【必備】五年級(jí)生活的作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生活中，每個(gè)人的角色不同，生活環(huán)境不同，生活方式也不同。有的人過(guò)著有錢富裕的生活；有的人過(guò)著有權(quán)有勢(shì)的生活；有的人則沒(méi)心沒(méi)肺過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，也許他們的生活中充滿無(wú)奈，也許他們生活的并不如表面風(fēng)光，到底什么才是最好的生活呢？
那天晚上，我們一家人吃完飯出門(mén)散步。小區(qū)門(mén)口，一個(gè)染著紅色頭發(fā)的小伙子騎著自行車向我沖過(guò)來(lái)，我向哪邊躲，他向哪邊騎，好像故意的一樣。所有，我很榮幸地被他的車子撞倒。還好哥哥反應(yīng)快，見(jiàn)他想揚(yáng)長(zhǎng)而去，趕緊將他一把拉住。我定睛一看，這個(gè)人不正是被我踢球時(shí)不小心砸到的那個(gè)嗎？難道他是為了上次那件事來(lái)報(bào)復(fù)我的？可轉(zhuǎn)念一想，我上次已經(jīng)向他道歉了，媽媽也批評(píng)過(guò)我，他應(yīng)該不會(huì)這么小心眼，可能真是不小心才撞到我的。
就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)哥哥說(shuō)道：“你撞到我弟弟了，就想溜走嗎？”那個(gè)人居然不屑地瞟了哥哥一眼說(shuō)：“是又怎么樣？那是他活該，誰(shuí)讓他上次用球砸到我了�！惫皇沁@樣！我一下子沖到他的前邊，憤怒地指著他說(shuō)：“上次我們已經(jīng)給你道歉了，你也接受了，那么說(shuō)，你現(xiàn)在這是報(bào)復(fù)了？”
就在我們相持不下時(shí)，爸爸趕了過(guò)來(lái)，同時(shí)，那個(gè)人的父母也走了過(guò)來(lái)。問(wèn)清情況后，他們訓(xùn)斥了自己的孩子，并讓他向我道歉，可那個(gè)人還是極不情愿的樣子，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”。，可媽媽看出了我不想理他的心思，小聲地對(duì)我說(shuō)：“小哥哥給你道歉了，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒，人與人之間應(yīng)該多幾分寬容和理解，這樣生活才會(huì)更加美好�！�
于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次不小心用球踢到你，是我不對(duì)，我再次向你道歉，也希望你可以原諒�！蔽业脑捯怀觯忠淮蜗蛭业狼�，我能感受到，此時(shí)的他很真誠(chéng)。他的父母也夸我是好孩子，懂事，其實(shí)我想說(shuō)，這些都是媽媽對(duì)我教育有方。
什么是最好的生活？最好的生活就是我們之間多一點(diǎn)寬容，少幾分責(zé)備；多一點(diǎn)理解，少幾分計(jì)較；多一點(diǎn)理性，少一些沖動(dòng)。這樣，我們的生活將是最美好的！你們說(shuō)，對(duì)嗎？
五年級(jí)生活的作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩，有跳舞、寫(xiě)字、看書(shū)……其中，我最喜歡的還是彈鋼琴。
我是鋼琴老師眼中的好學(xué)生，還被評(píng)為“形象天使”。老師也沒(méi)少表?yè)P(yáng)我。當(dāng)然，人生總有許多的磨難，握在手中的風(fēng)箏也會(huì)斷了線。有一次，我在鋼琴比賽中才得了26名，崔頭喪氣的我每天都悶悶不樂(lè)，老師見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，彥希，只要你努力，就一定能取得成功！”我聽(tīng)了，忽然好像有束陽(yáng)光照在了我的心里，變得暖洋洋的，我又變回原來(lái)自信的、活潑開(kāi)朗的廖彥希了。一次次比賽中，我一次次掙扎著爬起來(lái)，卻被對(duì)手一次次捶打下去，但我堅(jiān)持不懈、勤奮練習(xí)，終于在一次比賽中獲得了金獎(jiǎng)。
從這次磨難走出來(lái)后，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。
怎么樣，我的課余生活豐富吧，其實(shí)我的課余生活還有很多，比如踢毽子、編手鏈、畫(huà)畫(huà)等等，但我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)殇撉匐x不開(kāi)我，我也離不開(kāi)鋼琴。
五年級(jí)生活的作文 篇3
家鄉(xiāng)，心中涌動(dòng)一股暖流，舒服而愜意。她如春天微風(fēng)拂面，撩人心意；又如夏天那樣熱情奔放，肌膚相親；她以秋的清爽給人心境高遠(yuǎn)，冬的寧?kù)o，給人以心靈的安慰，就如熟睡的嬰孩，讓人放心。家鄉(xiāng)的小河，你用歡快的流淌，迎接親人的歸來(lái)，用不停的步伐，帶來(lái)祝福，送來(lái)關(guān)懷。
