- 五年級(jí)想象作文 推薦度：
- 五年級(jí)想象作文300字 推薦度：
- 五年級(jí)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】五年級(jí)想象作文50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 1
相信大家都很喜歡吃巧克力吧？現(xiàn)在就由我來(lái)帶領(lǐng)大家穿越時(shí)光隧道，來(lái)到20年后的巧克力工廠，去一探究竟吧！
首先，我們來(lái)到工廠的大門(mén)前，那機(jī)靈的大門(mén)便會(huì)自動(dòng)的為你敞開(kāi)，還會(huì)對(duì)你甜甜地說(shuō)到：“歡迎您的到來(lái)！我們一起來(lái)合張影吧“，這張照片可是我們進(jìn)入工廠的通行證！
隨著“滴噠“的刷卡聲，我們正式進(jìn)入了工廠，隨后乘坐直達(dá)電梯來(lái)到的巧克力制作車間，車間門(mén)口有一排整齊的五顏六色的按鈕。綠色按鈕的時(shí)候，代表的是形狀，我們可以根據(jù)直接的喜好，選擇不同系列的模型，比如動(dòng)物形狀，她會(huì)自動(dòng)為你送出小白兔模塊。
紅色按鈕代表顏色，巧克力不再只有黑白，五彩繽紛的色彩另人眼花繚亂，我選擇了最愛(ài)的粉紅色。
白色按鈕代表年齡，假如你是個(gè)老年人，她會(huì)為你配置絲綢般柔軟的乳液巧克力，假如你是個(gè)小孩，她會(huì)為你配置無(wú)榨糖的允吸巧克力，不僅不會(huì)有蛀牙，而且還可以吃上很長(zhǎng)時(shí)間呢！假如你是個(gè)愛(ài)美女孩，她會(huì)為你配置減肥巧克力，讓你可以無(wú)憂無(wú)慮地享用美味的同時(shí)還可以保持苗條哦！
當(dāng)我們完成自己的配置后，只要按一下藍(lán)色--完成按鈕，一盒讓人垂涎三尺的巧克力就新鮮出爐了！如果你有興趣的話，還可以到工廠后面的巧克力幻想樂(lè)園去體驗(yàn)一下哦！那里是巧克力的.天堂，有巧克力瀑布，巧克力滑梯，和巧克力草坪。如果你夠膽量的話，可以跳入巧克力激流中，好好的暢游一番，順便品嘗一回甜蜜！
未來(lái)的巧克力工廠你們喜歡么？美好的愿望要靠勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮發(fā)前進(jìn)吧！
五年級(jí)想象作文 2
隱身是一個(gè)很有趣的話題，假如我可以隱身的話，我一定要做很多的事情。
如果有一件隱身衣，我穿上它之后，別人就看不見(jiàn)我，那我就可以做很多我想做的事情了。
當(dāng)警察在抓捕犯人的時(shí)候，犯人身手敏捷，還不斷地向警察開(kāi)槍，警察叔叔滿無(wú)法靠近，如果我有了隱身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不覺(jué)的時(shí)候突然把他的槍搶走，或者把他打暈在地，這樣我就可以幫助警察叔叔順利的將犯人抓住了。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間很多很多的間諜為了獲取情報(bào)，不惜犧牲自己的性命，也要獲得情報(bào)。
如果我有了隱身衣，那我也可以去當(dāng)一名優(yōu)秀的間諜，這樣我就可以為我們的這方盜取敵人機(jī)密的情報(bào)，為我們的部隊(duì)贏得更多的'時(shí)間去準(zhǔn)備，才能順利的贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)某個(gè)人站在樓頂上準(zhǔn)備跳樓的時(shí)候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激動(dòng)，就是不聽(tīng)大家的勸說(shuō)。
我就可以穿上我的隱身衣，在不知不覺(jué)中跑她的身邊，阻止她往下跳，這樣就能拯救他的生命。
假如我有一件隱身衣，我一定還要為了能做更多有意義的事情。
五年級(jí)想象作文 3
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去看它們音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，太好了！
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林，這里樹(shù)可真多啊！高大的樹(shù)木一望無(wú)際，密不透風(fēng)，這里的野花不計(jì)其數(shù)，泥土散發(fā)著芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流著，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上唱歌，真是美極了！
跟著指示牌我來(lái)到動(dòng)物音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開(kāi)始了，哈哈，好多小動(dòng)物都來(lái)觀看演出了。這時(shí)我看見(jiàn)小猴子成了搖滾明星，它搖著頭，沉醉在音樂(lè)之中，它賣力地演奏著。大象用它那粗壯的鼻子敲打著鼓面，鼓聲時(shí)而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩，只見(jiàn)它穿著黑色的燕尾服，手里拿著指揮棒，像個(gè)真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴，那種音樂(lè)讓人聽(tīng)著非常的悅耳，這些動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)出色的“演奏家”，靈巧的'用著每一個(gè)能發(fā)出美妙的音樂(lè)的樂(lè)器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲著琴鍵，行云流水般的聲音就傳了過(guò)來(lái)，一會(huì)又像暴風(fēng)驟雨般，真不愧為森林“演奏之王”��！我和動(dòng)物們都聽(tīng)得入迷了！
這時(shí)聲音停了，猩猩說(shuō)；“剛才演奏的是《動(dòng)物狂歡曲》，”交響樂(lè)結(jié)束了，大家都陸續(xù)走了，只有我還請(qǐng)求讓動(dòng)物們?cè)傺葑嘁皇�，于是它們又開(kāi)始演奏了一曲《森林之歌》，音樂(lè)還沒(méi)有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎么回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進(jìn)洞里了？我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我在樹(shù)底下做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我真想再聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物們演奏的交響樂(lè)��！我還想讓動(dòng)物們也聽(tīng)一聽(tīng)我的吉他演奏會(huì)呢！
五年級(jí)想象作文 4
小時(shí)候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飄來(lái)飄去，多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一，真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!
假如我是一朵白云，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹們的'快樂(lè)玩耍。不一會(huì)，雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐，我來(lái)到這里，被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石，還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子，可愛(ài)的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)春雨姐姐在叫我，對(duì)我說(shuō)：“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們，因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi)，需要我們的幫助，我們必須盡快趕去，要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽(tīng)了春雨姐姐的一番話，立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里，我看到被圍困在水深火熱里的人們，我們急忙聚攏在一起，頓時(shí)，天空烏云密布，下起了一場(chǎng)大雨，人們高興的歡呼起來(lái)，我們看到高興的人們，心里有說(shuō)不出來(lái)的喜悅，一場(chǎng)大雨過(guò)后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草頓時(shí)亮澤起來(lái)，莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我會(huì)幫助人們做好事，哪里需要我，我就飄到那里去。使人們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。
五年級(jí)想象作文 5
我想跟弟弟玩角色對(duì)換，因?yàn)榈艿軐?shí)在是太喜歡欺負(fù)我了，我們交換一下，讓他嘗嘗被欺負(fù)的滋味，我也可以過(guò)過(guò)欺負(fù)人的癮，那該有多好？
老天爺真的聽(tīng)到我的祈禱了嗎？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我從上鋪摔到下鋪，不偏不倚的跌在弟弟的'肚子上，我大聲喊著：“向亭瑄！你睜大眼睛，看看我是誰(shuí)？”一下子，我們兩個(gè)都大叫了起來(lái)，因?yàn)槲易兂傻艿�，弟弟變成我了�?/p>
第二天早上，一直到九點(diǎn)都沒(méi)人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得開(kāi)心極了。那個(gè)可憐的弟弟，已經(jīng)代替我去上小學(xué)了
放學(xué)回家后，弟弟馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我什么都不用做，開(kāi)心的玩耍著，這樣的日子真是太幸福了。
第二天，發(fā)生了更離奇的事情了，那就是變成我的向榮蔚竟然大膽的揍了爸爸一拳，然后他們角色就對(duì)換，可憐的爸爸要背著我的書(shū)包去上學(xué)了，這真是太錯(cuò)亂了吧。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我希望永遠(yuǎn)不要變換回來(lái)就好了。
五年級(jí)想象作文 6
