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        五年級(jí)寫景作文

        時(shí)間:2022-05-21 11:15:06 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)寫景作文集合9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)寫景作文集合9篇

        五年級(jí)寫景作文 篇1

          前不久,我有幸到向往已久的青島海濱玩。

          清晨,我踩著軟綿綿的沙灘,朝遠(yuǎn)處眺望。初升的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,剛露出半邊臉就拿出畫筆來(lái),把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的紗衣,鷗鷗地叫著,好像在向大海行禮,向觀海的人們問(wèn)好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的漁船飛向遙遠(yuǎn)的海平線。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著巖石,還哼著美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,那聲音是輕柔、甜美、透明的,仿佛纖纖玉指輕滑過(guò)鋼琴的鍵盤。

          暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著。不知過(guò)了多久,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不由打了個(gè)寒顫。哦,漲潮了。只見(jiàn)灰蒙蒙的天水匯合處,抖開(kāi)了一條寬大的白色帶子,急速向岸邊涌來(lái)。頓時(shí),大海原先的溫柔、恬靜沒(méi)了蹤影,它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上,又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪,后浪推前浪,整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場(chǎng)。我忽然看到一點(diǎn)螢火蟲似的光亮,啊,那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸,只見(jiàn)它從浪尖上飛起,霎時(shí)跌入浪谷,又從谷底躍起頑強(qiáng)地前進(jìn)。那是一條漁船,還是一只海燕?我久久地望著……

        五年級(jí)寫景作文 篇2

          肇慶城區(qū)中心,兒童公園西面,一泓碧水,彎彎石橋,有亭翼然,荷花飄香!

          這是夏日寶月湖看到的景象。

          寶月之名,由來(lái)已久;“寶月荷香”原是端州一景。六、七十年代,當(dāng)今天寧北路之華僑大廈至端州體育館地段及是一片稻田、洼地、池塘。塘內(nèi)種蓮藕,荷葉田田,荷花嬌美,荷香四溢。而“寶月荷香”之景點(diǎn),現(xiàn)在僅指寶月路之寶月臺(tái)了。

          據(jù)民間傳說(shuō),寶月臺(tái),原稱補(bǔ)月臺(tái),是運(yùn)土夯筑而成。當(dāng)年肇慶興建府城之時(shí),規(guī)劃城墻東西向,城廓建成月字形。日從東升,月字城垣,取“日月穿城”之意。原把東邊石頭崗(今閱江樓),西邊龍頂崗兩個(gè)制高點(diǎn)也圈括入城內(nèi)。豈料,筑城官吏不按圖施工,竟把兩崗置于城外,城廓由“月”變“日”。新城竣工后,繪圖呈報(bào)京城。朝中軍機(jī)大臣一看,不禁大驚:如此建城,哪有軍事價(jià)值?!新城在石頭崗與龍頂崗之間,若敵人占據(jù)兩崗,居高俯瞰,城中動(dòng)靜,一覽無(wú)遺;再設(shè)強(qiáng)弩炮石,城池豈不危險(xiǎn)?!

          宋代皇帝,崇尚道教,軍機(jī)大臣又把城圖送欽天監(jiān)審查。欽天監(jiān)竟又信口雌黃,胡謅道:“城為日字,有日無(wú)月;城北七星(巖),有星無(wú)月,豈能‘日出星烏,月出星亮’?如此筑城,實(shí)在不成”!

          消息傳到筑城宮耳里,嚇得面如土色,倘若皇上怪罪,豈不腦袋不保!他忙以重金賄賂軍機(jī)大臣和欽天監(jiān)。兩人收了財(cái)物,“靈機(jī)一動(dòng)”,舌頭一轉(zhuǎn),又說(shuō):“新城雖則如此,尚有補(bǔ)救之法!敝枪倜(wèn):“如何補(bǔ)救”??jī)扇嗣媸跈C(jī)宜:在新城北門陂塘修筑土臺(tái),要寬廣五十余丈,形如圓月。這樣,“日月合壁,七星耀彩”,就符合“月出星亮”矣。兩人還通過(guò)皇上詔令肇慶府尹“照此辦理”。于是,肇慶就有了“補(bǔ)月臺(tái)”。

