【精華】五年級(jí)動(dòng)物的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
屏幕那頭的你還好嗎，在下給你問(wèn)安了！今天想與大家分享一下我的三世，如果你感動(dòng)了，請(qǐng)好好愛(ài)我吧。
第一世，我從一出生就落魄。打我記事開(kāi)始我就被人嫌棄，遭人·拳打腳踢。我也不知道為什么，論樣子，我覺(jué)得我還很可愛(ài)的。給我印象最深的一次就是在大年三十，那時(shí)候的我才一個(gè)巴掌那么大，小孩子們心壞啊！它們?cè)趺茨苓@么對(duì)我，一個(gè)炮竹摔在身邊，一個(gè)炮竹丟在耳旁，血�。⊥窗。∥以诖蠼稚习�(hào)著，心想，街上這么多的人，有沒(méi)有一個(gè)好心人能可憐可憐我！每逢有人從我身邊走過(guò)，我都在他身旁馬路的另一邊追逐著。一邊追一邊躲，那炮竹只要稍微不留意就炸在身上了！求求你了，求求你了，救救我！我眼含淚水，不知應(yīng)該如何，我看到的全是同情，但做到的全是冷漠。
我是你的朋友呢！我會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)的！為什么，為什么就這樣放棄我....
第二世，我依然是狗狗。命運(yùn)，依然坎坷。但唯一不同的，是我有主人了。
主人從小把我養(yǎng)大，不順心的時(shí)候?qū)ξ曳谴蚣戳R。不過(guò)也是應(yīng)該的，這是我的主人啊，忠誠(chéng)是我的使命，主人才是我的家。
有一天，他喝多了，我不知道為什么他要?dú)⒘宋�。我真的很害怕。但我是不�?huì)走的。我跪在門(mén)外，不停的作揖，苦苦哀求他，我不奢求你可以愛(ài)我，但不要?dú)⑽液脝�。我還想守護(hù)著你，陪著你，捍衛(wèi)這個(gè)家。
我不知道我到底做錯(cuò)了什么，使得主人一定要鐵了心殺了我呢？我親眼看著主人磨刀的樣子，恨得直咬牙。我不會(huì)離開(kāi)你，我不會(huì)的。一邊跪著一邊作揖，淚水順著臉頰止不住的流啊......
不知何時(shí)圍觀的人從一個(gè)變成了兩個(gè)，越來(lái)越多，最后蜂擁而至。可能是他們看著我一直作揖心疼了吧！我的主人，你難道沒(méi)有心軟嗎？是的，你沒(méi)有。大家七嘴八舌的讓你不要?dú)⑽�，可是你絲毫不聽(tīng)他們說(shuō)的話。難道你看不到我對(duì)你的忠誠(chéng)嗎？還是感受不到我的愛(ài)��？最后大家齊心將我買(mǎi)下，你收了錢(qián)指著我揮揮手說(shuō)走吧。那一刻我是真的死心了。我再也不相信你會(huì)回心轉(zhuǎn)意，流著淚晃著尾巴屁顛屁顛的跟著大家走了。我悲傷，是因?yàn)樽约旱闹魅艘獨(dú)⑽�，我高興，是因?yàn)橹魅肆T手，我還活著。
第三世，我還是狗狗。這一世，我不知道該對(duì)主人說(shuō)什么。
我就是一只普普通通的農(nóng)村小土狗，為主人當(dāng)牛做馬，為主人護(hù)院看家，我跟了主人六年，那年家里來(lái)人了，我在院子里聽(tīng)著，好像是來(lái)客幫主人辦了一些什么事情，家里沒(méi)什么好吃的可以用來(lái)接待。我正斯吧斯吧眨著眼鏡，主人掀起門(mén)簾出來(lái)，他叫我過(guò)去，我搖晃著尾巴就去了。誰(shuí)知道他突然拿起一塊磚往我的頭上狠狠一砸，一股暖流順勢(shì)而下。嚇得我倉(cāng)皇而逃，跑到了外面小山坡的小土堆上。主人隨后跟來(lái)，笑著叫我的名字，向我擺手，讓我過(guò)來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，不止一遍的問(wèn)自己還要過(guò)去嗎。對(duì)面是我的主人��！他不會(huì)害我。我終于欺騙了自己也選擇相信他，頂著一個(gè)血腦袋戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走過(guò)去了。還未回神，主人從迅速身后拿出磚頭，我親眼看著那磚頭落下。然后我就什么都不知道了。
我感覺(jué)自己越來(lái)越輕盈，我是在飛嗎？我悲啊，我痛啊，我心冷啊，此刻用什么樣的言語(yǔ)能夠表達(dá)？好想告訴他，我是你們的朋友�。∥沂悄銈兊氖刈o(hù)者��！我是你們最忠誠(chéng)的伙伴��！我也有一口鋒利的牙齒，在被打的時(shí)候卻從未傷害你們。你們以為我是怕嗎？不！是愛(ài)！
當(dāng)我是一只導(dǎo)盲犬的時(shí)候，我為你們做向?qū)�，在馬路上車來(lái)車往，是我?guī)ьI(lǐng)你們前進(jìn)，一旦有意外也是我先造成傷亡。當(dāng)我是一只牧羊犬的時(shí)候，我為你們守牛羊，當(dāng)遇到危險(xiǎn)的情況，是我立刻進(jìn)入戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，哪怕?tīng)奚约海膊粫?huì)讓牛羊受一點(diǎn)損傷。有苦難的時(shí)候是我不離不棄，在生活條件最艱苦的時(shí)候我也并沒(méi)有背叛說(shuō)聲后會(huì)無(wú)期。我拉著老爺車上失去傷腿的你，跑遍大江南北同你尋妻，你吃有毒食物是我將它打翻你沒(méi)有會(huì)意我全部吃掉最失去生機(jī)。
