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        五年級(jí)動(dòng)物的作文

        時(shí)間:2022-04-07 16:27:28 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文8篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】五年級(jí)動(dòng)物的作文合集八篇

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

          肥波是我家的一只小貓,這只小貓很肥,胖嘟嘟的,所以我叫它肥波。

          開始,肥波只在自己窩的附近玩,漸漸地,它開始敢去廚房找東西吃了,經(jīng)常把廚房弄得一團(tuán)糟。

          又過了一些日子,它又開始去我的圖書室搗亂了。只要門沒關(guān)好,它就要去爬我的書柜,我可憐的書呀,就被它咬得東一張西一頁(yè)的。接著它又開始去衛(wèi)生間玩了。那天它進(jìn)了衛(wèi)生間,拉了許多便便,我氣得把它臭罵一頓。

          幾天后,它已經(jīng)敢上下樓梯了,還敢獨(dú)自一個(gè)人下樓去和大狗“對(duì)戰(zhàn)”。然后,它又開始去樓上的鄰居家討吃的了。它常常去樓上的小姐姐家玩,它喜歡那兒,因?yàn)槟莻(gè)小姐姐家有一只公貓,所以有許多貓糧和魚罐頭。

          再后來,它就敢在小區(qū)里四處跑了。它喜歡去我們小區(qū)的西南面,因?yàn)槟莾撼3S胸堁、狗呀的去那玩兒…?/p>

          最后,它又開始在小路上亂跑了,實(shí)際上它也不認(rèn)得路,只是東溜溜西逛逛而已,也走不多遠(yuǎn)的……

          肥波真可愛!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

          跟隨著《爸爸去哪兒》的拍攝足跡,我和爸爸、媽媽來到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。這里有聰明的猩猩,有可愛的獴哥,有性情溫和的考拉,還有憨態(tài)可掬的大熊貓……

          “考拉”在澳大利亞土著語(yǔ)里面是“不喝水”的意思。與考拉一起生活的澳洲土著居民發(fā)現(xiàn):“考拉”這種動(dòng)物幾乎從來不喝水。因?yàn)榭祭闹饕澄锸氰駱涞哪廴~,里面水份非常充足。第一次親眼看到考拉,就被它可愛萌呆的樣子深深吸引。它有著胖乎乎、毛茸茸的身體,長(zhǎng)相有點(diǎn)像小熊。背部是淺灰色,胸部的顏色是白色的。它圓溜溜的一對(duì)小眼睛像兩粒黑寶石,靈敏的大耳朵能使它聽到遠(yuǎn)處同類的聲音?祭刻20個(gè)小時(shí)睡覺,只有4個(gè)小時(shí)采食和活動(dòng)?粗粍(dòng)不動(dòng)像個(gè)毛球蜷縮在樹上酣睡的樣子,好像一個(gè)可愛的毛絨玩具。

          離開考拉園,我們來到了百虎山。這里居住著華南虎、白虎、金虎、銀虎和東北虎。其中,白虎最為珍貴。長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園擁有150多只白虎,是世界上白虎最多的地方。它們?nèi)齼蓛,有的在悠閑地散步,有的在呼呼大睡,有的在表演精彩的跳水節(jié)目。我現(xiàn)在才知道,原來老虎也是一名游泳高手呢!

          長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園是全世界動(dòng)物種群最多,最大的野生動(dòng)物園。我們馬不停蹄的逛了一整天,不知不覺天已經(jīng)快黑了,最后一站參觀了《爸爸去哪兒》小明星們住過的房子,我結(jié)束了愉快的一天!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

          《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。

          過去,我對(duì)動(dòng)物知識(shí)知道的很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒有揭開,有許多珍貴的動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

          我想,再過10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開惡魔魚的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟惸裂颍桓牧家芭,讓它們給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對(duì)主人、客人和路人都很溫柔,而對(duì)小偷兇猛……

          從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我都愛不釋手。

          現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來的動(dòng)物學(xué)家。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

          毋庸置疑,人是這個(gè)星球上最有情感的,小動(dòng)物之間同樣有純真的友情。英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》描寫的就是小動(dòng)物之間的友情。這本書的封面就很有趣,小老鼠端著機(jī)槍,獾先生把手握成拳頭放在小老鼠頭頂上,好像隨時(shí)要打下去。它們那滑稽模樣或者是憨態(tài)可掬模樣,令人忍俊不止,我一看到這本書的封面,就被它深深吸引住了。翻看了幾頁(yè),內(nèi)容更是精彩紛呈,讓人為小動(dòng)物們的命運(yùn)牽腸掛肚,使人欲罷不能!