          據(jù)史書載,宋代以前,寶月臺(tái)四面環(huán)水,中有土阜如臺(tái),形圓如月,遂將此臺(tái)稱為“寶月”;一百余畝陂塘環(huán)繞,遍植荷花。春末秋初,荷花怒放,紅白相映,微風(fēng)輕拂,幽香飄溢,令人陶醉,故將此景命為之為“寶月荷香”。

        五年級(jí)寫景作文 篇3

          我家住在德城區(qū)教育局宿舍。我家門前有一片茂密的小樹(shù)林,大部分是楊樹(shù),他們筆直的樹(shù)干高高挺立著。楊樹(shù)的西邊有幾棵彎彎曲曲的藤蘿樹(shù),它的藤條非常結(jié)實(shí)。夏天,茂密的樹(shù)葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這片小樹(shù)林,一年四季都是我和小伙伴們嬉戲的樂(lè)園。

          春天,楊樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草變偷偷鉆出地面,小野花們也舒展開(kāi)自己的花瓣。這時(shí),我和小伙伴們脫掉棉衣,在樹(shù)林間穿來(lái)穿去,就像林間飛舞的蝴蝶一樣。

          夏天,我和小伙伴們玩捉迷藏的游戲。趁他們不注意,我悄悄爬上藤蘿樹(shù)。密密層層的葉子把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小伙伴們到處找我,也未找到。我在樹(shù)上按暗暗笑著。直到他們找累了,我才一下子跳下來(lái),說(shuō):“我在這里!”他們高興地大喊:“找到了,找到了!”林間灑下一片歡笑。

          秋天,小樹(shù)林里的螞蚱這一只那一只的蹦著跳著。我和小伙伴們總愛(ài)拿著個(gè)小空瓶子,捉螞蚱。螞蚱也很機(jī)靈,總是想方設(shè)法地逃跑,弄得我半天逮不住它們。這時(shí),我只好向媽媽求助。媽媽給我做了個(gè)專門捕螞蚱的網(wǎng)子。我拿著網(wǎng)子四下找尋,帶我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),朝那螞蚱一撲,它便一下子罩在網(wǎng)下了。然后,拿著我的戰(zhàn)利品去喂鄰居家的小貓了。

          冬天,小樹(shù)林南面的操場(chǎng)上積滿了雪。雪學(xué)厚厚的,常常沒(méi)過(guò)棉鞋。我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗。我把雪攥成雪球,趁一個(gè)小伙伴沒(méi)注意,一下子朝他投去!皡,投中了!”小伙伴對(duì)我緊追不舍,操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲!

          這里一年四季留下了我美好的回憶,我愛(ài)我門前的這片小樹(shù)林。

        五年級(jí)寫景作文 篇4

          暑假中的一天,我跟著媽媽坐車來(lái)到姥姥的故鄉(xiāng)。泰安市的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村。只見(jiàn)一個(gè)小村莊被群山環(huán)繞著,美麗極了

          第二天.天剛蒙蒙亮,我推開(kāi)房門。就與清新的空氣撞了一個(gè)滿懷。深吸一口,才發(fā)現(xiàn)空氣中夾雜著各種花的香:艾葉的甜香,海棠的艷香,木蘭花的清香……都在這微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀,真是沁人心脾,讓人感覺(jué)好清爽!我再也不滿足心靈的散步,眼睛的旅游,鼻子的享受,我將用我這有力的雙腳,踏入這美麗的圖畫,讓自己全身心的融入這如畫似仙的境界!

          我和媽媽沿著村西邊的小溪向后山走去,因?yàn)槭谴禾,河水不是太大,水流也比較緩慢。河床里橫七豎八的躺著各種奇形怪狀的石頭,瞇著眼睛,享受著春日的陽(yáng)光;小魚、小蝦、小蝌蚪也怕浪費(fèi)這美好的時(shí)光,一大早便起床在水藻中捉迷藏、嬉戲呢!

          一陣風(fēng)吹來(lái),好濃郁的香氣哦,順著香氣看去,原來(lái)是路旁的一大片野花,一大片一大片的野花把大地染成了紅色,不!不止有紅色,還有黃色,粉色……五彩繽紛,鮮艷奪目!我走進(jìn)這花海里,找一處空地,躺了下來(lái),閉上眼,傾聽(tīng)著花草的對(duì)話。

          站在山頂,收獲著滿眼的青翠,滿懷著一路的好心情,不禁感嘆到好美的春色,好美的田園風(fēng)光呀!

