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        五年級啟示的作文

        時(shí)間:2022-05-14 17:00:12 五年級 我要投稿

        【精華】五年級啟示的作文匯總五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級啟示的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】五年級啟示的作文匯總五篇

        五年級啟示的作文 篇1

          這世界不僅人會懂得堅(jiān)持不懈,動植物也會懂得堅(jiān)持不懈的道理,比如:我們學(xué)校的一只小蜘蛛。

          這只小蜘蛛是我無意之中看到的:有一次體育課時(shí),我在一堆草叢里看到一支小蜘蛛正在炎炎夏日下像一個勤勞的工人正在奮力地織網(wǎng)。突然,我的心里產(chǎn)生了一個邪惡的想法:我要拿一個小木棍,把它千辛萬苦織的網(wǎng)給挑破。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí),一陣大風(fēng)吹來在我之前搶先一步,把小蜘蛛的網(wǎng)給吹破。我在心里想:唉!風(fēng)竟然先把網(wǎng)吹破了,真沒意思!就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí),我眼睛的余光瞥見了驚人的一幕。

          小蜘蛛并沒有像個我想象中那樣垂頭喪氣地離開,而是再一次開始重新織網(wǎng),不知道這樣反復(fù)了幾次。直到下課鈴響了,它依舊沒有織出一個完整地網(wǎng)來,但它還是一如既往地堅(jiān)持不懈著自己的事。

          這件事給了我很大的震驚,想不到一只小小的蜘蛛竟然有這么大的耐力,一直去做一件枯燥的事,盡管它一直失敗,但我想像,最后它一定會成功。并且,織出一張好網(wǎng),它所擁有的正是我們當(dāng)今社會最缺少的精神,人要堅(jiān)持不懈一直努力著才有可能會成功。

          正像“懶惰的人在一個星期里有七個明天,而勤奮的人在一個星期里卻有七個今天”這句話一樣,人只有勤奮、堅(jiān)持不懈才有可能成功。

        五年級啟示的作文 篇2

          每一天,每一個小時(shí),每一分,每一秒,我們都處在這個美妙的大自然中。那么,它又會帶給我們什么樣的啟示呢?

          許多民族都認(rèn)為人類的起源要追溯到一場大洪水,這是生命的浩劫,卻也是人類的誕生。天災(zāi)和人類的誕生。天災(zāi)和人類的起源總是在記憶中如影相隨,相伴相生。人類的文明就是在與天災(zāi)斗爭中成長的。為了與洪水對抗,人類筑起堤壩。為了戰(zhàn)勝野獸,人類發(fā)明弓箭。為了遮風(fēng)擋雨,人類建起房屋。為了應(yīng)付每一個挑戰(zhàn)啊,為了生存下去,人們不得不發(fā)揮自己全部想象與創(chuàng)造,我們才會走到今天。

          人類獲得了自我意識,從蠻荒中崛起的那一刻起,大自然對于人類就具有矛盾的含義。一面是大自然讓人類獲得生存機(jī)會,它用獨(dú)特資源支持人類的成長。人類會用感恩的心去面對它。但另方面。大自然又無情地挑戰(zhàn)人類的生存,讓人們面對各種各樣的的威脅。

          于是,人類在感激自然的同時(shí)又看是向它宣戰(zhàn),在順應(yīng)自然地同時(shí)要努力征服它,為了自己的生存,也為了有一個更美好的世界。人類的許多最壯麗的詩篇和最美好的故事都來自人類和自然的抗?fàn)。人類不會屈服于自然的威脅,人類就是這樣從抗?fàn)幾呦蛭磥。我們可以看到那個把靈魂押給惡魔的浮士德在上天入地后,最終發(fā)現(xiàn)了人類改造自然偉業(yè)士自己精神的歸宿。他要停留下來,觀看修水壩的壯觀情景,情不自禁地呼喊:真美啊,請停留一下。

          自然會不斷挑戰(zhàn)我們,我們也會不斷挑戰(zhàn)自然,在這樣的挑戰(zhàn)與應(yīng)戰(zhàn)中,人類已走過幾千年的歷程,今后人類還會在這樣的挑戰(zhàn)中向前走。我們已經(jīng)有了燦爛的文明,我們已經(jīng)比過去有了更大的力量與信心。我相信我們一定會有輝煌的未來。

          我們的祖國在自己漫長的歷史中也曾經(jīng)遭遇過無數(shù)危難,但我們的先人也曾經(jīng)無畏地抗?fàn),而且他們勝利了。通過回顧人類面對的災(zāi)難歷史,自然又將給我們一種新的啟示—相互關(guān)愛和相互扶持會變成我們共同的承諾。