無(wú)論我是那種類型的犬，我都會(huì)盡我職責(zé)，傾盡自己的一生。所以，如果不愛(ài)我，請(qǐng)別利用完我之后，就隨意處置，我也有肉也有心，我的命可以給主人，我的心，同樣也跟隨主人，一生忠貞，至死不渝......
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中，逐步形成了各種奇異的構(gòu)造，特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究，從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示，創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程，這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓，人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜，可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理，制成了高效的“淡化器”，可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光，正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣，涂在室內(nèi)墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái)，那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较�，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示，真是人類的老師!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和老媽一起去動(dòng)物園散散心。
剛進(jìn)動(dòng)物園，我們就迷路了。還好有地圖，不然我們玩了后連出口也找不到。老媽感嘆。我掂起腳看看地圖，一眼就看見(jiàn)了最近的熊貓館。我興致勃勃地拉著老媽去熊貓館。不久，我們就看見(jiàn)了一層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的保護(hù)墻，那是一層淡藍(lán)色的玻璃，我們只能透過(guò)這層玻璃往里看，一只肥肥胖胖的熊貓正懶洋洋地趴在綠油油的草地上，憨態(tài)可掬。不一會(huì)兒，它不想趴著了，爬了起來(lái)，拖著肥胖的身軀向竹林的方向一搖一擺地走去。
接著，我們跟著地圖的指引，去了水族館。一條條五彩斑斕的魚(yú)，讓我嘆為觀止。我站在魚(yú)缸面前，巴不得自己也鉆進(jìn)魚(yú)缸里和它們一起游玩。這些魚(yú)兒仿佛在開(kāi)派對(duì)，在水里歡快地游來(lái)游去，所過(guò)之處，仿佛劃過(guò)了一道彩虹。錦鯉錦鯉，祝我運(yùn)氣爆棚，想抽什么就抽中什么。我站在一個(gè)池子前，許愿道。
接著，我們又去了蛇展覽館。那里面十分陰暗這種光線不會(huì)擾亂蛇的習(xí)性。我們站在玻璃前，看著那一條條蛇。有的蛇有天然的保護(hù)色，躲在動(dòng)物園工人為它們模擬制造的自然環(huán)境里，你根本認(rèn)不出它，只能在百科里看到它的樣子，了解它在哪里生活，有毒沒(méi)毒。
又轉(zhuǎn)了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以喂鸚鵡的場(chǎng)地，便拿了六十元錢(qián)，去喂鸚鵡，可我卻打起了退堂鼓。里面的鸚鵡個(gè)個(gè)都有我手臂那么大，它們的翅膀打在鋼管上，發(fā)出砰砰的聲音，并且一只只兇神惡煞的。哎呀，它們被綁著，飛不出來(lái)的！媽媽說(shuō)。我便小心翼翼的走了進(jìn)去。我拿著一個(gè)小碗，找到了一只看起來(lái)比較溫順的鸚鵡，但我還是有一點(diǎn)害怕它會(huì)撲過(guò)來(lái)抓我，我就想出了一個(gè)好辦法：身體離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只把端著食物的手伸過(guò)去。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化快，在我的手伸過(guò)去的同時(shí)，那只鸚鵡就用它那堅(jiān)硬的牙齒勾著了我的碗，還把爪子伸過(guò)來(lái)抓住我的衣服。我的天啊，要不是我穿的厚，我的手上現(xiàn)在就有了一道疤痕了！我尖叫一聲，跑出了這個(gè)場(chǎng)地。
