有關(guān)五年級(jí)敘事作文集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
自打我們并肩坐在同一地方時(shí)，我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜，你可愛(ài)，我聰慧，友誼就如同一首漫長(zhǎng)悠揚(yáng)的歌曲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時(shí)候，你開(kāi)始背著我和幾位好朋友竊竊私語(yǔ)。我悄悄來(lái)到你身后，很想知道你和她們的秘密�？赡銋s驚慌失措的躲開(kāi)，詫異的目光落在我身上，幾位朋友也沉默不語(yǔ)。突然，你猛地回過(guò)神來(lái)，詭秘地一笑：“不行，不可以告訴你，你……別聽(tīng)了吧！”說(shuō)完，和她們勾肩搭背地出門(mén)了。我捂住臉，不，不，不會(huì)的，這不是汪瑞琪！你的笑容曾經(jīng)是那么從容，那么陽(yáng)光，那么純真！而如今你又是怎樣？沉默，暴躁，陰暗。
友誼是那常青樹(shù)，澆灌它的，是我們心田中，涌出的甘露。真正的朋友，不管心中蘊(yùn)藏著什么話語(yǔ)，都能互相傾訴，不是嗎？
汪瑞琪，夜深了。讓我播放一首《友誼天長(zhǎng)地久》，迎接明天可愛(ài)的黎明吧！
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天是我們要到毛集演出舞蹈《紅紅的日子》。
初冬的早晨，天空飄著蒙蒙細(xì)雨，七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)坐上開(kāi)往毛集的汽車。到了毛集，汪老師帶我們?nèi)プ吲_(tái)，哇！是在室外露天演出，臺(tái)上的地毯上有許多積水，我們的演出服是皮裙子，該多冷�。】墒俏覀兌紱](méi)有畏懼，暗下決心一定要把舞蹈演好。 我們先進(jìn)行彩排，由于我們的有些動(dòng)作需要坐在和趴在地上，因此我們的褲子和襪子都濕了，可大家都堅(jiān)持著。回到車上，因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，我們把褲子、襪子都脫下來(lái)，我一擰襪子，嘿！居然擰出了好多水。我們把褲子和襪子搭在靠背椅上晾，然后快速地吃起午飯，飯后休息了一會(huì)我們就開(kāi)始化妝、梳頭、換演出服。一下車，哇！好冷啊！我們趕緊套上外衣。
該我們表演了，大家趕緊把外衣遞給汪老師，這時(shí)我們又冷了起來(lái)。音樂(lè)響起，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，然而由于舞臺(tái)濕滑，許多同學(xué)摔了跤，但這并沒(méi)有影響我們的表演，最后我們還是贏得了觀眾的陣陣掌聲。這次我們?yōu)榛磶煾叫?zhēng)了光，下次我們還要演的更好、更棒。
五年級(jí)敘事作文 篇3
黐可齡緩步走在大街上，人來(lái)人往，熙熙攘攘地吵鬧聲讓她心中不由得生出一絲厭煩�！岸悖 笨蓯�(ài)的女聲傳來(lái)，黐可齡撇了撇嘴，最終還是扯出一絲笑容。
“沫沫，你怎么來(lái)了啊，不是在家里訓(xùn)靈嗎？”黐可齡輕聲說(shuō)著，被稱作沫沫的女孩兒雀躍地跑了過(guò)來(lái)，聽(tīng)到這句話卻是放慢了腳步。
“哼，那兩只隨靈也太垃圾了，我不過(guò)三下五除二就搞定了，連收都不想去收嘍！真不明白母親大人和父親大人為什么要我去訓(xùn)那種隨靈��！”黐沫齡輕哼一聲，眼中的不屑甚是濃烈。
“嗯，我們的沫沫可優(yōu)秀了，那種隨靈對(duì)你確實(shí)階級(jí)太低，要不，讓玄麟墨陪你去封靈界捕靈吧，如何？”黐可齡斂下眉眼，眸光微閃，嘴角勾起一絲微不可覺(jué)的弧度。
“哎呀，我才不要去哩！這種事情當(dāng)然只有玄家那伙有特殊超標(biāo)控制力的專業(yè)人士才會(huì)去做！捕靈？我還懶得這種事情，我想要二姐姐陪我玩！”黐沫齡聽(tīng)到這句話連忙搖了搖頭，眼中露出一絲驚慌的神情。
她……她才不要去封靈界呢，那里可不比在家里訓(xùn)靈快活！
黐可齡微微笑了笑，卻是在心中冷哼一聲——真的是不想去干這種所謂‘專業(yè)人士才能做’的事情嗎，不盡其然吧。
“恩啊，哈哈，二姐姐，我們?nèi)フ艺掖蠼惆�！�?/p>
“好啊，依我看來(lái)，你大姐肯定又在乾陵湖了�！毙校热凰幌肴�，那也就不強(qiáng)求了，強(qiáng)扭的瓜不甜——強(qiáng)來(lái)的教訓(xùn)也不夠爽。
“不過(guò)，二姐姐，說(shuō)回來(lái)啊，大姐的天賦也太差了吧。一只小小的梭魚(yú)靈就能讓她這么麻煩？”
“嗯，你大姐姐可珍惜那條梭陵隨靈了，一點(diǎn)刺激都不敢給，就怕收服的時(shí)候能力會(huì)出現(xiàn)磨損。”
“二姐姐喲，你就別老是護(hù)著大姐了，一點(diǎn)刺激不敢給？怕能力磨損？?jī)?yōu)秀的訓(xùn)靈者不論在訓(xùn)靈時(shí)給予隨靈多大的刺激，隨靈的能力在被收服時(shí)都不會(huì)有所減弱——你我二人顯然早就達(dá)到了這一點(diǎn)，但大姐呢？——她到現(xiàn)在都做不到�。 �
“呵呵，大姐的親和力和控制力本就不算很高，訓(xùn)靈、捕靈都不是她的強(qiáng)項(xiàng)——但大姐的指訓(xùn)力可就不容忽視了啊——真是很讓人驚訝呢！”
“哼，指訓(xùn)力高又怎么了？收服不了高階的隨靈，就算低階隨靈等級(jí)再高又有什么用？這種唯獨(dú)指訓(xùn)力高的家伙培養(yǎng)出來(lái)的隨靈——就是高階隨靈不錯(cuò)的食物啊�！�
喝，指訓(xùn)力高又有什么用？食物？說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)，普通的單指訓(xùn)者的隨靈確實(shí)是高階隨靈不錯(cuò)的食物——但是大姐可不是普通的單指訓(xùn)者！