        五年級(jí)寫景作文 篇5

          傍晚,我來(lái)到公園。沿著石板小路往上走,就來(lái)到了公園的大草坪。

          大草坪上種了許多樹(shù),散發(fā)著香味的香樟樹(shù);紅葉似火的楓樹(shù);小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板,把公園圍成了一個(gè)橢圓形,草坪中間還躺著一塊大石頭,大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑,它設(shè)計(jì)得非常美觀,中間是一棵蒼天大樹(shù),大樹(shù)旁種著許多小灌木,周圍擺放著黑色大理石做的椅子,傍晚,人們就坐在這里休息,小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子,夏天雨后,小亭子旁會(huì)出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝,把亭子襯托得格外美麗。夕陽(yáng)把最后一抹霞光灑向公園,公園變得更美了。

        五年級(jí)寫景作文 篇6

          春游玄武湖人間四月天,芳菲落英地。今天中午,我們?nèi)遗d致勃勃地去玄武湖公園游玩。玄武湖公園的人真多呀!摩肩接踵,絡(luò)繹不絕。我們沿著環(huán)湖路徜徉,春天的光陽(yáng)照在身上,暖暖的,舒服極了;春天的徐風(fēng)吹在臉上,柔柔的,愜意極了。湖水清澈透明,湖面波光粼粼,游人們泛舟湖上,欣賞著美麗的風(fēng)景,歌聲、笑聲連成一片,成了一首交響樂(lè)。遠(yuǎn)處,幾只野鴨在湖中戲水、玩耍,高興的時(shí)候又飛到空中……我們邊走邊看,滿眼都是美麗的花卉,你看,那花壇里的蝴蝶花,五顏六色,異常妖嬈!微風(fēng)回來(lái),就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

          過(guò)了一會(huì)兒, 我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚”,我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里,忽上忽下,忽高忽低,轉(zhuǎn)得暈乎乎的,都分不清方向了。之后,我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”,我和爸爸一前一后地坐在小船里,小船在皮帶和水力的推動(dòng)下,慢慢地向上前進(jìn),爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處,足有三層樓那么高,我從上往下看,心里直抖瑟。突然,小船一瞬間沖了下去,我嚇得眼睛睜得老圓,忍不住大叫起來(lái)“!——。 鳖D時(shí),水花四濺,太刺激了!不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,我依依不舍地離開(kāi)了美麗的玄武湖公園。今天,我玩得非常開(kāi)心!

        五年級(jí)寫景作文 篇7

          現(xiàn)代的城市汽車高樓多了,樹(shù)木逐漸少了,也就少了一份自然的美,村莊的美。而村莊里卻處處洋溢著這份城市少有的美。

          秋天的小村莊是我的最愛(ài)。一眼望去,果園里的樹(shù)上都掛滿了一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)。比如說(shuō):蘋果樹(shù)上成熟的果實(shí)紅通通的像小朋友的臉一樣可愛(ài)極了;橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的橘子,在樹(shù)上搖搖擺擺,互相挨在一起,可有意思了。

          最后,我們來(lái)到了用綠草鋪的“地毯”上。草底上的小草堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著,不一會(huì)天空突然下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,雨水滋潤(rùn)著草地上的植物,再看看那些五顏六色的野花,雖然不像城市里的花,但是他們有著自己獨(dú)特的美。

          這些小草小花是多么堅(jiān)強(qiáng),只要雨水和陽(yáng)光,他們就能夠快樂(lè)的成長(zhǎng),盡管有人們從她身上踩過(guò),但是它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的挺起身子,勇敢的活下去。

          我們沿著草坪向下坡走去,看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪,它不像城市的河流一樣到處是垃圾。他是那樣清澈,湖水是那樣平靜。它像一面明鏡在水中倒映出了我的身影,我愛(ài)這條小溪。

          我們?cè)谀怯瓮,直至太?yáng)下山,我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的村莊······

