精選五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇1
今天媽媽說(shuō)要親手做芝麻糖給我吃,我可開(kāi)心啦!
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見(jiàn)鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來(lái)蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了,媽媽把芝麻倒在盤(pán)子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮,大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體,上面還冒著泡泡,就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來(lái),等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了,我迫不及待的拿了一塊吃,除了芝麻有點(diǎn)苦,吃起來(lái)還是又香又甜的。
原來(lái)是芝麻被媽媽炒太焦了,我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇2
隨著新年鐘聲的敲響,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的大年初一。人們都說(shuō)新年新氣象新年新變化,所以在大年初一的早上爸爸媽媽就帶我去游玩了著名的三清山。
坐在爸爸的車(chē)?yán)铮宦飞衔冶淮巴饽敲匀说木跋笊钌畹匚×恕D潜P(pán)山公路就像是一條巨龍蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,我們的車(chē)一路顛簸,艱難地向前行,令人既害怕又興奮。到了景區(qū),我們坐上了纜車(chē),那時(shí)的情形到現(xiàn)在還心有余悸。纜車(chē)沿著纜繩緩緩向高處前行,低頭看看腳下,它懸在半空中,我的心跳一下子加速了,大氣不敢出。我緊緊攥住爸爸的手不敢放松,就像抓住了一根救命稻草。爸爸不住地叮囑我:“孩子,別怕!不要看下面,往上面看!本瓦@樣糾結(jié)中,我們到了,我深深地出了一口氣,緊繃的心情終于放松了。停下腳步往下看,山下云霧繚繞 ,那白茫茫的霧似乎正在給我們洗著桑拿浴呢!這美不勝收的景色吸引了眾多國(guó)內(nèi)外的朋友,游人絡(luò)繹不絕。
下了纜車(chē)還要徒步兩個(gè)小時(shí)才能到山頂。一路上走走停停,我不時(shí)地坐在凳子上休息一下。媽媽叫我快點(diǎn)跟上,我實(shí)在走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我,一邊拉著我的手一邊給我講故事,不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了山頂。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!你終于戰(zhàn)勝了自己。”此時(shí),我放眼望去有種居高臨下的感覺(jué),仿佛能目睹全世界,我不禁感嘆我們祖國(guó)的大好河山真是千奇百態(tài),美不勝收。
回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我:“今天有什么收獲?”我說(shuō):“我很累,不過(guò)剛才站在山頂?shù)母杏X(jué)真得很好很刺激!眿寢屨f(shuō):“你知道我為什么帶你來(lái)爬那么高的山嗎?”我疑惑了。媽媽說(shuō);“人生就像你今天的爬山,難免會(huì)遇到各種困難和險(xiǎn)阻,你都不能輕易說(shuō)放棄。因?yàn)橹挥心阌y而上,永不退縮才能看見(jiàn)前方最美麗的景色!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇3
寒假生活不僅僅是呆在家中寫(xiě)作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢(mèng)想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開(kāi)展了一場(chǎng)拓展訓(xùn)練。
“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過(guò)了。過(guò)了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車(chē),一陣清風(fēng)撲面而來(lái),我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說(shuō)太簡(jiǎn)單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場(chǎng)地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫(xiě)著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。
在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開(kāi)始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們?cè)黾与y度系數(shù),會(huì)時(shí)不時(shí)的給我們來(lái)些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語(yǔ)探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來(lái),嚇個(gè)半死。
