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        五年級(jí)書(shū)的作文300字

        時(shí)間:2022-04-03 17:31:57 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)書(shū)的作文300字9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級(jí)書(shū)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)書(shū)的作文300字9篇

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇1

          在這個(gè)暑假,我讀了許多書(shū),有:“花背小烏龜、給你整個(gè)世界、種太陽(yáng)花的小豬等等,但最好看的是種太陽(yáng)花的小豬!狈N太陽(yáng)花的小豬有許多故事,我要講一講免費(fèi)的魔法電話這個(gè)故事。

          魔法師貓頭鷹問(wèn)小貓?jiān)覆辉敢夂退黄鹳嶅X(qián),小貓同意了。貓頭鷹來(lái)到魔法網(wǎng),找到免費(fèi)賺錢(qián),拿來(lái)幾個(gè)水果。小貓問(wèn):“拿這個(gè)干什么?”原來(lái)這是魔法電話。貓頭鷹說(shuō):“把這些電話給大家吧,這些都是免費(fèi)的!薄爸x謝你,魔法師!毙∝埲グl(fā)給大家了。小貓剛走,貓頭鷹就笑了起來(lái),并說(shuō):“這些電話的電話費(fèi)是要交錢(qián)的,要是不交電話費(fèi),電話就會(huì)變成鬧鐘,逼著他們交電話費(fèi),哈哈哈,我賺大了。”果然,動(dòng)物們都不情愿地交電話費(fèi),大家都很生氣,而貓頭鷹卻很高興,在他笑時(shí),錢(qián)長(zhǎng)了翅膀,魔法網(wǎng)里傳出了一個(gè)聲音:“對(duì)不起,你使用的是免費(fèi)咒語(yǔ),請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)咒語(yǔ)消除翅膀,現(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí),9、8、7、6、5……”“不!”貓頭鷹叫著,錢(qián)卻飛走了。第二天,貓頭鷹只好親自去給動(dòng)物們解除魔法電話。

          這個(gè)故事告訴我們,天上掉餡餅的事是沒(méi)有的,大家要自己勞動(dòng)賺錢(qián)。

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇2

          書(shū)帶給我的樂(lè)趣書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。在書(shū)的海洋里我得到了無(wú)限的樂(lè)趣。

          人們都說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,可以開(kāi)闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書(shū)也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動(dòng)。

          《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書(shū),它使我看到了可愛(ài)多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂(lè)的海洋,讓我探索文中的奧秘。

          讀一本好書(shū)很重要,更重要的是要在書(shū)中找到知識(shí)。我有三本作文書(shū),每當(dāng)我看起作文書(shū)就會(huì)忘記時(shí)間,看得到“迷”的程度。

          本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。

          記得有一次媽媽給我買(mǎi)了兩本《格言》,我便津津有味地看起來(lái),仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說(shuō)些什么。

          我喜歡看書(shū),更喜歡書(shū)中那奇妙而有趣的世界,書(shū)給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂(lè)趣,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里獲得玩得不到的樂(lè)趣,所以書(shū)——是人類(lèi)最好的老師。

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇3

          我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到我與書(shū)的趣事,真是非常的精彩。下面我就和你們說(shuō)一說(shuō)我和書(shū)的趣事。

          記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛地周日。我起床后發(fā)現(xiàn)家中沒(méi)人?吹阶雷由嫌幸粡堊謼l,上面寫(xiě)著‘‘孩子我和爸爸去姥姥家了,你醒后自己做些什么吧!缓笪揖烷_(kāi)了一些水準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋。準(zhǔn)備好了以后我就在鍋旁的書(shū)桌上讀了一本書(shū),這本書(shū)的故事很精彩我看得也很入迷。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)到水開(kāi)的聲音但那時(shí)我正在認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)。就隨便在桌子上拿了一個(gè)大大地東西放了進(jìn)去。當(dāng)我讀完書(shū)把書(shū)合上時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋還在,可我心愛(ài)的魔方卻不見(jiàn)了。我趕緊打開(kāi)鍋一看我差點(diǎn)沒(méi)哭。我竟然把我最心愛(ài)的魔方給煮了。

          還有一次,那是在一個(gè)陰雨天氣的周五。我的同學(xué)---安佳豪說(shuō)明天來(lái)找我去公園玩。我同意了。到了周六我吃完早飯就到書(shū)房看起了一本小說(shuō)。我全神貫注地看著。特別入迷。這時(shí)我還在如癡如醉地看著那本小說(shuō),并不知道他已經(jīng)來(lái)了,等我看完書(shū)合上時(shí)才知道他的到來(lái)。我跟她說(shuō)了對(duì)不起。他說(shuō);‘‘沒(méi)關(guān)系!”

