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        五年級單元作文

        時間:2022-06-07 16:55:33 五年級 我要投稿

        精選五年級單元作文集合5篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級單元作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選五年級單元作文集合5篇

        五年級單元作文 篇1

          人生中經(jīng)歷過許許多多的事,在我的腦海里有許多事情都變得模模糊糊,但是有一件事情還清楚的記在我的腦海里。

          那是一個星期六的下午,我學完英語回到家里后,媽媽說她和爸爸出去有事晚一會兒回來,讓我在樓下玩。我放下書包,沒有帶鑰匙就下了樓,我和小朋友玩到六點三十分,天漸漸黑了,覺得自己的肚子很餓,就跑上樓去敲門,可是父母還沒回來,我往下走,正當走到四樓的時候,阿姨突然開了門,我連忙叫了一聲阿姨,阿姨問我干什么去?我說等媽媽和爸爸,阿姨讓我進屋給媽媽打個電話,打通后媽媽說一會兒就回來。我就下樓焦急的等待媽媽,覺得時間過得那么慢,為了讓時間過得快些,我上樓下樓好幾趟,可是媽媽還沒回來,我委屈的眼淚不由自主地流下來。就在這時,小區(qū)的王奶奶來到我面前,問我:“你在這里干什么?”我把事情的經(jīng)過告訴了她,她親切地說:“你應(yīng)該饑餓了吧?”話音剛落就離開了。心想:奶奶這是干什么去?怎么沒說完就走了呢?想著——等媽媽的口號又傳遍了我的腦海,眼淚又一次奪眶而出,一會兒,王奶奶回來了,她提著一袋食物。她說:“把這些東西吃了吧。”開始有點不好意思,奶奶接著說:“快吃了吧!雖然我們不是親人,但盛似親人,朋友、鄰居有困難就要幫助,我們在一個小區(qū)里居住,一個小區(qū)就是一個大家庭!蓖跄棠痰倪@翻話,深深的觸動了我,剛才焦急的心情拋到了九霄云外。開始狼吞虎咽的吃起來,吃過后我讓奶奶去散步,奶奶非要陪著我,這時,我覺得時間過得很快,猶如飛箭一般。在奶奶的幫助下,我的心情比剛才好了許多。過了不久,媽媽回來了,我向奶奶感謝萬分,鞠了一躬。奶奶說:“不用客氣,快和爸爸、媽媽回家休息吧!”“再見!奶奶!”我激動的說。奶奶擺了擺手說:“再見!孩子!

          這個夜晚我雖然有點委屈,但是我的心被阿姨、王奶奶的所作所為感動了,整個夜晚都沉浸在幸福之中。

        五年級單元作文 篇2

          物品介紹:果汁機

          大家好!我是一位推銷員,我叫蔣文婷。今天我給大家介紹的是果汁機。這款果汁機是屬于天成電器公司;全自動家用果汁機JYDZ-23型。

          首先我先介紹下它的外觀:它是一個口杯型,由機頭,面板開關(guān),溫度傳感器,電熱器等組成他們的作用是加熱,而下面的拉法爾網(wǎng):用于粉碎。

          下面由我來介紹下使用方法吧:1、把蘋果洗干凈,切開。2、杯體加入蘋果。3、杯體內(nèi)加入清水(可以不加,也可以加冰)將水加至上、下水位線之間。4、取拉法爾網(wǎng)按安裝指示箭頭方向裝好,5、制作蘋果汁。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下紅鍵,啟動程序,程序通過自動工作程序自動進行。工作結(jié)束后,自動斷電,機器發(fā)出聲光報警,提示已做好。拔下電源,即可準備飲用蘋果汁。制作一瓶蘋果汁只需2-3分鐘。

          這臺機還可以制做豆?jié){的!

          瞧,使用就是這樣簡單而味美可口,營養(yǎng)易于人體消化吸收,心動不如行動啊?熨I一臺回家試試哦。果汁機整機包修一年,終生免費維修,全國聯(lián)保,大家可以放心使用哦!

        五年級單元作文 篇3

          馬克吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫凱勒!苯裉煳乙扑]的一本書就是海倫凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》。

          海倫凱勒那樂觀堅強、渴求知識的精神使我震撼。在她生命的88個春秋里,只有不到19個月的光明與聲音,她是不幸的。知識改變了她的命運,她是幸運的。在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂生命的音樂!

          回顧海倫的求學之路,不得不感謝莎莉文老師。莎莉文老師教會她認字,使她從與世隔絕的孤獨中走出來,使她張開了心靈的眼睛。她曾撕過書,打過人,摔過東西,她把手放在老師的嘴里,判斷舌頭的顫動,她把手放在老師的嘴邊,感受嘴唇變化體會發(fā)音……當海倫感悟到“水”這個她認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈渴求。開始迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地的從生命本身汲取知識。她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了五種語言,閱讀了許多文學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。海倫終于考上了哈佛大學。大學畢業(yè)后,她像莎莉文老師那樣,把全部的愛都奉獻給了殘疾人。海倫說:假如我擁有三天光明,將把第一天獻給親朋好友,第二天獻給大千世界,第三天過正常人生活。多么簡單的要求啊!

          如果你正抱怨世界的不公,如果你感到生活的絕望,如果你找不到未來的方向,翻開這本書吧,走進海倫凱勒的生活,你會重新?lián)P起風帆,勇敢前行!

        五年級單元作文 篇4

          大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。

          我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品:有一些好喝又營養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買的'各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當小主人餓時,只要拿出來放進微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護我哦!

        五年級單元作文 篇5

          生1:我來。老師們好,我今天給大家?guī)砹艘淮笈碎g珍寶——枸杞。它色澤呈紅色,顆粒飽滿,可以泡茶飲用,可以泡酒飲用,里邊含有豐富的微量元素,是自己享用的好飲品,也是饋贈親朋的首選禮物。

          生2:我想問問大人和小孩都適宜嗎?

          生1:是的,老少皆宜。

          生3:哦,那我可以看看產(chǎn)品嗎?

          生1:當然可以。我們公司有相關(guān)的傳單,你可以詳細讀一讀。

          生3:那我看看了解一下吧!

          生1:好的,如果你有需要可以聯(lián)系我們,電話:6375025

          師:這位推銷員怎么樣?

          生1:我認為這位推銷員對產(chǎn)品不是很了解。我給他提個建議,在充分了解產(chǎn)品后,再給大家介紹。

          師:準備不夠充分。那大家評選一下,誰是我們今天最佳推銷員呢?

         。▽W生討論,選出優(yōu)秀推銷員)

          師:那今天的優(yōu)秀推銷同就是他了,大家同意吧!

          生:(齊聲)同意。

          師:大家想一想通過這節(jié)課的學習,你學到了什么?

          生1:通過學習,我知道了要清楚地介紹事物,要從事物的特點、顏色、外形、功能、作用、使用時注意什么、味道等方面來介紹。

          生2:介紹事物要使用恰當?shù)恼f明方法和一些修辭。

          生3:我還知道了推銷員應(yīng)該怎樣來做,應(yīng)該注意什么。

          師:看來同學們的收獲真大,這節(jié)課就上到這里!下課,謝謝大家的合作!

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