當(dāng)孤獨(dú)的天空不時(shí)會(huì)下點(diǎn)毛毛雨，我會(huì)把它用于心靈的凈化，精神的洗禮。小河，當(dāng)我累的時(shí)候，我的心會(huì)隨風(fēng)回到家鄉(xiāng)，來(lái)到你的身邊，靜靜地看著你，捧起水，你又調(diào)皮地親吻我的臉，溫暖我的心，撫平我的疲憊。家鄉(xiāng)的小河，你已被我藏在心靈的深處，用你博大而寬廣的胸懷溫暖著我這顆心。
寒來(lái)暑往，家鄉(xiāng)的小河，你像母親，哺育著家鄉(xiāng)的一草一木，你用甘甜的乳汁哺育著家鄉(xiāng)的人民。現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越懂禮貌，越來(lái)越有愛(ài)心，我和同學(xué)相處越來(lái)越好，認(rèn)識(shí)的'人也越來(lái)越多。在公車上人們主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕讓座，孩子們的玩具越來(lái)越新奇。一座座立交橋拔地而起，卷簾門(mén)、窗美觀而實(shí)用。馬路越來(lái)越寬，車輛越來(lái)越豪華，出來(lái)的人越來(lái)越多。一艘艘火箭，一顆顆衛(wèi)星成功飛向宇宙，更向先進(jìn)化邁了一大步。
看到了家鄉(xiāng)的進(jìn)步，看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，一股強(qiáng)烈的民族氣息涌上心頭：為了祖國(guó)更強(qiáng)大，更美好，努力吧！為家鄉(xiāng)，為祖國(guó)，做一份貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的花朵成長(zhǎng)起來(lái)，競(jìng)相開(kāi)放吧！
五年級(jí)生活的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開(kāi)始練了起來(lái)，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時(shí)不時(shí)還會(huì)感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯(cuò)一個(gè)琴鍵。天�。∵@是我彈出來(lái)的么？好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著自己繼續(xù)堅(jiān)持彈琴，去面對(duì)這張曲譜。
時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著，我堅(jiān)持下來(lái)了，進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí)，我是帶著成功者的喜悅，彈奏這首曲子時(shí)：抑揚(yáng)頓挫的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在回想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活其實(shí)就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后就是甘甜的美；一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應(yīng)中國(guó)的一句古話：吃得苦中苦，方為人上人。
五年級(jí)生活的作文 篇5
朋友，你的生活是什么顏色？是灰色的憂慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！
別看我年齡不大，我的課余愛(ài)好可不少！寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里，這些課余愛(ài)好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當(dāng)我獨(dú)個(gè)兒走在放學(xué)回家的路上，便會(huì)察觀察身邊的事物，構(gòu)思構(gòu)思今晚的寫(xiě)作材料；當(dāng)我感到煩惱時(shí)，我會(huì)與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊時(shí)，就會(huì)彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)旋律中；當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí)，我會(huì)拿出畫(huà)筆畫(huà)幾幅畫(huà)，感受那筆墨的淡香……
