【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我的“初戀”。你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動(dòng)著我的人生起舞，給我?guī)頍o限樂趣。
你與我的“戀情”從幼兒園就已經(jīng)開始了。那時(shí)候，媽媽給我買來了你，我人生中的第一本文字書——《賣火柴的小女孩》。我愛上了你。當(dāng)小小的我趴在書桌上看你時(shí)，我突然覺得屁股火辣辣的。原來我沒有吃午飯，媽媽打了我。但我覺得為了你做什么都值得，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了你。你所描繪的那些震撼人心的場景深深的感動(dòng)了我幼小的心靈，讓我明白了許多道理。
我喜歡與你在一起，因?yàn)楹湍阍谝黄鸬拿糠置棵攵际强鞓返�。還記得那天，我因?yàn)槎嗫戳艘粫?huì)兒手機(jī)，被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓。我哭哭啼啼的跑進(jìn)了房間，關(guān)上了門。不就是看了一下手機(jī)，至于嗎？我氣得把一本《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》扔到地板上。后來實(shí)在無聊，出去又沒有面子，我只好撿起地上的書，趴在床上看了起來。看到了搞笑的地方，我居然破涕而笑。書，你太好玩了。你陪我走過了十年的春秋，我們是形影不離的好朋友。
書啊，你還是我的好老師！每次遇到難題，我第一個(gè)想到的就是你。小學(xué)四年級(jí)，梁老師給我們布置了一張第六單元試卷。咦？這道題是課外的，我想不出來啊!突然我想到了你，《四庫全書》。我捧起來，小心地翻著。找到了！原來“招搖過市”這個(gè)成語的典故是這樣��！真是太好了。我把你抱起來，狠狠的親了一下，一道難題就這么圓滿的解決了。真是太開心了。你將是伴隨我一生的“好老師”。
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你是我這輩子的“戀人”，我會(huì)將我們的“戀情”繼續(xù)下去的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏季過去了，涼爽的秋風(fēng)吹遍了家園的每一個(gè)角落，每一條縫隙。
秋天是個(gè)善良的小仙子，她乘著秋風(fēng)，來到這美麗的世界，使原本炎熱的世界頓時(shí)變得涼涼的，非常舒服。不信，你聽！小鳥在唱歌，像是在歌頌著：“謝謝你，秋仙子，趕走炎熱，帶來秋雨，使我周圍的小樹兒又能吸取營養(yǎng)了�！�
秋天的聲音是婉轉(zhuǎn)的，秋天的色彩更是豐富的。
呀！你瞧，秋天手中的畫筆，那金黃的銀杏葉和火紅火紅的楓樹葉飄落在地上，編織了一張黃紅色的美麗地毯；九月桂花滿枝黃，一陣風(fēng)吹過，桂花一顆顆落了下來，�。∫魂囮嚬鸹ㄓ暌u卷而來；瞧！那各式各樣的菊花，有紅的、有白的、還有黃色的……那一條條纖細(xì)的花瓣如同一條條細(xì)絲一般。
秋天還是個(gè)勤勞的農(nóng)民。那一棵棵樹上掛滿的是一個(gè)個(gè)勤勞和一滴滴汗水。瞧！各種各樣的果樹。秋天把蘋果、杏子和梨一顆顆摘下來。
秋天其實(shí)是一幅四季中最最美的畫卷，畫卷上畫著小鳥、土地、銀杏、楓樹、桂花、菊花，還有一個(gè)勤勞的農(nóng)民。那是多么美麗��！
秋的韻味，每個(gè)人都聽到；秋的氣息，散發(fā)在每個(gè)人角落；秋的美麗，是一場喚醒涼爽的夢(mèng)……
我愛秋，更愛這婉轉(zhuǎn)的秋之韻。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不知道為什么，今夜沒有睡意。聽著依然的聲音。覺得很踏實(shí)，很安心。很久沒有這么平靜了。真的。突然覺得，沒有那么多的想念了。只是今夜，突然有好多感慨。于是……
上天是不公平的嗎？不是。依然說，要用一顆平常的心態(tài)去對(duì)待每一件事和每一個(gè)人。也許吧。我現(xiàn)在真的進(jìn)步了許多。不會(huì)再像以前那樣不懂事了。明白什么都不可以強(qiáng)求，越是緊逼越是難以得到結(jié)果。順其自然吧……