          《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

          我對(duì)他們之間的感情情有獨(dú)鐘。朋友間的感情就是純真。鼴鼠逞能,他想劃水,結(jié)果弄翻了船,害的他和小老鼠都落了水。鼴鼠垂頭喪氣地像小老鼠道歉,小老鼠并不生氣,反而極力地安慰它,“身上濕點(diǎn)算得了什么,你不要再去想這件事了。我倒是真的覺得你應(yīng)該和我住一陣子,我要叫你劃船,教你游泳,用不了多久,你就能和一樣在水里出入自如了。”多好的朋友。≌嬲呐笥,應(yīng)該是真心相待,真誠(chéng)相處;真正的朋友,應(yīng)該可以傾訴煩惱,分享快樂。有這樣的好朋友真讓人羨慕!像這樣的故事,在這本書中比比皆是。

          優(yōu)美的文字,真摯的情感,浪漫的'溫情。《柳林風(fēng)聲》彌漫著淡淡的甜美。你只要讀了這本書,你會(huì)不自覺地流露出會(huì)心的微笑,心頭涌起陣陣溫暖。那輕輕流淌的小河,那隨風(fēng)起舞的野叢林,那自由歡快的田野,無不令人神往;機(jī)靈富有詩(shī)人氣質(zhì)的小老鼠,聰明直率的鼴鼠,憨厚的獾,富有冒險(xiǎn)精神的癩蛤蟆,給我們營(yíng)造了純潔的感情空間。

          柳林飄蕩的風(fēng)聲,應(yīng)該吹拂過我們每個(gè)人的心頭!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

          我家里有個(gè)不會(huì)說話的朋友,它陪伴了我許多年。

          它的樣子十分可愛。兩只藍(lán)色的短短肥肥的耳朵,把它的臉龐襯托得分外可愛。它的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),看上去清清秀秀的。一雙大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能發(fā)現(xiàn)。這對(duì)大眼睛也很犀利,似乎能看出別人的心事。小巧的嘴經(jīng)常是嘟著的,更是給它增添了一抹濃郁的有趣色彩。

          它不僅模樣可愛,陪我玩起來也非?蓯。一天下午,我玩著玩著,突然就想到了它。我想,它雖然不會(huì)說話,但也可以陪我玩呀!于是,我便二話不說,把它找來了。我拽了拽它的耳朵,問它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句話也不說,只是用它那亮晶晶的大眼睛看著我,仿佛在說:“好的,我愿意!”看著它可愛的樣子,我忍不住抱著它,在它柔軟的身體上蹭了又蹭。那天下午,它就這樣溫順地陪著我,讓我感到很安心。

          它對(duì)染不說話,但帶給了我很多愉快的記憶,它就是我的海馬玩偶。我太喜歡這個(gè)不會(huì)說話的朋友啦!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

          今天,我上過英語(yǔ)班后,匆匆忙忙地向家奔去。路上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,同時(shí),它也發(fā)現(xiàn)了我,“哧”的一聲走上了不歸路。那時(shí),本來它一下飛到了馬路邊,但又失控般的沖到了路中央,不知怎么的,又栽倒了,飛不起來了,在那里一動(dòng)一動(dòng)的。過往的司機(jī)都看到了它,輕輕的從小麻雀的旁邊路過,可一輛車的司機(jī)不但不把小麻雀放在心上,還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出,周圍一片血,開始小麻雀還掙扎了一會(huì)兒,一眨眼的功夫,便一動(dòng)不動(dòng)了。

          一只可愛又可憐的小麻雀,就這樣在一次外出時(shí)失去了生命,也許,這只乳臭未干的小麻雀的媽媽,正在大街上苦苦尋找它呢。

          這件事情中,那個(gè)壓死小麻雀的司機(jī)太不把動(dòng)物的生命放在心上,太不應(yīng)該了!我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切,覺得十分于心不忍,那個(gè)司機(jī)是壓死小鳥的罪魁禍?zhǔn),他?yīng)該明白,動(dòng)物的生命也是命。假如,路中央躺著的是一個(gè)人,看那個(gè)司機(jī)放不放在眼里。

          小動(dòng)物的生命也是命,它們也是大自然中不可缺少的一部分,我們決不能把它們置之度外,更不能傷害他們,我們應(yīng)該關(guān)心它們!

