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        五年級(jí)介紹物品作文

        時(shí)間:2022-05-29 09:24:45 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)介紹物品作文錦集十篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級(jí)介紹物品作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)介紹物品作文錦集十篇

        五年級(jí)介紹物品作文 篇1

          清晨,坐在書桌前,我總會(huì)看到擺在桌上的那座“迷你花園”。其實(shí)啊,它是一個(gè)筆筒,是以前媽媽的同事送的。

          它是一個(gè)呈長(zhǎng)方形的筆筒,下方是一片碧綠的草坪,開著朵朵鮮花。草坪上,掛著一個(gè)秋千,秋千桿被枝條纏牢,還鑲著許多亮晶晶的碎片。秋千上停著兩只鳥兒,一只羽毛呈深粉色,尾巴是黃色的;另一只全身呈鵝黃色,嘴巴張得大大的,仿佛在唱著好聽的歌兒。秋千旁是個(gè)小亭子,開著兩朵漂亮的喇叭花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一個(gè)小花園。

          “迷你花園”不同于其他筆筒的不只是漂亮的外形,還有它的“叫聲”!懊阅慊▓@”的底盤裝著電池,接著紅黃兩根電線,錯(cuò)綜復(fù)雜地纏在一起,連著一個(gè)圓形發(fā)聲盤?雌饋,它就像一個(gè)定時(shí)炸彈!想不到,那個(gè)高只有15厘米,寬只有14厘米的小筆筒,竟是這么復(fù)雜的結(jié)構(gòu)!

          而裝上這些有什么用處呢?只要輕輕觸碰一下它,“迷你花園”就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的鳥叫聲,小亭子底部隱藏的小燈就會(huì)閃起來,發(fā)出七彩燈光。

          我喜歡在它的筒里放上五彩繽紛的彩鉛弟弟和熒光筆妹妹。燦爛的陽光它們身上,就會(huì)散出美麗的光,像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在跳躍著。

          “迷你花園”帶給我很大樂趣,而在生活中我也離不開它。我喜歡畫畫,在我畫畫的時(shí)候,它總陪伴在我身邊。先用彩鉛構(gòu)圖,再用熒光筆上色。一幅幅畫在我眼前出現(xiàn),讓我開心極了。

          謝謝你,我的“迷你花園”。雖然你已經(jīng)是眾多筆筒中的老前輩了,但我還是那么喜歡你,因?yàn)槟闶俏彝甑暮门笥眩没锇椋?/p>

        五年級(jí)介紹物品作文 篇2

          大家好!我就是傳說中的橙子。可別把我和我的兄弟橘子給搞混了喲!

          在人們的印象中我是酸溜溜的,可實(shí)際上我是甜蜜蜜的,品過我的人無不贊揚(yáng)我一番,這使我頗為得意。香蕉大爺可沒我那么受歡迎,軟綿綿的他甚至令人作嘔。

          我身穿橙色大衣,不知誰幫我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,話說回來,有誰能十全十美呢?

          我體內(nèi)的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厭。我的朋友西瓜比我個(gè)頭大多了,但同時(shí),我們也有許多共同特點(diǎn):我們都是球狀的、都很可口,都非常惹人喜愛,都含有豐富的維生素C,而且,人們吃我們的方法也差不多哩:就是用刀把我們切成一塊一塊地啃著吃。怎么樣,不愧是朋友吧?

          我長(zhǎng)在高高的樹上。小時(shí)候,我既小又青,一個(gè)個(gè)掛在葉片間。一到豐收季節(jié),我便換上了這身漂亮的橙色大衣。那時(shí),我最開心了,因?yàn)闀?huì)有一只只手把我們摘下來,送去大城市。我和同伴一般會(huì)去一家水果店,然后被人買回家。接下來就是等待被人吃個(gè)精光。但我仍很快樂,因?yàn)槲疫@叫奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)最光榮”嘛!但有時(shí),我也會(huì)被遺漏了。那時(shí),我便會(huì)垂直落地,“嗵”地一聲,很疼,以后便沒有好結(jié)果了。

          聽了以上我的自述,知道了我是多么美味,還不趕快行動(dòng)?快來水果店買我吧!記住,那個(gè)穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心滿意足,我不會(huì)令你失望的。哎呀,我都等不及了!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇3

          我想發(fā)明一架航天火車。它能去月球,去火星,甚至能離開太陽系,飛到茫茫的宇宙……

          這種火車,看上去跟普通火車很相似,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。它有十五節(jié)車廂,其中八節(jié)是乘客車廂,一節(jié)是駕駛室,一節(jié)是行李車廂,還有五節(jié)是推進(jìn)器車廂。為什么會(huì)有五節(jié)推進(jìn)器車廂呢?那是為了裝下足夠的推進(jìn)劑。

