【實(shí)用】五年級(jí)感恩作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩的心，人皆有之。感恩是說(shuō)不出的，不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。
兒時(shí)，我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：某年的冬天，一個(gè)村民趕集回來(lái)，路上遇見(jiàn)了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家，給小狗裹上了一層棉花，把它放在了火爐旁。小狗醒后，一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。
小狗不會(huì)說(shuō)話，但是，它以這種方式表達(dá)了自己對(duì)村民的感恩。
5·12吞噬了無(wú)數(shù)的生命，但也是它，見(jiàn)證了感恩。感恩隨處可見(jiàn)，真情永不消失。
一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋，生命垂危。此時(shí)，她最需要的是什么？是光，是愛(ài)。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她，將她救出，給她送去了光和愛(ài)。女孩已無(wú)力說(shuō)話，只是對(duì)搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。
感恩還有……說(shuō)不完，道不盡。
“感恩的心，感謝有你……”有了感恩，生活才如此多彩；有了感恩，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)感恩作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，今天我想來(lái)感恩一下大自然。
小花對(duì)大地感恩，是大地哺育出了這些美麗的小花。小草對(duì)大地，陽(yáng)光和雨水無(wú)比的感恩，是大雨訓(xùn)練出小草那頑強(qiáng)不屈的精神�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是大地哺育小草，是陽(yáng)光送給小草天然的按摩。感恩大自然養(yǎng)育出了各種各樣的生命，在此我要感謝大自然，讓我們看到了全世界的美景，人人對(duì)大自然感恩不盡。
在夏天，我和小河在嬉戲玩耍，互相潑水，追逐，我在岸上哈哈大笑，小河在我身邊快樂(lè)的奔跑與歌唱，我在游泳，它在唱歌，這是我和小河的自制專輯。
在秋天，我在河邊想著這幾天的煩心事，小河的“嘩嘩”聲，仿佛在安撫我那受傷的心靈。不一會(huì)兒，我和小河便一起躺在河邊那一大片草地上，如果我可以讓小河變成我的一位知心朋友就好了。
冬天來(lái)到了，小河也進(jìn)入了冬眠，結(jié)了冰，我在小河上滑冰。但是小河并沒(méi)有埋怨，仿佛在享受按摩呢！
春天來(lái)了，小河解凍了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我并不在等待它，傷心地哭了。我來(lái)了，便又開(kāi)心的玩耍起來(lái)。
小河，是你陪我度過(guò)了童年時(shí)光，謝謝你小河，謝謝大自然！
五年級(jí)感恩作文 篇3
她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(zhǎng)著能看透人心的“火眼金晴”，一對(duì)能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預(yù)測(cè)將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當(dāng)我們聽(tīng)話時(shí)，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當(dāng)我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴(yán)肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì)發(fā)出山崩地裂的責(zé)罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì)忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們?cè)诓輩仓型嬗螒�，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì)我們寫(xiě)作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細(xì)點(diǎn)著題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細(xì)心地給同學(xué)講解完才批下對(duì)錯(cuò)。每次我們考完試總是會(huì)在當(dāng)天最快的時(shí)間里知道成績(jī)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最愛(ài)的魔術(shù)師。總能從她的百寶箱里變出新奇有趣的東西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì)給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。各種有趣的文具、糖果、零食等等應(yīng)有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫(kù)，我們能從她那里學(xué)到各種知識(shí)，還有許多國(guó)內(nèi)外大事。
她，還是一個(gè)嚴(yán)格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著口號(hào)，帶領(lǐng)我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長(zhǎng)繩第一的獎(jiǎng)狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠(yuǎn)的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
五年級(jí)感恩作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
父母為我付出的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，所以我要感恩他們。