        五年級(jí)寫景作文 篇8

          星期六,媽媽帶我去外婆家。那里的景色可美了,清澈見(jiàn)底的小溪,金黃一片的田野,還有那掛滿黃色燈籠的枇杷樹(shù)……真是美不勝收。

          早上,人們還沉浸在美夢(mèng)中,在這個(gè)時(shí)候,幾聲響亮的“喔喔”聲溫柔地 喚醒了沉睡的人們,催促人們開(kāi)始一天辛苦的勞動(dòng)。于是,越來(lái)越多的人扛著鋤頭,匆匆奔向農(nóng)田,大老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)農(nóng)民們忙碌的身影,外婆也不例外。她正拎著籃子,彎著腰,手腳麻利地在菜園里摘著裝滿胖娃娃的碗豆莢,拔著剛從土里探出頭來(lái)的小筍呢!

          中午,快煮飯的時(shí)候,鄉(xiāng)下人家總會(huì)從雞窩中拿出幾個(gè)雞蛋,變著法兒吃:炒蛋花、煎雞蛋、煮蛋湯、蒸雞蛋羹……讓你嘗上幾口,保準(zhǔn)吃了還想吃。如果發(fā)現(xiàn)剩下的蔬菜不夠吃了,菜田離家也非常近,即使鍋里煮著飯,也來(lái)得及去菜田拔菜哩!可真方便呀!開(kāi)飯了,我們坐在椅子上津津有味地吃著豐盛的.午餐,有土鵝肉、土豆絲、紅燒魚等。小狗小貓也都搶著往桌子低下鉆,正為自己的“午餐”做準(zhǔn)備哩!看它們?nèi)绱藴仨、乖巧,我不禁“賞”給了他們一塊土鵝肉。瞧,小貓小狗正在為贏得主人賞賜的“美食”而斗智斗勇呢!

          傍晚,吃過(guò)晚飯,鄉(xiāng)下人總會(huì)聚在庭院外說(shuō)著一天勞動(dòng)的快樂(lè),談笑風(fēng)聲。不一會(huì)兒,什么辛苦勞累統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外。今天,久違了的小星星笑瞇瞇地跑出來(lái)了,看著星星弟弟調(diào)皮地眨著他那明亮的小眼睛,讓我情不自禁地?cái)?shù)起了那些可愛(ài)的星星來(lái):“一、二、三、四……”哇,好多好多星,數(shù)也數(shù)不清!鄉(xiāng)村的夜晚十分寧?kù)o,到了八九點(diǎn)左右的時(shí)候,外面便黑漆漆的一片,只聽(tīng)見(jiàn)田間蟋蟀在“蛐蛐蛐”地唱著催眠曲。辛苦了一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          鄉(xiāng)村真美呀,我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村!

        五年級(jí)寫景作文 篇9

          我試著去了解春天,可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅,那樣美麗,那樣絢爛!

          有沒(méi)有這么一支筆能畫出這樣的春色?

          溫柔的陽(yáng)光,伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng),灑滿大地的每一個(gè)角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈,那樣癡迷,仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹(shù)也抽出了嫩芽,那淡淡的翠綠葉子,濃濃的春色,賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下,閃著油光,摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后,在小翠葉后面,大片大片的深綠色的葉子伸展著,這些大葉子襯托著小嫩葉,從遠(yuǎn)處看去,深綠、淺綠,一片片,一層層,這不代表春天的顏色嗎?是那樣的精神,給人一種神清氣爽的感覺(jué)。

          可是,春又是那樣的短暫,于是,我又試著問(wèn)道:有沒(méi)有一扇窗,能留住稍縱即逝的春光?

          小溪享受著春光,吸取著甜美的春雨,絹絹細(xì)流歌唱著,白色的浪花濺起來(lái),落在一雙雙小腳丫上面,輕輕的,涼涼的。

          溪邊的小草一叢叢,一簇簇,小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色,望去,這么多的顏色混在一起,繪成了一幅七彩圖,那么的迷人,真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠,這甘甜的露珠是那樣的難得,這貴如黃金的春,給了我們多少美好的暇想啊!

          一季季的春來(lái)了又去了,去了又來(lái)了。春,又有誰(shuí)能捉摸得透呢?

          也許,答案早已在你我的心中,只是舍不得說(shuō)罷了!

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