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        新鮮事五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-16 18:05:19 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】新鮮事五年級(jí)作文集合五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的新鮮事五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】新鮮事五年級(jí)作文集合五篇

        新鮮事五年級(jí)作文 篇1

          最近學(xué)校要舉行一年一度的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),今年與往年不同的是,跳大繩項(xiàng)目分男女生組。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加,而我們女生卻遲遲沒有動(dòng)靜。老師多次動(dòng)員,還是沒有人報(bào)名,老師只好選了幾名女生練習(xí)。剛開始我老是不敢跳,有時(shí)候僥幸跳過了,還惹得我們班男生捧腹大笑,因?yàn)樽藙?shì)太難看。他們總是嘲笑我們女生。我們女生們也很不服輸,說:“你們等著瞧,我們一定會(huì)比你們跳得好的!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期一天天臨近,我們練習(xí)的更加努力,都鼓足了勁。運(yùn)動(dòng)會(huì)的日期終于到了,全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備,只聽哨音一響,大家像風(fēng)一樣跑著,怕影響到下一位同學(xué),大家配合得非常好,我們跳了一圈又一圈,同學(xué)們都累的滿頭大汗,但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦,怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了,裁判公布了成績(jī),在規(guī)定的時(shí)間里,我們班跳的圈數(shù)最多,獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來,都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。

          經(jīng)過這次比賽,同學(xué)們知道了,只要我們團(tuán)結(jié)起來,什么事情都能辦好。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇2

          記得前不久,星期五的上午,老師對(duì)我們說邀請(qǐng)家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì),讓幾個(gè)美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案,再用彩色粉筆寫上歡迎家長(zhǎng)幾個(gè)大字,同學(xué)們把教室打掃干干凈凈,看見中央樓上掛著一條紅色的條幅,上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長(zhǎng)會(huì),全校人看了就跟過年一樣開心,唯獨(dú)我心里很難受,因?yàn)槲业某煽?jī)很不理想,擔(dān)心被被打。

          回到家里吃過飯,媽媽下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),看到媽媽還要請(qǐng)假來給我開家長(zhǎng)會(huì),我心里忐忑不安。過了2個(gè)小時(shí),媽媽回到家里,我看見媽媽的臉色不太好,但是這次媽媽破天荒地沒打我,也沒有吵我,只是給我講了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,她說教導(dǎo)主任講了兩個(gè)關(guān)于怎樣鼓勵(lì)孩子的故事,說孩子學(xué)習(xí)不好不能光吵和打,要給孩子自信心,她以后不再打我吵我,會(huì)耐心幫助我學(xué)習(xí)搞好,這真是個(gè)新事,媽媽沒有因?yàn)槲铱嫉貌缓枚蛭遥晌倚睦飬s很難受,天快黑了,看著媽媽開完會(huì)以后又匆匆地區(qū)上班,我心里很不是滋味。

          我以后一定要克服馬虎、學(xué)習(xí)不愛動(dòng)腦筋,只有學(xué)習(xí)好,才對(duì)的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇3

          嘿!大千世界,無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒,這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事,這件事的起因與我有關(guān),究竟是怎么回事,且聽我娓娓道來。

          前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二,我興致勃勃的往著校園趕,正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼,但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了,因?yàn)樗麤]佩戴紅領(lǐng)巾?墒钦l(shuí)也沒想到他一不報(bào)班名,二不拿紅領(lǐng)巾,張嘴就一句:“咋地,我不戴就不戴,你能把我怎么樣?”態(tài)度極其惡劣。我一聽,當(dāng)時(shí)就火冒三丈,一把無(wú)名火直往腦門上撞。好大的口氣,好大的膽子!咋地,你說咋地?不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺,挫碎口中牙。∵@是,我就有了一個(gè)想法,跟蹤他,看看他是幾班的,給值勤的同學(xué)一說,看他還敢翹尾巴!現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑,當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒有,甚至連下一步該怎么辦都沒有想,真魯莽。唉,真是的,也怪我,罷,罷,罷。

          單說當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后,我控制住自己激動(dòng)的心情,我覺得自己有些惶惶不安,又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他,殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛,也許是因?yàn)闂l件反射,我一直覺得他在看著我,在留意我,在觀察我,早已經(jīng)將我的`用心一清二楚,只不過在等一個(gè)時(shí)間,就甩掉我,不,說不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然,我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子,仿佛在照鏡子,但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來把我的洞心暴露無(wú)疑呢?哼,咱也不是白給的也不是吃素的,我也假裝系鞋帶來蒙混他。不多久,他又走了,我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了,我一驚,覺得是他在警告我,好漢不吃眼前虧,我便知趣的一溜煙兒跑了。唉,真可惜,差一點(diǎn)就能成功了,在堅(jiān)持一會(huì)多好啊

          嘿,不管怎么說,我也跟蹤一個(gè)人。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇4

          “弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”,喲,那是在干什么呢?我來告訴你吧,原來是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽,目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

          這次比賽分年級(jí)進(jìn)行,一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì),你瞧,在比賽前他們還是真用功!只要一有空閑,他們就拿起書,時(shí)不時(shí)地看一看。

          比賽開始了,首先,主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),然后,宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序,接著比賽就正式開始誦讀了。

          先上場(chǎng)的是一年級(jí),他們上場(chǎng)之后,馬上拉開陣型,這時(shí),優(yōu)美的音樂響了起來,他們也隨著音樂開始了誦讀表演?,他們表演的多賣力啊!他們誦讀的時(shí)候,聲音響亮,整齊一致,抑揚(yáng)頓挫,為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。

          接下來上場(chǎng)的是二年級(jí),二年級(jí)的上場(chǎng)后,先不慌不忙擺好陣型,音樂響起之后,他們就開始朗誦起來。本來二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們表演的卻比一年級(jí)稍差,但是,由于他們表演的比較認(rèn)真,所以還是贏得了不少掌聲。

          輪到三年級(jí)上場(chǎng)了,他們上場(chǎng)站好隊(duì)形,整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮,然后就開始表演了,他們表演的很有激情,相互之間也很默契,因此,也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。

          然后,四、五、六年級(jí)也分別做了表演,他們也都獲得了一陣陣掌聲。

          大家都表演完后,經(jīng)過評(píng)委會(huì)的評(píng)分,公布了前三名,不出意外,一年級(jí)得了第一名,哈,對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

          最后,校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié),對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。

          學(xué)校里以前還從來沒有這樣熱鬧過呢,同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮,同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解,校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。

        新鮮事五年級(jí)作文 篇5

          隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨?我(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了?

          同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時(shí)間以來郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

          只見郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹。圍觀的同學(xué)越來越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

          這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時(shí)光吧!

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