小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
普通話(huà)是一門(mén)重要學(xué)科。學(xué)普通話(huà)當(dāng)然就要先學(xué)拼音。學(xué)拼音時(shí),我也有許多故事呢!
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽要我讀拼音,每天就反復(fù)地讀b p m f d……b p m f d……覺(jué)得拼音很枯燥無(wú)聊極了!于是,每次我讀時(shí)便會(huì)開(kāi)小差,小手就開(kāi)始玩小玩具?墒怯幸淮,媽媽要我做拼音測(cè)試練習(xí),我做得一塌糊涂:b d不分,平舌音變成了翹舌音,翹舌音又變成了平舌音,前鼻音和后鼻音也搞混了。于是媽媽便對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,讀拼音很簡(jiǎn)單呀!”我就嘟著小嘴說(shuō):“就是太簡(jiǎn)單了嘛!一點(diǎn)也不好玩!”“那我們把它變得好玩點(diǎn)吧!”媽媽說(shuō)。媽媽想了想,又說(shuō):“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q,你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎?”我覺(jué)得這方法真有趣。我用勁點(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)始開(kāi)心地讀起拼音拼字“游戲”。
從那時(shí)起我不再覺(jué)得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當(dāng)成一個(gè)很有趣的拼字游戲!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學(xué)家.今天,我乘著我自制的水飛船,從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江,我來(lái)到了南北大道.啊!在寬闊的馬路上,一輛輛環(huán)保汽車(chē)在我眼前一掠而過(guò),速度之快可以和飛船媲美,這種汽車(chē)的噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)是自動(dòng)的,既不污染環(huán)境,又能使車(chē)速加快,真是兩全其美。各個(gè)十字路口都有機(jī)器人在值班。這些值班的機(jī)器人有著敏銳的“電子眼”,任何一個(gè)違章的小動(dòng)作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了,房屋的形狀多種多樣,有的是三角形的,有的是蘋(píng)果形的……旁邊還有個(gè)“夢(mèng)幻餐廳”。
“夢(mèng)幻餐廳”是一個(gè)像神話(huà)般的吃飯屋。它的桌子中間有一個(gè)大蘋(píng)果,一按下蘋(píng)果,菜單就會(huì)自動(dòng)顯示,你點(diǎn)了菜之后,菜單就會(huì)隱去,過(guò)了幾分鐘后,菜就上來(lái)了。
吃過(guò)了飯,如果要娛樂(lè)一下,可以去娛樂(lè)室,如果想去看風(fēng)景,可以去風(fēng)景室,“夢(mèng)幻餐廳”,什么都有喲!
我想:過(guò)不了多久,我們每個(gè)人的家庭都會(huì)有這樣。不過(guò),這還需要我們每個(gè)人的努力,只有努力,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
雪,這個(gè)景色很尋常,但即使是尋常,你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)看到不同的“她”。
雪花白白的,純潔無(wú)暇,下雪的時(shí)候“她”們就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈;雪花小小的,你若仔細(xì)看看,她就像一朵迷你的小白花兒,融化的時(shí)候是一朵水晶花兒。她有六個(gè)花瓣,花的樣式各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千。有的花瓣直愣愣的像一把利劍:有的花瓣像是戴上了飾品似的;有的像小方塊兒;有的像柔軟的小草,漂亮得很,讓人百看不厭。
雪花總在你不經(jīng)意的時(shí)候,悄無(wú)聲息地落下來(lái),她像調(diào)皮的孩子一樣,來(lái)到人世間,給房子、樹(shù)木披上華麗的銀裝,給大地蓋上了一層厚厚的棉被,那是萬(wàn)物最銀光耀眼的時(shí)候。
雪花總是東倒倒,西歪歪的在空中隨風(fēng)舞動(dòng)著,令世界漫天皆白,看起來(lái)純潔亮白,毫無(wú)瑕疵。
大雪紛飛時(shí),雪花似乎是仙女下凡,撒下來(lái)的花瓣,她像棉花,似銀條,如玉屑,漫天飛舞。
我喜歡冬天,更喜歡下雪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)瑞雪紛飛的世界。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
媽媽是什么?媽媽是綠葉,我就是紅花。媽媽是被子,我就是在被子里取暖的人。每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的心里話(huà)想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)然我也有許多的心里話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)。
