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        五年級科學作文

        時間:2022-05-05 18:28:00 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級科學作文集錦7篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級科學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】五年級科學作文集錦7篇

        五年級科學作文 篇1

          昨天,我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗,非常開心。

          我準備了這些實驗器材:一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎?

          首先,我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了,于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎么沒動靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽,鹽進入水的一瞬間,我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米,我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上,再用筷子的反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了,雞蛋一定要浮起來呀,要不然實驗可能就失敗了。最后,我把雞蛋再次放入水中……!雞蛋終于浮起來了,而且還露出了一個小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來看呀,我成功了!”爸爸媽媽跑來一看,異口同聲說:“兒子,你真棒!”

          “鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀!

        五年級科學作文 篇2

          廣東科學中心是國際一流的科學活動場所,亞洲最大的科普教育基地,廣東大型的技術交流平臺。我校的科技節(jié)開始了,因此我校舉行了一次活動!叭V東科學中心”參觀科技活動場所,學習科學的知識。

          我們在旅游的前一天,買了一大堆零食如:餅干、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等,林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

          第二天.“鈴——鈴——鈴”起床了!我被鈴聲給吵醒,不愧是我的手機鈴聲,一下子就把我吵醒了。6:30,我準備好了所以東西,當我的一只腳跨出家門時,爸爸把我叫了進來,讓我不要太早去,我便等了十幾分鐘,終于出發(fā)去學校了,我懷著無比興奮的心情來到了教室上,便拿起書來看。

          7:40,我們要出發(fā)了。

          學校給我們班分了兩個導游。我們便上了車。我們在車上開心地唱著歌,說著話,一路上車上充滿了歡聲笑語。

          時間一分分地過去了,我們終于來到了廣東科學中心。

          如果從表面看廣東科學中心,我覺得這像一個大大的銀寶;有些人覺像飛艇;還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓,它們象征著中華民族的56個民族。

          一進門,迎面的墻上刻著一大片古文字,中間還有一個大屏幕,上樓之后,我們就來到了廣東館。天花板、墻上,到處都是大屏幕。只要我們一拍手,天上的烏云就會慢慢地飛走,地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手,樹則越長越高,最后竟長成了一棵參天大樹。緊接著,狂風大作,電閃雷鳴,不久便下起了傾盆大雨。

          接著,我們來到“船的世界”。里面有全球有名的船的模型,其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”,它誕生于1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節(jié),續(xù)航能力達14600海里呢!

          廣東館里還有許多各式各樣徽章,有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。里面還有著廣東科學館的榮譽證書。

          里面還有許多國際標志:如1929年國際展覽局的標志、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標志“數(shù)學?圖形?建筑”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標志“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標志“城市,環(huán)抱人類”等等。

          接著,我們來到了“科技前展廳”在里面,我們參觀了關于天空、綠色、環(huán)境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的:石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——復合材料時代——新材料時代。

          時間慢慢地流逝,很快就到下午4點,老師便叫我們準備回東莞。一路上,我的腦海里還回放著科技館里的一幕幕!

        五年級科學作文 篇3

          每一個人都有自己的理想,我的理想是當一名科學家,我并不是想研究什么東西,而是要發(fā)明一些對人們有用的東西。現(xiàn)在我已經(jīng)把我想要發(fā)明的東西都想好了,我在這里只給大家說兩個。

          第一個,我讓大家先猜一下吧:一間小房子,四面鑲窗子,四個圓輪子,坐著別站著(打一種交通工具)。大家猜猜是什么東西?對了,是汽車。讓我來告訴你我發(fā)明的汽車的特點吧:

          首先,這種車是用世界上最結實的材料做的,哪怕是世界末日到臨,如果你坐在這輛車里,便會安然無恙。其次,車里的設施也很好,一定超出人們的想象:車里有傳真機、打印機、電腦、冰箱、沙發(fā)床、多功能廚房、廁所、MP5、游戲機……,總之,所有你想到的、需要的設施,上面一應俱全。第三,這輛車最大的優(yōu)點就是具有自動駕駛功能,你只要把想要去的地點輸入到車里的電腦,車便會自動駕駛、自動超車,在路上你可以睡覺、聽音樂、玩游戲,直到順利的到達目的地。還有,這輛車不需要消耗油,而是以電為動力,可以像電動車一樣充電五分鐘,就可以跑好幾個小時。如果在路上沒有電的話,可以把“能源動力轉換器”打開,讓它吸收一些二氧化碳和噪音,就可以自動轉化成電能再使用了。

          我要發(fā)明的第二個東西我還出個謎語讓你猜猜:姐妹雙雙一樣長,一起工作一起忙,冷冷熱熱都經(jīng)過,酸甜苦辣一起嘗(打一餐具)。

          你猜出來了嗎?還是讓讓我告訴你吧!我要發(fā)明的這樣東西是筷子——“智能筷子”,它的特點是遇到你身體有害的食物會變成紅色,如果遇到脂肪多的食物會變成黃色,而遇到你身體所需要的食物時就會變成綠色。

          我的發(fā)明厲害吧!