爬完親子線路,在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們又開(kāi)始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對(duì)心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來(lái)個(gè)“空中救美”,沒(méi)想到她的繩子卡的太牢固,來(lái)回施救也沒(méi)有松動(dòng)的跡象,實(shí)在沒(méi)有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長(zhǎng)在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的.煎熬,我終于成功地通過(guò)了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過(guò)成人線路的。
我們小隊(duì)用這一天好好的開(kāi)心了一番,放松自己,鍛煉自己。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇4
給孩子備好寒假“大餐”一年一度的寒假來(lái)臨,孩子們都走出了校園,享受家庭生活的溫馨和社會(huì)教育的熏陶。在這近一個(gè)月的時(shí)間里,家長(zhǎng)應(yīng)該針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)和生理特點(diǎn),提供一份寒假“食譜”,以補(bǔ)充孩子健康成長(zhǎng)的給養(yǎng)。
親情餐平時(shí),孩子忙于生活,家長(zhǎng)忙于工作,坐在一起的交流時(shí)間少之又少,甚至一些父母無(wú)暇顧及孩子,把孩子送給老人照看,孩子與父母之間的關(guān)系少了些許親情,聰明的家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜短暫的寒假,把這段時(shí)間作為與孩子溝通和親情交流的課堂,進(jìn)一步密切親子關(guān)系。做好“親情餐”的前提是擺正心態(tài),因?yàn)檫@個(gè)階段孩子剛剛結(jié)束了期末考試,家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子的考試成績(jī)。孩子之間本來(lái)就存在個(gè)體差異,期末考試更不可能人人第一;若孩子取得了優(yōu)異成績(jī),家長(zhǎng)在給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的同時(shí),切莫忽視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力;若孩子考試成績(jī)不理想,此時(shí)孩子的心里比家長(zhǎng)更難過(guò),家長(zhǎng)此時(shí)應(yīng)該給予更多的安慰和鼓勵(lì),幫助孩子分析原因、尋找對(duì)策、調(diào)整心態(tài),協(xié)助孩子邁過(guò)人生路上的這道“小坎”,以備揚(yáng)帆征程。少批評(píng)、多鼓勵(lì),才有可能成為“成績(jī)不說(shuō)明未來(lái)”的獲勝者。
安全餐“安全第一”同樣適用于寒假和每一個(gè)家庭。放假期間,孩子自由支配的時(shí)間相對(duì)增多,生活也變得豐富多彩,在家看電視、上街購(gòu)物、燃放煙花爆竹,都要注意安全,在自己不被傷害的同時(shí),也不要造成對(duì)他人、物的傷害。
休閑餐 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)生活很緊張,寒假不妨根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整休息時(shí)間。常言道,有張有弛才是學(xué)習(xí)文武之道,長(zhǎng)期的睡眠不足會(huì)嚴(yán)重影響孩子的身體健康。家長(zhǎng)應(yīng)趁著假期給孩子適當(dāng)補(bǔ)充睡眠,讓大腦得到充分的休息,讓孩子在快樂(lè)中得到休閑。
文化餐 中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),家長(zhǎng)可以在走親訪友中讓孩子了解一些風(fēng)土人情和禮儀之交,為日后的學(xué)習(xí)、生活積累素材和經(jīng)驗(yàn);孩子還可借此學(xué)會(huì)一些交際用語(yǔ)、禮節(jié)常識(shí)和待人接物的方式,多做一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增豐富孩子的生活閱歷。
感恩餐 “媽媽,洗腳”一句廣告詞曾感動(dòng)了多少父母的心,每位家長(zhǎng)的愛(ài)都是無(wú)私的、不圖回報(bào)的,可也不能忽略了孩子感恩意識(shí)和責(zé)任心的培養(yǎng)。在春節(jié)回家看望父母時(shí),家長(zhǎng)的言談舉止都是孩子的榜樣,“聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨,幫助爸爸媽媽洗洗筷子刷刷碗”,通過(guò)生活點(diǎn)滴對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,教會(huì)孩子看父母就是看自己的未來(lái),孝順要及時(shí);以防樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!
補(bǔ)漏餐 寒假期間,家長(zhǎng)要協(xié)助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃,切忌突擊作業(yè),要張弛有度,把寒假當(dāng)成一個(gè)查“漏”補(bǔ)“缺”的大好機(jī)會(huì),在復(fù)習(xí)的同時(shí),補(bǔ)一補(bǔ)自己失利的薄弱課程,以便在新學(xué)期齊頭并進(jìn)!
