【熱門】五年級(jí)我的作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)我的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)我的作文 篇1
我們都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論它特殊或平凡，我們都在為這個(gè)夢(mèng)想而做出努力。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，但我并沒(méi)有嘗試過(guò)。直到有一天，我的同桌叫我到他家?guī)退a(bǔ)課，我答應(yīng)了，因?yàn)槲乙恢毕朐囋嚠?dāng)老師的感覺(jué)。
我一到他家，就想幫他上課，可他不愿意，說(shuō)：“時(shí)間多的是，我們先玩一會(huì)兒吧�！笨晌矣植婚_(kāi)心了，我們吵了好久，他好不容易答應(yīng)了我的要求。
終于開(kāi)始上課了，我盡量用簡(jiǎn)單的話把課文的主要內(nèi)容告訴他，可他什么也聽(tīng)不懂，我開(kāi)始有些惱火了：“你怎么什么也聽(tīng)不懂！”他也不甘示弱：“就是因?yàn)槲衣?tīng)不懂才來(lái)找你的，如果我都聽(tīng)懂了還 來(lái)找你干什么？”說(shuō)著還 用手“咚咚”地敲著桌子。我聽(tīng)完后覺(jué)得有道理，于是就接著給他上課。
可是，他總是在沙發(fā)上跑來(lái)跑去，不肯認(rèn)真聽(tīng)我講課，我又生氣了：“你這個(gè)樣子讓我怎么講課？”“你一愛(ài)一怎么講就怎么講唄！”他又頂了一句。我肺都要被氣炸了：“好！既然這樣我就不講了！”“你不講就不講！”他毫不客氣地說(shuō)。我不能這樣就放棄了。我忍。我們達(dá)成了一個(gè)協(xié)議：他不在沙發(fā)上跑來(lái)跑去，我也耐心地給他講課……
終于給他上完課了，我卻嘆了口氣，因?yàn)楹竺孢� 有一大“難關(guān)”等著我，那就是作業(yè)。他寫的作業(yè)質(zhì)量在班級(jí)里很有名，那就是一個(gè)字“差！”你瞧，第一題我就找出了三個(gè)錯(cuò)。這樣寫下去，遲早要把我這位“老師”累垮的。我心里很煩躁，很不安……
可他卻完全不理解我的心情，還 沖我大喊大叫，并把電視的音量調(diào)到最大。忍！忍！再忍！我終于忍不住了，雙手叉腰，漲紅的臉，大吼著：“你把電視的音量調(diào)小一點(diǎn)可以不！”他突然間被我的吼叫怔住了，眨巴了一下眼睛，低聲地說(shuō)：“好吧�！北銐旱土穗娨曇袅�。“我不改你那錯(cuò)字連篇的作業(yè)了！我走！”我氣鼓鼓地說(shuō)著，頭也不回地往門口沖去�！安灰@樣子嘛，老師！老師！”“老師！我是老師啊！”我們的老師常常包容學(xué)生的過(guò)錯(cuò)，而今我他心目中的“老師”，多希望我這位老師包容他呀！我不由嘆了口氣，瞪了他一眼，此刻看到我的“學(xué)生”又可憐又可氣的樣子，心又軟一了。接回了那份慘不忍睹的作業(yè)：“好吧，誰(shuí)讓我是你的老師呢？”
教一位學(xué)生都這樣的辛苦，而我們的老師要教會(huì)幾十位學(xué)生。做老師真的非常非常的辛苦��！但老師是個(gè)神圣的職業(yè)。老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃一燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
我敬佩老師，衷心地感謝老師對(duì)我們學(xué)生的厚一愛(ài)一、鼓勵(lì)和幫助。老師是園丁，學(xué)生就是園中的花朵。在這個(gè)百花園中，長(zhǎng)大的我想做一名勤奮的園丁，培育出更多絢麗的鮮花。
為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而付出。相信自己：夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
五年級(jí)我的作文 篇2
我，一名小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生，有著一張楚楚動(dòng)人的臉蛋，鑲嵌著一雙明亮的眼睛，架著一個(gè)高高的鼻梁，再加上櫻桃小嘴。長(zhǎng)相還算好的。說(shuō)到我愛(ài)美的事例呀！你即便是加上腳趾也數(shù)不完。
接下來(lái)，就把我愛(ài)美的形象與大家一起共幕吧！ 愛(ài)照鏡子大概也是愛(ài)美之人的舉動(dòng)之一吧！說(shuō)到照鏡子，已經(jīng)成為了我的家常便飯。每當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起時(shí)，我就會(huì)走到鏡子前，穿上自己心愛(ài)的裙子，看著自己的模樣，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。拿著自動(dòng)水性筆，放在嘴邊，想象著自己現(xiàn)在舞臺(tái)上，拿著麥，觀眾力捧漂亮，然后我自己就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)道:〞我知道我很漂亮啊，也不要說(shuō)的那么大聲啊，真害羞。〞然后我還會(huì)假裝自己是王后，把普通的鏡子當(dāng)作魔鏡，莊嚴(yán)的問(wèn)它:魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最漂亮的女人呀？于是自己擬聲道:還有誰(shuí)呀，當(dāng)然是王后你啦！你說(shuō)，我愛(ài)美吧！ 因?yàn)槲姨珢?ài)美了，所以看到了媽媽的化妝品也不免會(huì)心動(dòng)。記得有一次，媽媽不在家，我拿著媽媽的口紅，小心翼翼地往嘴上涂，想不到效果還好呀，雙唇仿佛兩片花瓣。閃閃發(fā)光，看到自己如此美，心里樂(lè)滋滋的。
你如果說(shuō)我愛(ài)美，我可是有理由的，誰(shuí)讓老舍爺爺說(shuō):愛(ài)美是人的天性呢。
