精選五年級優(yōu)秀作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
昨天放學(xué)時，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個生雞蛋，做一個護蛋的游戲。
今天早上，我打開冰箱拿了一個蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝）。
媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問：“媽媽，你為什么要把海綿當(dāng)中挖空？”“不然會把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里（注：裝甲車就是一個大號的硬塑料瓶），那樣就安全了。
到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時，我寸步不離，小心翼翼的保護它。中午吃飯排隊時我最后一個出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。
放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。
我想：今天保護一個蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來都像今天我對待蛋一樣，每天精心的呵護我，是多偉大��！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
童年，像一串珍珠項鏈，晶瑩而美好。其中，有一顆閃閃發(fā)亮的珍珠珍藏在我的心底，讓我至今記憶猶新，那就是——“抽煙”。
小時候，爸爸很愛抽煙，我經(jīng)常好奇地盯著爸爸：先深吸一口，再品一品，然后慢慢吐出，很享受的樣子。尤其是那吐出的煙霧形狀是那么奇妙：有的像小鳥，有的像鮮花，還有的像一匹駿馬……真好玩！我太想試一試了。
終于機會來了。一天，我趁爸爸媽媽睡午覺，悄悄找來一根吸管，往里面塞進(jìn)一些干花，干草，干葉和紙片。我劃亮一根火柴，點著“煙”，深深吸了一口。“咳咳咳……”這哪里是享受啊，又辣又熏，太難受了。我被嗆得眼淚嘩嘩直流，哇地哭了起來�？蘼曮@醒了熟睡的爸爸和媽媽。他們急急忙忙跑出來，連聲問：“彤彤，怎么了？”幼小的我，只好坦白從寬。我還沒說完，爸爸就哈哈大笑，點著我的腦門說：“你這個小傻瓜！”媽媽嗔怪道：“你還笑呢，這還不都怪你嘛！”爸爸停住了笑，若有所思，然后鄭重其事地對我說：“彤彤，爸爸以后一定要以身作則，戒掉這個壞習(xí)慣�！眿寢屆业念^，說：“彤彤真行！媽媽想了那么多方法都不能讓爸爸戒煙，女兒這招卻有效了�！�
從此，爸爸不再抽煙。如今，我已長大懂事，而像“抽煙”這樣的傻事我也不會再做。但，童年的美好，卻深深地印在了我的腦海里。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“真好吃！”“味道不錯！”“嗯，再來一個！”哈哈，快看，我“楊大廚”一番大顯身手，讓那么多人“贊不絕口”！這究竟是怎么一回事？其實。
上周，我校“師生共成長，攜手幸福餐”正式開始，這次活動，我們班幾位熱情的家長，為班級同學(xué)準(zhǔn)備了豐盛的晚餐：可樂雞翅、三明治、水果沙拉，提起來樣樣令人垂涎欲滴。但是最令我難忘的還是做壽司的情景�！斑@次成長節(jié)，我們不但能吃到現(xiàn)成的壽司，還能親自動手制作�！崩蠋熢捯魟偮洌型瑢W(xué)都搶著報名，并且迅速排好隊。等了一會兒，后面的同學(xué)似乎有些按耐不住，個個都不停地埋怨：“按這樣的速度，什么時候才能輪到我呀？材料是有限的，要是突然沒有了，那該怎么辦呀！”我是第三個做壽司的，制作前，老師先給我品嘗了她做得壽司，我邊吃邊想：周老師做得壽司雖然樣子好看，但是因為白米飯放得太多，使得整體偏淡。于是，我便吸取了周老師的教訓(xùn)，開始了我的制作過程：我先把一張又大又薄的海苔鋪在做壽司的竹簡上，在上面放上少量的米飯，再在米飯上放幾根蘿卜條、一大勺肉松、幾個黃瓜片，接著，我用竹筒緊裹壽司，并繞了一圈又一圈，然后輕輕松開竹簡，取出壽司，用菜刀把它平均分成十二分。大功告成！我拿著親手制作的壽司拍照、留念，取出一個壽司塞進(jìn)嘴里，呀！這壽司絕對比外面做得好吃十倍！我開心極了，連忙拿著成果與同學(xué)們分享，“怎么樣？”我迫不及待地問正在品嘗的同學(xué)們�！班�，不錯！”“咦？這味道還挺好的嘛！”，聽到同學(xué)們的表揚，此時此刻，我的臉上露出了甜美的笑容。
