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        五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-06-15 14:53:29 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文錦集6篇

        五年級(jí)秋天的作文 篇1

          金秋十月,許多樹(shù)葉都變黃了,在風(fēng)中,那些頑皮的小葉娃娃飛了下來(lái),把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中,我不禁放下手中的書(shū)本,走進(jìn)這五彩的童話(huà)中去。

          我趁著放假,我去了家門(mén)口的小公園。一來(lái)到公園,滿(mǎn)園秋色,正欣賞秋色的我發(fā)現(xiàn)腳下踩著了一片飄落的楓葉,我將它輕輕拾起,仔細(xì)的觀(guān)察著:那楓葉紅得似烈火,驕得像紅旗,艷得賽玫瑰。嗬,又一陣風(fēng)吹來(lái),幾片楓葉落了下來(lái),像一只只紅艷艷的大蝴蝶,正在翩翩起舞地聯(lián)歡呢!我也當(dāng)了一回小杜甫,吟誦起《山行》來(lái):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為金黃的銀杏所停步。銀杏樹(shù)葉金黃金黃的,它們小巧玲瓏,只有小半個(gè)手掌大小,十分惹人喜愛(ài)。銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小蒲扇,正在為我們靜靜地扇風(fēng)呢!

          山頂上,雪松的葉子好像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,摸上去有點(diǎn)刺人,但它一年四季都是綠的,不怕嚴(yán)寒,為我們展現(xiàn)少有的綠意。

          啊,秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的,可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

        五年級(jí)秋天的作文 篇2

          前幾天,天空還灰蒙蒙的,低低的,像隨時(shí)就要塌下來(lái)似的。可今天,天空藍(lán)湛湛的,高高在上,再加上白云婆婆“好心”的把她的身子變成“翅膀”“長(zhǎng)在”藍(lán)天的身上,真像一個(gè)可以消除地心引力的巨人隨意在天上飄蕩;大雁從這個(gè)“巨人”的懷抱里“掙脫”出來(lái),向南方飛去……這天,我來(lái)到家門(mén)口尋找秋天的足跡。

          咦,那是什么,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上許多“火”長(zhǎng)在樹(shù)上,真擔(dān)心那棵樹(shù)會(huì)不會(huì)被火燒著,燒成灰燼。我趕緊向前,準(zhǔn)備“拯救”這棵樹(shù),但我的擔(dān)心是多余的。跑過(guò)去一瞧,哦,原來(lái)是楓樹(shù)呀!看吧,他們把所有的生命都燃燒起來(lái)了,像一條火紅的裙子在空中舞動(dòng),又像西班牙女郎伴著歡快的節(jié)奏,跳著斗牛舞,讓人感到如火的熱情。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),空中頓時(shí)多了幾只“紅蝴蝶”,在藍(lán)天中翩翩起舞,可這“紅蝴蝶”最終落到了地上,變成了護(hù)樹(shù)的肥料,我情不自禁的喊:“真是‘落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)樹(shù)’呀!”

          梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃,只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色,這大概是梧桐樹(shù)葉對(duì)夏天的留戀吧!梧桐葉酸酸的,有點(diǎn)象桔子。當(dāng)梧桐葉一片一片的飄蕩下來(lái)時(shí),就如同一大只黃蝴蝶在空中舞蹈。當(dāng)這些蝴蝶飛累了,就一只只落在地上休息,休息好了再隨風(fēng)飛舞。有的一些飛不動(dòng)了,就落到地上變成了一件樂(lè)器,走過(guò)去的人就是最好的演奏者,人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過(guò)它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒,音質(zhì)不如鳴蟲(chóng),但這就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天美麗的景色!

        五年級(jí)秋天的作文 篇3

          金秋十月,秋色布滿(mǎn)了小院,院中滿(mǎn)秋芬芳。

          走進(jìn)小院,尚未睜眼便迎面聞到滿(mǎn)院暗香,再一睜眼,只見(jiàn)桂花層層疊疊,發(fā)出誘人的清香。而柚子,柿子樹(shù)也綻開(kāi)笑臉,將沉甸甸的果實(shí)奉上。

          陽(yáng)光仿佛也不甘示弱,暖暖地照在身上,使人懶洋洋的,更為小院添了幾分情趣。

          再跨進(jìn)一步,只見(jiàn)丹桂一簇簇圍在枝頭,紅紅的仿佛層層朝霞,真惹人愛(ài)憐。我心中有份小小的雀躍,桂花又開(kāi)了,真大、真香、真美!