五年級(jí)我的作文 篇3
20年后的我已是一位發(fā)明家，已成功申請(qǐng)了8項(xiàng)國(guó)家專利，共發(fā)明十幾種非�？萍蓟謱�(shí)用的產(chǎn)品。
看！我又有一項(xiàng)新發(fā)明并成功申請(qǐng)了專利。我正舉行發(fā)布會(huì)，向人們展示我的新作品。各位女士們，先生們，注意了，發(fā)布會(huì)馬上開(kāi)始，請(qǐng)保持安靜。
發(fā)布會(huì)的主持人說(shuō)道。這時(shí)很多新聞媒體記者紛紛拿出筆記本來(lái)記錄。下面有請(qǐng)我們的胡博士出場(chǎng)。主持人說(shuō)道。大家好，歡迎來(lái)參加這次發(fā)布會(huì)。我一出場(chǎng)，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)。這是我預(yù)料之中，因?yàn)樵谥挥辛阆?攝氏度的天氣里，我只穿著一件襯衫，這對(duì)于把自己裹在皮大衣里的人們來(lái)說(shuō)，怎么能不引起騷動(dòng)呢？
胡博士，這么冷的天您穿襯衫不冷嗎？一位記者問(wèn)道。冷？哦！我一點(diǎn)都不冷。對(duì)了，還是先看看我的新發(fā)明吧沒(méi)等我說(shuō)完，一位記者插嘴道：快給我們展示吧！看，這就是的。
我指著身上的衣服說(shuō)。怎么可能？不可能。大家都不相信。別看這件衣服很普通，但是它的功能卻是大家意想不到的。我對(duì)臺(tái)下的觀眾和記者說(shuō)。到底是什么使我們意想不到呢？一位新聞報(bào)的記者說(shuō)。這件襯衫是件空調(diào)衣，無(wú)論是在什么時(shí)候，什么天氣，只要在手表型的電子遙控器上調(diào)好當(dāng)天的溫度，衣服里的微型空調(diào)就會(huì)隨天氣而釋放出冷氣或熱氣，而且這衣服還可以根據(jù)個(gè)人的心情來(lái)變化顏色。
我剛講到這里，只聽(tīng)一位記者說(shuō)：這衣服要洗的話會(huì)弄壞微型空調(diào)嗎？洗？根本不用洗！這件衣服是用納米材料制成的，它不僅可以自動(dòng)清除污垢，異味，而且還會(huì)散發(fā)出香味。當(dāng)然，這香味也可以根據(jù)個(gè)人的喜好控制的。
頓時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲，我滿意地笑了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，發(fā)布會(huì)結(jié)束。第二天，各大報(bào)紙、雜志上的頭版都刊登了新聞發(fā)布會(huì)的事情，中國(guó)又多了一項(xiàng)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品走向世界！
五年級(jí)我的作文 篇4
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢�！敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句開(kāi)場(chǎng)白可真是說(shuō)到我心田上了。
我是高興的。我喜愛(ài)見(jiàn)人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢(mèng)想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會(huì)故意改動(dòng)自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來(lái)的，而具有一顆美麗的心靈與優(yōu)秀的素質(zhì)才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺(jué)得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以默坐樹(shù)下仰視空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢包干瘦的商鋪。我高興的情緒烘托了全部，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，轎車見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè)喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜愛(ài)和我共處喜愛(ài)向我傾吐，我用心感受他們的哀樂(lè)與喜怒偶爾還用一些幽默的言語(yǔ)給氣氛調(diào)理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識(shí)的老師傳遞的，沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)高興的我。因而我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是高興的，我的高興是生我養(yǎng)我的爸爸媽媽給的，從我發(fā)現(xiàn)這全部的那一刻開(kāi)端，我就開(kāi)端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養(yǎng)育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個(gè)對(duì)每一天充滿期盼又高興的男生！
五年級(jí)我的作文 篇5
未來(lái)的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無(wú)人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車子等等。未來(lái)的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。