最近，我又結(jié)交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，盡管我只是一個(gè)初學(xué)者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的一致好評(píng)的呢！
晚飯后，在一家人的觀賞下我練起了新學(xué)的太極拳�！捌饎�(shì)、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉(zhuǎn)，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過(guò)一條柔美的弧線……“架勢(shì)再低點(diǎn)，好！好！”在外公的耐心指導(dǎo)下，我調(diào)整著自己架勢(shì)的高低，把握著速度的均勻�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，進(jìn)步很大！”爸爸媽媽在一旁直點(diǎn)頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學(xué)，我也要學(xué)！”收勢(shì)了，一套拳打下來(lái)不僅使我感覺(jué)到了心神氣爽，家人的稱贊表?yè)P(yáng)還讓我小有成就感呢！
這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)！
五年級(jí)生活的作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)城市里的富裕生活，也見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)下農(nóng)莊的平凡生活，可是，鄉(xiāng)下的氣息是城市里沒(méi)有的。
鄉(xiāng)下人家，總愛(ài)在屋前種大把大把的花，蘭花、桃花、雞冠花、大麗菊……可多啦。屋后還有幾十枝竹，從土里一個(gè)勁兒地鉆出來(lái)。在雨后的春天，你們?nèi)绻ムl(xiāng)下走走，一定會(huì)見(jiàn)到竹林里那隨風(fēng)飄動(dòng)的，挺拔的新鮮竹子正在朝你搖手呢！
如果你有幸可以見(jiàn)到黃昏和紅霞，那你就太幸運(yùn)了，天邊的紅霞，迎著向晚的微風(fēng)，顯得無(wú)比紅顏。黃昏像一縷輕紗，飄飄然然的，好似浮在空中，令人捉摸不透，這樣的紅霞配著這樣的黃昏，我忍不住要驚嘆一句，；‘夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
鄉(xiāng)下的房子黑白素瓦，可有一番滋味。比那城市里的高樓房風(fēng)趣多了。鄉(xiāng)下人家若是在屋前搭了瓜架，可以看到那一條條細(xì)長(zhǎng)的，綠綠的絲瓜，還有那懸掛在架子上的，鼓起腮帶的南瓜，一個(gè)個(gè)生龍活虎，好像都是活的。這些景物湊成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，可愛(ài)多了
若是你看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家吃晚飯時(shí)，一定會(huì)忍不住去湊熱鬧他們會(huì)把桌子搬到外面，小孩子正等著吃飯，等到上桌的時(shí)候，他們海闊天空地吃起來(lái)，餐桌上一片熱鬧的景象，大人們正談?wù)撝鴩?guó)家大事，小孩子們談?wù)撝〉老�，其�?lè)融融，小鳥(niǎo)好像在為他們鼓掌，嘴里不停地發(fā)出聲音。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊，雖然沒(méi)有城市的熱鬧，但是有一種讓人舒服的感覺(jué)。
五年級(jí)生活的作文 篇7
“ 美”這個(gè)字，不止是形容外表，在生活中，美無(wú)處不在。在清冷的大街上，一團(tuán)紙孤單的隨風(fēng)奔跑著，顯得那么無(wú)助。
一輛車子駛過(guò)，帶起一陣風(fēng)，紙團(tuán)飄啊，飄啊，飛到了一只紅皮鞋腳下，那是一個(gè)很美的女孩，大眼睛神采奕奕。紙團(tuán)滿以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì)幫它回到自己的家——垃圾桶，但它想錯(cuò)了，紅皮鞋輕輕一腳，將紙團(tuán)踢得打滾，而垃圾桶，此時(shí)就站在旁邊，離女孩不到一米的地方，無(wú)奈的看著翻滾的紙團(tuán)。
接著，紙團(tuán)飛到了英俊的小伙子腳下，飛到了慈眉善目的奶奶腳下，飛到了大胡子司機(jī)叔叔的腳下。
紙團(tuán)滿以為這些長(zhǎng)的美的人，會(huì)送它回家，可是，它受到的待遇又是怎樣的呢：小伙子踩了它一腳，老奶奶白了它一眼，司機(jī)叔叔開(kāi)著汽車無(wú)情的軋向了它……
紙團(tuán)絕望了，它知道他的家——垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，他想結(jié)束流浪的生活，他想回家，可是，沒(méi)有一個(gè)人能夠送它回家，沒(méi)有。
