【必備】五年級(jí)生活的作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
每次放學(xué)回家，我都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的文具店，里面幾乎所有一到五年級(jí)的文具都有。每次我有需要買(mǎi)的東西，肯定會(huì)先去門(mén)口小店問(wèn)問(wèn)。
這次，我又來(lái)到門(mén)口小店買(mǎi)東西。由于我忘帶零錢(qián)了，所以給了老板一張100元。老板找了我錢(qián)后，我仔細(xì)地算了一下，二十、三十、五十……哎呀！老板多找了我十塊錢(qián)。我很矛盾，該怎么辦呢？我思忖著，是不是把錢(qián)還給老板呢？不還的話(huà)，我就可以多十塊錢(qián)買(mǎi)別的好吃的，還給老板的話(huà)，我心里才踏實(shí)，我的腦子好像在打架。這時(shí)，媽媽的話(huà)在我的耳畔回響：你可以失去一些不重要的東西，可你唯一不能失去的，就是誠(chéng)信呀！我下定決心，把十塊錢(qián)還給老板。當(dāng)老板收回十塊錢(qián)后，他臉上的笑容好像在稱(chēng)贊我：你做了正確的選擇，真是個(gè)好孩子！在回家的路上，回想著剛剛發(fā)生的事，心里有種說(shuō)不出的高興。
在生活中考試是無(wú)形的，它不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清楚地檢驗(yàn)我們的得與失。一些與人生有關(guān)的試題就在我們的一言一行中可以找到答案，這次我做了正確的選擇。
以后也會(huì)有很多考試等待著我，我也一定會(huì)做出最正確的選擇！
五年級(jí)生活的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)得好：“家是避風(fēng)的港灣，家是安樂(lè)窩”，而隨著人們生活水平的不斷提高和現(xiàn)代的科技發(fā)展，使我家更溫馨，更歡樂(lè)，更幸福！
“手機(jī)給我玩一會(huì)兒！把手機(jī)給我玩一會(huì)兒嘛！”咦？這是誰(shuí)在撒嬌呢？我定睛一看，原來(lái)是我那年幼的妹妹。她正可憐楚楚的向媽媽要手機(jī)呢，奈何媽媽抵擋不住，只好交出手機(jī)。而拿到手機(jī)的妹妹，瞬間成了玩手機(jī)的小精靈。瞧，她竟然會(huì)用美顏相機(jī)玩自拍！真是出乎我意料��！不僅如此，她還對(duì)各種功能了如指掌，操作非常熟練，玩得不亦樂(lè)乎。記得有一次，阿姨在練琴，讓妹妹幫忙拍照，可妹妹拿著手機(jī)卻變成了自拍，一陣曲子下來(lái)后，阿姨連一張照片都沒(méi)有，全是妹妹的自拍，逗得我們都哈哈大笑。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我像妹妹這么小的時(shí)候，就沒(méi)有這么方便，拍照得用照相機(jī)，當(dāng)時(shí)的手機(jī)沒(méi)有這么強(qiáng)大的功能，只能打電話(huà)，發(fā)短信。而在三十幾年前，媽媽讀初中時(shí)，電話(huà)更是寶貝，那時(shí)一個(gè)村子也就一兩個(gè)人家里有電話(huà)機(jī)，鄰居們都羨慕極了。
科技的發(fā)展，通訊變得越來(lái)越方便了。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧。他常年在海上工作，一年很少回來(lái)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就非常少，以前每當(dāng)我們想念爸爸時(shí)，只能通過(guò)電話(huà)才能聽(tīng)到那熟悉而親切的聲音，見(jiàn)面就不用提了。現(xiàn)在可以在手機(jī)上跟爸爸視頻聊天，非常的方便。
說(shuō)到這，就想到我那“老土”的媽媽?zhuān)哺謾C(jī)“時(shí)尚”起來(lái)，學(xué)起了網(wǎng)購(gòu)，并且迷上網(wǎng)購(gòu)，一上淘寶，就是“剁手”來(lái)個(gè)狂購(gòu)。鄰居的阿姨說(shuō)，你家放得下嗎？每天都有快遞�？梢宰悴怀鰬�(hù)，享受生活的樂(lè)趣。科技的`發(fā)展，給人們生活帶來(lái)了便捷，這樣可以節(jié)省好多逛街的時(shí)間，又方便又快捷。