        五年級啟示的作文 篇3

          日常生活中發(fā)生的事,實(shí)在是太多了,有趣的、歡樂的、懊喪的、令人慚愧的……多少樁啊,像一滴滴小水珠,在我的腦海里匯成一條記憶的長河,然而,其中有一件事,最使我難以忘懷,因?yàn)樗o了我人生的啟示,那就是——“學(xué)騎車”冒險(xiǎn)記。

          小時(shí)候,我經(jīng)?匆娻従拥拇笈笥羊T著車在操場上“奔馳”著,心里羨慕極了。直到三年級暑假時(shí),我終于夢想成真了。

          我和爸爸推著車來到了操場上,學(xué)騎自行車。爸爸說:“要學(xué)騎車,必須先會溜車,溜車就是雙手扶把,一只腳踩在車蹬子上,一只腳蹬地,向前滑動,還要注意,身體要向右傾。”我照著爸爸的話去做,但是,不得要領(lǐng),我差點(diǎn)人仰“馬”翻。我練了一會兒,便已滿頭大汗,可是這時(shí)猛地在我的腦海里閃出了一句格言:“世上無難事,只怕有心人”,我站起來繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,果然,我學(xué)會了溜車。

          最難的要數(shù)騎車了。爸爸告訴我要領(lǐng):“騎車時(shí),身體要坐正,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力,總之,眼、手、腳要互相協(xié)調(diào)! 可我心里有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我半信半疑地騎上車。開始還很順利,可后來。爸爸大膽地放開了我。我一發(fā)現(xiàn),心里一下子就毛了。想下車吧,又不知怎么下;繼續(xù)騎吧,又慌得手忙腳亂,出了一身冷汗,這時(shí)車子竟跳起了蛇形舞,我也騰云駕霧似的,身子一歪,摔了下來。第一次失敗了。第二、三、四次也都沒有成功,我泄氣了。爸爸走過來對我說:“孩子,風(fēng)險(xiǎn)里出英雄,海浪里見好漢”。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢?

          我心想:“ 哼,我就不信了,自己征服不了這輛小小的自行車,練!” 我又鼓起勇氣爬上自行車騎起來, 騎這自行車可真難呀!雖然能騎上去,但……晃晃悠悠,真像喝醉酒似的。練了好久,仍是竹籃打水---一場空!哎。我就生氣地把自行車堆在了一邊。走到爸爸面前說:“我再也不想騎自行車了!卑职终Z重心長地對我說:“做事要‘有始有終’,不能‘半途而廢’。”我聽了爸爸的話,又重新在自行車上學(xué)起來。

          “勇敢些”!我大膽地登上自行車,用那早已出汗的手,從容鎮(zhèn)定地掌握著自行車把……一圈,兩圈,三圈……成功了!通過好幾次的努力,終于學(xué)會了騎自行車了。

          “有志者,事竟成。”爸爸笑著說,是的,只要有恒心,有毅力,什么事都能做到。通過這次騎車,我懂得了——滴水能把石穿透,萬事功到自然成。

        五年級啟示的作文 篇4

          不知怎的,整個五年級突然刮起一股“騎自行車”風(fēng),我看著一些同齡的孩子騎著自行車,心里癢癢的,嚷著也要爸爸帶我去騎自行車,好讓我“過過騎自行車癮”!

          我叫爸爸趕快從地下室把“休養(yǎng)”多年的一輛小自行車推出來,我迫不及待的跨上去。不知是自行車正在“做美夢”,突然被打擾,非常憤怒,還是一下子無緣無故的被小主人青睞,受寵若驚怎么的,它總是不聽我的話。讓它往東,它要往西;讓它往西,它要往東。我的腳怎么也踏不上去踏板——這自行車專門和我對著干!

          爸爸見我這副窘相,對我語重心長的說道:“騎自行車呀,首要一點(diǎn)就是要把握平衡,調(diào)整好龍頭,特別要掌握好重心!”哦!原來如此!我恍然大悟。爸爸的話起到了“點(diǎn)醒夢中人”的效用。這樣,只要當(dāng)自行車往左偏時(shí),我就把重心往右移,自行車往右偏時(shí),我就把重心往左移。方法的確好,自行車也肯服從與我了!拔,快讓開,快讓開!撞著了我可不負(fù)責(zé),哎喲!”在“人山人!泵媲,幾撥人流讓我慌了神,最基本的剎車也忘了,只能硬著頭皮來一回漂亮的“C”型繞騎,可對于我這個菜鳥來說,這可是一個高難度動作!只能“孔夫子搬家——凈是輸”了!果然,我連人帶車摔了個狗啃泥,真痛呀!“不行,你難道連自行車都不會騎嗎?如果你甘心屈服于一輛小小的自行車的話,我都為你而感到羞恥”,我對自己說。于是,我一骨碌爬起來,揉了揉發(fā)痛的膝蓋,咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持了下去。我的手因?yàn)榫o緊地抓住龍頭而磨破了皮,大腿內(nèi)側(cè)也一騎上自行車就痛,我一遍遍地勉勵自己:“不能服輸”!