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天星期天，太陽(yáng)照得我出汗了。這時(shí)，我準(zhǔn)備好了要和新的朋友去看電影，我興奮的跑出家門(mén)。
我來(lái)到電影院門(mén)口，我唱著小曲，坐在地上，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十分鐘。我左顧右盼，我的腳都麻了，還沒(méi)來(lái)。我垂著頭，苦瓜臉走回了家。
第二天，上學(xué)了，我走進(jìn)校門(mén)口，看到的是她，我馬上轉(zhuǎn)回頭來(lái)。我氣呼呼的走進(jìn)了教室。我非常生氣非常生氣。要不要罵她，這個(gè)不講誠(chéng)信的人，不守信的人。以后，我會(huì)在和她玩了。我跑到她的坐位，啪了一下她的桌子，我對(duì)她說(shuō)道：“你為什么不講信用，不是說(shuō)好了九點(diǎn)到電影院看電影嗎？”她張開(kāi)了口說(shuō)了：“我—”我就打斷了她的話，說(shuō)：“我們不要在做好朋友了�！蔽艺f(shuō)完就走回了位置上，她的臉紅了。
放學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)包里面有一張紙條，上面寫(xiě)∶我媽媽帶我去看了一下生病的爺爺，所以才沒(méi)去對(duì)不起。我明白了。
第三天，我給她說(shuō)了對(duì)不起。我們還是以前的好朋友，放學(xué)時(shí)，我們又高高興興的回家了。
五年級(jí)敘事作文 篇5
格言是一盞明燈，為我指引方向；格言是一把鑰匙，為我開(kāi)啟成功之門(mén)；格言是一片海洋，讓我揚(yáng)帆起航�！捌缴蛔鎏澬氖�，半夜敲門(mén)心不驚�！笔俏易钕矚g的一則格言。這到底是為什么呢？因?yàn)檫@其中有一件事情。讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！
記得在四年級(jí)放暑假時(shí)，我爸爸帶我去文化廣場(chǎng)的鬼屋玩，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高！便迫不及待地跟著爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起來(lái)。聽(tīng)到那恐怖的.鬼叫聲，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我拉起爸爸的手，說(shuō)：“老爸，我還是不去了吧！”爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“不怕，世界上是沒(méi)有鬼的，要相信科學(xué)，就算是鬼，那也是人假扮的！”老爸還說(shuō)了一句“平生不做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚。”！”我的心里經(jīng)過(guò)百般糾結(jié)，終于決定了要去。之后，我給了票，和老爸一起進(jìn)去。剛到門(mén)口，就有個(gè)沒(méi)有頭的人慢慢地像我們飄來(lái)，我見(jiàn)了，情不自禁“啊”的大叫一聲，馬上拉著老爸跑進(jìn)里面去。這時(shí)，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又馬上爬了上去，繼續(xù)往前走，在深處，我看見(jiàn)有個(gè)閃著紅光的骷髏人在牢籠里，說(shuō)著，我們便加快了腳步繼續(xù)往前走……雖然心里害怕，但我想著爸爸的那句話：“這世上沒(méi)有鬼，更何況我沒(méi)有做虧心事。”終于，我們到達(dá)了出口。我似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)膽小的我了……
“平生不做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚�！边@就是我最喜歡的一則格言！
五年級(jí)敘事作文 篇6
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對(duì)老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話的。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)敘事作文 篇7
公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時(shí)候和玩耍時(shí)，那可愛(ài)的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。
今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”吧。那些猴子可活潑了，一會(huì)兒往上爬，一會(huì)兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來(lái)了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見(jiàn)到我手中的花生，就像鐵見(jiàn)到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過(guò)來(lái)。它們一個(gè)個(gè)的把毛茸茸的小手伸出籠外，問(wèn)我要花生。那小手可真可愛(ài)啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個(gè)好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見(jiàn)花生，就跑過(guò)往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開(kāi)，拿出花生米來(lái)吃。你看那邊的那兩個(gè)猴子，一個(gè)大一個(gè)小，那個(gè)大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個(gè)大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個(gè)小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。
猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時(shí)的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完?yáng)|西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細(xì)一看，哦，是一個(gè)巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊(duì)，像運(yùn)動(dòng)員似的，有模有樣。看，這邊的這個(gè)猴子用手把球一扔，那邊的一個(gè)猴子由頭一撞，那一個(gè)小一點(diǎn)的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個(gè)跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個(gè)拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來(lái)了……
公園里的猴子真有趣��！
五年級(jí)敘事作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)三十出頭了，娶了美麗的妻子，有了可愛(ài)的孩子。自從來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)工作已經(jīng)有十多年沒(méi)回慈溪了�！拔甯鼩w夢(mèng)二百里，一日思親十二時(shí)”，對(duì)家鄉(xiāng)的思念讓我夜不安寢，食不知味，索性放下手頭的工作，坐上飛機(jī)直奔我的故鄉(xiāng)，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
現(xiàn)在的科技是日新月異，飛機(jī)的速度是亞光速了，一個(gè)小時(shí)就從大洋彼岸回到了慈溪。離故鄉(xiāng)越近，思鄉(xiāng)的愁緒越多：爸爸媽媽事事順心嗎？妹妹變漂亮了嗎？爺爺奶奶的腿腳還好使嗎？大家見(jiàn)到我還能一眼認(rèn)出我嗎？……想著想著，飛機(jī)順利降落，我叫了輛無(wú)人駕駛的汽車，準(zhǔn)備進(jìn)入市區(qū)。
啊，慈溪的變化太大了，我都認(rèn)不出這里是我曾經(jīng)生活過(guò)的地方了。摩天大樓鱗次櫛比，太陽(yáng)能汽車川流不息，還有許多的機(jī)器人交警正在指揮交通，大街上忙碌而有秩序。車子拐了個(gè)彎，沿著一條景觀河前行，我眼睛一亮，這不是我以前經(jīng)常和爸爸一起釣魚(yú)的小河嗎？沒(méi)想到二十年過(guò)去了，河水越發(fā)清澈，河底的小魚(yú)小蝦小河蟹正在暢快地游著。
還沒(méi)欣賞夠沿途的風(fēng)景，汽車已經(jīng)在家門(mén)口停下了。我迫不及待地按響了門(mén)鈴，一個(gè)機(jī)器人開(kāi)了門(mén)，它用非常清晰的普通話問(wèn)我：“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”然后，它對(duì)我進(jìn)行了掃描，確認(rèn)身份后，才放我進(jìn)去。
剛進(jìn)門(mén)，一個(gè)亭亭玉立的大姑娘從房間走出來(lái)，她抬頭一看見(jiàn)我，便兩眼放光，一把抱住了我，“哥哥，哥哥”地叫著我，爸媽聽(tīng)見(jiàn)了，也趕緊從房間里出來(lái)，我們四個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄�，爸爸媽媽喜極而泣，妹妹一直重復(fù)著一句話：“想死我了�！边^(guò)了好久，大家才想起要坐下來(lái)聊。爸爸拉我坐在沙發(fā)上，剛坐下，沙發(fā)就開(kāi)始自動(dòng)按摩。爸爸媽媽一個(gè)勁兒地問(wèn)我：“在國(guó)外身體好嗎？國(guó)外的伙食吃得習(xí)慣嗎？孫子聽(tīng)話嗎？……”還沒(méi)等聊完，機(jī)器人保姆已經(jīng)把一桌佳肴擺上了桌子，我們一家邊吃邊聊，開(kāi)心極了。
吃完飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的一切勾起了我許多的童年回憶：小時(shí)候，我早上起床，愛(ài)捧著一本書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地閱讀。妹妹出生后，媽媽經(jīng)常在晴朗的日子里帶我們兄妹一起曬太陽(yáng)，那段時(shí)光，我們很幸�！，F(xiàn)在的陽(yáng)臺(tái)上擺的全是奇花異草，有的夜晚會(huì)發(fā)光，有的只要輕輕一碰就會(huì)翩翩起舞，旁邊的一盆還會(huì)為他伴奏……可我看來(lái)看去，還是喜歡以前的陽(yáng)臺(tái)，因?yàn)榱藘?chǔ)存了我太多的幸福與快樂(lè)。
故鄉(xiāng)，我是多么愛(ài)你啊，陽(yáng)臺(tái)，我是多么想念你啊，我的親人們，我是多么牽掛你們。雖然相聚的時(shí)間不長(zhǎng)，但我的心里對(duì)你們是滿滿的祝福！
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