今天，我不僅獲得了成功的喜悅，更是明白了一個道理：我們要學(xué)習(xí)別人的長處，但是別人的不足我們也可以加之改進(jìn)，正如一個成語所說：揚長避短。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天是9月9日星期三，是我們?nèi)诩贾行牡募w活動一天。
清早一到了校園，一輛輛大轎車早已恭候著我們。我們個個背著自己書包高高興興地上了汽車。坐了一段車到我們活動的地方——勞技中心到了。一進(jìn)大廳我的眼睛簡直不夠用了。各式各樣的手工制作一下子吸引了我。有編制十字繡、有制作愛心晚餐、有手工造紙…..應(yīng)有盡有。我們最后還是按照老師的要求，各自尋找自己喜歡的'項目。
可惜我最想挑戰(zhàn)的愛心晚餐已經(jīng)滿了，我選擇了創(chuàng)意油畫。老師一邊講解一邊做著示范動作說：“我們先要在一個板子上涂點乳膠粘住，然后再拿一張紙放在上面，把乳膠再涂到那張紙上，再放一張紙，就可以啦。 我們幾個同學(xué)隨后按照老師的要求開始畫起來。我一邊沾顏料，一邊手握著筆往紙上抹顏料。沒多一會兒，手上、身上、臉上沾滿了顏料，我偷偷看看別的同學(xué)，一下子樂了，我們個個都成了“小花貓”。
油畫創(chuàng)意搞定后，我又選擇了手工造紙、糊紙盒等項目，我心想：今天應(yīng)該是我最幸福、最充實的一天。
在回去的路上，玩累的同學(xué)早已在車上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我夢到自己有了一桿神筆，我對著污染的江河、污濁的天空大筆一揮，不一會一起全都清新無比，清澈見底。在夢中耳邊仿佛有人在說：“你看她笑了！”是��！這是最我快樂的一天。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
中午放學(xué)，老師宣布了個好消息：因為下雪，今日下午加明天一天不上課。聞聽此事，班里立刻響起了一片歡呼聲。
回到家里，我想看看積存了一夜大雪的陽臺變成什么樣了。結(jié)果北風(fēng)吹來，在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細(xì)一看，哇！好一座白雪皚皚的“雪原”。只見整個陽臺都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒有一絲雜色，讓人不由自主的小心翼翼起來，免得毀掉這美景。我連忙打電話請同學(xué)來和我一起堆雪人。
我們先把雪鏟到中間，又用雪壘了一個圓錐體。由于再壘這個圓錐體時，是用一個小雪球壘起來的，像個大口袋，鼓鼓囊囊的。沒辦法，我們只好用手向下扒雪。沒想到這一扒，雪人的衣服是做好了，可腦袋被拉掉了。唉，誰叫我們沒有把雪拍實呢？我們只好盛一桶雪，扔在地上一陣猛拍。我心想：這回拍的夠結(jié)實了吧。誰知雪竟然粘在了桶壁上，怎么搖晃也不肯下來。最后總算是落下來了，誰知這雪團來了個“流星撞地球”，把雪人的“大衣”撞了個大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......
雪人的“大衣”終于修補好了，就是多了個大補丁�，F(xiàn)在，只要做個腦袋安上就完成了。這個腦袋是雪人至關(guān)重要的一部分。我們吸取了上回的教訓(xùn)，把桶里的雪壓的十分平整�，F(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領(lǐng)上，輕輕一倒，---嘩，雪團精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準(zhǔn)備好的的東西，壓了上去。
紅棗眼，核桃扣兒，圓眼鏡......那一本正經(jīng)的樣子，真像個滑稽的小丑兒！我們看著一下午奮斗出來的成果，滿意的笑了。
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