          怎么樣我很愛(ài)讀書(shū)吧,我與書(shū)的趣事是不是很有趣呢?

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇4

          每個(gè)人的人生都是從一段故事開(kāi)始的,我們的童年不能沒(méi)有故事,豐富多彩的故事應(yīng)該陪伴著我們的一生。

          所以,我最喜歡的一本書(shū)就是《改變你一生的小童話大啟發(fā)》,在讀的過(guò)程中,我培養(yǎng)了情感,豐富了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,明白了道理,懂得了人生。讀這本書(shū),真是一舉多得,何樂(lè)而不為呢?

          在每段寓言后面,都加了一段大啟發(fā),對(duì)除了讓我們領(lǐng)會(huì)文章的主旨外,對(duì)題目是否吸引人,也做了適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,讓我們明白文章的題目就是文章的眼睛。

          比如,《還欠款》,這篇寓言就告訴人們,在具有法律效益的書(shū)面材料上,下筆寫(xiě)時(shí),要慎之又慎,盡量避免多音字引發(fā)的歧音的詞語(yǔ),不能讓那些別有用心的人鉆空子,說(shuō)到底,要學(xué)好語(yǔ)文。

          每 看完一篇文章,都會(huì)在人們腦海中,展開(kāi)形象的畫(huà)面,引發(fā)人們的無(wú)限遐想,在樂(lè)觀健康,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事里明白一個(gè)又一個(gè)道理,其中蘊(yùn)含的道理,都是通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái),便于我們了解,這可能就是人們所說(shuō)的“寓教寓樂(lè)‘”吧!這里面的題材廣泛,寓言深刻,內(nèi)容豐富,故事精彩。

          希望大家去看一看,因?yàn),那里?現(xiàn)了一條寬廣的五彩路,一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界,正像這本書(shū)的名字一樣,真得像書(shū)的名字有一樣,可以“改變你的一生!

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇5

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!焙芏嗳硕贾肋@樣說(shuō),卻不知道為什么要這樣說(shuō)。而我,則深深地理解了這句話的含義。

          書(shū),是多方面的營(yíng)養(yǎng)品。

          高鈣營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。當(dāng)你將書(shū)中的內(nèi)容讀懂,并將知識(shí)輕松地化為己有時(shí),你會(huì)了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營(yíng)養(yǎng)品。

          美味營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)中的內(nèi)容生動(dòng)有趣。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)中的`故事情節(jié)十分有趣而全身心地投入到書(shū)中的故事里時(shí),你會(huì)隨著主人公,憂他之憂,樂(lè)他之樂(lè)。不是很美味嗎?

          快樂(lè)營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)中的快樂(lè)永不止步。當(dāng)書(shū)中的故事情節(jié)發(fā)生變化,當(dāng)主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語(yǔ),或突然出現(xiàn)一句有趣的敘述,這難道不會(huì)令你開(kāi)懷大笑嗎?

          生存營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)中的技巧實(shí)用易學(xué)。當(dāng)你在書(shū)中的某一段話、某個(gè)句子中學(xué)會(huì)了一種你從未接觸過(guò)、從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)但卻十分實(shí)用的小技巧時(shí),你的生存技能大大地提升了。

          療傷營(yíng)養(yǎng)品——書(shū)中的溫暖數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)你經(jīng)歷了一件令你不開(kāi)心的事,書(shū)中的主人公可能跟你經(jīng)歷著相似的事情?纯此质侨绾稳ッ鎸(duì)的吧。難道這不能替你療傷嗎?書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)很全面,絕對(duì)不僅僅是這五種營(yíng)養(yǎng)。書(shū)必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好伙伴!