          火車的乘客車廂非常豪華。每個(gè)座位旁邊都會(huì)有一排按鈕:喝水、看報(bào)紙……如果你按了“喝水”的話,你的眼前立刻就出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手,上面有各種各樣的飲料供你選擇。頭等車廂更豪華了,電視電腦,健身器材,應(yīng)有盡有,而且還有一個(gè)機(jī)器人,專門為你服務(wù)。

          駕駛室里,安裝有各種世界上最先進(jìn)儀器,最特別的空間轉(zhuǎn)換儀。它能使火車在行使中轉(zhuǎn)換空間,縮短旅行距離。另外還有特別狀態(tài)應(yīng)對(duì)儀,它能在火車出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行自動(dòng)修復(fù)。

          火車的底部托架都是用特殊材料制作的。每節(jié)車廂底部中間還有小噴氣筒和防磨擦器,而兩旁有折疊起來的飛翼。可是推進(jìn)器車廂更是特別:車廂最底部有空氣阻力膜,上面一層有三個(gè)小VIS推進(jìn)器,而最上層有一個(gè)大的`VIS推進(jìn)器?諝庾枇δぴ谛IS推進(jìn)器中間。另外,小VIS推進(jìn)器和大VIS推進(jìn)器中間都會(huì)有一個(gè)壓縮氣管,這樣就減少了出事故的可能性。

          火車所需的能源主要有三個(gè):一種是太陽能發(fā)電,一種是月亮能發(fā)電,還有一種是靠宇宙的磁帶轉(zhuǎn)換為動(dòng)力來發(fā)電。這三種能源都很環(huán)保,發(fā)出來的電除了維持本身的運(yùn)轉(zhuǎn)外,多余的電還能儲(chǔ)存起來。

          有了我的航天火車,人類到太空去旅游就不再只是一個(gè)夢(mèng)了!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇4

          我有一個(gè) 小貓 涂改帶,由于涂改帶上印著一個(gè)小貓,所以我叫它 小貓 涂改帶。

          現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶,有汽車型的,有貝殼型的,還有透明的 為什么我會(huì)挑 小貓 涂改帶呢?因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖,還有一只貓,它的齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡 小貓 涂改帶。

          涂改帶使用起來非常方便。如果有錯(cuò)誤,一涂,不用等,很快就可以重新書寫。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫字。涂改帶非常環(huán)保,沒有異味,而且修改痕跡不會(huì)再?gòu)?fù)印件或傳真里顯示出來。

          每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯(cuò)別字就 消失 了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。

          我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次,因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹戝e(cuò)別字,不要依賴涂改帶。

          聽了我的介紹,大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢!不過不要依賴它哦!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇5

          大家好,今天就讓我給大家介紹一種物品吧!

          我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

          這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草,紅紅的花,還有一棵古老的樹,樹下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我,好像在對(duì)我說:“你也是美麗的小公主,你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”

          打開文具盒,可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層,自動(dòng)鉛筆工作后正在休息,鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層,彩筆十六兄弟整裝待發(fā),仿佛在說:“小主人,我們隨時(shí)聽候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了:當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫字;當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮就很愉快的過來幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,尺子就會(huì)挺身而出,大顯身手;要是我想畫畫了,那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到我面前,爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然,這都是文具盒的功勞,要不是文具盒,它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?

          我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗坏,而且?shí)用,給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。

          聽了我的介紹你們感覺我的文具盒怎么樣?

        五年級(jí)介紹物品作文 篇6

          我最喜歡的東西是一只玩具小豬。

          這只小豬是我生日時(shí)何雨辰送給我的,不僅因?yàn)槭俏业暮门笥阉偷囊惨驗(yàn)檫@只小豬的小巧與可愛吸引了我吧!

          這只小豬具有擺設(shè)、輕巧、手感好和面型可愛等特色呢!當(dāng)我睡覺時(shí),抱著它容易很睡著。所以也應(yīng)該有幫助睡眠的特點(diǎn)吧!說到特點(diǎn),要我來說的話這只小豬可真多特點(diǎn),比如說,可以和它聊天!如果你這時(shí)候很郁悶有沒有人陪你時(shí),那么它就是你的聽眾,聽著你訴苦,它不會(huì)說話更不會(huì)打斷你說話,這樣你就能一次性把煩惱說完,心中就不會(huì)那么煩躁了!