記得在三年級(jí)的一天里,晴空萬(wàn)里,我高高興興地去學(xué)校上學(xué)。快放學(xué)時(shí),天陰沉沉的。放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了,而只剩我一個(gè)人在學(xué)校里等家長(zhǎng)來(lái)接。我等了好久,也不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接我,我心想:算了,我沖回家吧。說(shuō)干就干,我沖回了家,我也沒(méi)有擦,就直接寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了不久,我感覺(jué)身子很燙,頭很暈,我一量體溫,“!我發(fā)燒了!”我驚訝地叫起來(lái)。我立刻打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢尣活櫲叨,就跑回?lái)了。我張開(kāi)眼睛一看,媽媽問(wèn)我:江鏵,你好些了嗎?”我說(shuō):“好了!薄跋麓尾荒苓@樣了!眿寢屨f(shuō)。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽謝謝您!眿寢屝α诵Α
媽媽謝謝您,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大賺錢(qián)回報(bào)您!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
秋姑娘踏著“沙沙”作響的落葉走過(guò)來(lái),她衣袖一揮,大片大片的黃色的樹(shù)葉擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。她用寬大的衣衫擋住秋風(fēng),也捧起碩果送給人類(lèi)。悄悄告訴人們,秋天來(lái)了。
秋天的果園里,勞作了大半年的人們也得到了豐收。看,那高大的蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)又一個(gè)黃里透紅的蘋(píng)果掛在枝頭,好像小朋友們的一張張小臉蛋。還有那些橘子,調(diào)皮地拉著樹(shù)枝,遲遲不肯跳進(jìn)筐里。
田野上,一幅豐收的畫(huà)卷緩緩打開(kāi)著。金黃的稻穗壓彎了稻桿的腰,高粱跟一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣,挺直了腰,漲紅了臉,直直地站著。農(nóng)民們大聲唱著慶祝豐收的歌謠,收割著這些他們辛苦的勞動(dòng)果實(shí)。每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅,打心眼里得高興呢。
秋天還有桂花也傳遞著豐收。一朵一朵的小桂花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩合力地?fù)u著桂花樹(shù),花兒紛紛飄下,香味更加濃郁了。還有幾個(gè)小點(diǎn)兒的孩子在樹(shù)下拾桂花,想把香味帶回家。
那么多美好的景物,組成了一個(gè)秋天,一個(gè)美麗的秋天。我戀秋,我更愛(ài)秋。它美麗,高貴。我愛(ài)這樣的秋天。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
當(dāng)我第一次翻開(kāi)《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)時(shí),就深深地被里面的內(nèi)容吸引住了,它就像一只無(wú)形又有力的手,讓我深陷其中不能自拔。從此以后,我總是手捧一本《當(dāng)代小學(xué)生》,讀得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越離不開(kāi)《當(dāng)代小學(xué)生》:我積累了很多書(shū)中的好詞佳句、寫(xiě)作手法,寫(xiě)作文不再那么空洞,文筆也越來(lái)越流暢;里面推薦的好書(shū)激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣,那些書(shū)籍激勵(lì)著我、啟迪著我,讓我學(xué)會(huì)了很多的人生的道理;這本書(shū)里的數(shù)學(xué)解題思路提高了我的思維能力,讓我在數(shù)學(xué)課上更勝一籌……
這本書(shū)里有很多欄目,可我最喜歡我們祖國(guó)各地的伙伴們描繪出的'一處處風(fēng)景、一個(gè)個(gè)家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細(xì)膩,我從中摘抄了不少好詞佳句,運(yùn)用到我自己的作文,得到了老師、同學(xué)們的一致好評(píng)。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻,它里面的好詞佳句、描寫(xiě)方法十分細(xì)致,我把這些都運(yùn)用到《致新疆朋友的信》中,被老師當(dāng)做范文在班中閱讀。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,它教會(huì)我知識(shí),鍛煉我的能力。此時(shí),再捧起一本《當(dāng)代小學(xué)生》,我仿佛聞到了文字的芳香、知識(shí)的甜美,我想說(shuō):“謝謝,一路有你,伴我成長(zhǎng)!”