接下來(lái)我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識(shí)別主人的語(yǔ)音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)幫你絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來(lái)，而且還絕對(duì)不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來(lái)的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過(guò)濾掉，來(lái)確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來(lái)我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。
這個(gè)發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽(yáng)能和月亮能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車的，要切換太陽(yáng)能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽(yáng)能。這種汽車還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(zhǎng)成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的你又是什么樣子的呢？
五年級(jí)我的作文 篇6
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開(kāi)的，因?yàn)轱埐丝煽�，價(jià)格便宜，這幾年來(lái)，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽(tīng)到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽(tīng)到這熟悉的腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準(zhǔn)是大姨媽買菜回來(lái)了，我馬上拉開(kāi)門，只見(jiàn)大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“快，快點(diǎn)，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來(lái)了，四個(gè)包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見(jiàn)媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕�，那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉，那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~(yú)，那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽�，那么多的菜，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開(kāi)鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí)，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來(lái)，我看看從我身邊端過(guò)的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來(lái)大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚(yú)”蠻好吃的，再來(lái)一盤!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產(chǎn)生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
五年級(jí)我的作文 篇7
誰(shuí)都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲的貝多芬；也許是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見(jiàn)義勇為的英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來(lái)像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽(tīng)，老師也只會(huì)說(shuō)他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現(xiàn)了，把聲音提高了，我那時(shí)入了神，不知道老師在提醒我。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)把東西收進(jìn)去，不許再玩了。我正沒(méi)有想到，老師竟然沒(méi)有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話，老師只能大聲說(shuō)話，才能把我們的聲音壓住，就是因?yàn)檫@樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
五年級(jí)我的作文 篇8
那一年的夏天，我剛五歲。媽媽上班去了，我一個(gè)人在家。