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇6

          幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時(shí)的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時(shí)候喜歡看書(shū)的,反正我現(xiàn)在,深深地喜歡上了看書(shū)。

          二年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸故事書(shū)。故事中的人物使我有不同心情:賣(mài)火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險(xiǎn)使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級(jí),我開(kāi)始正式接觸文學(xué)書(shū)!秴群啊贰稅(ài)的教育》……我寫(xiě)的一篇讀后感,還在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。四年級(jí),我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)作,并在報(bào)刊上發(fā)表了七八篇文章。

          去年,媽媽給我買(mǎi)了一張書(shū)柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書(shū)。每天晚上,從書(shū)柜中拿一本書(shū),在書(shū)桌前,在木頭的清香與書(shū)籍的環(huán)繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書(shū)中的人物同歡喜,共悲憤。

          在書(shū)的世界中生活,書(shū)就像我的朋友,它使我歡樂(lè),使我悲傷,使我無(wú)憂無(wú)慮。

          一本書(shū),帶給一個(gè)人無(wú)限快樂(lè),帶給一個(gè)人無(wú)限享受,還能帶給一個(gè)人無(wú)限智慧……

          讀書(shū),改變一切。讀書(shū)人生天地寬,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇7

          今天,我要向你推薦一本好書(shū),這本書(shū)的名子叫《快樂(lè)作文與閱讀》。

          《快樂(lè)作文與閱讀》是一種長(zhǎng)期訂閱的書(shū)籍,開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀察后寫(xiě)的日記,每篇文章都很生動(dòng),也非常有意思,文章的題目更是各不相同:《車(chē)上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》,看到這樣的題目,我就想知道作者到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。

          接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類(lèi)的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣,中間還有司馬老師的批改,這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議,我經(jīng)常人借鑒失分的原因,這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻,就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了,每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫(huà)來(lái)寫(xiě)的,很具體,也非常有意思,我經(jīng)常著迷地看著這些童話,里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。

          看著看著,不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊,其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫(huà),每一個(gè)漫畫(huà)人物都畫(huà)得栩栩如生,還有一篇英語(yǔ)漫畫(huà)呢,這樣正好可以讓眼睛放松一下。

          接下來(lái)還有許多有趣的作文,如果你想知道,那就買(mǎi)幾本來(lái)讀讀吧!

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇8

          我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。

          看這本書(shū)前,我還看了一下自序。最后有一個(gè)小故事:所有神甫都向圣母表達(dá)他們的崇敬。最后一位神甫只會(huì)雜耍,他沒(méi)有因?yàn)樾值茏l責(zé)的目光而放棄,而是有一種想為耶穌和圣母奉獻(xiàn)點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。之后,他就玩起了雜耍,小耶穌笑了,于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想:自序里有這么耐人尋味的故事,這本書(shū)一定會(huì)讓我們懂得什么吧?

          “沒(méi)有信心的人不會(huì)有起點(diǎn),信心不足的人不會(huì)有終點(diǎn)!焙汀爱(dāng)你想要某種東西時(shí),整個(gè)宇宙會(huì)合力祝你實(shí)現(xiàn)愿望!边@兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢(mèng)想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢(mèng),可是他卻一直很有信心,他認(rèn)為只要自己努力了,上天都會(huì)知道,也一定會(huì)合力完成自己的夢(mèng)想。在生活中也是如此。如果一個(gè)人想考好成績(jī),努力地復(fù)習(xí),那么他就一定能考好。

          看到男孩最終的結(jié)局,我懂得了財(cái)富不在遠(yuǎn)方,財(cái)富就在我們腳下,但我們卻需要通過(guò)九死一生的尋找,才會(huì)有所悟。這也是我喜歡這本書(shū)的原因。

          我相信,只要努力地追求夢(mèng)想,成功就在你身邊!

        五年級(jí)書(shū)的作文300字 篇9

          敬愛(ài)的大隊(duì)輔導(dǎo)員:

          您好!

          現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說(shuō)說(shuō)關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買(mǎi)玩具,但是一個(gè)玩具只要玩過(guò)了就會(huì)厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費(fèi)了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會(huì)布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長(zhǎng)期堆放起來(lái),不去使用,造成了一部分的資源浪費(fèi)。

          對(duì)此,我的建議是—

          1:建議開(kāi)展一次玩具跳蚤市場(chǎng),讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換,這樣對(duì)于大家來(lái)說(shuō)別人那換過(guò)來(lái)的是自己所沒(méi)有的玩具,就相當(dāng)于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

          2:要盡快得到學(xué)校和家長(zhǎng)的同意支持,保證此項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展求得資源,從而減少阻力。

          3:尋找一個(gè)一定規(guī)模的場(chǎng)地,布置吸引人的場(chǎng)景,動(dòng)人的音樂(lè),增添歡愉的氣氛來(lái)開(kāi)展此次活動(dòng)。

          4:組織維護(hù)小組來(lái)管理這次活動(dòng),讓參加活動(dòng)的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時(shí)又能收獲一份友誼。

          希望這次活動(dòng)可以開(kāi)展的有序,安全,順利,圓滿!

          XXX

          20xx年12月30日

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