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

          在一片綠意蕩漾的森林里,一只餓極了的公狼尋找食物。忽然,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只小麋鹿正跌跌撞撞地向他走來。公狼心里打了個(gè)問號(hào):別的小動(dòng)物看見我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可這只小麋鹿卻這么大膽……于是他趴在地上等那只小麋鹿過來。

          小麋鹿發(fā)現(xiàn)了趴在地上的公狼。他不但不跑,反而來到公狼的身邊,喘息著說:“您好!您是我的爸爸嗎?快帶我回家吧!”公狼看清了這是一只瞎了雙眼的小麋鹿,小麋鹿還叫我爸爸哩!他猶豫了,于是他把小麋鹿帶回了家。

          公狼第一次眼睜睜地看著嘴邊的美味而餓著肚子。他想:睡一覺吧,醒了就把他吃掉。當(dāng)他睡醒之后,看見小麋鹿依偎在他的身旁,“看來他真的把我當(dāng)做是他的爸爸”,他心想,“算了,把他丟掉吧,反正我不吃他就是他的榮幸了”。

          公狼把小麋鹿帶到蔥郁的樹叢中,對(duì)小麋鹿說:“你在這等著爸爸,爸爸去給你找吃的!毙△缏垢吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭,公狼卻狠心的走了。午后,天氣說變就變,下起了傾盆大雨,公狼心里隱隱擔(dān)心小麋鹿,于是他回去尋找小麋鹿,他看到小麋鹿還在原地,并且瑟瑟發(fā)抖,公狼對(duì)他說:“傻孩子,你怎么不去躲雨呢?”小麋鹿說:“因?yàn)榘职纸形以谠氐却模晕也桓易。”公狼心里一陣陣(yán)⒕,并且被小麋鹿的天真感?dòng)了,最后決定把小麋鹿當(dāng)做自己的孩子來照顧。

          從此,小動(dòng)物們經(jīng)?匆姡恢幌寡鄣男△缏咕o跟著一只兇狠的公狼,公狼保護(hù)著小麋鹿,不讓別人傷害他。他們形影不離,一會(huì)兒散步,一會(huì)兒打滾,多像父子倆。

        五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

          也許是我屬兔的緣故吧,所以我特別喜歡兔子。我同學(xué)柴昊原家新買了一只小白兔,我聽說了就迫不及待地跑到他家去看,它是只雪白雪白的小兔子,

          我給它起了個(gè)好聽的名子叫“小白”。是一只十足的貪吃兔。

          它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,紅紅的圓眼睛,一條小小的可愛的小尾巴。聽柴昊原說“小白”還咬人呢,可我不怕,把籠門打開一條小縫將手伸進(jìn)籠子里撫摸它軟軟的毛,真軟呀,多溫柔的“小白”呀。我對(duì)柴昊原說:“把小白放出來玩一會(huì)兒吧!辈耜辉f上次放它出來,花了半個(gè)多小時(shí)才把它抓回去,他媽媽不讓放出來?粗蓱z的“小白”,我覺得總該做點(diǎn)什么。于是跟柴昊原要了一片白菜葉子喂它。很快就被它吃完了, 然后就用要吃白菜的眼神看著我。和我一起去柴昊然家的王一凡扔了一片白菜幫子到籠子頂上,小白看到了,眼睛一亮,抬起身子用嘴去叼,可叼不下來。王一凡得意地沖小白狠狠地說著:“看你怎么辦!蔽液芸隙ǖ卣f:“它大不了就不吃了唄!睕]想到小白就是不肯放棄它的美食,只聽“嗖!”的一聲,我們都沒看清那片白菜是怎么樣被小白拽進(jìn)籠子里的。小白美美地吃著它的勞動(dòng)果實(shí),三瓣觜快速地挪動(dòng)著,那樣子可愛極了。這片白菜也很快被它消滅了,我們?nèi)齻(gè)在一起研究著,猜測(cè)著,估計(jì)剛才那片葉子可能有個(gè)小尖落起了籠子里,讓小白給找到了下嘴的地方。這次我們又把難度加大了,仔細(xì)地把白菜葉平鋪到籠子頂上,一點(diǎn)點(diǎn)小尖也不許從籠子縫里落下去,看它能不能吃到。小白看到了籠子上面的白菜葉,于是把身子立了起來,用嘴去叼,叼了半天沒叼下去。我們?nèi)齻(gè)就這么饒有興趣地看著它到底想什么辦法把那片白菜葉子吃掉。

          小白叼了幾次沒叼到,但它沒有放棄,這一次它又站立了起來,把頭左搖右晃想找到一個(gè)能把嘴伸出去更多的姿式,沒想到一個(gè)站不穩(wěn),身子一下子翻了過去,我們?nèi)齻(gè)見狀哈哈大笑,沒想到小白一翻身,一下叼住了一小角白菜葉,快速地把它拉進(jìn)了籠子里。原來它一翻身,把籠子帶得直晃,于是籠子頂上的葉子也跟著晃,就有一小角的白菜葉子掛落到籠子里去了,小白手急眼快,一下子就拿到了它的食物。

          朋友們,我朋友家的小白免是不是一只貪吃的兔子,你覺得它可愛嗎?!

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