玩完點(diǎn)讀機(jī)上的游戲后，我覺(jué)得很無(wú)聊。索性坐在門檻上等媽媽回來(lái)。突然，我想起家里有一臺(tái)舊的收音機(jī)，我馬上跑上樓，打開(kāi)收音機(jī)。收音機(jī)里傳出優(yōu)美的音樂(lè)。我也不由自主地跟著收音機(jī)里的`音樂(lè)有節(jié)奏地扭起來(lái)。我聽(tīng)到播音員阿姨說(shuō)歡迎聽(tīng)眾們收聽(tīng)黃梅戲《天仙配》�！短煜膳洹�？這不是媽媽平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)最愛(ài)看的戲嗎？我一愣，媽媽要是在家該有多好��！怎么辦呢？哦，有了，我把它關(guān)起來(lái)，等媽媽回家再聽(tīng)。
中午，媽媽回來(lái)了�！皨寢專∧悴挛医o你留了什么了？”我急忙告訴媽媽。“傻丫頭，你給我留東西？你給媽媽留什么東西了呢？”媽媽一臉迷惑。我說(shuō)：“我給媽媽留下了最好聽(tīng)的黃梅戲�！包S梅戲？”媽媽更加不解了�！澳懵�(tīng)！”我見(jiàn)媽媽沒(méi)懂，就打開(kāi)了收音機(jī)�？墒�，收音機(jī)里正播新聞。“哈……”媽媽恍然大悟，笑出了淚水。我氣得直掉眼淚：“怪事，《天仙配》怎么沒(méi)有了呢？不是說(shuō)好留給媽媽聽(tīng)的嗎？”媽媽給我擦干眼淚，說(shuō)：“孩子，你還不懂事，收音機(jī)里的節(jié)目是留不住的……”。
現(xiàn)在回想起此事來(lái)，還覺(jué)得好笑呢！
五年級(jí)我的作文 篇9
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國(guó)上小學(xué)，我在那認(rèn)識(shí)了一些朋友，其中有三個(gè)和我是同班同學(xué)，他們一個(gè)胖，一個(gè)瘦，一個(gè)矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛(ài)好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛(ài)偷懶。我長(zhǎng)得像媽媽，小時(shí)候我的眼睛可大了。我有一個(gè)媽媽，一個(gè)爸爸和一個(gè)姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對(duì)我挺好的就是偶爾會(huì)坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個(gè)推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結(jié)果輪到她拉的時(shí)候，她留下我一個(gè)人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說(shuō)過(guò)了我的家人，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧！我現(xiàn)在住在西班牙，剛來(lái)這里的時(shí)候感到十分新奇，因?yàn)槲覐霓r(nóng)村里長(zhǎng)大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西都會(huì)去問(wèn)媽媽，而媽媽會(huì)不厭煩的給我講解。后來(lái)媽媽還帶我去了許多地方。我們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園，我在那看見(jiàn)了許多活潑，新奇的動(dòng)物。我們還去過(guò)了水族館，在那我看到以前完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物，還去過(guò)了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說(shuō)，有的地方有動(dòng)物標(biāo)本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過(guò)我長(zhǎng)大了，在這兩年里我學(xué)到了很多。
五年級(jí)我的作文 篇10
幸福在于你如何掌握它。每個(gè)人都有一把“快樂(lè)的鑰匙”，但我們常常在不知不覺(jué)中把它給了別人。
女人的老公經(jīng)常出差不在家，在家怎么能無(wú)所事事？所以，他抱怨道：“我過(guò)得很不開(kāi)心，因?yàn)槲艺煞蚪?jīng)常出差不在家�！彼研腋５蔫�匙放在丈夫手里。
一個(gè)孩子很調(diào)皮很調(diào)皮，媽媽為此很頭疼，希望這個(gè)男孩懂事聽(tīng)話。但是這個(gè)男孩非但沒(méi)有變好，反而變得更加淘氣。于是，我媽說(shuō)：“孩子不聽(tīng)話，我很生氣！”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。
一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司工作認(rèn)真努力，想得到老板的提拔和表?yè)P(yáng)。但是我想知道我的老板是否勤奮。大學(xué)生說(shuō)：“老板不欣賞我！所以我很郁悶�！毙腋５蔫�匙卡在老板手里。
剛過(guò)門的媳婦在和婆婆吵架，很久沒(méi)和好了。于是，婆婆說(shuō)：“媳婦不孝順，我真慘！”年輕人去文具店買東西。從店里出來(lái)就說(shuō)：“老板惡劣的服務(wù)態(tài)度讓我很生氣！”這些人都做了同樣的決定，就是讓別人控制他的情緒。
因?yàn)闊崾且环N受快樂(lè)和不快樂(lè)影響的動(dòng)物。所以，當(dāng)我們?nèi)斡蓜e人支配自己的情緒時(shí)，我們就覺(jué)得自己是受害者，對(duì)現(xiàn)狀無(wú)能為力。抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開(kāi)始責(zé)怪別人，發(fā)信息：“你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！”這個(gè)時(shí)候，我們把這個(gè)偉大的責(zé)任托付給身邊的人，就是要求他們讓我們幸福。