接著，我們看著地圖上的猛禽區(qū)，分外好奇，便徒步走到了猛禽區(qū)的入口，沒(méi)想到竟根據(jù)指示坐上一輛封閉得很嚴(yán)實(shí)的車。也對(duì)，猛禽可是很有殺傷力的，傷到了人怎么辦？我們坐上車，汽車緩緩的開(kāi)進(jìn)了猛禽區(qū)。剛進(jìn)去，吼一陣雄渾的吼聲傳來(lái)。一頭獅子緩緩走過(guò)，似乎在審視我們。它全身都是棕色的，尾巴尖也有一撮棕色的毛，臉的四周也有一圈毛這是一只雄性獅子。它把我們看了一遍后便若無(wú)其事地走了。我們也得以脫身。這到底是誰(shuí)在參觀誰(shuí)呢？
接著我們?nèi)チ耸巢輨?dòng)物區(qū)，里面的動(dòng)物有許許多多，有兔子，有馬，還有山羊。我印象最最深刻的就是長(zhǎng)頸鹿了，我們拿著一根根草去喂它，它也伸長(zhǎng)了脖子來(lái)吃我們的草。它那美麗的大眼睛一眨一眨，看起來(lái)是那么溫柔。
我們?cè)趧?dòng)物園里度過(guò)了快樂(lè)的一天。時(shí)間就像小河里的水一般，悄無(wú)聲息地就溜走了。雖然這次動(dòng)物園之旅很短暫，但我見(jiàn)到了很多的動(dòng)物，和它們更親近了，我期盼著下一個(gè)去動(dòng)物園的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
今天一大早，我們就去了長(zhǎng)隆動(dòng)物園。
我們先去了亞馬遜叢林，看到了全身火紅的火烈鳥(niǎo)，全身有紅、白、黑三種顏色的吉祥鳥(niǎo)，羽毛鮮艷的'鸚……正是意猶未盡。然后我們又去看了精彩的飛禽表演，好激動(dòng)��！接著我們又去觀賞了非稀有的白虎和白獅。還特意去“看望”了一下有著“世界上最可愛(ài)的動(dòng)物”之稱的考拉……我親眼目睹了世界上這么多罕見(jiàn)的動(dòng)物，正是三生有幸。
考拉又名樹(shù)熊，我在長(zhǎng)隆動(dòng)物園看到了世界上唯一的樹(shù)熊雙胞胎————?dú)g歡和樂(lè)樂(lè)。姐姐是歡歡，妹妹是樂(lè)樂(lè)。它們的毛是灰色的，耳朵大大的，我剛見(jiàn)到它們時(shí)還以為是一些大老鼠呢！考拉他們是夜行性動(dòng)物，白天它們大部分時(shí)間都用來(lái)睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)的姿勢(shì)很特別，都是縮在一團(tuán)，用前抓抱著身子，頭埋在胸前，蹲坐在樹(shù)杈上，憨態(tài)可掬，胖乎乎的，像一個(gè)大皮球。我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它們的可愛(ài)了。你看，樂(lè)樂(lè)睡著睡著竟然把一條腿給伸出來(lái)了，這種憨態(tài)把我們都給逗樂(lè)了。
接著，我們看了白虎。白虎在其他動(dòng)物園里是沒(méi)有的，而在長(zhǎng)隆動(dòng)物園卻有。白虎全身白色，身體毛茸茸的，摸起來(lái)一定很舒服！白虎走路大搖大擺，好像很威風(fēng)的樣子。不愧是森林之王啊，顯得特別高傲！
動(dòng)物園里面有剛從四川震區(qū)轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)的十只大熊貓、樹(shù)熊雙胞胎、小白虎、貓頭鷹、娃娃魚(yú)、倭河馬、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去過(guò)上海野生動(dòng)物園，雅戈?duì)杽?dòng)物園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)動(dòng)物園竟有這么多的動(dòng)物！這個(gè)動(dòng)物園就是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
大家好，我要演講的主題是動(dòng)物是人類的好朋友。同學(xué)們都知道，有很多動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的星球上，他們都為這個(gè)星球增添了許多色彩，是我們的好朋友。
早上起床，打開(kāi)窗戶，一股清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲，讓你心情舒暢�！皣\嘰喳喳”“布谷布谷”“啾啾”……由許多輕快的叫聲組成了一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的交響曲。上學(xué)的路上、回家的路上、散步時(shí)，都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，讓我們的生活錦上添花。