陽(yáng)光絲絲明媚，如同晶瑩剔透的繡線，柔柔暖暖在我臉上斜織著，像在給我撓癢癢。我揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，咦，我怎么到了這里呀？我一下子坐直了身子 ，這是那里呀？粉紅色房間，軟軟的床，水晶般的地板。我輕輕打開(kāi)門(mén)，探出腦袋往外看，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，蜿蜒曲折的小路，美麗的白雪公主帶著七個(gè)小矮人在悠閑散步，陽(yáng)光下，長(zhǎng)發(fā)公主甩動(dòng)著四米長(zhǎng)的金色卷發(fā)……
天哪！這不就是童話世界嗎？又高又大城堡，鑲嵌著各色珠寶，美麗極了！王子騎著白馬，向一座座城堡奔去，城堡上戰(zhàn)著一個(gè)個(gè)美麗的`公主......天哪!我想我要驚掉我的下巴了!低頭我發(fā)現(xiàn)，我也穿著一件粉紅色裙子，一雙白色水晶鞋，摸摸頭上戴著一個(gè)皇冠。嘿！我也是美麗公主啦！那一個(gè)個(gè)美麗的公主熱情地和我打招呼。哆啦A夢(mèng)腮幫子鼓鼓的，像田野里搬運(yùn)糧食的田鼠，嘴巴含糊不清地嘟喃著:大雄你在哪兒？賣火柴小女孩正光著腳丫子在路上，我覺(jué)得她可憐極了，帶著她來(lái)到了皇宮，給她換上了新衣服，給她一雙漂亮的鞋子，并讓她住了下來(lái)。她甜甜的對(duì)我說(shuō)謝謝，我開(kāi)心的笑著。
我眼睛慢慢地睜開(kāi)了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。這是多么美麗的夢(mèng)��！
五年級(jí)想象作文 7
我是一本書(shū)。一本很長(zhǎng)的書(shū)。我大約一厘米寬。我穿著一件紅色外套，上面繡著兩個(gè)大字“歷史”。褲子顏色鮮艷，繡著一幅大圖，高約30厘米，記錄了130多頁(yè)的歷史。
自從我在印刷廠“被我媽生產(chǎn)”后。我是一名歷史學(xué)家，我有很多兄弟姐妹在不同的年級(jí)講述著自己不同的“經(jīng)歷”。上半年真的八歲了。
“鈴鈴貝爾”的主人把我從書(shū)包里抱了出來(lái)。翻到第十課，我給我的老師講了這個(gè)歷史故事。我的主人對(duì)我很好。她給了我一件深藍(lán)色的外套。我很感激。
有時(shí)候主人很調(diào)皮。雖然是女生，但有時(shí)候也是“女漢子”。有一天，主人不知道他為什么生氣。我拿起一個(gè)無(wú)色的.，在衣服上亂涂亂畫(huà)。衣服被抓破了，很難過(guò)。大師頓時(shí)慚愧起來(lái)，氣也飛到了九霄云外。我拿起“針線”，重新把衣服粘好。雖然不如以前，但這個(gè)透明的膠痕更像是記憶中英雄作戰(zhàn)的標(biāo)志。我很自豪。
我和我的主人是好朋友。她經(jīng)常晚上帶我出去看看。記住我知道的歷史事件。不要害怕考試。我會(huì)為主持人提供我的記憶，主持人會(huì)永遠(yuǎn)記住。
這是歷史學(xué)家的自我，博學(xué)的歷史書(shū)。
五年級(jí)想象作文 8
從前,有一只山羊和一只狐貍是好朋友,它們?cè)趯W(xué)校里一起讀書(shū)。
有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“明天考試，你們今晚好好去復(fù)習(xí)�！贝蠹叶悸�(tīng)進(jìn)去了，而狐貍卻一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，嘴里還嘀咕著：“不就是考試嗎?有什么了不起的�！�
第二天，大家來(lái)到考場(chǎng)上，都埋頭做著試卷，而狐貍卻坐在那里，一題都做不出，真希望有人能給它抄試卷。正在這時(shí)，它看見(jiàn)好朋友山羊正在做試卷，它小聲對(duì)山羊說(shuō)：“你好都是好朋友，你能不能告訴我第一題怎么做?”山羊?qū)傉f(shuō)：“我不能告訴你，你還是自已動(dòng)腦筋吧!”狐貍聽(tīng)了，輕輕地說(shuō)：“哼，真不夠朋友�！庇谑�，它偷偷地看了一下山羊的試卷，馬上把答案抄了上去。
該收試卷的`時(shí)候了，山羊的試卷和狐貍的試卷剛好疊在一起，結(jié)果老師改的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們倆的答案一模一樣，于是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�
五年級(jí)想象作文 9
同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)1996年英國(guó)科學(xué)家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么，如果世界上真的可以克隆，你會(huì)克隆什么呢?
如果真的可以克隆，我會(huì)克隆出另一個(gè)我。由于年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了。除了吃、喝、睡以外，我大量的時(shí)間都是花在學(xué)習(xí)上。如果克隆出了另一個(gè)我，那么，當(dāng)我累了時(shí)，便可以讓我的克隆人來(lái)替我學(xué)習(xí)，而我呢，就可以悠閑地躺在床上休息了。
如果真的可以克隆，我會(huì)克隆出另一個(gè)媽媽。平時(shí)，當(dāng)大家都在休息時(shí)，媽媽卻還要不停地做家務(wù)。如果我克隆出了另一個(gè)媽媽，那么，當(dāng)媽媽需要休息時(shí)，媽媽的克隆人便會(huì)挺身而出，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲蠢哿�，而且，也不用�?dān)心做得不好，因?yàn)�，畢竟是自己做的`嘛!
如果真的可以克隆，我會(huì)克隆出另一個(gè)爸爸。這些年，爸爸為了我們可以讀好書(shū)，天天起早貪黑地賺錢(qián)，處處舍不得花錢(qián)。如果克隆出了另一個(gè)爸爸，那么，爸爸也不需忙這忙那，擔(dān)心這擔(dān)心那了，因?yàn)檫@所有的事，爸爸的克隆人肯定都手到擒來(lái)。到時(shí)候，爸爸就等著“享清�！卑�!
呀!有了克隆，人們的世界將會(huì)變得更加美好!
五年級(jí)想象作文 10
不知道什么時(shí)候來(lái)到這個(gè)世界。我只記得，春姑娘輕輕拉著我的手，夏哥哥跟我調(diào)皮地玩著，秋姐姐跟我在樹(shù)下愉快地聊天，董姐姐輕輕吻著我的額頭，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻是一陣風(fēng)。
我是一個(gè)愛(ài)旅游的風(fēng)，期待有一天能輕盈地周游世界，去觀察這個(gè)變幻無(wú)常的地方，只是停留一會(huì)兒。
我是悲傷的.風(fēng)。我只接觸了一會(huì)兒東西。這一刻，當(dāng)一切結(jié)束，就結(jié)束了。我想看更多，回到我走過(guò)的旅程。
一陣風(fēng)沒(méi)有錯(cuò)。我可以在云上看地面。我可以飛過(guò)樹(shù)林，回頭看飛舞的樹(shù)葉。當(dāng)黑煙彌漫天空時(shí)，我迅速?zèng)_過(guò)去，把他們趕走。天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，我會(huì)暴力穿越地板，提醒大家多穿點(diǎn)衣服。所以，人們說(shuō)我是降溫的標(biāo)志。
在山上玩，雖然覺(jué)得頭暈，但是很開(kāi)心！看著火山的崩塌，我雖然害怕，但我覺(jué)得開(kāi)心！吹起來(lái)路邊均勻擺放的樹(shù)葉，雖然有些霸道，但我覺(jué)得很開(kāi)心！
我是一陣風(fēng)，只停留片刻的風(fēng)。雖然我很難過(guò)，但是只要能給人帶來(lái)快樂(lè)和幫助，我已經(jīng)很開(kāi)心了！只要不陷進(jìn)自己的深背，就無(wú)法自拔。如果我難過(guò)，我也會(huì)難過(guò).
五年級(jí)想象作文 11
我在暖暖的陽(yáng)光下伸了伸懶腰，準(zhǔn)備迎接新的一天，我走到鏡子前，扭了扭肥嘟嘟的小身子，哦，蓬松的毛，水靈靈的大眼睛，濕漉漉的小鼻子，兩個(gè)垂下來(lái)的.耳朵，哇哦，我好可愛(ài)��！
我舔了舔自己的毛，打扮一番后，準(zhǔn)備去送主人上班，我邁著輕盈的腳步，向大廳走去，“咦，我的主人呢，難道還沒(méi)起床？”我趕緊跑到主人的臥室，只見(jiàn)房間里空空的，主人的被子已經(jīng)疊好了，主人應(yīng)該去上班了。
過(guò)了一會(huì)，我才想起昨天主人對(duì)我說(shuō)：“俊介，明天主人出差兩天，很快回來(lái)，回來(lái)以后給你帶吃的！”，主人還反復(fù)叮囑我：“我出去時(shí)，你自己在家要乖啊�！�
想到這里，我頓時(shí)傷心了起來(lái)：“嗚嗚——，主人，我發(fā)誓我以后再也不咬沙發(fā)，不咬拖鞋了，你可以回來(lái)嗎�！�
突然，我看見(jiàn)家門(mén)口有主人平時(shí)最愛(ài)穿的靴子，我走了過(guò)去，驚奇地發(fā)現(xiàn)靴子上竟然有主人的味道！我用狗爪子緊握住鞋帶，聞著主人的味道，感覺(jué)主人就在我身邊。
我一會(huì)兒學(xué)著主人用腳丫伸進(jìn)靴子里，一會(huì)和它說(shuō)悄悄話，就像主人平時(shí)和我說(shuō)話一樣。
兩天后，主人回來(lái)了，他幫我買(mǎi)了我最愛(ài)吃的東西和一個(gè)狗碗，碗上還刻著我的名字——俊介，而我呢，一直依偎在靴子邊，睡得很香，很香……
五年級(jí)想象作文 12
每當(dāng)老師給我們講故事時(shí)，我常常會(huì)幻想：假如我是一本書(shū)，那該是多么有趣——
假如我是一本書(shū)，我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界，將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈?xiě)滿文字，讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園;我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫(huà)世界，讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的.大改造后，我就會(huì)跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上，一下車就蹦上那些孩子的手上，讓他們津津有味的看起來(lái)，享受閱讀中的這一份難得的套餐。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句，編上兒歌，畫(huà)滿可愛(ài)的圖片，成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的盛宴�？粗麄兡钦J(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子;堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉，我一點(diǎn)也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)!