          也許是自行車和我有了同甘共苦的經(jīng)歷,還為我的執(zhí)著所感動,終于肯乖乖的讓了騎了一圈,我的心里比吃了蜜還甜!我更有了信心,只要有時(shí)間我就堅(jiān)持練,一天,兩天,一個月,兩個月……

          如今,我已經(jīng)可以嘗試著騎出不同的花樣了,還經(jīng)常有些小朋友圍著向我請教經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

          學(xué)騎自行車這件事讓我明白了一個道理“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

        五年級啟示的作文 篇5

          人類的生存依賴于大自然的恩惠,人類的文明來源于自然的啟示,人類,需要聆聽自然的回響,領(lǐng)悟自然的真諦。——題記

          睜開朦朧的雙眼,燦爛的陽光如點(diǎn)點(diǎn)碎金,它悄悄地?fù)荛_白如雪的云團(tuán),穿過片片嫩葉,透過茫茫的霧,輕輕地灑在我的臉上,我懶洋洋地爬起來,驀然發(fā)現(xiàn),我躺在一片綠茵茵的草地上,來到了一個夢幻般的仙境——

          近處新生的小草從酣夢中醒來,當(dāng)和煦的清風(fēng)飄過,它們便腰肢招展,搖搖擺擺,簇成一團(tuán)團(tuán)青幽幽、軟綿綿的綠毯子,真不忍心和它們親密接觸!旁邊潺潺的小河似剛剛打破冰的束縛,淙淙地淌著,在凄凄芳草之間形成一條蜿蜒的小蛇,悄悄地向遠(yuǎn)方爬去。河中悠然自得的小魚帶著那瀟灑的尾巴在輕柔的水草間竄來竄去,好似在捉迷藏,旁邊的小蝦小蟹們也不甘示弱,披著耀眼的`鎧甲,舉起尖銳的鉗子,似乎在爭奪大自然的寵愛。河道邊數(shù)不勝數(shù)的銀杉也在舒展枝葉,這時(shí),重疊的枝丫晃動了起來,乍一看,原來是活潑可愛的金絲猴們在開party呀!不時(shí),成群結(jié)對的朱鹮們從遠(yuǎn)方飛來,圍著這蒼翠挺拔的銀杉引吭高歌。向遠(yuǎn)處的山峰眺望,只見山腳的樹木蔥蔥郁郁,山間云霧繚繞,山頂在茫茫云海中露出,若隱若現(xiàn)。我優(yōu)哉游哉地踏在這片綠毯子上,欣賞著沿途的風(fēng)景,看著幾只麋鹿和幾只羚羊在吃草,在嬉戲,好愜意呀!這時(shí),腦袋一暈,莫名其妙地就倒在了地上……

          還沒待我睜開眼,我就被不知哪里來的烏煙瘴氣給嗆醒了,強(qiáng)烈的風(fēng)沙突然襲來,不僅帶來了細(xì)小的沙子襲擊我的眼睛,還捎來了一大堆白色垃圾罩在我的臉上,更令人忍無可忍的是,我身處在一個讓人惡心到極點(diǎn)的濁水污泥中,Mygod,Icannotstand!驟然發(fā)現(xiàn),這個世界已發(fā)生了翻天覆地的變化——

          它,已經(jīng)沒有了綠茵遍野的草,只剩下那枯黃、死去的根;它,已經(jīng)沒有了涓涓細(xì)流的河水,只剩下那“黑”波蕩漾的污水;它,已經(jīng)沒有了秀麗多姿的參天古樹,只剩下那光禿禿的樹干;它,已經(jīng)沒有了動物們的歡聲笑語,只剩下那片死氣沉沉的黑土:它,已經(jīng)失去了原本一切的一切!

          當(dāng)我路過一家賣電器的商店時(shí),只聽到電視里的人們在洪災(zāi)中,在旱災(zāi)中,在地震中那一聲聲的哭泣,一次次的抱怨,一句句“救命”的吶喊……也許,這更應(yīng)該值得我們沉思——自然,無私地給予人們它一切的一切,而人們卻不懂得珍惜,毫不留情地毀壞它一切的一切,今天,自然已經(jīng)給了人們殘酷的警告。我想,這就是自然帶給我,也是帶給全人類的啟示吧。

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