        五年級科學作文 篇4

          雖然基地生活已經(jīng)過去,但我仍忘不了那節(jié)激動人心的科學體驗課。

          那是一個下著雨的下午,我們走進了科學體驗的課堂。老師先給每個組分了一張任務單,原來是要我們將3張A4紙做成三個高16厘米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實驗!扒,這有什么意思?紙能承受這么多砝碼就怪了!蔽也恍嫉叵氲。

          “大家只有二十分鐘,現(xiàn)在開始計時!”老師一聲令下,我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16厘米,然后拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙卷起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗了一下,結果紙筒的直徑太細站不穩(wěn),直徑太寬容易被壓扁。怎么辦?經(jīng)過商量,我們決定以4厘米為標準。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往里卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十只手一齊托著板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎么回事?我拿起一個筒量了量,咦?怎么才15厘米?誰這么粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣布時間到了。

          “請六組上來實驗!崩蠋熢捯魟偮,我和我的組員們便起身上臺。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接著放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動,我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會吧?剛摞上一個就倒了,怎么會呢?還好,一會兒就穩(wěn)當了。接著又放上一個……我的心里像揣著個小兔子突突直跳,一定不要倒下!我們在心里祈禱著,眼睛緊緊地盯著每一個放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當剩下6個砝碼時,我們搭的高塔倒了……

          實踐表明:要不斷探究,才能不斷發(fā)現(xiàn)。

        五年級科學作文 篇5

          鄰居家大伯今年40多歲了,為人正直,憨厚,膝下一男兩女,兒子正在上高中,大女兒中學畢業(yè)在廣州打工,二女兒前年中專畢業(yè),聽說在深圳找了一份不錯的工作,大伯大娘整天在家忙忙碌碌,但小日子過得幸福美滿。

          二女兒丹丹的畢業(yè)打破了家里原本的寧靜,去年剛收完秋的一天晚上,大伯嘴里叼著一只煙,樂呵呵的對爸爸說:“老三呀,今年我的地你種吧,我準備去深圳上班!薄吧习啵扛,你小學就沒畢業(yè),你到深圳能上啥班?”伯伯嘿嘿一笑:“丹不是在那嗎,前一陣我給她寄去了5000元錢,老板說讓我也去哩,沒文化也行。”爸爸一聽急了,但是他的苦口婆心也沒勸住主意已定的伯伯,第二天伯伯賣了家里的小豬仔,毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。

          冬去春來,一天晚上,我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒,只聽爸爸不耐煩的說:“大半夜的,誰呀?……說話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的聲音:“老三,快、快來求我們…”“喀嚓”電話斷了,我們全家頓時緊張起來,想想一個月前伯伯給爸爸打來的電話:“老三呀,你也來吧,我們這的老板可好了,只要交5000塊錢,到時候上級就可以給你發(fā)工資,你看我和你嫂嫂還沒你有文化都成國家人員了,這比你在雙匯整天拼死拼活的加班加點要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說的:“你來吧,你看我的腿疼病到這就好了,你不來好不了,20xx年快到了,老板說咱們那里要有災難了……”爸爸頓時感覺伯伯被邪教控制了。

          過了一周,爸爸領著伯伯一家從深圳回來了,看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的伯伯一家,我頓時明白了:伯伯并不是國家人員,并沒有拿國家的工資;大娘的腿病并沒有好,而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說:“兒呀,都怪伯伯沒文化,相信別人的謠言,你一定要好好學習呀……”

          聽著伯伯給我講的邪教騙人伎倆,我感悟頗深:1、假裝關心你,讓你覺得親近,在不知不覺中上當。2、用“有災難”嚇唬你,以“入教可以消災避難”的謊言,把你拉進邪教。3、用小把戲騙你,利用一些化學知識和動物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫(yī)生,不能延誤了救治時機,也不能因為缺錢而依靠“神”的“拯救”。

          聽著伯伯的肺腑之言,再看看他們一家落魄的景象,再想想伯伯一家被騙走的2萬多元錢,我由衷的感到邪教的危害,于是我想:我一定要好好學習,唯有科學,才能戰(zhàn)勝邪教。

          朋友們,相信科學,以清醒的頭腦面對世界、面對生活,不要因一時的迷惘而悔恨終身,更不能即使錯了也“至死不悔”!崇尚科學,一起反對邪教吧!

        五年級科學作文 篇6

          小實驗:玻璃杯里的天空天空為什么是藍色的?這或許是很多人小時候都會問的一個問題。如果上網(wǎng)搜索一下,不難找到答案——是因為太陽光的散射。太陽光是由紅橙黃綠青藍紫等多種顏色組成,光在空中傳播的時候,其中的一部分會被空氣分子影響而四散開來,偏離原來的方向。一般情況下,偏藍色的光散射得較多,因此平時我們看到的天空就是藍色的。早晨或是傍晚,太陽初升或者夕陽西下時,太陽光經(jīng)過的距離變長,藍色光部分基本上都被散射掉了,所以我們看到紅彤彤的太陽,原本白色的云彩也被染成了紅色的朝霞或晚霞。