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。
假如我是一本書(shū)，我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑，心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書(shū)，那一定是一本快樂(lè)的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)!
五年級(jí)想象作文 13
很快！日歷翻到了2020年4月28日，這天，我突然想起了自己的母校，離開(kāi)母校15年了，想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師，老師像粉筆，為了讓學(xué)生懂得知識(shí)，他犧牲了自己。想著想著。我來(lái)到了我的母�！A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
剛到大門(mén)，呈在我面前的'是一個(gè)煥然一新的大門(mén)，還沒(méi)等我來(lái)得及推開(kāi)時(shí)，它自己打開(kāi)了，當(dāng)大門(mén)敞開(kāi)時(shí)，門(mén)里傳出了甜美的問(wèn)候：“您好！”近來(lái)了校園，原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)草坪，小朋友們?cè)谏厦鏆g快的游戲著！校園里，花。草。樹(shù)。木都增多了，整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香，飄散著新鮮的空氣，使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓，咦？為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音，原來(lái)教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃，這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開(kāi)，為學(xué)生們開(kāi)辟了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績(jī)的。走進(jìn)教室，教室的正前方，有一個(gè)巨大的電腦屏幕，老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境，減少了粉筆灰，同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦！
我始終堅(jiān)信，學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火！
五年級(jí)想象作文 14
成千上萬(wàn)顆小星星，擁擠在一張鋪著墨藍(lán)色絲絨床單的大床上，誰(shuí)也不愿意乖乖入眠，三五成群地嬉戲打鬧著。
一顆長(zhǎng)著大眼睛的星星，掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥，大家都叫他“天狼哥哥”。他的眼睛那么亮，那么有威信，許多小星星都安靜了下來(lái)�？墒堑艿苊妹脤�(shí)在太多，一個(gè)大哥怎么看得及呢？沒(méi)辦法，這是月亮媽媽臨走時(shí)交給他的任務(wù)。月亮媽媽也真是的，每到月底的時(shí)候，她總要出差一個(gè)星期才回來(lái)。那些淘氣的家伙們，白天都玩得無(wú)影無(wú)蹤，晚上還不好好睡覺(jué)，真是讓他操透了心！
天狼星想到這里，又瞪大了眼睛，繼續(xù)掃視著大床上每一個(gè)淘氣的小家伙。這回，大伙兒可沒(méi)剛才那么聽(tīng)話了，瞧，東邊的沒(méi)動(dòng)靜了，西邊的'又睜開(kāi)了眼睛；西邊的老實(shí)了，南邊的又不安分了……天狼哥哥生氣了，干脆拉上云被子，蒙住腦袋，一聲不吭了。
這下，大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛，有的講故事，有的說(shuō)笑話，有的還哼起了小曲兒……有個(gè)小弟弟，叫“流星”。媽媽經(jīng)常說(shuō)他人小鬼大，眼睛一眨就是個(gè)壞主意。這不，她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒(méi)在意，“哧溜”一下滑下了床，又跑得不見(jiàn)蹤影了。
五年級(jí)想象作文 15
不知為什么，平靜的心不在平靜，似乎要尋找什么，卻沒(méi)有結(jié)果。等待只是敷衍，給自己找個(gè)理由去相信一切，去堅(jiān)持一切。喜歡想象的女孩，總是渴望夢(mèng)想成真，并堅(jiān)守著自己的信念。
也許自己終究是那歡笑參半的女子，承認(rèn)也罷，不承認(rèn)也罷�？偸强梢栽讵M小的世界里里尋找到共鳴。喜歡在憂傷的歌曲里感覺(jué)那種破碎的寧?kù)o的凄美，沒(méi)有結(jié)局的電影，我會(huì)任意插上想象的翅膀，讓夢(mèng)在天空上恣意飛翔。
我在想象中讓靈動(dòng)的心，不再寂寞，我的天空永遠(yuǎn)都是那么藍(lán)，夜晚總是綴滿那閃耀的.星點(diǎn)，充實(shí)的夢(mèng)在這里美麗燦爛。
我是生長(zhǎng)在想象里的一顆樹(shù)，一顆常綠的樹(shù)，一棵綴滿繁華的樹(shù)，在人生里搖落一地芳菲。
每當(dāng)春天來(lái)時(shí)，我的心靈就發(fā)了芽，在春的風(fēng)中成長(zhǎng)扎根；每當(dāng)夏天來(lái)時(shí)，我的渴望已經(jīng)開(kāi)花，在夏的溫暖里燦爛；每當(dāng)秋天來(lái)時(shí)，我的夢(mèng)想已經(jīng)成熟，在秋的金黃中收獲；每當(dāng)冬天來(lái)時(shí)，我的心情在醞釀，在冬的潔白中彌漫飄香。
在想象里我感受一種美麗，讓我覺(jué)得自己是如此的自信，讓我在夢(mèng)里笑的開(kāi)心。
我不知道自己是否拒絕長(zhǎng)大，還是本性太單一，永遠(yuǎn)懷著一顆孩子般的稚心，但事實(shí)是我已經(jīng)長(zhǎng)大。
五年級(jí)想象作文 16
假如記憶可以移植，這個(gè)世界又會(huì)怎樣呢？
我有著“不堪回首”的童年史。因?yàn)槲彝怀龅男愿�，時(shí)常被一些同學(xué)言語(yǔ)攻擊。我還算是堅(jiān)強(qiáng)的，有時(shí)可以抵擋住一二，但卻無(wú)人知曉我這樣一個(gè)女生在深夜寞落時(shí)的沮喪。我從那時(shí)起，就知道了比爾蓋茨的一句話：“這個(gè)世界是不公平的，你要學(xué)會(huì)去忍耐它�！�
那么，我要把這些記憶轉(zhuǎn)移給那些欺凌過(guò)我的`人，讓他們也體驗(yàn)一下那種滋味。
我渴望擁有美好的現(xiàn)在：能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。那么在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)我想移植到那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們的學(xué)習(xí)記憶給自己，也不是完全出于貪心，只是希望自己能夠更加優(yōu)秀。
我向往著精致的未來(lái)。我想要去奮斗，去打拼，成為職場(chǎng)上的女強(qiáng)人，成為一名精英。那么我要借鑒一下比爾蓋茨和安妮溫圖爾的記憶。一位世界首富，一位雷厲風(fēng)行的女總監(jiān)。我很好奇于他們的奮斗史，他們一直都是白手起家的典范。我相信我能從他們的記憶中，汲取屬于我自己的經(jīng)驗(yàn)，獲得成功。
但如上都是“如果”，我們只能擁有屬于自己的回憶。有的回憶是包袱，我們應(yīng)毫不留情地將其丟棄；有的回憶是我們成長(zhǎng)路上的良藥，我們要將其珍藏。然后，我們將背上行囊，帶著滿載著希望的回憶，向前進(jìn)。
五年級(jí)想象作文 17
大家好！我是一名小小推銷員。今天我要向大家推銷的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會(huì)教你煮菜，會(huì)教你學(xué)習(xí)，還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。
“多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的.話，你就說(shuō)出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟，你不需要用手去點(diǎn)擊它，而你只要說(shuō)一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣，你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)�！岸喙δ懿ＡА鄙蠒�(huì)有很多關(guān)于教材的書(shū)本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí)，然后就會(huì)有幾十本書(shū)呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的話，你只要把題目輸入進(jìn)去，“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽(tīng)，然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話，“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦！
它就是“多功能玻璃”，聽(tīng)了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
五年級(jí)想象作文 18
2029年，我如愿以償?shù)貜纳虾＝煌ù髮W(xué)畢業(yè)了，成了一名道路工程設(shè)計(jì)師。
在2035年，我終于設(shè)計(jì)出一款性能優(yōu)越，外觀新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣，從前柏油路烏黑烏黑的，而我設(shè)計(jì)的這款公路是透明狀，你可能以為這只是普通的玻璃，錯(cuò)了，這可不是普通的玻璃，它可是由兩層太陽(yáng)能帆板和一層25厘米厚的鋼化玻璃重疊在一起的，載重可達(dá)一千噸！這意味著250頭大象在上面走動(dòng)它也不會(huì)裂開(kāi)，路邊的路燈是新一代LED燈，即使在黑夜也亮如白晝。