但是一個(gè)成熟的人會(huì)握著他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福，而不是期待別人讓他快樂(lè)。
五年級(jí)我的作文 篇11
我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學(xué)多才，勤奮好學(xué)，孝敬老人，工作認(rèn)真……
爸爸博學(xué)多才。在我寫作業(yè)時(shí)，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會(huì)很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，爸爸的講解總會(huì)讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對(duì)祖國(guó)的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們?nèi)ヂ糜�，爸爸總能把景點(diǎn)的來(lái)龍去脈講給我聽(tīng)，讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
爸爸勤奮好學(xué)。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書，一坐三四個(gè)小時(shí)的，我偷偷地拿來(lái)爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細(xì)細(xì)的筆記，有時(shí)我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書，廢寢忘食。爸爸看了這么多書，也在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品，去年他還寫了兩部小說(shuō)呢。
爸爸孝敬老人。他經(jīng)�；厝タ赐业臓敔斈棠毯桶耸鄽q的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當(dāng)他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。
爸爸是一個(gè)非常認(rèn)真的人。在單位，每接到任務(wù)，就一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真地干，從不馬虎。爸爸對(duì)待他寫的東西，非常嚴(yán)格，一字一句、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不能差。寫完了總是認(rèn)真修改很多遍，直到滿意了為止。
爸爸在領(lǐng)導(dǎo)心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說(shuō)，有這么多優(yōu)點(diǎn)的人是不是一位值得敬佩的人呢？
五年級(jí)我的作文 篇12
我是一個(gè)可愛(ài)俏皮的小女孩，但我看起來(lái)文靜端莊。
別人都說(shuō)我挺漂亮的。我長(zhǎng)的瘦瘦的，很苗條，皮膚白白的，個(gè)子中等；一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩頭；還有那張橢圓的瓜子兒臉，透露著幾分稚氣；我的眉毛濃濃的，下面長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，比藍(lán)天還要清澈；那殷紅色的嘴唇，起唇微笑，露出了翠玉般的銀牙；我白里透紅的面頰上，還寫著＂純真＂二字。
我學(xué)習(xí)優(yōu)異。我很好動(dòng)，愛(ài)說(shuō)話，上課只能聽(tīng)到十五分鐘，但老師講課的內(nèi)容我都知道，每個(gè)問(wèn)題都舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我粗心大意，經(jīng)常把簡(jiǎn)單的題目寫錯(cuò)了，等老師批改完發(fā)下來(lái)時(shí)，我就傻眼了，都是一些不該錯(cuò)的地方。我能力很強(qiáng)，是老師的得力小助手，平時(shí)老師什么都讓我做。別看我是女孩，管起同學(xué)來(lái)，可不會(huì)手下留情，只要我一發(fā)起脾氣來(lái)，就是＂暴風(fēng)驟雨＂，不論是朋友，還是＂仇人＂，我都說(shuō)過(guò)，許多男同學(xué)都叫我＂母老虎＂，但我好起來(lái)，比＂神仙＂都好。
我興趣廣泛。我喜歡唱歌、畫國(guó)畫、彈鋼琴、看書等等。我的英語(yǔ)也不錯(cuò)，獲得過(guò)＂奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽＂全國(guó)三等獎(jiǎng)，＂希望之星英語(yǔ)大賽＂復(fù)賽三等獎(jiǎng)。我還經(jīng)常搞一些惡作劇，把別人弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我性格開(kāi)朗，敢和別人交流，因此認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，我們的班主任何老師說(shuō)，我長(zhǎng)大可以成為外交部部長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是成為英國(guó)劍橋大學(xué)的一員，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)翻譯。
這就是一個(gè)可愛(ài)俏皮的我，你愿意和我做朋友嗎？
五年級(jí)我的作文 篇13
我，一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，總是扎著一束馬尾，走起路來(lái)一悠一悠的。我的眉毛挺濃，彎彎的，同學(xué)們總說(shuō)我不用化妝就可以上臺(tái)演出了。眼睛挺黑，亮亮的，雖不大，想在我著張小小的臉上倒也合適嘴巴閉起來(lái)挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齊的牙齒。