很多時(shí)候，我都只想沉浸在自己的夢(mèng)里�？墒牵瑝�(mèng)遲早會(huì)醒，現(xiàn)實(shí)的殘酷，我又是早已領(lǐng)教。唉……我到底該怎么做呢？文哥說，他為了她，在自己的胳膊上留下了8個(gè)印記。我呢？還不是一樣。算了吧。何必呢？我知道，忘記是最無用的方法，因?yàn)楦就坏�。那就讓它們隨著時(shí)間，流進(jìn)我的心底吧。
喜歡那首《往事隨風(fēng)》，因?yàn)橄Ｍ约阂材茏龅�。喜歡“封印”這個(gè)詞，因?yàn)橄Ｍ约旱挠洃浛梢缘玫椒庥 Ｆ鋵?shí)，最希望的，還是回到過去，回到無憂的日子里去。可惜，那只是奢望了……
夜，深了。
我，醉了。
心，也碎了……
我找不到來時(shí)的路，
只有一個(gè)人站在原地。
是等待，
亦或，只是孤單地?zé)o處可去……
人們常說，天使會(huì)垂憐每一個(gè)受了傷的可憐人�？墒牵í�(dú)忘了我。不，應(yīng)該說是，我的天使，他來過了�？上�，我與他失之交臂，并且，再無重來的機(jī)會(huì)了……
我的天使，你來了又去了�？墒�，我卻仍舊執(zhí)迷不悟，期許一個(gè)不可能出現(xiàn)的奇跡。真的好傻，好傻……
把自己拉回現(xiàn)實(shí)吧。奇跡往往是無數(shù)的愛心編織起來的。可是，我沒有那么多的愛心，更沒有人能給我那么多的愛心。所以，我決定，放棄這個(gè)奇跡。
一路走好，我的最親愛的天使！我不會(huì)留有遺憾，因?yàn)�，你來過了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天早上，我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球，有的在跳秧歌，還有的在打太極。好不熱鬧！
瞧，那些大哥哥們?cè)诖蚧@球，他們汗流浹背，個(gè)個(gè)精神抖擻，一點(diǎn)也不疲憊。只見一個(gè)大哥哥身穿白色短袖，他縱身一躍，雙手接住籃球，連忙奔跑起來。其他人圍追堵截，都被他躲過。他冷冷的笑了一聲：“小子，想堵住我，沒門！”忽然，一位穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥笑道：“不一定哦！”那位穿白色運(yùn)動(dòng)衣的哥哥來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，雙手抱球跳起來，一投——“砰！”球進(jìn)了。別人不服氣，就來回圍攻。終于，那位哥哥說：“胖墩，接��！”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來，他一跳，不但沒接住，反而砸住了頭。他喊道：“疼死我了，疼、疼！”其隊(duì)員看了，也不在打籃球了，而是立馬捂著肚子哈哈大笑……
你們?cè)倏�，那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈，一邊歡笑，一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨，她捏著毽子，輕輕一拋，把腿往后一抬，輕輕一頂，毽子飛向了另一位叔叔，那位叔叔叫道：“看我的`“雙腳合一”！”他把左腿抬起來，輕輕一頂，毽子飛向空中，他又用右腿輕輕一踢，剪子飛到了另一位高個(gè)子叔叔那。他笑道，眼睛瞇成一條縫說：“看我的鯉魚打挺！”說完，他跳起來，后腳一鉤，剪子飛到了另一位阿姨身旁，她伸腳一頂，呀！沒有頂住，全場哄然大笑。
看那里，不是跑步嗎？我連忙加入了他們的隊(duì)伍！我揮起胳膊，開始晨練。一日之計(jì)在于晨，讓我們一起蹦跑吧！一起吶喊吧：收獲健康體魄，擁抱美好人身。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在世界上，小偷都有自己的本事。在2100年出現(xiàn)了一種神偷，它身手不凡，偷的是人們的表情或行為。又叫“人體大盜”。
人體大盜專偷人們身上需要的表情或行為，但人們討厭的東西它碰也不碰，這讓人們絞盡腦汁也想不出整治他的方法。
有一天，人體大盜從電腦旅游回來，肚子餓極了。它在人群中，看見了一個(gè)流著淚的人，樣子很激動(dòng)。原來他買了彩票6個(gè)數(shù)字全中，頭獎(jiǎng)五百萬。人體大盜從他的身上偷走了眼淚，它輕輕地舔一下，甜絲絲的，又有的酸，熱乎乎的，味道好極了！自從人體大盜吃了眼淚后，世界上再也沒有眼淚出現(xiàn)了。當(dāng)一位英雄舍身救人的情景，圍觀者都被感動(dòng)了，卻流不出眼淚；在一次大地震中，傷亡嚴(yán)重，人們看了報(bào)道后，根本沒有眼淚。在人們激動(dòng)、感動(dòng)、傷心、痛苦、失戀時(shí)沒有眼淚，但又找不到能代替眼淚的表情，一瞬間，黑發(fā)變成了白發(fā)。