而我，也學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上查資料，聽(tīng)故事，偶爾也聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)陶冶一下情操……
我們的生活處處離不開(kāi)科技，科技在近十幾年高速發(fā)展，給我們帶來(lái)了許多翻天覆地的變化，還有無(wú)人超市、無(wú)人車(chē)……現(xiàn)在的生活更幸福，更美好！
五年級(jí)生活的作文 篇3
我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的，某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，無(wú)論衣服有多少，總是在中心留著一個(gè)空位。
我實(shí)在納悶，為什么洗衣機(jī)速度沒(méi)提上來(lái)時(shí)，里面的衣服，就會(huì)從高處往下掉呢？我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時(shí)，每件不同的衣物被甩到高的地方，是緊緊的“抓”在滾筒壁上的，沒(méi)有一件例外，看到這場(chǎng)景，我的好奇心冒了出來(lái)，我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)緊抓桶壁的原因調(diào)查出來(lái)，首先，我做了幾個(gè)假設(shè)，第一，是衣服在桶內(nèi)吸收的水分，所以緊貼在筒壁上；第二，衣服的重量加在一起，使他們緊貼在筒壁上；第三，有一種無(wú)形的力量使衣服受到壓迫，而讓他們緊貼在桶壁上。
以上，是我做出的三種假設(shè)，我第一個(gè)排除的是一號(hào)假設(shè)，因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，衣服會(huì)在高空落下，但那時(shí)衣服也是吸收了水分的，我又排除了2號(hào)假設(shè)，因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡?huì)更重，那就更會(huì)從空中落下呀，而且衣服是不均勻的分散，所以這個(gè)假設(shè)本身就不成立，那么3號(hào)，假設(shè)可以成立嗎？我不僅起了疑慮，再三思考過(guò)后，我還是去問(wèn)了一下百度大哥。
原來(lái)，有一種名為離心力的力度，是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)而產(chǎn)生的力度，可以使被牽引物暫時(shí)不受地心引力的控制。我試著拿一個(gè)石頭，一根繩子，把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子，速度快了，也會(huì)產(chǎn)生離心力。
生活中有很多科學(xué)，在等我們發(fā)現(xiàn)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。
五年級(jí)生活的作文 篇4
炎炎夏日，我感動(dòng)于絲絲清風(fēng)；茫茫深夜，我感動(dòng)于柔柔月光；漫漫征程，我感動(dòng)于暖暖關(guān)懷……是的，生活中令我們感動(dòng)的地方有很多很多。我曾經(jīng)為無(wú)數(shù)的事感動(dòng)過(guò)，有時(shí)甚至流淚，其中有一個(gè)小鏡頭，最讓我心靈震撼。
我們這個(gè)院子里的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早，她就帶著掃帚，拉著小車(chē)，清掃馬路了，常常忙到天黑才回來(lái)。
在路上，我常常會(huì)遇到王阿姨，她總是在埋頭忙碌著。你看，王阿姨多認(rèn)真啊！大掃帚掃過(guò)后，馬路變得一塵不染。遇到那些角落里的落葉、沙石、紙屑什么的，她就蹲下身去，用手一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)。
還記得去年冬天的一天早晨，我到少年宮去學(xué)書(shū)法。剛走出家門(mén)，一陣凜冽的寒風(fēng)就迎面吹來(lái)，我縮了縮脖子，好冷啊！這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正蹲在一個(gè)下水道前，是她——王阿姨。原來(lái)這條下水道被臟物堵塞了，路上積了一大片的臟水。好多行人都繞過(guò)臟水，卻不屑停一下，想想怎么解決。再看王阿姨呢？她正彎著腰，把窨井里的垃圾，爛菜葉、方便袋什么的一把一把地掏出來(lái)。那些臟東西弄臟了她的手、衣服，她全然不顧，一個(gè)勁兒地掏啊掏啊……過(guò)了不久，下水道終于暢通了。王阿姨松了一口氣，蓋上窨井蓋，又揮舞著大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。（用一件具體的事例說(shuō)明為什么讓“我”感動(dòng)。）