這款公路還設(shè)有紅綠燈感應(yīng)裝置，如果對(duì)面來(lái)的`是一輛救護(hù)車，警車或消防車，就會(huì)變成綠燈，如果來(lái)的是一輛載有罪犯的車輛，它就會(huì)變成紅燈，方便警察叔叔抓到罪犯，這款公路還有冬暖夏涼的功能，其實(shí)，在我們頭頂上方，有一個(gè)透明的玻璃罩，它其實(shí)是個(gè)空調(diào)，冬天時(shí)，它釋放暖氣，夏天時(shí)，它釋放冷氣。
我設(shè)計(jì)的這款馬路好嗎？我相信，在不久的將來(lái)，這款馬路便會(huì)像柏油路一樣普遍，讓我們出行更加方便！
五年級(jí)想象作文 19
清晨，我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是2022年的第一個(gè)早晨，是嶄新的未來(lái)世界。所有“人造機(jī)器人”都能聽(tīng)懂人類的話，而且最近又出產(chǎn)了型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體，這樣一來(lái)，機(jī)器人就有自動(dòng)的“大腦”。
所以今天絕對(duì)不是平凡的一天！洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現(xiàn)在是“新新人類”的主隊(duì)長(zhǎng)，主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在型的掌上電腦上查找另外族類的.資料。同時(shí)，我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣？我的工作不錯(cuò)吧！
我剛要打開(kāi)掌上電腦，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。我不看貓眼就說(shuō)：“啊哈，榛榛來(lái)了�！伴婚皇俏业暮门笥�，在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高，她來(lái)我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人，為大家服務(wù)。其實(shí)我一聽(tīng)門(mén)鈴就知道是誰(shuí)在按，因?yàn)槲壹业拈T(mén)鈴是型的“變換聲門(mén)鈴”這種門(mén)鈴可以知道摁門(mén)鈴的是誰(shuí)：是我同事的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂(lè)；是我親戚的話，門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂(lè)……
除了這些，當(dāng)然還有很多新的發(fā)明，在這里我就不多講了。啊，22歲的我多么快樂(lè)，多么舒服��！
五年級(jí)想象作文 20
今天還不到正月，可是卻寒風(fēng)襲來(lái)，但還不下雪。如果下雪我沒(méi)可以打雪仗，再也不用為寫(xiě)作業(yè)而悶得慌。
晚上我睡著了，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，穿著厚厚的衣服，那不是我嗎？我怎么會(huì)在哪呢？奧，原來(lái)我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了1962年，這里的雪下得很大，一查，原來(lái)我來(lái)到了膠東半島。
剛開(kāi)始下的時(shí)候，伴著一陣小雨，雪逐漸增多，而雨卻慢慢地小了下了，最后不下了，風(fēng)也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來(lái)，一會(huì)兒山川、河流、樹(shù)木、房層，都籠罩上了一層層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺，那萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。只顧這些了，沒(méi)想到身上積了一層潔白的雪，好像雪人挺立在雪白的`世界當(dāng)中。天真冷，凍得我直發(fā)抖。
我立刻拿出備用箱，從里面拿出了百變膠囊，把它放在地上念動(dòng)咒語(yǔ)立刻變出了一座小房子，房子里面有火爐，里面真溫暖，第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，看著窗外的樹(shù)木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上，掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠�，有的打雪仗、有的滑冰都非常開(kāi)心。
好一副北國(guó)寒冬的瑞雪圖！
五年級(jí)想象作文 21
想知道我夢(mèng)想的未來(lái)汽車是什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們做一下簡(jiǎn)單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車沒(méi)什么兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車子里的藍(lán)色按鈕，車身就會(huì)華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對(duì)密封，可以沖破水的阻力，在水中飛快的行駛。
未來(lái)的汽車還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車內(nèi)白色按鈕，車子的輪胎就會(huì)收起，車子的兩邊“長(zhǎng)”出和飛機(jī)一樣的翅膀，車身開(kāi)始加長(zhǎng)，車尾也“長(zhǎng)”出了一個(gè)巨大的'風(fēng)扇。接著，就可以開(kāi)始空中之旅了。
車內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，你只需告訴它想吃什么，他就會(huì)為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。
汽車上還有一個(gè)彩色按鈕，按一下，車身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車外的陽(yáng)光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了，車子還可以自己行駛。你只要對(duì)著車上的話筒說(shuō)出你目想去的地方，它就可以自己發(fā)動(dòng)，自己行駛，平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)汽車，你們看，它多方便�。”M管它現(xiàn)在只是夢(mèng)想，但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，未來(lái)，它一定會(huì)夢(mèng)想成真！
五年級(jí)想象作文 22
Hi，我的名字叫書(shū)包。我是在過(guò)新年的時(shí)候，一個(gè)小女孩買(mǎi)回家的。
我是用化纖做成的.。個(gè)頭不算大，是長(zhǎng)方形的。我的肚子上畫(huà)著一只活靈活現(xiàn)的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在思考問(wèn)題。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調(diào)皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂(lè)書(shū)伯母、美術(shù)書(shū)伯父等大書(shū)；第二層里面放著科學(xué)書(shū)叔叔、品德書(shū)阿姨一類的書(shū)；第三層里，一本本練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領(lǐng)可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒(méi)帶雨傘，回到家時(shí)，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書(shū)本，讓它們不被淋濕。結(jié)果，它們一點(diǎn)兒沒(méi)濕，還爭(zhēng)著感謝我呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跟了小主人三年了，我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍。
五年級(jí)想象作文 23
我是一個(gè)胖胖的書(shū)包。我的主人給我的起了一個(gè)好聽(tīng)的名字就叫“寶貝”，他非常喜歡我。
主人每天都會(huì)將整整齊齊的課本和文具都裝在我的身體里。從他上小學(xué)一年級(jí)起，我整天趴在主人寬厚的背膀上，走來(lái)走去，伴隨他學(xué)習(xí)，玩兒，我感到無(wú)比的幸福。
但是，主人上了三年級(jí)，他就學(xué)壞了。第天他除了將書(shū)本及學(xué)習(xí)用具裝進(jìn)我的身體里，隔三差五的還會(huì)將一些飲料、巧克力或餅干之類的小食品也硬塞進(jìn)我的身體里。這讓我本來(lái)就瘦小的`身軀擠的非常的難受。飲料桶被擠開(kāi)了，果汁灑在我的身上，粘糊糊的，讓我很不舒服。
一天，主人和一位同學(xué)因一件小事，吵了架，還動(dòng)了手。主人將我扔向那位同學(xué)，砸中了他，我被重重的摔到了地上。那位同學(xué)哭了，我也哭了。
回到家，主人便將我扔到床角，看著主人沮喪的樣子，我心里好委屈。
主人的媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)渾身是泥土的我，就問(wèn)主人：“怎么了？”主人如實(shí)的和媽媽說(shuō)了。媽媽耐心的給主人講了很多道理，主人終于明白了，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，……
主人抱起了我，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”還親手認(rèn)認(rèn)真真的給我洗了澡。
我又看到了從前的主人，開(kāi)心的笑了！
五年級(jí)想象作文 24
哈嘍！我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直賴在臭水溝里�？山裉觳灰粯恿�，我可是被迫進(jìn)行了一次非�？膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是陣雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日。
