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        五年級(jí)伙伴作文

        時(shí)間:2022-05-06 20:32:34 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)伙伴作文集合5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】五年級(jí)伙伴作文集合5篇

        五年級(jí)伙伴作文 篇1

          心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說(shuō):“人與人之間,因?yàn)槭煜,所以難忘,因?yàn)槭煜,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一?duì)親兄弟。他這個(gè)人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個(gè)人坐如鐘,聽課非常認(rèn)真;他這個(gè)人行如風(fēng),每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機(jī)靈,就像童話中的王子,完美極了。

          張欣宇不僅長(zhǎng)得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學(xué)見情況不妙,只好趕過(guò)來(lái)一個(gè)勁地跟我說(shuō)抱歉。我并不理會(huì)他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學(xué)們沒轍了,只好去找張欣宇。他來(lái)了,對(duì)著我一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演媽媽,我實(shí)在忍不住了,終于破涕為笑?窗桑忠淮乌A得了大家的肯定。

          不過(guò),俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,再完美的人也會(huì)有弱點(diǎn),張欣宇也不例外,他的缺點(diǎn)是愛插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學(xué)聊天,正當(dāng)他說(shuō)得熱火朝天的時(shí)候,張欣宇二話不說(shuō),便來(lái)了個(gè)高音:“你說(shuō)的不對(duì),事情的真相只有我最清楚了!边@聲音像炸雷一樣,包格欣當(dāng)然很生氣,差點(diǎn)和他對(duì)峙起來(lái)。

          張欣宇就是這樣一個(gè)人,讓人又愛又恨。不過(guò),老師常常教導(dǎo)我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會(huì)成為好朋友!边@不,我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn),誰(shuí)叫我們是有緣人呢!

        五年級(jí)伙伴作文 篇2

          一天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在那里,我看到有許多小動(dòng)物,其中還有我最喜歡的小白兔。于是我求媽媽:“給我買一只小白兔吧!這樣晚上我一個(gè)人在家就不害怕了!眿寢屚饬,就給我買了一只兔寶寶。從此,它就成了我的好伙伴。

          這只小白兔長(zhǎng)的很可愛。一身雪白的毛,遠(yuǎn)看上去就像一團(tuán)毛茸茸的小白球。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵直直地豎起來(lái),眼睛上布滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。

          回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿卜。因?yàn)樗苄,大的吃不了,所以我只好把青菜和蘿卜切的很小,然后放在它的小窩外邊。它好像有點(diǎn)害羞,過(guò)了幾分鐘,它才慢慢地出來(lái),看了食物,又看了看我,好像在說(shuō):“謝謝!我正好餓了!本涂焖俚呐艿绞澄锬莾,津津有味地吃了起來(lái)。

          小白兔有時(shí)候很調(diào)皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便并打掃干凈。而小兔呢?就像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,躲在窩里一動(dòng)也不動(dòng)。可第二天,它就又隨地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調(diào)皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時(shí)把狗逗急了,就會(huì)對(duì)著小兔“汪汪汪”的大吼起來(lái)。結(jié)果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鉆進(jìn)了窩。

          現(xiàn)在,雖然它已經(jīng)走了,但是它的身影卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,仿佛在說(shuō):“小主人,我一定還會(huì)回來(lái)的,要等我哦!”

        五年級(jí)伙伴作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多難忘的經(jīng)歷或事情,它們伴隨著我成長(zhǎng),使我的童年擁有了絢麗的色彩。童年時(shí)的伙伴帶給了我快樂,成為了我故事中不可缺少的“角色”。

          記得六歲那年,媽媽從單位里帶回來(lái)了一只可愛的小倉(cāng)鼠,這只小倉(cāng)鼠既是我的'小寵物,同時(shí)也是我的“小伙伴“。

          它非常機(jī)靈。它的籠子與其他小動(dòng)物的不同,像個(gè)跑步機(jī),每當(dāng)它向前跑時(shí),籠子就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái),同時(shí)也會(huì)發(fā)出呼呼地響聲。

          它剛來(lái)我家時(shí),還比較害怕我。每當(dāng)我去看它時(shí),它每一次都會(huì)縮在籠子的角落里,怯生生地望著我,好像在說(shuō):“小主人,請(qǐng)你不要傷害我!苯(jīng)過(guò)幾天的相處,它的膽子逐漸大了起來(lái)。

          有一次我喂它吃玉米的時(shí)候,我故意逗它玩,便把玉米高高舉起,它便跳起來(lái)?yè)屛沂种械挠衩,可是怎么也夠不著,只好用乞求的眼神望著我,好像在說(shuō):“小主人,你就把玉米給我吧,我都餓壞了。”看著它那雙可憐的小眼睛我便把玉米給了它。它用那黑色的小爪子緊緊地抓住玉米生怕我再搶走似的。

          它非?蓯。頭上的毛一層一層地像土黃色的小禮帽。小尾巴一翹一翹好像在給我表演呢!它那小巧玲瓏的嘴一下一下地啃著玉米,一雙水靈靈的小眼睛,真是太惹人喜愛了!