這聲音，我再熟悉不過(guò)了，可此時(shí)聽(tīng)了，似乎更動(dòng)聽(tīng)了。我不由得走上前對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容師’�。 蓖醢⒁痰恍Γ骸澳膬貉�，我只是做了自己應(yīng)該做的事情�！�
多么美好的心靈，多么可貴的品質(zhì)！王阿姨一言一行令我深受感動(dòng)，而我的靈魂也因感動(dòng)而受到了洗禮。
五年級(jí)生活的作文 篇5
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味了，不信！那就跟我一起去體驗(yàn)吧！
酸的感覺(jué)
哎，考試成績(jī)又該下來(lái)了，心里頭“怦怦”跳著，“啊，不會(huì)吧！我算是沒(méi)臉見(jiàn)人了，竟然考了86分�！蔽亦哉Z(yǔ)道。身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，感到很羞愧，我的鼻子酸酸的，眼睛酸酸的，好像我的嘴里嚼著一顆青橄欖。這時(shí)，我突然想起爸爸曾告誡我的話(huà)：“哭有什么用，考試不相信眼淚！”對(duì)！擦干淚水，一次失敗算什么，也許這顆青橄欖以后會(huì)讓我回味無(wú)窮呢！
甜的感覺(jué)
“嗯，真是不錯(cuò)……”聽(tīng)著平日里高傲自大的哥哥也開(kāi)始表?yè)P(yáng)我，心里就美滋滋的，這么多年來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)。我的毛筆書(shū)法總算得到大家的認(rèn)可了！聽(tīng)著哥哥姐姐對(duì)我的贊美，心里升起一股甜甜的感覺(jué)。嘿，連哥哥姐姐都不如我，走在馬路上，鳥(niǎo)兒叫得是那么清脆，花兒開(kāi)得是那么艷麗，連它們也在和我分享這份甜蜜呢！
苦的滋味
既然甜的滋味有，那苦的滋味就更有了。學(xué)習(xí)生活就是苦的滋味，這不，剛剛上完了一堂艱難的數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文老師又拿來(lái)了第一單元的考卷，真是作業(yè)做不完，考卷滾滾來(lái)啊，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)是興高采烈的，苦啊苦。
辣的體會(huì)
“喲！這次考得不錯(cuò)嘛！”（家里模擬考試）哥哥的話(huà)語(yǔ)中帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知道是高興還是難過(guò)。只覺(jué)得痛恨、后悔，誰(shuí)讓我作業(yè)那么多，媽媽還讓我做一張英語(yǔ)試卷，我來(lái)不及做了，就只好悄悄地去偷看一下答案。這時(shí)，哥哥嘴一撇，眼睛疑惑地看著我，我把頭埋得更加低了，我不愿意看到哥哥那火辣辣的目光。我的臉異樣的變了，像是被辣椒醬擦過(guò)一樣，火辣辣的疼，怎么辦，怎么辦？我該怎么辦？算了，鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分?jǐn)?shù)的卷子，走到爸爸媽媽那兒去了。辣的味道，我永遠(yuǎn)也不要再體會(huì)了！
生活的滋味，你嘗到了嗎？酸、甜、苦、辣……盡管這樣，我們還是在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩。
五年級(jí)生活的作文 篇6
生活中，一定會(huì)有酸甜苦辣吧!我呢?也有，跟你說(shuō)吧!我在寒假里經(jīng)歷了一件你們意想不到的事，要想聽(tīng)，就往下看吧!
甜：
今天，我表弟要來(lái)我家，我高興地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。不到幾分鐘，表弟就來(lái)了。
我讓老爸把我新買(mǎi)來(lái)的自行車(chē)搬到樓下，表弟也隨之跟來(lái)。
我坐上車(chē)鼓足氣，直向操場(chǎng)飛馳而去。表弟也不甘示弱直勾勾地盯著什么東西發(fā)瘋似的跑去。我心想：弟弟是不是吃錯(cuò)藥了?