“哇！”前面的.水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布！我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事�！班病钡匾幌�，我掉了下去�，F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的�？晌乙呀�(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡�？刹潘瞬坏轿宸昼�，我就被噴了出來(lái)�！鞍パ�！”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)？”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀！鯨魚(yú)！我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈！以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了。
五年級(jí)想象作文 25
日子一天天過(guò)去，不知不覺(jué)就過(guò)了三十年�，F(xiàn)在東西的功能可真多呀!現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的“萬(wàn)能廚房”吧。
未來(lái)的廚房裝有一個(gè)機(jī)器，這個(gè)機(jī)器可以檢測(cè)出食物是否安全，大家都稱它為“測(cè)毒機(jī)”。測(cè)毒機(jī)的上方有一個(gè)小圓盤(pán)，把食物放在小圓盤(pán)上，就可以檢測(cè)出食物是否有問(wèn)題，如果有的話，測(cè)毒機(jī)就會(huì)亮起紅燈并自動(dòng)消毒。這樣子，你就不用擔(dān)心食品中毒了。未來(lái)的廚房還有一個(gè)電子菜譜，菜譜里菜樣品種繁多，各式各樣，有中餐、西餐、各種點(diǎn)心、飲料……主人只要輸入原料，菜譜就會(huì)提供合適的菜名，并且有詳細(xì)的介紹，如營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、保健功能、注意事項(xiàng)等。只要主人選擇了菜，把原料放到鍋里，廚房里的鍋就會(huì)聽(tīng)從菜譜的“指揮”，根據(jù)家人的身體狀況，給家里人做上一桌安全、可口、營(yíng)養(yǎng)的飯菜。除了以上幾個(gè)功能，未來(lái)的廚房還很環(huán)保呢!它不會(huì)像我們平時(shí)炒菜時(shí)冒出的濃煙排到室外，而是將油煙全部吸到一個(gè)小管子里。
經(jīng)過(guò)小管子里的.凈化，那些被排到室外的不是濃煙，而是清新的空氣。這些空氣也不是普通的空氣，而是吸進(jìn)體內(nèi)可以起到保健作用的空氣。未來(lái)的廚房既方便又環(huán)保，真是人們的一大幫手。我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這種廚房。
五年級(jí)想象作文 26
到了2500年，由于地球人口的急劇增長(zhǎng)和環(huán)境的污染，人們不得不遷移到其它星球上去，于是科學(xué)家便在一個(gè)名叫阿爾法的星球上做文章，把阿爾法改造成了一個(gè)適合人類居住的星球。我便幸運(yùn)的成為了第三批入住阿爾法的小公民，想知道阿爾法是怎樣的嗎？那么就跟著我一起去參觀參觀吧！
阿爾法的馬路上全是川流不息的太陽(yáng)能電車，這些汽車都不排放二氧化碳，也沒(méi)有噪音。動(dòng)力來(lái)源是依靠的太陽(yáng)能，而且速度也比汽車快多了。
在這個(gè)星球里，人們可以住在天上的，可以住在陸地上，也可以住在水里。樓房的形狀千奇百怪，有圓形的、有三角形的、有四邊形的、還有六邊形的……建造房屋時(shí)可以按自己的想法來(lái)建造，只需告訴電腦你的想建造房屋的`樣子，電腦就會(huì)幫你完成建造的過(guò)程。
商店里的衣服各式各樣，漂亮極了。這里的衣服不僅漂亮，而且也很實(shí)用，只要你對(duì)著第一顆紐扣說(shuō)一聲熱，衣服就會(huì)讓你感覺(jué)無(wú)比的溫暖，只要你對(duì)著第二顆紐扣說(shuō)一聲冷，衣服就會(huì)讓你感覺(jué)無(wú)比的涼爽。
在阿爾法這個(gè)星球里我懂得了什么叫做科技，只有不停的發(fā)明和創(chuàng)造，我們的生活才能更加美好！
五年級(jí)想象作文 27
我一向向往自由、舒服的生活，因此我要建造一幢別墅。
首先，地基最重要了，上層建筑的基礎(chǔ)嘛！挑來(lái)挑去，最后決定了《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是奧斯特洛夫斯基用全部心血完成的，完全融入了他所有的堅(jiān)強(qiáng)與毅力，那是一種無(wú)私無(wú)謂、百折不撓的.精神，選擇他肯定沒(méi)有錯(cuò)。然后，我選擇《老人與�！纷鰤Ρ�，這樣，我的房屋四壁便閃現(xiàn)出了海的波濤與老人的抗?fàn)幘�，讓我時(shí)刻不忘在逆境中鍛造自己堅(jiān)韌的品格。接著我選擇《巴黎圣母院》做門(mén)，《悲慘世界》做窗，這使我在每次開(kāi)關(guān)門(mén)窗時(shí)，使心靈得到一次又一次的洗滌與更新。最后，我選擇《人間喜劇》封頂，這樣，我的小屋就建好了。對(duì)小屋的裝飾，我選擇了蒙娜麗莎的微笑和凡·高那金黃色的向日葵，我要讓它們帶給我活力和希望；我選擇命運(yùn)交響曲作為小屋的空氣，讓自己在它們的流動(dòng)中獲取力量。夜晚，仔細(xì)品味著心靈雞湯，或是要一杯愛(ài)爾蘭咖啡，體會(huì)醇香的生活氣息。
我的小屋終于建成，它金碧輝煌，光彩奪目，它的每一個(gè)部位都是大師們用幾年、幾十年的時(shí)間嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的。也許在物欲橫流中我身無(wú)分文，但在精神生活中有這么一座豪華的別墅。
五年級(jí)想象作文 28
你看它跟普通房子差不多，但是只要你按下藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)沉入海底，按下黑色按鈕，房子就會(huì)飛向太空，按下綠色按鈕，房子就會(huì)飛到森林，按下粉色按鈕，房子就會(huì)來(lái)到美麗的花海……
家里沒(méi)有廚房，只有一間餐廳，餐廳里有一張桌子，只要你在電腦上翻開(kāi)菜單，點(diǎn)下你愛(ài)吃的菜，儲(chǔ)存箱里的.小飛碟就會(huì)加熱食物，十秒鐘后準(zhǔn)時(shí)送到。儲(chǔ)存箱里有許多類食物：冰食、熱食、常溫食物、飲料、點(diǎn)心……
客廳非常大，里面有一臺(tái)控制器，上面有很多開(kāi)關(guān)，按下茶按鈕，機(jī)器人就會(huì)端來(lái)茶，按下紅酒按鈕，一瓶美酒馬上就送到，按下泡腳按鈕，機(jī)器人就會(huì)拿來(lái)一桶水，幫你洗腳……
房間也與眾不同，床可以調(diào)高矮、顏色、長(zhǎng)短、大小、寬度……衣柜也有按鈕，按冬裝衣柜的冬裝就會(huì)立刻變出來(lái)。梳妝臺(tái)有很多化妝品，點(diǎn)下“口紅”兩字，方格機(jī)會(huì)移上來(lái)，里面擺了一排口紅，有藍(lán)色、紫色、棕色、粉色扔你選。
連廁所都很特別，在墻上的一塊板上寫(xiě)“洗手”，水龍頭便會(huì)開(kāi)水，寫(xiě)上“關(guān)”水龍頭便關(guān)上水。如果廁所臟了，天花板上便會(huì)出現(xiàn)打掃工具，還會(huì)發(fā)出香氣，清除異味。
未來(lái)的家是多么美好，讓我們來(lái)當(dāng)聰明的科學(xué)家，創(chuàng)造這個(gè)世界吧！
五年級(jí)想象作文 29
未來(lái)的廚房是不用電的，太陽(yáng)能就是它的能源！家里的'主人可以不用動(dòng)手，就能吃上美味可口的飯菜。這是因?yàn)閺N房里有一個(gè)廚師，是個(gè)機(jī)器人，他身體上裝有電腦和自動(dòng)按鈕。你想吃什么，只要一摁開(kāi)關(guān)按鈕，選出自己喜歡的飯菜。不一會(huì)就最好了，機(jī)器人還會(huì)把飯菜運(yùn)送到指定的桌子上。 比如，我想要一杯冷飲、一個(gè)面包、一份牛排。只要輕輕的按下開(kāi)關(guān)按鈕，機(jī)器人就開(kāi)始工作了。我只用坐在桌子旁稍等片刻，機(jī)器人就會(huì)把我要的東西送過(guò)來(lái)。如果沒(méi)有食材，只用輸入電話號(hào)碼，按一下電鈕，配送公司就會(huì)在傳送送過(guò)來(lái)，然后，在按下付賬的按鈕。就能看到付了多少錢(qián)，機(jī)器人就知道去多少錢(qián)投送過(guò)去。這一切都不需要人工幫忙。 廚房里喊放有一本烹飪食譜，如果機(jī)器人的腦子里沒(méi)有輸入想吃的飯菜，只要看一下這個(gè)菜譜，就開(kāi)始報(bào)出菜名，如雞蛋番茄三分鐘、魚(yú)香肉絲十三分鐘、冷飲一分鐘等，就能夠做出想要的飯菜。到了夜里想吃夜宵，就可以打開(kāi)收集程序，這樣利用白天收集的太陽(yáng)能量進(jìn)行工作了，那么就可以吃到夜宵了。 未來(lái)的廚房很環(huán)保也很節(jié)約，我們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，理想的生活在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
所以，我們小學(xué)生現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的理想。
五年級(jí)想象作文 30
我好想變成一朵白云，白如冬雪，絮絮的輕輕的飄著，給干渴的大地送去一絲絲清涼，一點(diǎn)點(diǎn)冰爽;讓饑渴的人們?cè)诖蟮刂袣g呼;讓久久未聞?dòng)暧嵉?動(dòng)物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復(fù)生機(jī);讓沒(méi)水的江河得以流淌。
我好想變成一只有斑點(diǎn)的可愛(ài)的小狗，陪人們談心，讓孤單的人不再孤獨(dú)，讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧，讓冰冷的房間再多一些溫暖。
我好想變成一只風(fēng)箏，雖然隨時(shí)可能折翅斷繩，卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情，放飛心靈，哪怕最后一頭栽地，卻也不會(huì)后悔。
我好想變成一只鋼筆，默默地為人們奉獻(xiàn)，讓人們用我寫(xiě)出優(yōu)美的字，不讓一瓶瓶墨水毫無(wú)用處。因?yàn)槲抑澜o予他人快樂(lè)就是予以自己幸福。
我好想變成一座小屋，讓無(wú)家可歸的人們來(lái)到我的屋檐下，讓他們能安心的生活，不會(huì)因?yàn)榘腽嚢腼枺骼私诸^而四處奔波......
