關(guān)于五年級(jí)的作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
咋看題目，大家肯定會(huì)問(wèn)我：拔書？書怎么拔，它又不是蘿卜？這拔書該怎么拔?別急，聽我慢慢道來(lái)。
開始上課了，陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個(gè)大字——誰(shuí)是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥？后來(lái)聽了老師的解釋后，我們才明白了。
開始比賽了，兩位大力士巔峰對(duì)決之戰(zhàn)開序幕，同學(xué)們有的臉上洋溢著歡快的笑容，有的還趴在桌子上向前看熱鬧，雙手不停地在鼓掌，眼神里充滿了激動(dòng)；還有的嘴角咧到了耳根子，嘴里還不停地喊著“加油，加油”。不光是觀眾，就連大力士也毫不示弱，只見對(duì)方咬緊牙關(guān)，鼻子皺成一團(tuán)，雙手緊緊地握住書本使勁拔，手背上的青筋暴突，雙目圓瞪，臉上微微泛著紅暈，似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣，但他依然努力地堅(jiān)持著，得出來(lái)的結(jié)果卻是一樣！
最后，老師又在黑板上寫了三個(gè)大字——摩擦力！這時(shí)，我們才明白：原來(lái)，書與書的頁(yè)面之間接觸，就產(chǎn)生了摩擦力，這么多頁(yè)面加在一起，聽說(shuō)，連一頭牛也不能使兩本書“解體”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看來(lái)，拔書之道，并不這么簡(jiǎn)單！
同學(xué)們這才恍然大悟。
五年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)西罟位于中山市東鳳鎮(zhèn)最南端。那里物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)人見人愛的好地方。
我的家鄉(xiāng)有許多果樹，每到夏天，西罟就熱鬧起來(lái)了。熱鬧的荔枝花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅寶石一般的荔枝，聽，它們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢。郁郁蔥蔥的綠葉中，黃里透綠的黃皮羞澀的撥開葉子，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。米粒般的龍眼花悄悄地隨著夏雨落了，把它的小寶寶龍眼送給了人們，龍眼們一個(gè)擠著一個(gè)，三個(gè)一群五個(gè)一伙，可調(diào)皮著呢。但是人們最喜歡的還是龍眼。龍眼一成熟，人們就把它摘下來(lái)，坐在小河邊，剝開外殼，將晶瑩剔透的果肉放進(jìn)嘴里，很快，一股甘甜清涼的滋味從舌尖直沁肺腑！
在小河邊，大路旁，村子口，滿是不知名的小花，那么多那么密那么遼闊。而且這里很安靜。在輕輕蕩漾的溪流的`兩岸，花更多，有紅的，黃的，白的，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。人走在花海中顯得格外矯健，浮在花海上，顯得格外精神。在花海中，你用不著蹲下，只需輕輕彎一下腰，就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
我見過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的魚塘，卻極少注意到西罟這樣美的河流。西罟水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到她在流動(dòng)；西罟的水真清啊，清的可以看見河底的泥石；西罟的水真綠啊，綠的像一塊翡翠。當(dāng)夏天的時(shí)候，西罟那清澈的小河變成了我們避暑的寶地，戲水，釣魚，捉螃蟹小蝦。這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的水上游樂(lè)場(chǎng)。
西罟，無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的，迷人的風(fēng)景。它的動(dòng)人美麗之處，在我靈動(dòng)的金色童年留下一個(gè)美麗的位置。
五年級(jí)的作文 篇3
你好！我叫曹智健。我身邊有許許多多的成長(zhǎng)故事，不信你來(lái)看看呀！
在一年級(jí)的時(shí)候，我就開始自己在家和爸爸一起打球，爸爸首先教我打籃球。他先拿起嶄新的球，然后向地上拍打，我聚精會(huì)神的看著爸爸，但是我慢慢地發(fā)現(xiàn)爸爸是用手心拍球的，于是我也拿起了籃球，在地上拍了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就掉了。于是我又拿起球來(lái)拍，可惜又掉了……經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了拍球。到了二年級(jí)的以后，我就開始練投球，一直練了半年，這時(shí)的我對(duì)籃球已經(jīng)很感興趣了，于是我天天都打籃球，最后終于學(xué)會(huì)了打籃球。
時(shí)間過(guò)的真快，我已經(jīng)到了三年級(jí)了，這天小姨給我買了一輛自行車，我心想：“騎自行車應(yīng)該對(duì)身體好！”。于是我就開始學(xué)騎車，馬上就跌倒了，第二次我坐穩(wěn)了，卻不知道怎么騎車，但最終我還是學(xué)會(huì)了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，你呢？把你的也介紹給大家吧！