大家應(yīng)該都知道海豚救人的故事把，他講的是公元前5世紀(jì)，古希臘歷史學(xué)家希羅多德記載過(guò)一件奇事：音樂(lè)家阿里昂乘船返回希臘時(shí)，水手們意欲謀財(cái)害命。阿里昂乞求水手們?cè)手Z他演奏生平最后一曲。他奏完樂(lè)曲就跳入大海，一頭海豚游過(guò)來(lái)馱起這位音樂(lè)家，將他送到伯羅奔尼撒半島。海豚在動(dòng)物界有著高超的智商，在海洋馬戲團(tuán)，就經(jīng)常能看到海豚們矯健的身姿。但海豚救人的事件數(shù)不勝數(shù)，證明動(dòng)物們是有同情心的，只是人們不懂得他們的語(yǔ)言，無(wú)法去表達(dá)。
同學(xué)們，動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。那可是我過(guò)生日時(shí)，舅舅送給我的生日禮物。
我十分喜愛(ài)這只小白兔，因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛(ài)。一身雪白的絨毛，一雙紅寶石似的眼睛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一張小小的三瓣嘴，四條粗短有力的腳，再加上一條短短的尾巴，顯得小巧玲瓏，從遠(yuǎn)看，就好像一個(gè)白色的絨球�？蓯�(ài)極了！因此，我叫它“白白”。
白白跑得速度十分快，猶如一只離弦的箭。我想：要是能舉辦一個(gè)動(dòng)物跑步比賽的話，白白準(zhǔn)能取得很好的成績(jī)。
盡管白白跑得很快，但它卻十分膽小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就立刻鉆到籠子里，躲在一個(gè)角落，怎么也不出來(lái)。直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，它才膽怯的走出來(lái)。
白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來(lái)十分有趣。它吃東西時(shí)，先吃上一口，然后抬起頭，四周環(huán)視一下，如果有危險(xiǎn)，就立刻轉(zhuǎn)移“陣地”，顯得十分警惕。因此，它吃飯吃得十分慢，常常一頓飯要吃一兩個(gè)鐘頭。
白白睡覺(jué)的時(shí)候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個(gè)角落，縮著身子，呼呼睡起大覺(jué)，好像天要塌下來(lái)也不關(guān)它的事。
這就是我家可愛(ài)的小白兔，我十分喜歡它。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
我喜歡烏龜，因?yàn)樗煺�，可�?ài)，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚(yú)店，我連忙拉著爸爸過(guò)去，問(wèn)：“你這兒有沒(méi)有烏龜��！”，那個(gè)店長(zhǎng)說(shuō)：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢(qián)包付錢(qián)給店長(zhǎng)，店長(zhǎng)把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來(lái)，好像在和我說(shuō)：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里，同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水，水是不能超過(guò)烏龜?shù)念^的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。
“吃飯時(shí)間到了”我一說(shuō)，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒(méi)吃飯似的，我把食物放進(jìn)盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜 食，我沒(méi)給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來(lái)它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來(lái)了，它真是個(gè)調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛(ài)、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)小烏龜較為了解，觀察較為仔細(xì)。
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