          但是你相信嗎?這樣色彩繽紛的天空,可以借由幾件廚房里常見的物品,通過幾個超級簡單的步驟,重現(xiàn)在我們眼前。

          需要的物品很簡單:準備一只透明玻璃杯,裝入自來水,牛奶半勺,手電筒一只。

          現(xiàn)在,我們來探索玻璃杯中的天空的秘密。

          首先,將牛奶倒入玻璃杯,攪勻,這樣我們就做成了一杯“牛奶水”。此時玻璃杯中的水會呈現(xiàn)略微渾濁的顏色,在一般的燈光下或日光下,從側面看上去會顯示出淡淡的藍色。

          然后我們將兌好的“牛奶水”和手電筒移到黑暗的房間里來觀察,這樣可以使結果更明顯。

          現(xiàn)在,讓我們從側面看玻璃杯。手電筒打開了,從杯子的一側照射,這時候你就會看到杯子里的“牛奶水”變成了淡淡的藍色,正如平時天空的顏色。

          那么,換個角度怎樣呢?我們依然從側面觀察玻璃杯,但手電筒改為從杯子后面照射——這就像是太陽照射空氣的角度發(fā)生了變化一樣——此時你可以看到杯子里的牛奶水變成了淺黃色。

          我們接著再來繼續(xù)觀察,F(xiàn)在我們從玻璃杯側面偏頂部觀察,手電筒從玻璃杯底部照射,此時你可以看到一個漸變的水杯。底部附近的淺黃色變?yōu)轫敳科t的`橘黃色。如果你從正頂部觀察,你會發(fā)現(xiàn)更加鮮艷的橘紅色,正如日出或日落時太陽的顏色。

          這個簡單的實驗,之所以可以在玻璃杯里重現(xiàn)天空的顏色,是因為我們運用了和天空類似的原理。太陽光經(jīng)過大氣層時會被空氣分子散射,同樣,手電筒的光經(jīng)過“牛奶水”時會被懸浮在水中的蛋白質分子散射。第一種情況時,藍色部分的光線散射得較多,大家看到的就是淡藍色的“牛奶水”。后兩種情況,光線經(jīng)過了更長的路程,此時其他顏色的光都被散射掉了,只剩下紅黃色,于是我們就可以看到了朝霞般的水杯了。

          在這個實驗中需要注意的是,因為大家的玻璃杯大小不同,控制牛奶的量是這個實驗至關重要的一環(huán)。為了保證實驗可以順利進行,建議大家從少到多慢慢加入牛奶,在正常光線下水杯變成淡淡的藍色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么辦?那就兌水唄。

          還有,手電筒請一定要用最普通的燈泡型手電筒,而不是LED手電筒。因為LED手電筒里的光中藍色部分偏多,照射水杯的時候很難看到橙色的效果。

        五年級科學作文 篇7

          科學,這個詞眼看上去好像離我們十分遙遠,在我們的潛意識里,科學似乎只屬于那些學識淵博,學富五車的權威專家,跟我們絲毫沾不上邊?墒牵谖覀兩磉,其實就有許許多多的科學現(xiàn)象,科學無處不在,它隱含在我們的生活中。身邊不缺少科學,缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)科學的眼睛。

          海洋深處的資源開發(fā),地震引發(fā)的緣故,火山噴發(fā)的規(guī)律……這些深奧的科學知識我了解的不多,但是生活中的小科學,那可就數(shù)不勝數(shù)了,比如,淘米水的妙用、醋的用處、天氣的變化……很多很多。

          靜電,就是我在生活中認識的一種科學現(xiàn)象。

          那是一個寒冷的冬天,漆黑的夜晚。我準備睡覺,正在脫毛衣的時候,忽然聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音,隱約還有一種一閃一閃的光芒。那時我還不懂什么是靜電,忽然聽見這么一陣奇奇怪怪的聲音,自然被嚇得不輕。那天晚上,夜已經(jīng)深了,我就是想搞清楚也沒有時間,于是就懵懵懂懂地睡了。

          第二天早上,我向媽媽訴說了昨天晚上的怪事,媽媽笑著說:“那是靜電!薄办o電?那是什么東西?”我百思不得其解!白约喝ヅ靼讎D!”媽媽笑著走開了。我打開電腦,搜索什么是靜電。電腦真是個好東西,一下就把我的疑惑給輕輕松松地解出來了。

          原來,靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷。在干燥冬天,在日常生活中,我們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍光,令人大驚失色;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂,拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響。

          所以,靜電是有危害的,靜電火花會點燃易燃物質, 可引起爆炸呢。那么如何防止靜電帶來的危害呢?最簡單可靠的方法是用導線把設備接地.以便把 產(chǎn)生的電荷及時引入大地.平時我們看到油罐車后拖一條碰到地的鐵鏈,就是這個道理 。增大空氣濕度也是防止靜電的有效方法,空氣濕度大時,電荷可隨時放出。當然,靜電也不全是壞處,我們可以利用靜電的好的,比如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印等等 。

          原來如此,我高興極了,我終于弄明白靜電是怎么一回事兒了!

          靜電就是生活中的小科學。因而,科學就在我們的生活之中,就看我們會不會用心去發(fā)現(xiàn),去了解,去運用。

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