          又比如,當(dāng)你在不高興的時(shí)候,看看這只小豬,會(huì)有一種舍不得打它的感覺,這樣我想你的氣也該消了吧!這只小豬類外形類似于小香豬,一般的小香豬身長(zhǎng)30多厘米,體重5公斤左右,是一種長(zhǎng)不大的豬,只是我的玩具小豬可沒那么重,我兩只手大概可以舉7——8只吧,不過那對(duì)我來說依然小菜一碟。

          我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來可高貴多了,畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛!也許,你也有你自己喜歡的東西,但是我依然愛我的小豬!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇7

         我有一個(gè)美麗的 “樓房”儲(chǔ)蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

          “樓房”的頂上有個(gè)長(zhǎng)方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進(jìn)去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒,它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng) 耳朵向上豎立著,藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方!皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

          幾個(gè)月過去了,“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲(chǔ)蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

          這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護(hù)它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        五年級(jí)介紹物品作文 篇8

          “大家好,我是一塊短短的、小小的橡皮,我的小主人名叫秦思佳,是一名二年級(jí)的小學(xué)生!

          “我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的,大衣都變黑了,都好久沒有洗澡了。我和小主人形影不離,我們每天都會(huì)很早去學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人寫錯(cuò)東西時(shí),他急得就像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂的。這時(shí),我就會(huì)挺身而出,消滅掉主人寫錯(cuò)的東西,幫他去除煩惱!

          “當(dāng)主人需要我時(shí),我會(huì)立刻出來,不浪費(fèi)他一分一秒的時(shí)間。當(dāng)然,我也很淘氣,總是躲起來,小主人東找找,西找找,才能找到我。有時(shí)候,小主人生氣了,就拿我當(dāng)出氣筒。左捏捏,右捏捏,我不但不生氣,反而還很開心。因?yàn)橹魅四罅宋抑,他就不那么生氣了。不過,我摸起來軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣,很舒適的。小主人心情好的時(shí)候,他會(huì)把我拿在手上、目不轉(zhuǎn)睛地看著我,看著看著,他就會(huì)傻笑,我也跟著傻笑起來。”

          “聽了我的介紹,你喜歡我嗎?喜歡我的小主人嗎?”

        五年級(jí)介紹物品作文 篇9

          又是一個(gè)百花怒放,競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問我喜歡什么,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

          晚春初夏時(shí),康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開似的;有的才綻開兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動(dòng);還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女?纯催@朵,有著純潔的白色花瓣,里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥,真是美妙無比。那朵更為奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的,好像一地蝴蝶的觸角。

          俗話說得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發(fā)亮,像要擠出水來。它們似小書童,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊?的塑暗幕ㄇo是墨綠色的,不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數(shù)不清的歡樂與遐想。

          每當(dāng)我走進(jìn)花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來,直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來,在花叢中翩翩起舞?的塑八茪g快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無比美妙的香氣。

          在微風(fēng)中,康乃馨迎風(fēng)起舞,它們搖曳著身姿,與風(fēng)共舞。在陽光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬著陽光浴。在細(xì)雨中,它們綻開花苞,清洗著自己動(dòng)人的身體……

          每當(dāng)看到康乃馨,我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容。看來,我太沉迷于康乃馨了?的塑埃愫妹!

        五年級(jí)介紹物品作文 篇10

          臭豆腐是一種有特色的湖南小吃,不但臭,而且香,吃起來沾上湯更加美味。

          它的味道雖然聞著臭,但仔仔細(xì)細(xì)一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香,讓人回味無窮,吃了還想吃,現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜,愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味,它一塊塊正方形豆腐,就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐,在喝湯,那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃:把香菜、花生豆一起放在豆腐上,再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習(xí)慣。

          臭豆腐的做法很簡(jiǎn)單:先弄好湯,然后放在小碗里,把豆腐提前在壇子里泡幾個(gè)小時(shí)后,臭豆腐便臭了,然后把臭豆腐放進(jìn)小碗里,加上香菜和花生豆,便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了,這樣一碗臭豆腐就做好了。

          臭豆腐的由來是這樣的:有一位想進(jìn)京趕考的王致和,結(jié)果名落孫山。這是路費(fèi)也正好花完了。他小時(shí)做過豆腐,為維持生計(jì),便開了豆腐店。有一次正直盛夏,豆腐還剩了好多,他便想把它們做醬豆腐,但怎么做呢?他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里,在壇子里加上鹽和花椒。時(shí)間一長(zhǎng),王致和這才想起他做的豆腐,趕忙打開,臭氣撲鼻而來,豆腐全變成綠色的了!他好奇的嘗了嘗,味道卻鮮美無比。由此,王致和的臭豆腐就名揚(yáng)海外了。

          你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了?那就趕快去嘗一嘗吧!

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