孩子們,在開(kāi)學(xué)之初做好新課程的預(yù)習(xí)哦,以備開(kāi)學(xué)后的“收心”和盡快進(jìn)入狀態(tài)!祝你們度過(guò)一個(gè)輕松而愉快的寒假!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇5
年味十足
兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問(wèn)卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見(jiàn)那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個(gè)柜臺(tái):有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過(guò)人墻,來(lái)到柜臺(tái)前,向售貨員阿姨說(shuō)明我們的來(lái)意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)。“請(qǐng)問(wèn)您是哪里人?”“南通”“您覺(jué)得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開(kāi)始購(gòu)置年貨?”“大約臘月半吧。”……在短短四個(gè)問(wèn)題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交,營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓,我們來(lái)到“老板”廚具尋訪。這時(shí),一個(gè)顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)。我們趕快上前,只聽(tīng)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“這幾天越近年關(guān),購(gòu)買(mǎi)的人就越多,瞧,營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購(gòu)物的情形也同樣如此。
上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關(guān)人們的購(gòu)買(mǎi)熱情就越高;越近年關(guān),年味就越來(lái)越足!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇6
唉,時(shí)間過(guò)得真快,明天就開(kāi)學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過(guò)去啦。可在這三十多天的假期里,我到底做啦什么?
前十天:
終于放假啦,可以好好休息一下啦。還要準(zhǔn)備過(guò)年,拜年,買(mǎi)年貨,買(mǎi)煙花,爆竹。當(dāng)然,肯定少不了小孩子的玩具,還要買(mǎi)些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時(shí),以后再說(shuō)吧。可是,這十天在不知不覺(jué)中過(guò)去啦。
以后十天:
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了,那時(shí)不免有些著急,好幾次下了把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動(dòng)搖啦。
于是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)期有往后推吃啦。然后又開(kāi)始走親戚,掙壓歲錢(qián),到最后,又開(kāi)始在朋友面前炫耀。或者放炮,生火取暖。
最后十天:
還剩九天就開(kāi)學(xué)啦,是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎沒(méi)辦。于是我心中充滿不安和恐懼。我便開(kāi)始不分晝夜的寫(xiě)作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫(xiě)。到最后終于寫(xiě)完啦,可是也要開(kāi)學(xué)啦。
時(shí)間過(guò)得真是很快啊,以后放假要早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊。
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇7
今天我和爸爸媽媽去了福州的三坊七巷。
三坊七巷總共有三座牌坊和七條巷子所以被叫做三坊七巷。今天三坊七巷里人山人海。街道的兩邊各有一排整整齊齊的樹(shù)木,樹(shù)木的后面有一間間古色古香的商店。商店里擺著各種各樣的商品。媽媽最喜歡打扮所以她去逛了賣(mài)絲巾的商店。爸爸是個(gè)吃貨,所以他最喜歡逛賣(mài)小吃的商店。我也跟著爸爸媽媽逛了一家又一家的商店。
后來(lái)我在一家店里看見(jiàn)了一面很漂亮的小鏡子,我好喜歡就讓爸爸給我買(mǎi),剛開(kāi)始爸爸沒(méi)同意,后來(lái)經(jīng)過(guò)我多次的要求爸爸終于同意給我買(mǎi)了那面鏡子。
我太高興了!
五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文 篇8
經(jīng)過(guò)一段緊張的復(fù)習(xí),期末考試終于結(jié)束了,我迎來(lái)了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來(lái),并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的寒假,我制定了一份寒假計(jì)劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁(yè)語(yǔ)文、10頁(yè)數(shù)學(xué)寒假作業(yè),并且書(shū)寫(xiě)工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭(zhēng)取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫(xiě)作方面。積極參加校信通第三屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),每天都要寫(xiě)一篇博文,要寫(xiě)的題目新穎、內(nèi)容充實(shí),貼近生活,不講求字?jǐn)?shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書(shū),從讀書(shū)中拓寬我的知識(shí)面,用知識(shí)武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號(hào),再查工具書(shū)幫助解決。同時(shí),要勤動(dòng)筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運(yùn)用,盡量寫(xiě)出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),并且多讀、多背,經(jīng)常用英語(yǔ)和媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如賣(mài)報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營(yíng)等。 7. 人們不是常說(shuō),身體是革命的本錢(qián)嗎?所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后,每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢。。 這就是我的寒假計(jì)劃,既然制定了,我就要認(rèn)真執(zhí)行,請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督。
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