記得那是個(gè)天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來(lái)覆去的，媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說(shuō)，立馬將我抱入醫(yī)院，當(dāng)時(shí)可是12點(diǎn)多。到了醫(yī)院，又要掛號(hào)，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分著急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我并沒(méi)有哭，但感到媽媽心里在哭。她一會(huì)給我倒水，一會(huì)給我喂藥，照顧得無(wú)微不至。我睜開(kāi)眼，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉?biāo)苹鹨粯�，好像發(fā)燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽(tīng)說(shuō)我生病了，連夜趕了回來(lái)，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那里我見(jiàn)到一個(gè)熟悉的'背影—爸爸。
他們一見(jiàn)面，就商討起我的病情，希望我健康起來(lái)。聽(tīng)完我的病情，爸爸便跑去問(wèn)醫(yī)生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時(shí)他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動(dòng)。原來(lái)我有個(gè)幸福的家！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感恩作文 篇5
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長(zhǎng)中，學(xué)會(huì)了感恩。
記得那時(shí)，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次考試，老師前天晚上說(shuō)讓大家都帶上文具盒，不要忘了�？晌业诙煲辉�，到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處問(wèn)別人借筆，那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉，沒(méi)有較好的朋友，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人愿意借筆給我，大家都說(shuō)：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說(shuō)不讓我借筆給別人�！薄氨�，我的筆我還要用呢，不能借給你�！�
……
上課鈴打響了，老師走了進(jìn)來(lái)，便開(kāi)始發(fā)試卷，走到我這里時(shí)，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來(lái)回到座位上，我心里難過(guò)極了，趴在桌子上就要哭了，這時(shí)，我的同桌來(lái)了，她碰了碰我，遞過(guò)來(lái)一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動(dòng)不已。
那個(gè)時(shí)候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過(guò)時(shí)給與我安慰，我便開(kāi)始對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感恩，遇見(jiàn)有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會(huì)人間的溫暖。現(xiàn)在，我感恩那些幫助過(guò)我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會(huì)感恩，是一件美好的事，它來(lái)源于內(nèi)心的感動(dòng)。
五年級(jí)感恩作文 篇6
人個(gè)人活在這個(gè)世界嘗盡酸甜苦辣，可是誰(shuí)嘗到的苦最多，又是誰(shuí)嘗到的甜最多呢，在我的印象里，我每次傷心難過(guò)的時(shí)候，媽媽和爸爸總會(huì)幫助我度過(guò)的，我在老師夸獎(jiǎng)時(shí)，媽媽和爸爸卻不能和我分享。
那天雨非常大，天特別黑大約晚上8點(diǎn)多，我因?yàn)楦邿煌藳](méi)有辦法，所以我準(zhǔn)備去醫(yī)院，爸爸給我穿上鞋身上披上雨衣，那時(shí)我家就一把傘，一個(gè)雨衣雨傘沒(méi)用了，因?yàn)榘职謰寢尯ε挛也〉膮柡�，所以她們沒(méi)有穿更多的衣服，大雨嘩嘩的下，爸爸一個(gè)人背著我，一個(gè)人扶著我，我的爸爸媽媽去了我家最近的醫(yī)院可是沒(méi)開(kāi)門呀，爸爸又背著我去別的醫(yī)院，我們到了你里，開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，打了小針，有掛了點(diǎn)滴，我漸漸地睡了，我的父母卻盯著我，我雖然睡著了，但是醒來(lái)之后，那個(gè)醫(yī)生告訴我，你真幸福，有這么一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)的媽媽爸爸。
還有一次，我參加了書(shū)法，繪畫(huà)比賽，我每天中午都去電教室練書(shū)法和繪畫(huà)，我很愛(ài)這些東西，每一次都炯炯有神的認(rèn)真的練，下午我發(fā)了畫(huà)？畫(huà)單，我畫(huà)布明白，媽媽又教我畫(huà)，過(guò)了很多很多天我們要去大轉(zhuǎn)盤(pán)。我去哪里畫(huà)了好一會(huì)，我畫(huà)完之后又好多人夸我，后來(lái)我在我們學(xué)校得獎(jiǎng)了二等獎(jiǎng)，我非常高興�；丶腋嬖V爸爸媽媽了，她們也特別高興，她們說(shuō)要給我慶祝呢，好好獎(jiǎng)勵(lì)我一把，媽媽睡我的好女兒，這次你為爸爸媽媽掙臉了。
是爸爸媽媽把我辛辛苦苦培養(yǎng)成人非常不容易，我們要好好的回報(bào)父母對(duì)我們的恩情，我要好好的學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
五年級(jí)感恩作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空��！
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人�！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩.