哦，忘記告訴你們我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11歲，在年小學(xué)六年級(jí)。
前幾年，我和同學(xué)們相處得很好，我不愛(ài)生氣，整天樂(lè)呵呵的（生氣會(huì)死掉細(xì)胞的。我可不干！）遇到同學(xué)們和我發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。同學(xué)們請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。老師說(shuō)我性格爽朗。是嘛，有話就說(shuō)，干嗎要憋在肚子里！可有時(shí)我也很靦腆，那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞，媽媽說(shuō)我是個(gè)“小冒失鬼”。
我上課比較專心，作業(yè)能夠按時(shí)完成，我愛(ài)提問(wèn)，喜歡回答問(wèn)題，老師在我的評(píng)語(yǔ)上寫著“思想活躍”。我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班上前幾名，還是校三好學(xué)生�？墒俏乙灿腥秉c(diǎn)，粗心就是我的大毛病，因此作業(yè)時(shí)常出差錯(cuò)。
新學(xué)期里我一定要改掉這個(gè)毛病，由“小粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”�？磿俏易畲蟮膼�(ài)好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我讀過(guò)許多大作家的作品，有魯迅的《故鄉(xiāng)》、冰心的《分》、巴爾扎克的《高老頭》、雨果的《巴黎一少年》……這些作品對(duì)我有很大的影響，我立志也要做一作家，為人民寫作。
好，就談到這兒，歡迎大家和我交朋友。
五年級(jí)我的作文 篇14
我媽非常健忘，忘帶鑰匙、忘記關(guān)燈、忘記忘了什么，有一次，她甚至還忘了我！
周三，我去上培訓(xùn)班，老師像往常一樣準(zhǔn)時(shí)下課。同學(xué)們稀稀拉拉地一個(gè)接一個(gè)走了，只剩下我們幾個(gè)家長(zhǎng)很遲才來(lái)接的。大家有說(shuō)有笑地在一個(gè)房間里寫著作業(yè)，似乎都喜歡這種“待遇”，作業(yè)遇到不會(huì)的，還可以問(wèn)問(wèn)別人。
叮咚，門鈴響了，一個(gè)同學(xué)走了，剩下的我們繼續(xù)嬉戲著。沒(méi)過(guò)多久，所有同學(xué)都被接走了——除了我！真是奇怪！我用手機(jī)不停地給媽媽打電話——沒(méi)用！她沒(méi)接！媽媽接電話總是不及時(shí)，算了，返回房間，我繼續(xù)寫作業(yè)。寫著，寫著，我沉浸在了作業(yè)之中，漸漸忘記了時(shí)間，也不知過(guò)了多久，我將所有作業(yè)寫完了。“呼，終于完成了！”我開(kāi)心極了，可是，咦？我怎么還在這里？我不應(yīng)該在家嗎？哦，對(duì)了，我媽還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)，另一個(gè)房間飄來(lái)了陣陣菜香，讓我想起了奶奶燒的美食，更讓我感到肚子里“空空如也”。哼，壞媽媽！怎么還不來(lái)接我！突然，我又想：平時(shí)媽媽不會(huì)這么遲的呀！難道她出了什么事？我越想越害怕，真想媽媽立刻出現(xiàn)在我面前呀！
吱呀！門開(kāi)了，門外有一個(gè)熟悉的身影——媽媽！我有氣無(wú)力地拎著書包走向她。“哎呀媽媽呀，你可把我等慘了！”“實(shí)在對(duì)不起呀！我把你忘了！”
什么�。堪盐彝耍。课視�！“我的好媽媽呀，你你你……”我哭笑不得，看來(lái)我媽這健忘的毛病真的得治治了，不然的話，等她老了，估計(jì)老年癡呆癥跑不掉了，我的滿世界去找她……
五年級(jí)我的作文 篇15
這這個(gè)瘦小的身影是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。
我長(zhǎng)得瘦瘦矮矮的，家里的親戚看到我總會(huì)說(shuō)：“多吃點(diǎn)呀！瘦得跟白骨精一樣�！蹦呐碌搅藢W(xué)校，同學(xué)們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什么辦法呢？我已經(jīng)吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因?yàn)槲沂�，形成的�?qiáng)烈對(duì)比吧。我的頭發(fā)也很黑，最具有特點(diǎn)的就是我嘴巴里有著個(gè)“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長(zhǎng)的牙齒是白的，這也導(dǎo)致我笑的時(shí)候會(huì)很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。
我對(duì)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘。我也不知為什么，可能從小就對(duì)一些運(yùn)動(dòng)員感興趣，比如中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當(dāng)過(guò)像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學(xué)校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個(gè)，一不小心就獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。記得在我上幼兒園時(shí)，也參加過(guò)一次跳短繩比賽，毫無(wú)疑問(wèn)，同樣獲得了第一名的榮譽(yù)。這都不算什么，可能我天生就具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧！