啊，我好想變，變得讓世界美好起來(lái)，沒(méi)有干渴，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地，我好想讓每個(gè)人都有自己的小屋。那樣的世界，才是十全十美的。
五年級(jí)想象作文 31
哇，這里真美啊！就像是人間的天堂。
咦？這里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見(jiàn)路。走了一會(huì)兒，這些云都沒(méi)了。我看到了過(guò)山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進(jìn)、火箭前空……
游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目真多��！我都不知道玩什么，我突然一動(dòng)就想到了玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車，雖然我很怕坐過(guò)山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過(guò)山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽(tīng)的鳴——的'一聲就出發(fā)了，先是一個(gè)上坡，上坡一點(diǎn)都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來(lái)就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來(lái)兩個(gè)可以把人倒過(guò)來(lái)的圈圈，我就不知不覺(jué)的尖叫了起來(lái)，車就用飛的速度中過(guò)去，一會(huì)我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呼呼作響，過(guò)了一會(huì)兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開(kāi)眼，感覺(jué)全身發(fā)軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊，不過(guò)也很開(kāi)心呢！
五年級(jí)想象作文 32
隱身是一個(gè)很有趣的話題，假如我可以隱身的話，我一定要做很多的事情。
如果有一件隱身衣，我穿上它之后，別人就看不見(jiàn)我，那我就可以做很多我想做的事情了。
當(dāng)警察在抓捕犯人的時(shí)候，犯人身手敏捷，還不斷地向警察開(kāi)槍，警察叔叔滿無(wú)法靠近，如果我有了隱身衣，然后我穿上它，我就可以悄悄的靠近犯人，在他不知不覺(jué)的.時(shí)候突然把他的槍搶走，或者把他打暈在地，這樣我就可以幫助警察叔叔順利的將犯人抓住了。
在戰(zhàn)爭(zhēng)期間很多很多的間諜為了獲取情報(bào)，不惜犧牲自己的性命，也要獲得情報(bào)。
如果我有了隱身衣，那我也可以去當(dāng)一名優(yōu)秀的間諜，這樣我就可以為我們的這方盜取敵人機(jī)密的情報(bào)，為我們的部隊(duì)贏得更多的時(shí)間去準(zhǔn)備，才能順利的贏得戰(zhàn)爭(zhēng)。
當(dāng)某個(gè)人站在樓頂上準(zhǔn)備跳樓的時(shí)候，下面好多人都在安慰她不要往下跳，可是她很激動(dòng)，就是不聽(tīng)大家的勸說(shuō)。
我就可以穿上我的隱身衣，在不知不覺(jué)中跑她的身邊，阻止她往下跳，這樣就能拯救他的生命。
假如我有一件隱身衣，我一定還要為了能做更多有意義的事情。
五年級(jí)想象作文 33
到了20年，我成為一名汽車設(shè)計(jì)師！
我發(fā)明一種神奇的汽車。它是圓圓的，前面是尖尖的。有四只黑色輪子，頭上有一個(gè)可以飛的東西，還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”，前面有一個(gè)按鈕，它是透明的.。
這種車?yán)锩�，有十二生肖的按鈕，還有左右兩顆按鈕，有一個(gè)時(shí)速器，還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕，最后一個(gè)是可以聽(tīng)歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的，后面有火箭器。
它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車。其實(shí)里面沒(méi)有椅子，按下右鈕，就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖，例如：按下牛的按鈕就有力氣，而且變得很堅(jiān)固，2頭也未必是這輛車的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕，可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”，就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕，讓我介紹一下：紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣，綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候，是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候，放出音樂(lè)讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空，“萬(wàn)能吸收器”，是在怎樣的天氣，都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車在陰邊是透明的，但在別的季節(jié)是不同顏色，也會(huì)有不同的好處。前面按鈕，只要按下它，就有一個(gè)挖泥的東西。聽(tīng)了我的介紹，來(lái)買(mǎi)這樣的汽車吧！
五年級(jí)想象作文 34
20年后的一天早晨，我照常來(lái)到了辦公室，打開(kāi)電腦一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校100年周年慶典，我心喜若狂。
我坐上我國(guó)新的科研成果——太陽(yáng)號(hào)，不一會(huì)兒便來(lái)到了母校門(mén)口，首先一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓映入我的眼簾。剛進(jìn)學(xué)校就看到了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，互相問(wèn)好后。校長(zhǎng)提議說(shuō)：“走，我?guī)銈內(nèi)タ纯船F(xiàn)在的母校�！�
進(jìn)入教學(xué)樓，首先映入眼簾的是現(xiàn)代化多媒體教室，里邊電腦、多媒體、投射器......應(yīng)有盡有。參觀完多媒體教室后我們來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)在這里有了先進(jìn)的機(jī)器，任何有趣的實(shí)驗(yàn)都能在這里完成！而且教室里好安裝了微型空調(diào)，冬暖夏涼，再也不用擔(dān)心教師里熱而沒(méi)法學(xué)習(xí)了。臨走的時(shí)候我注意到這里的墻壁光滑明亮，校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“這里用的是高潔塑鋼材料，它具有消音的效果，能讓學(xué)生在更好的.環(huán)境下上課。”
接下來(lái)，我們又來(lái)到了體育場(chǎng)，天哪！這么大！記得小時(shí)候，這里就有不大的草坪，豌豆沒(méi)法玩�，F(xiàn)在呢！不僅操場(chǎng)大，這里還有環(huán)形跑道、先進(jìn)的籃球場(chǎng)和各種器材。還有室內(nèi)體育館，這樣下雨時(shí)同學(xué)們也能鍛煉。
隨后囂張吧我們叫過(guò)去，原來(lái)是學(xué)校的周年慶典要開(kāi)始了......
五年級(jí)想象作文 35
今天回到家，我已經(jīng)很累，我一躺到床上面，我就睡著了，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我睜眼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己在半空中，我又看了看地面，這么高，要摔死啦，誰(shuí)來(lái)救我啊！我摔倒在了地上，好疼��！我說(shuō)。
怎么回事，這因該是夢(mèng)吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！夢(mèng)境屏幕對(duì)我說(shuō)：“你只是主角的朋友�！甭�(tīng)到這一句話，在這一瞬間我忽然石化了，就像一把劍插在我的身上一樣，這時(shí)帶著一把巨劍的少年對(duì)我說(shuō)：“小火，走啦，我身后背著一把深紅色的劍，我感到很強(qiáng)大的力量�！笨晌疑段沂桥浣悄�，主角的裝備是巨型光劍，我卻是一把深紅色的劍，差別太大啦好不好。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做雷電之城的地方，我們看到很多奇特的'東西，我們看到一個(gè)很像少爺?shù)娜嗽谄圬?fù)人，對(duì)啦，我從開(kāi)場(chǎng)到現(xiàn)在都沒(méi)有說(shuō)主角的名字呢，他叫圣光。我對(duì)圣光說(shuō)：我去對(duì)付他，我和那個(gè)人打了幾個(gè)回合之后，我被打得鼻青臉腫的，我連絕招都不會(huì)用我就跟他打，我實(shí)在是太傻啦。圣光走上去，不費(fèi)多少力氣就把他打敗，為什么我和圣光的差別那么大啊！
后來(lái)我們打聽(tīng)啦，他叫閃電，是雷族的皇子，后面會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
五年級(jí)想象作文 36
相傳，在很久很久以后，會(huì)有一家機(jī)器人公司開(kāi)張那里產(chǎn)出的機(jī)器有著優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和高超的技術(shù)。比如深海探究機(jī)器人可以潛到幾千米深以下的地方。而且可以不用呼吸，可以連續(xù)幾天實(shí)驗(yàn)……等好處非常多�，F(xiàn)在又推出了：掃地機(jī)器人，機(jī)器人收銀員。在過(guò)幾年竟出現(xiàn)了衣柜機(jī)器人，洗澡機(jī)器人，喝水機(jī)器人……
有天，我做夢(mèng)遇見(jiàn)了我來(lái)到了這個(gè)世界，上面都是機(jī)器人，我在機(jī)器人賓館住了一夜。早晨我大喊A2號(hào)，快給我穿衣服！這時(shí)只件一個(gè)衣柜突然伸出一對(duì)機(jī)器手，我隨手指了一件衣服，它順間幫我穿好了衣服，我又覺(jué)得口渴了，大喊：“H2號(hào)，給我來(lái)杯水吧！”只見(jiàn)一個(gè)穿著大肚子的機(jī)器人，那個(gè)大肚子其實(shí)是個(gè)水箱，只見(jiàn)它把水杯跑向空中，一個(gè)后空翻，來(lái)到我跟前，水杯正在它的'手上，整個(gè)動(dòng)作難度10分，最后得分9.99分，非常不錯(cuò)哦！
現(xiàn)在，人們由于機(jī)器人幫忙，全方位的幫忙，人們甚至忘了怎么穿衣，怎么吃飯，有些全靠機(jī)器人生活的人甚至忘記了走路。當(dāng)有一天，機(jī)器人不見(jiàn)了，這群人該怎么辦呀……
五年級(jí)想象作文 37
百年后的地球，更是多姿多彩，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
走進(jìn)食物園。哇塞!到處都是東西，我看到都流口水了。我的東邊有一棵不知名字的樹(shù)和一座宮殿式的房子。樹(shù)上金金亮亮的，好看極了，我定睛一看。啊!原來(lái)全是各式各樣的水果，有蘋(píng)果，西瓜，火龍果，荔枝，楊桃……看得我眼花繚亂。房子更令人驚奇，窗子是用餅干做成的，房頂是一種不會(huì)化的'雪糕堆砌的，墻壁是一塊塊的糖果重疊的。房子前面有一條彎彎曲曲的牛奶河，后面是一片一片的西瓜山，山上飄著白花花的棉花糖，空氣中的巧克力豆香得醉人……
食物園旁邊就是吸引小朋友的游樂(lè)園。游樂(lè)園里有好多好多的蹦蹦車，車子什么樣子都有，我挑了一輛車坐上去，就開(kāi)動(dòng)起來(lái)�？梢蔡婀至�，車棚里一個(gè)人影也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)了喳喳喳喳的車子蹦撞聲。我好奇的問(wèn)老板：“怎么沒(méi)有人，卻還有聲音啊?”老板微笑著說(shuō)：“呵呵!因?yàn)樗鼈儼?”哦!原來(lái)是小朋友們玩刺激，玩新奇，喝了隱身水呢!啊!真是太好玩了!
真期望百年后的地球快些來(lái)啊!