后來，許多表情、行為漸漸消失了：微笑走了，誠實(shí)失蹤了，文明、干凈、好學(xué)、思考、健康……已經(jīng)被人體大盜偷走了，留下的全是丑、惡，世界一片混亂：疾病侵蝕著人們；人們互相對(duì)罵；以前溫柔的人變得暴怒無常，人與人之間無法微笑；貪婪、嫉妒在人們純潔的心靈中染上了難以抹去的污點(diǎn)。
在2102年，X博士終于查清楚了，是全宇宙的惡靈經(jīng)過黑暗星球的加工，在黑暗眾神送給的疾病、懶惰、撒謊等“禮物”下合成了今天的人體大盜。X博士給每個(gè)地球人打了一針，可以使人體內(nèi)的假、惡、丑的行為和表情添上誘人的美味，竟使人體大盜吃上了癮，最后，人體大盜爆炸了，把真、善、美的表情與行為還給了人們。世界又一次逃過了一場大災(zāi)難。
其實(shí)“人體大盜”是“心魔”在作怪，它隱藏在人體自身，一旦爆發(fā)，世界將成為地獄。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們生活在一個(gè)法治的國家，我們的社會(huì)需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說的好：沒有規(guī)矩，無以成方圓。這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國家的公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們做為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到法律在我心！
我們身邊無時(shí)無刻都有違反法制的事，人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無法判斷到底是誰的錯(cuò)，就像交通事故一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用別人得到的后果來告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。
我們的生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的習(xí)慣。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園；在十字路口看見紅燈想就走就走；自行車在非機(jī)動(dòng)車道上天馬行空，有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎？假若是，這用冒著生命危險(xiǎn)換來的方便值嗎？為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢？
同學(xué)們，現(xiàn)代的社會(huì)是法制的社會(huì)，全社會(huì)要形成一種崇尚正義、反對(duì)邪惡的風(fēng)氣，切不可在小事上摔跟斗，到時(shí)候后悔就來不及了。讓我們一起知法、懂法、守法，做一個(gè)合格的小公民，同時(shí)用法律來武裝自己�？匆姴涣夹袨椋掠谡境鰜�，同時(shí)要與不法分子做斗爭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
分解顧名思義，把一個(gè)整體分成若干分。成功也是一樣。可似乎一舉成名很難，可如果把成功分成若干個(gè)階梯，再一步一步地向上爬，成功也就不遙遠(yuǎn)了
數(shù)學(xué)計(jì)算中有分解因式法，化學(xué)反應(yīng)中有分解反應(yīng)生活中的每一件事，也都可以拿來分解。初三的生活，充滿著緊張的氣氛，六個(gè)科目猶如六只攔路虎，讓我們的每一根神經(jīng)都繃地緊緊的。而要在這短短的一年之中脫穎而出，取的好成績，有點(diǎn)不知所措，也不知從何下手。學(xué)會(huì)分解，問題就迎刃而解了。假如我們給自己制定好計(jì)劃，每天在聽好課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科目的小總結(jié)，把當(dāng)天的問題都給解決，絕不把問題留到明天，天天如此。我們所學(xué)的知識(shí)就可在腦子里根深蒂固了。但假如我們不是這樣做呢？情況就會(huì)大有不同。如果我們都把問題遺留下來，那積少就會(huì)成多，解決不了就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒……我們要做的就是把考試前的總復(fù)習(xí)分別分在了每天的小總結(jié)。這樣，我們不僅容易學(xué)好知識(shí)。且還會(huì)學(xué)得開心。