我也喜歡書法，小時(shí)候看到過(guò)一些老爺爺們寫的書法，寫得特別好看，所以對(duì)書法也挺感興趣的。今年年初，我主動(dòng)在家里寫對(duì)聯(lián)，給每個(gè)房間的門上都貼上了一幅，家門口就有我的杰作。小時(shí)候的我覺(jué)得寫毛筆字就像是在畫畫，很簡(jiǎn)單，自從接觸了毛筆，可是覺(jué)得一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，寫好毛筆字很重要，但關(guān)鍵還是得靠勤學(xué)苦練�。�
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”，想不想見(jiàn)見(jiàn)我本人呢？
五年級(jí)我的作文 篇16
我，一個(gè)普普通通的平凡人，沒(méi)有任何才藝，讀著個(gè)破書，領(lǐng)著個(gè)破成績(jī)，有時(shí)悲傷，有時(shí)喜悅，心情隨環(huán)境的變化而變化。
我，沒(méi)有什么值得別人去夸贊的地方，我有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)，沒(méi)人懂，那種感覺(jué)真的沒(méi)人懂。我沒(méi)有朋友！朋友對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是遙遠(yuǎn)。當(dāng)老師宣布自由活動(dòng)時(shí)，所有同學(xué)都去找好友玩時(shí)，只剩你獨(dú)自一人坐在石頭上，望著遠(yuǎn)處，心里不知道在想些什么，臉上也不知道要擺出什么表情，開(kāi)心？悲傷？這……我真的不明白，然后讓時(shí)間一分一分的過(guò)去，每一秒都是煎熬，那種感覺(jué)沒(méi)人懂。
我，經(jīng)常被同學(xué)們弄成開(kāi)玩笑的對(duì)象，有一回，我無(wú)意間對(duì)某個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)說(shuō)了句：“你端莊一點(diǎn)，”可那些同學(xué)連端莊都不懂是什么意思，天天嘴邊掛著這句話，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結(jié)束。難道，我在學(xué)校就沒(méi)有什么地位嗎？
我，雖為班干部，但我以己為辱。瞧瞧，隔壁班的班干部，個(gè)個(gè)才藝多多，我呢，讀個(gè)破書還比不上她們上臺(tái)表演個(gè)一兩分鐘，我真的很無(wú)奈，我真的很絕望，我多次想過(guò)辭職，但是，臨近畢業(yè)了，想想睜一只眼，閉一只眼也就過(guò)去了，這是我內(nèi)心中一直存在的烙印。
加油，朝著太陽(yáng)的方向努力前進(jìn)。這幾天都沒(méi)有太陽(yáng)，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂(lè)！我常常這樣對(duì)自己說(shuō)。
五年級(jí)我的作文 篇17
這就是我，我的名字叫余思曉，是一個(gè)愛(ài)扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個(gè)自我介紹吧!
這就是我，又粗又稀的眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 里面長(zhǎng)了些歪歪扭扭的新牙齒，有點(diǎn)偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長(zhǎng)發(fā)，只是被橡皮筋”綁扎“起來(lái)了。
我的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)也比較內(nèi)向。我的優(yōu)點(diǎn)有：愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)，安慰別人，學(xué)習(xí)自覺(jué)努力。我的缺點(diǎn)是：一不小心惹了我，就會(huì)亂發(fā)脾氣，甚至?xí)蕖?/p>
我的愛(ài)好有許多許多，可以說(shuō)是像大山一樣那么高，也可以說(shuō)是如同天上的小星星數(shù)也數(shù)不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來(lái)舉例說(shuō)明一下我把一張紙分成四份給家人使用的事情。
要說(shuō)起這件事情，還得從頭說(shuō)起 ——有一天的中午吃飯的時(shí)候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說(shuō)：”寶貝，來(lái)，我們分一張�！拔矣X(jué)得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學(xué)期的 時(shí)候，我的腦子有了新的想法：為什么不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?于是我以后每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說(shuō)我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過(guò)分了?才這么一小塊。“我笑笑說(shuō)：”哈哈，紙張是用樹(shù)木做的，我可不想植被減少，水士流失，節(jié)約無(wú)小事�！�
這就是我，你們想和我做朋友嗎?
五年級(jí)我的作文 篇18
感動(dòng)，就在我們的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)回頭，一個(gè)微笑，甚至是一片美麗的風(fēng)景，都能讓我們感動(dòng)。而讓我感動(dòng)的事，僅僅是因?yàn)橐痪湓挕?/p>