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏麖(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,他在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿(mǎn)意。
王露影活波可愛(ài),王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
有一位老師,她讓我終生難忘,那位老師就是一、二年級(jí)教過(guò)我們的楊老師。
楊老師長(zhǎng)著小小的眼睛,她總是笑呵呵的。如果她一笑,他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見(jiàn)的線(xiàn),她臉上有許多皺紋,看起來(lái)像四十多歲了,她的嘴巴不大又不小,但說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng),我可愛(ài)聽(tīng)了。
楊老師表面上很?chē)?yán)厲,但她很和藹。
有一天,楊老師中午來(lái)上課,這次上課是讓我們寫(xiě)作業(yè)。她在進(jìn)教室的時(shí)候還帶了一袋誘人的糖果,我估計(jì)已經(jīng)有人口水飛流直下三千尺了,但是楊老師說(shuō):“今天做的作業(yè)全對(duì)就可以拿一顆。”然后老師把作業(yè)發(fā)下去,我就小心翼翼地做著題目。有的人已經(jīng)做好給老師改,有的人得了糖果,有的人空手而歸。終于寫(xiě)好了,我給楊老師改后,我得到了一顆糖果。二年級(jí)下學(xué)期我報(bào)名時(shí),楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報(bào)過(guò)名回家了。
我愛(ài)您,楊老師!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇9
春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!冬眠的動(dòng)物紛紛來(lái)看望她,凍僵的小溪融化了,小朋友們穿上漂漂亮亮的衣裳,好像也在迎接她。
最先醒來(lái)的是柳樹(shù)妹妹。春姑娘唱著沙沙的歌呼喚她。柳樹(shù)妹妹撒嬌的問(wèn):“是誰(shuí)在叫我呀?”“是我春姑娘,我給你帶了一件新的衣裳,不信你瞧”說(shuō)著拿出一件翠綠的衣裳幫柳樹(shù)妹妹穿上,再加上柳樹(shù)妹妹有一頭漂亮的秀發(fā),好像是一位婀娜多姿的綠仙子。這時(shí)我禁不住吟詠出賀知章的詠柳:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
花兒妹妹也醒來(lái)了,她穿著舊衣裳一點(diǎn)也不好看,這是春姑娘來(lái)了,花兒妹妹看見(jiàn)了躲起來(lái),春姑娘看見(jiàn)了說(shuō):“花兒妹妹我給你也帶了一件新衣裳”花兒妹妹這才出來(lái)穿上美麗的衣裳,簡(jiǎn)直和剛才是兩個(gè)人,!花兒妹妹現(xiàn)在好像是花仙子,我都有點(diǎn)兒嫉妒了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇10
春風(fēng)輕柔地吹著,吹散了天空上的烏云,太陽(yáng)露出了燦爛的笑容,慈愛(ài)地注視著大地。大地上,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),像個(gè)好奇寶寶,在打量著這個(gè)世界……春光如此美好,我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。
背著背包來(lái)到小河邊,一路上我們有說(shuō)有笑,來(lái)到目的地。我找到一塊空地,把桌布放在草坪上,再把背包里的食物拿出來(lái),擺在桌布上,有礦泉水、雞腿、漢堡、薯?xiàng)l……最后,我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后,我們便各自去玩了。我關(guān)心地問(wèn)奶奶:“奶奶,你去不去玩?”奶奶慈愛(ài)地說(shuō):“我老了,就在這里休息休息,你們?nèi)ネ姘!蔽冶愫桶职帜弥W(wǎng)到河邊網(wǎng)魚(yú)。我仔細(xì)看著水里。不一會(huì)兒,一條小魚(yú)搖擺著尾巴,游進(jìn)了我的視線(xiàn)里,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝它網(wǎng)去,“哈哈,被我捉住了!”爸爸聽(tīng)到我的歡呼聲,跑過(guò)來(lái)看了看說(shuō):“兒子,你真棒!”我提起我的戰(zhàn)利品準(zhǔn)備送給奶奶,沒(méi)想到媽媽采了一些花也把它們當(dāng)作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物,笑得合不攏嘴。
太陽(yáng)快要落山了,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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