五年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴——”星語(yǔ)小學(xué)的放學(xué)鈴響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地趕回家。而紫妍和明華兩位同學(xué)一起徒步走回家。
就在中途，一股惡臭襲來(lái)。紫妍聞到了，皺著眉，捂著鼻子和嘴對(duì)身旁的明華說(shuō)：“天��！這怎么那么臭啊？”明華用同樣的動(dòng)作仔細(xì)尋找，突然指著角落里的一個(gè)垃圾桶說(shuō)道：“快看！就是這個(gè)垃圾桶！”紫妍往角落看去，只見一個(gè)垃圾桶前面的垃圾堆成了一座小山，而垃圾桶里的的垃圾卻連整個(gè)垃圾桶的三分之一都不到�！鞍�，”紫妍生氣地說(shuō)，這些人們?cè)趺炊寄敲礇](méi)有文明啊，而且懶得連多走一步都不樂(lè)意，非要把它扔外面！”“好啦好了！”明華打斷她說(shuō)，“先把它們整理起來(lái)吧�！弊襄犃耍愦蟛较蚶白呷�，將掉在地上的垃圾撿起，放入垃圾桶內(nèi)。”“你也別閑著啊，趕緊想個(gè)辦法，別再讓人們把垃圾扔在外面了�！弊襄厯炖厡�(duì)明華說(shuō)。明華想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出一張大大的白紙、一盒彩筆和一卷膠帶，趴在地上寫起來(lái)。紫妍很奇怪，問(wèn)道：“你在干嘛��？”明華神秘的說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！苯K于，垃圾清理完了，而明華的“作品”也完成了——白紙上面用醒目的大字寫道：文明——只差一步！紫妍看了看，對(duì)明華豎起大拇指，并一起把它貼在垃圾桶上。從此，這塊地方一直是干干凈凈的，從沒(méi)有一絲不干凈，欣雨小鎮(zhèn)也被評(píng)選為“最文明小鎮(zhèn)”。
是��！文明，就在我們身邊，離我們也只差一步。這一步，可以讓環(huán)境變得美好，可以讓世界變得美好。有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)小小的行為，就可以改變世界、改變環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始，一起邁出文明的那一步吧！
五年級(jí)的作文 篇5
感動(dòng)，處處都有感動(dòng)。感動(dòng)你的可以是某個(gè)人，可以是一件微不足道的事，可以是一句觸動(dòng)人心的話……當(dāng)然，也可以是件物體。感動(dòng)我的卻是最平凡的茶。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)冬天里的一個(gè)星期六，天氣非常的寒冷，媽媽因有事出去了，只有我一個(gè)人獨(dú)自在家。我坐在房間的窗邊，把窗戶給打開了，手里還捧著一杯自己剛剛泡的茶，正準(zhǔn)備嘗一口。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。與此同時(shí)，大門傳來(lái)了“咔嚓”“咚”的聲音——-哦！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我二話不說(shuō)，連忙放下手中的茶杯，把窗戶給關(guān)了起來(lái)，僅僅只留了一條小縫。便走過(guò)去打開了房門，朝爸爸揮了揮手：“爸爸好！”我又看了看爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸好像很疲憊，但他仍跟我打了聲招呼：“好呀�！闭f(shuō)完，他便慢慢地走進(jìn)了廚房，不停地忙碌著。我看著爸爸，心里很不是滋味：爸爸每天要出去賺錢，多么辛苦��！要不我去對(duì)爸爸說(shuō)“我愛你”吧！
想著，我便一步一步地朝廚房走去，剛剛走到廚房的門旁，爸爸就回頭看見了我，他便微笑著對(duì)我關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，餓了吧？你先回到房間去，爸爸馬上準(zhǔn)備吃的給你！”聽見爸爸的這一番話，我竟一時(shí)語(yǔ)塞，掛在嘴邊的話活活被咽了回來(lái)，有一點(diǎn)兒不知所措，便支支吾吾道：“有，有點(diǎn)兒餓�！薄澳蔷突胤块g等一下吧！”“好，好的，我，我回去了�！闭f(shuō)完我便走回了房間。
這個(gè)時(shí)候，我看見了窗邊那一杯我自己泡的茶，便想給爸爸喝。于是我走到窗邊，輕輕地端起那杯茶，用手摸了摸它。發(fā)現(xiàn)那杯茶已涼了，我又沮喪又奇怪：什么？茶竟然已經(jīng)涼了！看來(lái)只好再泡一杯給爸爸了。但我想給爸爸一個(gè)大驚喜，所以我便悄悄地溜進(jìn)了廚房，拿起了水壺，準(zhǔn)備往杯子里倒開水，正當(dāng)我為自己沒(méi)被發(fā)現(xiàn)沾沾自喜時(shí)。有一只大手輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸呀！爸爸看了看我手上的杯子，又摸了摸。好像什么都明白了，一邊從我手里拿過(guò)水壺往杯子里倒水，一邊關(guān)切地說(shuō)：“兒子，你拿水壺拿的不對(duì)，很容易燙到自己的�！边@時(shí)我已熱淚盈眶，對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝您，爸爸！我剛才是準(zhǔn)備給您倒的�！薄澳阏f(shuō)什，什么？”爸爸呆了幾秒鐘。然后用一只手一把摟住了我，另外一只手拍拍我的頭，說(shuō)：“我的兒子懂事了，我的兒子懂事了！”我也忍不住淚水，哭著說(shuō)：“爸爸，不管你是窮還是富，我都永遠(yuǎn)愛你�！�
茶，是很平凡的。但這杯茶一點(diǎn)兒也不平凡，因?yàn)椋@杯茶里包含了濃濃的愛。
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