不知不覺(jué)，已經(jīng)四月底了。天氣逐漸變暖，才剛剛20度，蚊子就開(kāi)始放肆了。這不，一只大蚊子帶著一只小蚊子，來(lái)“大鬧天宮”了。一個(gè)下午的功夫，就把我和妹妹咬得渾身都是包，把我們弄得很慘。
晚上，媽媽抱著妹妹睡熟了，我就在旁邊坐著。媽媽看見(jiàn)妹妹的臉上有許多包，心里很難受，但也無(wú)能為力，只能幫妹妹揉一揉。揉了一會(huì)兒，又輕輕地說(shuō)：“我寧愿可惡的蚊子咬我，也不要咬你們倆。
我被感動(dòng)了，淚的河水再也控制不住了。一剎那，仿佛世界上所有的淚水都涌上我的心頭，世界上所有的烈火都溫暖著我的心頭，熊熊的烈火撕裂著我的心、肝、肺，讓我置身于媽媽的海洋里。我忍住眼淚，迅速站起來(lái)，關(guān)了燈，用被子蓋住頭，流下了忍了很久的淚水……
我一邊哭，一邊慷慨，沒(méi)有哪一個(gè)母親愿意看到自己的兒女受苦，也沒(méi)有哪一個(gè)母親不愿意為自己的兒女受這份苦。母愛(ài)真是偉大，真讓人感動(dòng)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到無(wú)情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，在媽媽的額頭上留下了無(wú)法揮去的也無(wú)法抹去的痕跡，可媽媽的愛(ài)仍然那樣無(wú)私。這愛(ài)，是那種數(shù)不清，道不盡的愛(ài)，雖然只有一句話，卻讓我感觸極深。這就是讓我最感動(dòng)的地方。
往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�。過(guò)去的日子，我忘不了；這件事，我更忘不了。
五年級(jí)我的作文 篇19
平常都是寫別人，今天讓我來(lái)寫寫自己吧。
我有一頭柔軟的頭發(fā)，還有兩條很長(zhǎng)、顏色卻比較淡的眉毛。之前我覺(jué)得眉毛沒(méi)那么濃會(huì)不太好看，因?yàn)橹袊?guó)人喜歡“濃眉大眼”嘛！直到讀一年級(jí)，有一次我的班主任周老師看見(jiàn)了我的眉毛，說(shuō)道：“陽(yáng)陽(yáng)，你的眉毛真特別！”聽(tīng)了周老師的話，我心里高興極了。從那時(shí)起我為我的眉毛開(kāi)始自豪起來(lái)。
我雖然性格比較馬虎，但我卻是一個(gè)“大書迷”。我看過(guò)許多書，如《伊索寓言》、《西游記》、《一千零一夜》、《翠鳥(niǎo)》……只要是一看到書，我就見(jiàn)一本，“吃”一本。吃的時(shí)間長(zhǎng)了，大家都說(shuō)我是個(gè)“大書迷”。
關(guān)于我愛(ài)讀書，還發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)件事呢。有一次，老爸、老媽出門有事。我一個(gè)人呆在家里覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我拿起一本《三國(guó)演義》似懂非懂地看起來(lái)。我對(duì)一些有名的人物是那么敬佩，如諸葛亮、關(guān)羽、張飛等。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，突然，肚子響起來(lái)了。我想起我還沒(méi)吃飯呢，急忙跑到飯桌前，看到媽媽幫我準(zhǔn)備的飯都冷了，便不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了起來(lái)！
我比較胖，別人都說(shuō)我長(zhǎng)大會(huì)成為“飯冰冰”，這件事讓我很煩惱。于是我就每天開(kāi)始跑步，希望在不久的將來(lái)，再也沒(méi)人說(shuō)我胖了。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我，你們喜歡我嗎？
五年級(jí)我的作文 篇20
小時(shí)候，我是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，做過(guò)不少幼稚有趣的事，它們像曲譜上的音符，在我記憶的五線譜上歡快地跳躍著，至今想起來(lái)，還是那么
記得有一次，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去游泳。爸爸媽媽不在身邊的那一會(huì)兒，我急急忙忙往深水區(qū)跑。姐姐見(jiàn)了，便大聲嚷到:“你快回來(lái)!”我不聽(tīng)，跑到深水區(qū)就跳，沒(méi)想到我個(gè)子比較矮，站不住。剛一跳下去我就被淹著了，我不停地叫:“救命�！毙姨澮晃痪壬鷨T及時(shí)趕到，把我救了起來(lái)，不然我也許就“命喪黃泉”了�；厝ズ�，媽媽把我給狠狠地K了一頓。
那時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽、姐姐一起去鄉(xiāng)下的姥姥家。有一次，剛一下車，我就“閑不住”，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左晃晃，不時(shí)腦子里還出現(xiàn)了許多鬼點(diǎn)子。我想:“剛才在路上，看見(jiàn)了許多花園，我豈不是可以摘些花兒，插在花瓶里，那不是很美嗎?”于是我就趁大人不注意，偷偷跑到別人家花園里。看著那朵朵鮮艷的花兒，我情不自禁地伸出手，左摘朵看看，右摘朵聞聞，還邊摘邊唱歌。我抱著一大束鮮花得意洋洋地回到媽媽身邊。媽媽問(wèn):“這些花兒是哪來(lái)的?”我順口答道:“當(dāng)然是捕的了!”一下子說(shuō)漏嘴了。媽媽非讓我給花園的主人道歌，不過(guò)，幸好花園的主人是位好心的奶奶，通情達(dá)理，說(shuō):“算了吧，小孩子不懂事，別怪地。“噢!現(xiàn)在提起這些事，還挺不好意思的。
我的童年是一首歌，一首有趣的歌。在童年中，我慢慢成長(zhǎng)....
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