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您！偉大的老師們！
五年級(jí)感恩作文 篇8
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌告訴我，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以，我們都需要一顆感恩的心。
大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為我們遮風(fēng)擋雨，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；花兒努力綻放，給我們送來(lái)美麗和芬芳，那是對(duì)普照它的陽(yáng)光的感恩；鳥(niǎo)兒振翅高飛，讓我們欣賞飛行的英姿，那是對(duì)環(huán)抱它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸�，才有了我們這個(gè)多姿多彩的世界！
成長(zhǎng)路上，我們可曾離開(kāi)過(guò)家人的照顧、老師的引領(lǐng)、朋友的幫助……我們要感謝所有為我們付出的人。
曾經(jīng)，當(dāng)媽媽批評(píng)我不用心，責(zé)備我不懂事時(shí)，我嘴上是承認(rèn)錯(cuò)誤了，但心中是不服氣的，在心里暗暗地使勁地罵媽媽，甚至總想找個(gè)地方發(fā)泄。慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了體諒媽媽，體味著媽媽為我所做的一切，漸漸懂得了那些都是“愛(ài)的責(zé)備”——我其實(shí)何其有幸！
曾經(jīng)，當(dāng)奶奶嘰里呱啦地講著土話，一會(huì)兒讓我多吃點(diǎn)，一會(huì)兒讓我多穿點(diǎn)兒，一會(huì)兒讓我走慢點(diǎn)兒，我會(huì)不屑一顧，甚至心煩氣躁，和奶奶頂嘴。慢慢長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了理解奶奶，回憶奶奶對(duì)我的無(wú)微不至，漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實(shí)何其有幸！
羊羔跪乳，烏鴉反哺，感恩是發(fā)自內(nèi)心的，在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片，在他們辛苦時(shí)走上前去幫一把……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng)，一言一行，有時(shí)候或許只是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”，都將帶給親人最大的寬慰！
只要我們有一顆感恩的心，就能感受到生活處處充滿愛(ài)；只要我們懂得了感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好，生活是多么幸福！
那浮在水上的油花花，或者塑料花，看上去艷艷的，其實(shí)呢？沒(méi)有生命，很少個(gè)性，充其量不過(guò)是導(dǎo)游文字，而非美文。我覺(jué)得越是美的東西，一定越是樸素的，我追求樸素的真善美，追求那種“一篇出手，后無(wú)來(lái)者”的永久性生命力。
當(dāng)然很難達(dá)到，但萬(wàn)事成功皆在努力，努力并沒(méi)有錯(cuò)誤，誰(shuí)能不通此理而咒人狂妄呢？
朋友，你明白了我的心跡了嗎？
五年級(jí)感恩作文 篇9
感恩，小草綠了，它感恩于春的飄絮；荷花開(kāi)了，它感恩于夏的恩賜；楓葉紅了，它感恩于冬的呼喚。
——題記
感恩，可以感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩陌生人，可以感恩生活中的許許多多，但我要感恩的絕不是這些，而是陪伴我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的——四季
春天
春天，花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意灑進(jìn)了我的心房，鳥(niǎo)兒譜寫(xiě)歌曲，與彩蝶共同演繹，共同描繪不同的春天。
行人臉上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滾；而我正繪春，迎春，贊春；春天，人們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容...
春天像一位魔術(shù)師，用那神奇的魔法棒變來(lái)了南飛的大雁和小鳥(niǎo)；春天像一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師，用那二月春風(fēng)的剪刀剪出了一片片綠葉，一朵朵鮮花；春天像一位精美的繪畫(huà)師，用那調(diào)色盤(pán)中最華麗的色彩，勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷；春天像......