          穿過(guò)小路,踏上小橋,來(lái)到碧春亭。

          碧春亭的紅色琉璃瓦此時(shí)正在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,也更襯得那柱子雪白雪白的。亭內(nèi)的座椅也被漆上了醒目的綠,六根柱子傲然挺立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座亭顯得小巧而精致,只有碧春亭三個(gè)遒勁的大字懸在亭上。

          離開(kāi)碧春亭,來(lái)到池旁,水綠得誘人,魚(yú)兒不時(shí)成群結(jié)隊(duì)地從中穿過(guò)。池邊火紅的辣椒為池子添了幾分生氣。

          轉(zhuǎn)身便望見(jiàn)高高的柿子樹(shù),落光了葉子的柿子樹(shù)上,掛滿(mǎn)了黃澄澄·亮閃閃的柿子,好像娃娃們紅撲撲的笑臉;又像掛了滿(mǎn)樹(shù)的'袖珍燈籠,洋溢著豐收的喜悅。

          細(xì)一打量,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭,那圓圓的外形,大頭朝上,小頭朝下,再配上誘人的明黃,真令人垂涎三尺,恨不能馬上摘下一個(gè)嘗嘗味道,飽飽口福。這如詩(shī)如畫(huà)的美景為小院添了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

          再走幾步,就來(lái)到了小院的最深處,那兒長(zhǎng)著一棵又大又高的銀桂。

          銀桂不比丹桂,它白中帶點(diǎn)黃,且四季常開(kāi),那白白的一串串銀桂,點(diǎn)綴在綠葉中,比丹桂、金桂更美。

          往前再跨幾步,就到了文旦樹(shù)下,文旦青青的,仿佛一個(gè)個(gè)小小的皮球,俏皮地掛在枝頭。

          觀(guān)賞了文旦,就到了旅程的最后一站——悅心園。

          悅心園中長(zhǎng)著梅樹(shù)、桂樹(shù),散發(fā)幽香。還有假山,假山旁有水,水池上立著幾個(gè)木樁,可供人走過(guò)去,一眼望去,令人心曠神怡,還真不負(fù)悅心這兩字。

          秋天的小院,真美!。

        五年級(jí)秋天的作文 篇4

          有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

          秋天除了果實(shí),還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過(guò),楓葉不停地歡唱秋天的到來(lái)。這時(shí),樹(shù)上掉下一片楓葉,恰然一看楓葉火紅火紅的,葉柄上的莖也是紅的,但不是那種深紅,而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹(shù)葉不一樣,普通的樹(shù)葉邊上是滑的,而楓葉的邊長(zhǎng)滿(mǎn)了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看,楓葉像貓的一只爪子,而且那只貓肯定許久沒(méi)剪指甲了!如果你仔細(xì)觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣,留心觀(guān)察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡亂無(wú)序。我只知道它天生就是這樣的,沒(méi)有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀(guān)察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!

          我愛(ài)你秋天,更愛(ài)秋天的楓葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇5

          烈日炎炎的夏天走了,瓜果飄香的秋天又來(lái)到了人間。在十月,媽媽帶我去鄉(xiāng)村生活。

          清早,媽媽和我早早收拾,向外婆家進(jìn)發(fā)。在路上,時(shí)不時(shí)有幾陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)就輕輕擺動(dòng)起來(lái),樹(shù)上的葉子“嘩嘩”掉到地上,就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞昵!我和媽媽都陶醉在這鄉(xiāng)村的美景之中,說(shuō)著笑著,不知不覺(jué)就到了外婆家。

          剛到外婆家,外婆就興致致勃勃地對(duì)我說(shuō):“跟我去田野摘菜吧!”我聽(tīng)了高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了田野里,到處都是黃蝴蝶和辛勤的小蜜蜂在采蜜,奏起了歡快的樂(lè)曲。我看到外公種的西瓜熟了,圓溜溜的,像個(gè)胖嘟嘟的小孩在田野里跟我們玩捉迷藏呢。我便隨手抱著個(gè)大西瓜回了家,我除了摘水果、菜,還看到了那金黃的稻谷猶如一片金色的海洋,一陣風(fēng)拂過(guò),稻浪就此起彼伏,蔚為壯觀(guān)。農(nóng)民伯伯在收稻谷時(shí),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。在稻田的中央,有一個(gè)稻草人,它身披綠衣,穿著簡(jiǎn)補(bǔ)的衣服,手拿木棍,一只鳥(niǎo)飛來(lái),就像一個(gè)活潑的小孩嚇唬鳥(niǎo),有趣極了!