五年級(jí)想象作文 38
相信大家都看過(guò)《西游記》！去西天取經(jīng)的師徒四人，其中有孫悟空大哥、豬八戒二哥、沙僧三師弟。你最喜歡誰(shuí)？我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗茏兤呤�，翻筋斗云能飛十萬(wàn)里。他神通廣大，從山到火海，無(wú)所不能。我不怕，我怕唐僧給他施咒。
有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，看著我睡著，突然夢(mèng)見(jiàn)自己變成了孫悟空。我很開(kāi)心！我立刻架起筋斗云，飛了出去。飛啊，飛啊，我飛到一片旱地上，卻看到農(nóng)民的叔叔們愁眉苦臉的盯著地上的`莊稼。嘆著氣說(shuō)：“我現(xiàn)在能怎么辦？好久沒(méi)下雨了，河水快流完了。我能拿莊稼怎么辦？”看到農(nóng)夫叔叔這么傷心，我拔了一根頭發(fā)吹了。馬上就下雨了，那里的人很開(kāi)心。
然后我來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。我在這里看到一個(gè)貧窮的家庭。這家人太窮了，幾乎吃不起飯。我又扯下一根頭發(fā)，輕輕吹了吹，一大堆食物出現(xiàn)在他們面前。他們非常感謝我，說(shuō)我是他們的救世主。飛著飛著，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)乞丐，衣衫襤褸地走來(lái)走去。于是我走過(guò)去，給他換了幾件好衣服，給了他一些好吃的。他很快謝過(guò)我。
突然，我砰的一聲醒了。哦！原來(lái)是夢(mèng)。如果是真的，那該多好�。�
五年級(jí)想象作文 39
我今天給大家介紹、推薦一下新型玻璃！新型玻璃分五種——“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”、“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”。它們各有特點(diǎn)，下面我給你一一介紹一下。
第一種是夾絲網(wǎng)防盜玻璃：它的里面有一層很細(xì)的金屬絲網(wǎng)，金屬絲網(wǎng)接通電源，連接警報(bào)器。如果有人劃破玻璃，想偷東西，只要碰到金屬絲網(wǎng)，警報(bào)器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，讓警察抓住他。
第二種是夾絲玻璃：它不是用來(lái)防盜的.。它很堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無(wú)恙。就算裂了，也不會(huì)碎掉，因?yàn)椴ＡЮ锩嬗幸粚訕O細(xì)的絲，碎了之后絲還會(huì)藕斷絲連的連在一起，不會(huì)傷人！
第三種是變色玻璃：你可別小瞧它，它有兩個(gè)特點(diǎn)呢，一是別人從外面看里面看不見(jiàn)，而從里面看外面卻很清楚。二是它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的深淺，所以人們又叫它“自動(dòng)窗簾”。
第四種是吸熱玻璃：你要是想舒服過(guò)四季，我把它推薦給你。它在夏天可以擋住熱空氣，釋放冷空氣。在冬天卻恰恰相反，他擋住冷空氣，釋放熱空氣。
最后一種呢，那就是吃音玻璃了：如果你家住在街邊，最好用這種玻璃，因?yàn)樗梢詼p小噪音，在街邊如果聲音是40分貝，那傳到家里就只剩12分貝了。
五年級(jí)想象作文 40
一個(gè)夜晚我迷迷糊糊的睡著了，只見(jiàn)一道白光閃過(guò)，我便消失在白光里。
等我醒來(lái)時(shí)，四周全是白白的墻壁，突然一個(gè)身穿白色的機(jī)械人對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到3010年�！蔽殷@奇萬(wàn)分地看著機(jī)械人說(shuō)：“那你是誰(shuí)創(chuàng)造的”。機(jī)械人回答說(shuō)：是全世界最偉大的`劉博士。我要求機(jī)械人帶我見(jiàn)見(jiàn)劉博士，我和機(jī)械人來(lái)到另外一個(gè)房間，只見(jiàn)一個(gè)青年坐在那里。
我問(wèn)那青年他是劉博士嗎，他點(diǎn)了一下頭，我不敢相信劉博士那么年輕啊。劉博士溫和地說(shuō)：這是他發(fā)明的返老還童藥的效果。
說(shuō)著劉博士帶我去參觀其他地方，只見(jiàn)那工廠都是環(huán)保式的，綠色的墻壁，就像在大自然一樣，有種清晰的空氣往心里闖。感覺(jué)好輕松啊。還有在廣場(chǎng)上一走，就看見(jiàn)一個(gè)機(jī)械人清潔工在撿垃圾，這是多么的神奇��！
參觀完了，我高興的向劉博士請(qǐng)教了許多的問(wèn)題，劉博士都認(rèn)真回答我。他還向我問(wèn)2010年的社會(huì)一定很好把，我紅著臉不在回答。我說(shuō)來(lái)了這里很久了，該走了。劉博士就用時(shí)光機(jī)把我送回去了。我有迷迷糊糊的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛剛只是在做夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文 41
假如我是……當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么，我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫(huà)板，讓白云作我的插圖，而我，則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫
離成人設(shè)計(jì)的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個(gè)性，它要更多彩，它的'尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川，我要繞開(kāi)河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹(shù)不能長(zhǎng)青，也許花兒不能長(zhǎng)紅，也許太陽(yáng)不一定每天都能高高掛起，可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命，我會(huì)悉心地護(hù)樹(shù)，細(xì)心地看花，我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！
五年級(jí)想象作文 42
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了2050年。那個(gè)時(shí)候，有很多先進(jìn)的東西。比如，我們的書(shū)桌。那么，未來(lái)的書(shū)桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書(shū)桌。在書(shū)桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的功能。比如，當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候，就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的`學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候，再按一下這個(gè)鍵，學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回，隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字，不知道怎么讀的時(shí)候，你可以按下黃色鍵，這個(gè)時(shí)候，會(huì)跳出一個(gè)屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個(gè)屏幕上寫(xiě)下這個(gè)字，它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音，以及它的解釋，組詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語(yǔ)音功能，你只需要輕輕按一下，它就會(huì)告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候，你就按下藍(lán)色鍵，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)跳出一個(gè)書(shū)架，你只需要把書(shū)放在上面，你就可以很輕松的朗讀了。書(shū)桌上還有一個(gè)綠色鍵，這個(gè)鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下，注意保護(hù)眼睛。
未來(lái)的書(shū)桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書(shū)桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)，讓小朋友們都愛(ài)不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書(shū)桌嗎？
五年級(jí)想象作文 43
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的'教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
五年級(jí)想象作文 44
在宇宙的邊緣，有一個(gè)神奇的星球——沃斯特星。那是一個(gè)比地球大一點(diǎn)的星球，上面有著和人類一樣的高級(jí)動(dòng)物，但它們的'皮膚是紅色的，有三只眼睛，生活方式和我們也不一樣。
在沃斯特星上有一條字河，如果不在字河里撈字，小學(xué)生就無(wú)法寫(xiě)作業(yè)，所以，每天一放學(xué)小學(xué)生們就會(huì)自覺(jué)地跑到字河里找自己需要的文字。河的上游是數(shù)字，中游是文字，下游是符號(hào)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，字河里面的字越來(lái)越少，幾乎用手指都可以數(shù)得清。國(guó)王一看，立刻下了一道命令，不管是學(xué)校，還是其它工作單位，如果要字就必須向國(guó)庫(kù)里放三萬(wàn)沃斯特幣。三萬(wàn)沃斯特幣可是一個(gè)不小的數(shù)目，所以在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里，小學(xué)生輕松了許多。