學(xué)會(huì)分解，這不僅是對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，更讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂。
早晨做運(yùn)動(dòng)，這無疑能讓我們更健康�？墒怯泻芏嗟娜酥粓�(jiān)持了幾天就堅(jiān)持不下去了。這是因?yàn)樗麄兛偸窃谙耄何冶緛硖焯旃ぷ�。學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，還要我一大早起來做運(yùn)動(dòng)，這不是自討苦吃嗎？其實(shí)，我們可以換一種角度來想：我每天只做哪怕是5分鐘的運(yùn)動(dòng)，就可以讓自己活動(dòng)活動(dòng)筋骨，對(duì)于自己的身心健康還是蠻有幫助的……所以，我們要學(xué)會(huì)分解，就要學(xué)會(huì)用另一種方法思考，把天天想成完成今天的就可以啦
分解雖把事情分成了若干份，可是得到的成果也許就是2倍，3倍因此，學(xué)會(huì)分解，成功就不再遙遠(yuǎn)了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天早晨，小鴨子在床上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子里采花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子里看，果然小蜜蜂在采花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學(xué)習(xí)。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學(xué)習(xí)。
"大公雞笑著說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎么也不見小花貓的影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓?jiān)谒笥X。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的嗎？"大公雞笑著說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后，也不在睡懶覺了，跟著山羊它們背著書包上學(xué)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
又是新的一天到來了，我高高興興地來到了公園。
清晨的公園，陽光如同一層輕盈的薄紗，籠罩在樹梢，草地和每一個(gè)人的臉上。小鳥在樹梢上愉快的鳴叫著，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，好像在說：“早上好，早上好！”晨練的人的真不少，兩鬢白發(fā)的老爺爺悠閑地拄著拐杖，慢慢的散著步，樹林里，年輕的阿姨，年邁的奶奶們聽著音樂，哼著調(diào)，跟著節(jié)拍跳著舞，跳累了，就坐下來，高興地聊著天。公園里呀，還有一群玩耍的小朋友，有的小朋友彎著腰好奇的看著湖里的金魚，有的的在蕩秋千，那里排隊(duì)的人可多了，大家都想快點(diǎn)輪到自己。早晨的公園充滿了歡聲笑語。
公園的中午，烈日炎炎，知了在樹上鳴叫著，小草在陽光的照耀下，顯得格外碧綠。中午公園里的人寥寥無幾，大家都回去吃中午飯了，剩下的這些人也依依不舍得離開了公園，公園中心的湖水，仿佛也陷入了午睡，湖面偶爾蕩過一絲漣漪，顯得寂靜安寧。
傍晚，太陽漸漸藏起了臉龐，收起了耀眼的金色，美麗的夕陽照在公園的廣場上，老奶奶們跳著廣場舞，聽著音樂，連坐在嬰兒車?yán)锏男雰憾寂钠鹆耸�。公園里的游樂區(qū)也格外熱鬧，男孩子們像猴子一樣上躥下跳，女孩子坐在石頭上聊著天，傍晚的公園熱鬧非凡。
我喜歡公園，喜歡它的歡聲笑語，喜歡它的寂靜安寧，喜歡他的熱鬧非凡。更喜歡它為我們帶來的快樂。
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