          在回家的路上,我看到一群孩子一蹦一跳地走在回家的路上,看起來(lái)是那樣的天真活潑。在田野里干活的人們也陸續(xù)回了家,有的光著腳,有的趕著牛,發(fā)出噔噔的腳步聲。牛的尾巴也一甩一甩的,好一會(huì)兒,才走一下,仿佛也跟我一樣陶醉在這美麗的黃昏之中。

          吃完晚飯后,在一座石橋旁的石凳上,坐著許多人,一些小孩在旁邊玩著游戲,大人就在石凳上討論家常事,繪成一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

          在這一天的鄉(xiāng)村生活中,我感到鄉(xiāng)村的和諧、美好。生活在這樣的地方,能不幸福嗎?

        五年級(jí)秋天的作文 篇6

          秋天,不似春天,彷若笑靨如花的仙子,嬌艷欲滴,卻多了一份祥和;亦不似夏天,彷若激情似火的吉普賽女郎,魅力四射,多了一份清涼;更不似冬天,彷若孤芳自賞的女皇,冷若冰霜,卻多了一份暖意。

          秋天,假日的午后,媽媽陪著我復(fù)習(xí)功課,“五邊形的內(nèi)角和是多少度?四則運(yùn)算的順序是先乘除后加減……”一堆數(shù)學(xué)公式像一顆顆的炸彈,快把我的頭炸開(kāi)了。媽媽看到我一臉倦意,泡一杯菊花茶,幫助我提神,細(xì)抿一口。那清香徘徊在唇邊,久久不能散去……那絲絲縷縷漂浮的菊香混合著杯中升騰的熱氣,裊裊的,繚繞在我的鼻間,揮之不去,金黃的花蕊映滿(mǎn)瞳孔。一股淡雅而略帶濕潤(rùn)的清香,攜著幾絲柔和的暖氣又一次撲面而來(lái),使人心曠神怡,恍若置身于一片菊花的海洋。將杯沿親近嘴唇,小心翼翼地品嘗了一口菊花茶,清淡,微甜,如媽媽的愛(ài),細(xì)膩而樸質(zhì)。正想挽留著宜人的味兒,卻忽地發(fā)現(xiàn)有股幽幽的香氣彌漫在唇齒間,盈滿(mǎn)咽喉,沁入我激越的細(xì)胞里,一絲絲,一縷縷地喚起我無(wú)盡的回味……恍然間,我如置身于深秋的曠野中,落葉飄零,繁花失色,唯有菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中傲然怒放,如翩翩起舞的美人。

          我喜歡菊花茶。我喜歡菊花茶的清香與甘甜,喜歡菊花那種“寒花開(kāi)已盡,菊蕊獨(dú)盈枝”的永不言敗、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神!端起這杯茶,手指緊碰著杯子,貪婪的汲取杯中的熱量。喝著喝著,我突然暖和了,因?yàn)榍锾斓奶焓惯M(jìn)我的肚子,在我身體刮起了一陣和煦的秋風(fēng),我的心霎時(shí)間被這份溫暖融化,化為一條小溪,靜靜流淌者,心中秋意濃!

          垂下頭,盯著浮在水面上的菊花,輕撫著右手指上的繭,我恍然大悟:在茫茫的知識(shí)海洋中,有狂風(fēng)大浪,也有暗礁險(xiǎn)灘。我在翻滾著驚濤的知識(shí)海洋中起伏,與無(wú)數(shù)的小舟在大海中奮力搏擊。其注定我們當(dāng)中有人會(huì)勝利,有人會(huì)失敗,有人會(huì)到達(dá)理想的彼岸,有人會(huì)依舊會(huì)到起始的港灣。胸懷遠(yuǎn)志的人當(dāng)有菊花敢傲風(fēng)霜的精神,向著心中那座永不倒下的燈塔駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>

          雙唇之間彌漫著香香的味道,這是秋天的味道,心里蕩漾著香香的味道,這是秋天的滋味,房間里飄蕩這香香的味道;媽媽的愛(ài)、菊花的提醒,我不再煩躁不安;放下了茶杯,拿起了筆,繼續(xù)和數(shù)學(xué)題目奮戰(zhàn)……

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