國(guó)王每天從字河里拿出一個(gè)字放到了國(guó)庫(kù)里，但來(lái)要字的卻越來(lái)越少，漸漸地，國(guó)庫(kù)里的字已堆積了很多。于是國(guó)王把字重新放到了字河里，并下令任何人都不得在字河里撈字。從此，那個(gè)星球上的學(xué)生不用寫(xiě)作業(yè)，也不用做數(shù)學(xué)題了。
現(xiàn)在字河還是在那個(gè)星球上流動(dòng)著。
五年級(jí)想象作文 45
美國(guó)的科幻小說(shuō)家弗里蒂克·布朗的最短小說(shuō)翻譯成漢語(yǔ)是這樣一句話：
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然響起了敲門(mén)聲�！�
這句話的后面可能是這樣：
跑過(guò)去，用一雙顫顫巍巍的小手把門(mén)打開(kāi)，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看著浮在空中的爸爸媽媽的幻象。小孩哭了，撲上去想抱住爸爸媽媽，但是是去撲了個(gè)空。幻象的爸爸媽媽去抱他也抱了個(gè)空……
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然想起了敲門(mén)聲。大步走過(guò)去，用一雙寬大的手掌把門(mén)打開(kāi)，他先是一愣，后來(lái)眼睛里的淚珠在打轉(zhuǎn)，他看見(jiàn)了自己心愛(ài)的兒女和老婆，兒女和他的老婆在和他揮手，好像在說(shuō)：“我們?cè)诒税兜饶�，等彼岸花開(kāi)的時(shí)候�！薄�
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里，這時(shí)候，忽然想起了敲門(mén)聲。慢慢的.走向房門(mén)，用一雙蒼老的手把門(mén)開(kāi)打開(kāi)了，抬頭一望，眼睛迷茫的看著門(mén)外，忽然眼角濕潤(rùn)了，鼻子紅了，他看見(jiàn)了他的老伴，兩位兩鬢斑白的老人家，看著看著互相落淚了，另一方的人好像在說(shuō)：“老伴啊，多久沒(méi)見(jiàn)到你啦！過(guò)得還好嗎？沒(méi)有人在為你做事，在為你說(shuō)笑，在跟你吵架了，我都不習(xí)慣了！”兩位老人，一位在使勁的點(diǎn)頭搖頭，另一位則笑笑……
五年級(jí)想象作文 46
哈嘍，大家好，我叫手機(jī)。我有一個(gè)方方正正的身子，主人把它叫顯示屏。我的嘴巴在身子的正下方，主人叫它喇叭。主人還經(jīng)常讓我“唱歌”呢！我的左邊有開(kāi)關(guān)鍵和聲音鍵。
我有很多用處，主人可以在我的'大腦里下載軟件，可以幫助他學(xué)英語(yǔ)，查找不會(huì)的作業(yè)，還可以跟同學(xué)聊QQ和微信。在主人無(wú)聊時(shí)還可以打打游戲看看電視。
主人非常愛(ài)惜我，主人怕把我弄丟了，總把我放在他那溫暖的口袋或背包里。主人還經(jīng)常在我身上又畫(huà)又點(diǎn)，就像在給我按摩，非常舒服。在我非常累時(shí)，主人會(huì)把我關(guān)掉，然后給我充電，只有充滿電才會(huì)把我拿走。
我喜歡主人用我查作業(yè)，一遇到不會(huì)的題，他就會(huì)滿臉憂愁，只到利用我把不會(huì)的題目查出來(lái)后，又變得很開(kāi)心。可是主人總是忍不住用我打他們都愛(ài)玩的“王者榮耀”和“吃雞”或看電視，主人就是因?yàn)檫@樣，視力和學(xué)習(xí)成績(jī)才大大下降。有時(shí)候還跟媽媽爭(zhēng)我，差點(diǎn)把我摔個(gè)“粉身碎骨”。
雖然我在人類的生活中必不可少。但是我不想給人們帶來(lái)壞處，所以請(qǐng)你們合理利用時(shí)間來(lái)用我，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲。
你們要好好利用我，如果不好好利用我，我會(huì)給你們帶來(lái)災(zāi)難的。
五年級(jí)想象作文 47
小猴和小兔是一對(duì)好朋友，有一天他們吵架了。
這一天，陽(yáng)光明媚，景色優(yōu)美。小猴約小兔出去玩游戲，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍盒『锖托⊥靡黄鹜媪艘粋�(gè)對(duì)于小猴很簡(jiǎn)單的游戲：爬樹(shù)。小兔不同意，小猴說(shuō)：“誰(shuí)叫你尾巴短呢！”小兔說(shuō)：“哼！尾巴長(zhǎng)有什么好處��？”小猴一扭一扭的走了。小兔再也不和小猴玩了。
又一天，小兔上山采蘑菇，突然，她遇見(jiàn)了一只大狼。狼說(shuō)：“小寶貝，跟我回家吧？”小兔說(shuō)：“啊，大灰狼！”狼說(shuō)：“快跟我回家！”說(shuō)完，就把小兔綁起來(lái)用線拉著，走了一會(huì)兒，正在樹(shù)上的小猴看見(jiàn)了這一幕，他的心里一會(huì)兒想救，一會(huì)兒想不救，最后還是決定救。他想怎么救啊，想了想看了看他的'尾巴就知道了一個(gè)方法：我的尾巴長(zhǎng)，用尾巴來(lái)救她。就這樣了。他先試一試不行，他用了一根長(zhǎng)繩子拴在自己的尾巴上試了試正好。
狼走到猴子站在樹(shù)上的下面，猴子一甩尾巴，正好砸在了狼的頭上，狼一下暈了。小猴馬上把小兔帶回了家。小兔流下了眼淚，小猴說(shuō)：“小兔，你能原諒我嗎？”小兔一邊流眼淚一邊說(shuō)：“能�！�
以后的日子小兔和小猴再也不吵架了，他們的友誼更加深厚了。
五年級(jí)想象作文 48
光，它究竟是什么顏色呢？是薄霧中，緩緩掠來(lái)的帶著清新氣息的暖橘光線嗎？是夏日午后，和著長(zhǎng)長(zhǎng)的蟬鳴，虛晃進(jìn)玻璃，洋撒在地板上的帶著灼熱滋味的亮光嗎？是西山間，那半輪殘陽(yáng)前，歸巣飛鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)高吟的火紅色彩嗎？
一個(gè)人看盡花開(kāi)花落，日子一天天地走了，心眼空空，只想長(zhǎng)眠待春，仍是帶著情感色彩的那些年。
憶起往昔，總覺(jué)得寂寞，那時(shí)哭得肝腸寸斷的那些人，如今去了哪兒？那些瘋狂過(guò)的破爛三兩事，又在誰(shuí)的心角裝下？那個(gè)惦念過(guò)的人，你還好嗎？是否在見(jiàn)不到你的時(shí)候，還能從別人口中，聽(tīng)到你的境況？
站在門(mén)前的平地上，前方是雨后燈下，洼地閃著銀光的小巷，左望去，天空陰沉，總是閃亮的.那顆星逐漸黯然，一條漆黑的長(zhǎng)路不見(jiàn)盡頭�；秀遍g，似乎有個(gè)人，曾站在這，看著幽長(zhǎng)的小巷，望著漆黑的長(zhǎng)路，滿心期待著有個(gè)什么人，來(lái)尋找她，從此奇遇不斷�？墒悄情W耀光芒的洼地上，只有一只小小的青蛙，無(wú)聲地前進(jìn)。風(fēng)吹過(guò)，什么也沒(méi)有，只有耳邊的雨聲嘀嗒。
朝前走去，去迎接非同凡響的人物，耳邊盡是熟悉的狗叫蟲(chóng)鳴，什么也沒(méi)有，忽地淚流滿面。
五年級(jí)想象作文 49
隨著科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們發(fā)明出了一種新型的書(shū)包。
它看起來(lái)小巧，但它能塞下任何東西，比如：沙發(fā)、電視、桌子椅子……你塞多少都沒(méi)有問(wèn)題，也不會(huì)很重。
它外表看起來(lái)只是白色的，如果你不想要白色的.書(shū)包，你想出你想要的圖案或者是動(dòng)態(tài)的圖案，白色會(huì)變成你想要的樣子。
這樣的書(shū)包不但能塞下很多東西和改變樣子，還能拿出不在書(shū)包里的東西。如果沒(méi)帶文具盒，把手伸進(jìn)書(shū)包，主人默默地想：文具盒在我的手上，再把手伸出來(lái)，文具盒就在你的手上了！是不是很神奇��！
當(dāng)小主人背著書(shū)包感覺(jué)累的時(shí)候，書(shū)包會(huì)變出一對(duì)可愛(ài)的翅膀，書(shū)包就會(huì)自己飛起來(lái)！主人就可以讓自己放松一下啦！
當(dāng)主人一個(gè)人在家很無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)包的上面會(huì)有一個(gè)小投影機(jī)，它會(huì)投影出一個(gè)小機(jī)器人，小機(jī)器人就可以和你說(shuō)話，陪著你！但你如果上課不聽(tīng)老師上課，和投影小機(jī)器人說(shuō)話，投影機(jī)小機(jī)器人會(huì)消失。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的新型書(shū)包你喜歡嗎？大家要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要不然未來(lái)就沒(méi)有這樣的書(shū)包哦！
五年級(jí)想象作文 50
我是一個(gè)美觀大方而又結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包。我可是主人的“小寶貝”。
我的生活豐富多彩。當(dāng)雷雨交加時(shí)，我的小主人把我緊緊的摟在懷里，用衣服包著我，盡量不讓我受苦。不管怎樣，主人還是挺喜歡我的。
當(dāng)我臟的時(shí)候，主人總把我放在洗衣機(jī)中讓我玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)，主人總是給我報(bào)仇，而且還幫我拍掉身上的灰塵。
有一次主人帶我去補(bǔ)習(xí)班上課，水杯里的水灑了。主人以百米沖刺的速度“飛”進(jìn)家里，把我掛在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。
我有七個(gè)大肚子，能裝各種各樣的東西。第一層能裝文具盒、練習(xí)本、學(xué)校的書(shū)；第二層裝課外書(shū)、油畫(huà)棒；第三層是裝垃圾和廢物的`……。側(cè)兜還能裝水杯、水彩筆，功能各種各樣。我的外形方方正正的，類似正方形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)厚厚的大面包。
我身上的圖案豐富多彩，有一個(gè)米老鼠穿著吊襠褲，上面有兩個(gè)又大又白的圓圈；還有一家簡(jiǎn)陋的飛機(jī)在橫沖直撞地在飛行。
我非常喜歡我的小主人，我的小主人也非常喜歡我。
【五年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
想象的五年級(jí)作文09-23
想象作文五年級(jí)04-07
五年級(jí)想象作文01-16
想象五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)想象的作文01-14
五年級(jí)想象作文11-27
五年級(jí)想象作文09-30
五年級(jí)想象作文11-27
一次想象的旅行五年級(jí)想象作文10-18
【熱】五年級(jí)想象作文08-29