【熱門(mén)】五年級(jí)書(shū)的作文300字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)書(shū)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1
一本你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)在當(dāng)時(shí)你可能不會(huì)想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時(shí)分的書(shū)房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書(shū)，開(kāi)始費(fèi)力地啃咬起來(lái)。一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……讀到一半，我的腦子就已經(jīng)處于半休眠狀態(tài)了。這時(shí)我看到了一篇關(guān)于電的，雖然這是我最喜歡的作文種類(lèi)之一，但還不能讓我的腦子清醒起來(lái)，我也不清楚我到底記住了什么。30頁(yè)，31頁(yè)，32頁(yè)……
一晃半年過(guò)去了，在一次全縣小學(xué)生“電力杯”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽時(shí)，作文題目就是?電?�？紙�(chǎng)中我一遍又一遍地思索，但還是無(wú)從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過(guò)的，于是我的筆尖飛快地流動(dòng)，把那篇中的事例結(jié)合了我自己的感受。在離比賽結(jié)束還有半個(gè)多小時(shí)，我就輕松地完成了這篇。并且在和高年級(jí)同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技的情況下我還獲得三等獎(jiǎng)。
……我又在黃昏下的書(shū)房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開(kāi)課外書(shū)。當(dāng)腦子快要休眠的時(shí)候，我猛然想起了因?yàn)槟峭砜吹降氖棺约鹤魑墨@獎(jiǎng)的事，腦子便又興奮地快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，10頁(yè)、11頁(yè)、12頁(yè)……
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2
閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)是頂級(jí)的享受，在繁忙之余靜下心讀一本書(shū)，能讓疲乏的身體和心靈感到舒暢。我喜歡在睡覺(jué)前“翻書(shū)”，雖然每次看的頁(yè)數(shù)不多，但日積月累“翻”過(guò)的書(shū)也蠻多的。
其中最喜歡的`是——媽媽帶我闖天涯，它也是我用自己的錢(qián)買(mǎi)下的第一本小說(shuō)。它讓我好期待每次睡前與它共度的時(shí)刻，我的心情跟著它開(kāi)懷大笑或暗自神傷，彷佛自己就是主角一樣。
書(shū)中的主角迪姬，每年生日都會(huì)收到媽媽從世界的某個(gè)角落寄來(lái)的包裹，但在她的第十二個(gè)生日，竟然沒(méi)有收到媽媽的祝福，反而出現(xiàn)了一位開(kāi)著破爛貨車(chē)的女人，這個(gè)人就是她的媽媽。她趁著迪姬的爸爸還在熟睡時(shí)，把迪姬拐跑了，就此展開(kāi)了冒險(xiǎn)。在這次的冒險(xiǎn)中迪姬結(jié)交了許多朋友，也更了解了她的媽媽還有她自己。雖然結(jié)束冒險(xiǎn)后她的媽媽并沒(méi)有選擇留下來(lái)，但經(jīng)過(guò)這次的冒險(xiǎn)迪姬學(xué)會(huì)了勇敢的選擇、勇敢的改變，并且更喜愛(ài)這世界。
讀完這本書(shū)我感受到了虛構(gòu)世界對(duì)真實(shí)人生的巨大影響力，也在書(shū)中挖掘出無(wú)盡的知識(shí)與經(jīng)歷了不同的人生風(fēng)景。如果你的母親在身邊，請(qǐng)記得珍惜與孝順?biāo)�；如果你的母親不在身旁，請(qǐng)永遠(yuǎn)記得她愛(ài)你。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3
有人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的朋友�！贝_實(shí)如此。在我眼里，一本書(shū)就是一位既忠實(shí)又知識(shí)淵博的朋友，他帶給我快樂(lè)和知識(shí)，指引我在人生的道路上前行。
我的生活中離不開(kāi)書(shū)。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！蔽易x書(shū)真是達(dá)到了走火入魔的境界。每天清晨，我總是早早起床，打起精神，也不顧吃飯，三步并作兩步直奔向書(shū)房，抓起書(shū)來(lái)就讀，馬上就進(jìn)入了書(shū)中，思緒隨著故事越飄越遠(yuǎn)。我耳畔回響著人物的話語(yǔ)，心隨著情節(jié)跳動(dòng)，為每一個(gè)人物的命運(yùn)所擔(dān)憂，這時(shí)我便對(duì)周?chē)囊磺卸贾弥焕�。直到媽媽第三遍叫我吃飯時(shí)，我才從故事的世界中離開(kāi)，依依不舍地將書(shū)放下。如果有次看書(shū)正看到精彩之處，而被人打斷，我會(huì)一直猜想后面的內(nèi)容，弄得心神不定，直到再次往下看為止。
我的朋友——書(shū)，更是一名導(dǎo)師，他教給我的東西多得數(shù)不勝數(shù)，有為人處事的方法，有各種人生哲理，有百科知識(shí)……讓我受益匪淺。是書(shū)，讓我懂得人生百態(tài)；是書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界；是書(shū)，讓大家贊嘆我的知識(shí)豐富……書(shū)可謂是一扇智慧的門(mén)，一個(gè)奇幻的世界，一片美麗的風(fēng)景。書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友，最親密的伙伴！
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4
我相信，在浩如煙海的書(shū)中，每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)吧！當(dāng)然，我最喜歡的書(shū)就是《老人與�！�。
書(shū)中的主人公是一位叫亞地圣哥的老魚(yú)夫，和一位名叫諾林的男孩。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死。但他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗精神，在第85天終于釣到了一條勝場(chǎng)18英尺，體重1500磅的大馬林魚(yú)。
大魚(yú)拖著船走，但老人依然死拉著不放，即使他沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手還抽了筋，但它絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天雨夜之后，大魚(yú)終于被他殺死。鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品，他一一殺死，最后只剩下一支折斷了的柁柄作為武器。結(jié)果，大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚(yú)骨，但他依舊得到了人們的尊重。
這本書(shū)告訴我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到挫折，但我們需要勇敢面對(duì)，并把它克服。就像圣地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)記告訴我們很多知識(shí)，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。
五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《狼圖騰》
在人類(lèi)的詞典中，狼是極壞的動(dòng)物，兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是，讀了《狼圖騰》這本書(shū)，卻讓我了解到草原狼的智慧，感受到了草原狼的團(tuán)結(jié)。這些無(wú)不給人的心靈帶來(lái)強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。
走進(jìn)《狼圖騰》，就走進(jìn)了狼的世界。有一次草原狼為了報(bào)復(fù)人類(lèi)搶走了它的食物，而不惜一切代價(jià)的襲擊馬群，最后兩方慘敗。蒙古人養(yǎng)的馬群全都死光了，而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子，有的連腦袋都開(kāi)了花。我讀到這里，才感到草原狼是多么的彪悍。我敬佩它。
這本書(shū)中小狼的那種機(jī)智同樣令我驚訝。在毒日下，小狼忍受不住太陽(yáng)的暴曬，竟能找到一個(gè)陰涼的地方，而且在沒(méi)有母狼教的情況下還學(xué)會(huì)挖洞，讓自己避暑�？梢�(jiàn)小狼是多么的聰明啊！那時(shí)它還不懂方位，可是一只從小就被抱走的小狼，卻能夠很快適應(yīng)周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，有著超強(qiáng)的生存能力，這令我驚奇不已。
從此以后，這本《狼圖騰》改變了我對(duì)狼的印象。小狼的品質(zhì)已深深地印在我的腦海里，我們要像小狼那樣獨(dú)立，有自己的自尊和不屈不饒的精神，讓自己的心靈因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并像它一樣不服輸?shù)刈叩阶詈螅?/p>
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