來(lái)到操場(chǎng)我表演了幾個(gè)車(chē)技之后，他贊不絕口，直說(shuō)我捧，我心里比吃了蜜還甜上500萬(wàn)倍。
酸：
沒(méi)到一分鐘，弟弟就說(shuō)腿輪上樓了，我叫他等我偏不等。
看看自行車(chē)，心突然一驚：“呀!糟了，沒(méi)人把車(chē)搬上去!啊——!!!”
無(wú)奈我只好自己……真酸。
苦：
騎到樓下，我下了車(chē)，“嗨喲嗨喲”地叫著。
一開(kāi)始，我搬一樓的時(shí)候輕松自如地搬了上去(因?yàn)橐粯侵挥腥齻�(gè)臺(tái)階，可到了二樓的時(shí)候，情況就有些失控。
到了二樓，我伸出倆手臂握住手扶柄，使出吃奶的勁，撕心裂肺地叫著：“這輛自行車(chē)要‘減肥’了!”
最后，我連滾帶爬，差點(diǎn)連這冬小命都丟了，一步一個(gè)腳印，把它這個(gè)小兔崽子背著上了樓。
辣：
忙活了一陣子，我又開(kāi)始忙活展新的一陣子。
我駝著這免崽子吃力地上樓手都被拉得一塊紫一聲青。最后由于身體垮了，我不得不請(qǐng)來(lái)老爸助陣。
同學(xué)們，我這生活中的酸甜苦辣，你們也有吧!因?yàn)橛辛诉@些酸酸甜甜的事情，我們才有這豐富多彩的世界。對(duì)嗎?
五年級(jí)生活的作文 篇7
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
有一次，我在刷牙，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也可以不用牙膏”，我就問(wèn) ：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō)：“你可以用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的知識(shí)。
有一天，我們?nèi)ソ加�，一回到家，看�?jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報(bào)紙，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì)動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識(shí)需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)生活的作文 篇8
在這個(gè)周六、周日我過(guò)得很苦惱，為什么我苦惱想聽(tīng)吧!那就趕快豎起耳朵來(lái)聽(tīng)吧!
在這個(gè)星期五下午班會(huì)課時(shí)，韋老師問(wèn)了我們寫(xiě)問(wèn)題，讓我記憶深刻的是韋老師問(wèn)了我們：有誰(shuí)平�？吹巾f老師就會(huì)感到新煩的同學(xué)站起來(lái)，我和一些同學(xué)站起來(lái)了，原來(lái)我不想站的，當(dāng)時(shí)，我的心掙扎了一下想：如果站了我當(dāng)心韋老師會(huì)不喜歡我了，以后不幫我改作業(yè)了;可是我不站有騙了韋老師，韋老師知道了還灰向以前一樣愛(ài)歐文，那我就是一個(gè)騙子了，想了許久，我雙手撐在桌子上，雙腳立直了，我站起來(lái)了。
后來(lái)，韋老師說(shuō)：“既然我們那么不喜歡她，那她以后也不會(huì)喜歡我們了，作業(yè)隨便寫(xiě)不寫(xiě)都可以……”韋老師說(shuō)到這后嗣我的眼眶中滾燙的淚水在打轉(zhuǎn)著，那時(shí)我知道了，我錯(cuò)怪了韋老師，她教了我們五年;也辛苦了五年，她都能忍，我為什么就不能忍呢?韋老師在我學(xué)習(xí)差是，會(huì)叫我去學(xué)校早寫(xiě)，每次韋老師下午去學(xué)校早早的，我們都會(huì)說(shuō)韋老師就是愛(ài)用我們的時(shí)間……
周末我想了許久，決定了接下來(lái)用新讀書(shū)，要愛(ài)上讀書(shū);其實(shí)素?cái)?shù)也是一種樂(lè)趣，有一次我認(rèn)真聽(tīng)老師講課了，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，后來(lái)不聽(tīng)課了認(rèn)為學(xué)習(xí)很累;我想對(duì)韋老師說(shuō)“對(duì)不起韋老師，”之前我說(shuō)你的壞話(huà)，你不要介意好嗎?以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
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