夏天
迷人的夏，很多人喜歡夏，為什么？因?yàn)橄奶�，可以無(wú)拘無(wú)束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心里立即趕到?jīng)鏊�，或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃，你能嘗到夏天的味道。在這個(gè)季節(jié)里，太陽(yáng)公公曉得格外的開(kāi)心，樹(shù)木也欣喜若狂，它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌頌夏的到來(lái)。
夏天，你是一支舞，熱情奔放；夏天，你是一層紗，飄逸灑脫；夏天，你是小精靈，永遠(yuǎn)跳躍；夏天。你是風(fēng)，吹在了我的心里；夏天，你是雨，落在了我的心里；夏天，你是河，蔓延了我所有的記憶；夏天，你是...
秋天
我向往秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)多彩的季節(jié)。她可不像春一樣那么單戀綠色，而是把秋天變成五顏六色：把紅色給了楓樹(shù)，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹(shù)，讓他的落葉如蝴蝶般飛舞；她把橙色送給了橘子，橘子你碰我擠，讓人直流口水，爭(zhēng)著讓人們采購(gòu)；那菊花仙子的顏色可就多了，紅色，黃色，白色，還有紅白相間的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
冬天
冬天，是一位風(fēng)燭晚年的老人，他步伐蹣跚，歷盡滄桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋在身上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他熱意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)，人們更意志堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，他絲毫沒(méi)有保留，當(dāng)春天邁著腳步走近時(shí)，他又是那樣斷然離去。
冬天
春天像母親的手，帶著微微的暖意，熨平心底的苦惱。
夏天像一杯濃濃的烈酒，入口灼熱，辛辣腹中。
秋天像婉約派的詩(shī)詞，凄凄慘慘切切，秋風(fēng)見(jiàn)冷，勾起回憶里的傷。
冬天，是一位嚴(yán)格的慈父，外表冰冷，內(nèi)心卻充滿愛(ài)意。
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)，這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們眼中就像沒(méi)有樂(lè)譜的歌曲，感恩四季，感謝你的到來(lái)。
五年級(jí)感恩作文 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，就像空氣，無(wú)處不在，觸手可及。當(dāng)然，我們要感謝的人很多很多。有樸實(shí)無(wú)華的父母，敬愛(ài)的老師、還有無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母不僅給了我們生命，還給了我們無(wú)盡的愛(ài)。他們像蠟燭一樣為我們?nèi)紵�，為我們付出了多少心血。他們是那么無(wú)私地奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)，那愛(ài)源源不斷、綿綿不絕，像春風(fēng)那樣溫和柔順，似朝陽(yáng)一般美麗無(wú)瑕。不論怎么樣，都要用一顆感恩的心去回報(bào)父母那偉大、無(wú)私的愛(ài)。
感恩老師。老師像春雨一樣用知識(shí)滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有一代代出色的人才。老師如父母般的愛(ài)我們、關(guān)心我們，因此我們應(yīng)定要用心去感恩老師。
感恩朋友。沒(méi)有朋友的人，就是沒(méi)有快樂(lè)的人。朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手幫助我們，在我們孤獨(dú)時(shí)給我們送來(lái)了問(wèn)候，讓我們不再寂寞。所以，也需要認(rèn)真感恩我們身邊的朋友。
在人的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)要感謝的人，其中更重要的是感恩自己。那怎么感恩自己呢？記�。褐挥袑W(xué)會(huì)感恩別人，才會(huì)感恩自己。
“感恩”是十分美好、十分快樂(lè)、十分幸福的。簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻要用心來(lái)完成。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”讓我們伴著歌聲去感恩身邊每一個(gè)人吧！
【【實(shí)用】五年級(jí)感恩作文集合10篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)感恩作文集合8篇05-08
五年級(jí)感恩作文集合9篇05-05
【精選】五年級(jí)感恩作文集合九篇05-05
【精品】五年級(jí)感恩作文集合9篇05-03
精選五年級(jí)感恩作文集合六篇05-12
【必備】五年級(jí)感恩作文集合5篇05-10
【推薦】五年級(jí)感恩作文集合5篇05-09