          小倉(cāng)鼠的到來(lái)給我的生活增添了無(wú)限的樂趣。我喜歡這可愛的“小伙伴”!

        五年級(jí)伙伴作文 篇4

          我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,叫貝貝。是去年我生日媽媽送我的生日禮物。

          貝貝長(zhǎng)著雪白的絨毛,好像一位優(yōu)雅而又美麗的公主;它機(jī)靈的小眼睛下邊長(zhǎng)著一張紅紅的小嘴,人見人愛;貝貝的腿很短,尾巴也不長(zhǎng),鄰居們總拿它開玩笑;我放學(xué)后看見貝貝所有的煩惱的消除了,總想說(shuō):“你真可愛!”

          我家貝貝的吃相很有趣。每當(dāng)我把飯端的它的面前的時(shí)候,貝貝就敏捷地跑過(guò)來(lái)。在我面前蹦來(lái)蹦去,后腳往前蹬,前腿則往上抬,好像在說(shuō):“小主人快給我吧。”生怕有人跟它搶。它吃著嘴里的看著碗里的,總是擔(dān)心別的狗跟它搶。它吃著骨頭,吃剩的就埋在土里,留著備用,它還真有心計(jì)。

          貝貝看家非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來(lái),它就會(huì)汪汪大叫;如果進(jìn)來(lái)的是熟人,它就和粘著你,會(huì)跟你撒嬌,非常可愛。這只可愛的小狗永遠(yuǎn)是我的“伙伴”,我永遠(yuǎn)愛它。

        五年級(jí)伙伴作文 篇5

          學(xué)校,明亮高潔的名字,偉大神圣的地方,裝滿的是書聲,承載的是夢(mèng)想。

          伙伴,溫暖簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),快樂滿足的發(fā)源,付出的是友情,給予的是力量。

          快樂的校園時(shí)光是我們陽(yáng)光普照的清晨,是我們流水美妙的音韻,是我們清風(fēng)拂過(guò)的面龐。

          我們是初升的太陽(yáng),是清晨第一縷羞澀又活潑的陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,我們也如陽(yáng)光般踏進(jìn)了美麗的校園。

          嘰嘰喳喳的我們像那早晨的小鳥,在教室里散發(fā)著屬于我們的氣息。清脆鈴聲打響,我們將清脆的鳴叫化為了郎朗的書聲。

          課堂里,我們聆聽老師的教誨,遨游在知識(shí)的海洋;我們爭(zhēng)相回答問題,激烈的競(jìng)爭(zhēng)滿足而充實(shí),但沒有硝煙,沒有斗爭(zhēng);我們安靜的做著習(xí)題,不斷開發(fā)世界上無(wú)數(shù)新的奧秘。

          悅耳的下課鈴聲響起,是小野馬奔騰放飛的時(shí)刻。些許的疲倦隨著鈴聲的打響煙消云散,我們?nèi)宄扇旱臎_出教室,操場(chǎng)也好,走廊也罷,玩著各種只有我們才知道的游戲;或是成團(tuán)聚集,孜孜不倦的讀著奇幻絢麗的童話故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童話世界里旅游一番。調(diào)皮的男孩子會(huì)成群的戲弄女孩子,直到把女生們弄哭再被老師教訓(xùn)的哭著跑掉;心細(xì)的女孩子會(huì)與最要好的小閨蜜悄悄說(shuō)著自己的小秘密。

          做課間操時(shí),我們整齊的排著隊(duì),大展身手,無(wú)比輕松。帶操的高年級(jí)同學(xué)是滿臉的自豪與得意,跟操的低年級(jí)同學(xué)想的是長(zhǎng)江后浪推前浪,看誰(shuí)得意到最后。

          不知不覺,一天時(shí)光就如水流過(guò),放學(xué)時(shí)間,我們奔跑著、追逐著結(jié)束了一天的校園時(shí)光。

          不知不覺,年復(fù)一年,我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,花開是夏,花落是冬,我們就這樣度過(guò)了桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天,在無(wú)聲的歲月中點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我們接下來(lái)的人生路充滿欣喜。

          因?yàn)殛?yáng)光,我們充滿活力。

          因?yàn)樾@,我們結(jié)識(shí)了好伙伴。

          因?yàn)楹没锇椋覀儾艧o(wú)比向往校園里的陽(yáng)光。

          我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ),我們?cè)谛@里拓展學(xué)識(shí),我們?cè)谛@里廣交益友,我們?cè)谛@里亦步亦趨的學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我們?cè)谛@里攜手并進(jìn)走向光明的未來(lái)!

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