白的;還有風(fēng)也被染得像血一樣紅,漂亮極了……。

          我愛(ài)故鄉(xiāng),我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。

        五年級(jí)秋天的作文300字 篇10

          今天,媽媽帶我去觀察秋天的九峰公園。因?yàn)槲业募揖驮诰欧骞珗@旁邊,所以,要去九峰公園的話(huà),沒(méi)有人比我更方便了。

          一路上,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,加上一陣陣涼風(fēng),舒服極了。道路兩旁樹(shù)上的葉子都黃了,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,我想:一定是秋姑娘來(lái)了。

          一進(jìn)公園大門(mén),我們就看到了一大片郁郁蔥蔥的大樹(shù),我想,這些樹(shù)可能都是常青樹(shù)。秋天的公園小學(xué)五年級(jí)作文,是一個(gè)和諧的大家庭,沒(méi)有了夏天的炎熱,許多老爺爺和老奶奶都在池塘邊的長(zhǎng)廊里唱歌,還有很多人為他們伴奏。雖然我聽(tīng)不懂他們唱了什么,但真的十分好聽(tīng)。

          再往前走,我就看到了幾棵楓樹(shù),一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。旁邊還有幾棵桂花樹(shù),上面還掛著幾朵零星的桂花,時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香,真是令人心曠神怡。

          兒童樂(lè)園里,小朋友們都在做游戲,玩耍。我也忍不住加入了他們的行列。

          秋天的九峰公園是那么多姿多彩。我愛(ài)九峰公園,更愛(ài)這美麗的秋天。

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