調(diào)皮的風(fēng)兒掀起紙團(tuán)的衣角，又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，紙團(tuán)慢慢地降落在了一個(gè)小布鞋前，這個(gè)女孩長(zhǎng)相一般，左半臉還有一塊紫紅的胎記，就因?yàn)檫@胎記，伙伴們都嫌她丑，不和她玩。
紙團(tuán)抬頭一看，女孩的胎記是那么獰惡，它害怕了，害怕她像前幾個(gè)人一樣虐待它。
女孩蹲下了，輕輕撫摸著紙團(tuán)，說(shuō)：“小紙團(tuán)，你一個(gè)人待在這里一定很孤單寂寞吧！我送你回家。”說(shuō)著，她用小手輕輕捏著紙團(tuán)，將它送回了家。那時(shí)的美女孩，真美。
心靈美，才是最重要的，外表在心靈面前只會(huì)無(wú)地自容，生活當(dāng)中，，有很多，當(dāng)你扶起摔跤的小妹妹時(shí)，當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí)，當(dāng)你幫助了別人而不求回報(bào)時(shí)，你，就很美。
五年級(jí)生活的作文 篇8
“生活中要學(xué)會(huì)感恩”，想必這句話大家都知道，可說(shuō)起來(lái)容易，真正能理解的同學(xué)恐怕不多，不太懂得世事的我一開(kāi)始對(duì)這句話也沒(méi)有理解�，F(xiàn)代社會(huì)，我們的父母在生活和工作上的壓力無(wú)處不在，平時(shí)不僅要忙于工作和家務(wù)，而且還要無(wú)微不至照顧我們的生活和學(xué)習(xí)，天下父母都是一樣的苦心：“望子成龍、望女成鳳�！笨缮钤谛腋Ｈ兆永锏奈矣袝r(shí)卻卻沒(méi)有一顆感恩的心，不但不體諒父母，還會(huì)無(wú)理取鬧，現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)愧對(duì)父母對(duì)我的關(guān)懷。
事情還得從我過(guò)九歲生日那天說(shuō)起，我覺(jué)得我每次過(guò)生日都不是太體面，父母給我買一個(gè)蛋糕，多做一兩個(gè)菜就算慶祝了。我本想九歲生日時(shí)爸媽能夠讓我風(fēng)光些，也像別的同學(xué)那樣，吃完蛋糕后有父母帶著去外面游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)�盡興，好東西買個(gè)夠。
九歲生日那天，我像往常一樣和同學(xué)在外面玩得很開(kāi)心，還告訴他們：“今天是我的生日，爸媽會(huì)有很多很多禮物送給我。”等我玩夠了，便飛似地往家跑，希望能夠看到想象中的禮物�；氐郊依�，我迫不及待地問(wèn)爸媽我的禮物在哪里，可那次仍然像往常一樣，除了一個(gè)生日蛋糕什么都沒(méi)有。我好失望，想象的生日快樂(lè)氣氛一點(diǎn)也沒(méi)有。不僅如此，在吃蛋糕時(shí)，爸爸還讓我?guī)退每曜�，我便沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己去拿，又不是我用�！币�?yàn)槭俏疑�，他也沒(méi)說(shuō)什么，自己起身去拿了。
吃完飯后，我本想玩電腦，不料爸爸不讓我玩，讓我去寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)這是無(wú)理要求。我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，大聲吼道：“今天是我的生日啊，本該好好過(guò)的，而你們卻給我一個(gè)破蛋糕，別的小朋友父母都帶他們?nèi)ネ�，看電影，我什么都沒(méi)有，這是什么鳥(niǎo)生日！”怨恨的淚水像斷了線的珠子從眼眶里肆意滑下。
媽媽聞聲趕來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“父母辛辛苦苦為你慶祝生日，你不但不感激，還對(duì)父母亂吼，嫌沒(méi)有好好給你過(guò)生日。你比父母幸福多了，父母小時(shí)候根本就不知道過(guò)生日這回事。你覺(jué)得沒(méi)有像同學(xué)一樣過(guò)生日，可是你也要考慮咱家的條件，考慮父母有沒(méi)有時(shí)間和精力陪你。父母每天上班，處理工作和生活方面的許多事情，還要抽出大量的時(shí)間和精力來(lái)照顧你的日常生活和學(xué)習(xí)，你應(yīng)該體諒父母，幫父母干些家務(wù)活，而不是埋怨過(guò)得不夠好，玩得不夠多！”說(shuō)完，母親眼眶里閃爍著傷心的淚花。
這時(shí)，我突然覺(jué)得我是多么自私，虛榮和無(wú)禮。是呀，媽媽說(shuō)的對(duì)，我不但沒(méi)有體會(huì)到父母工作上的艱辛和勞累，感激父母對(duì)我的哺育之恩，而是一味地和別人攀比�？晌艺嬲貛椭^(guò)父母做事情沒(méi)有，替父母分擔(dān)過(guò)憂愁嗎？好像都沒(méi)有，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，便向父母道了歉。這時(shí)，幾滴悔恨的淚水順著我的臉頰落了下來(lái)。
五年級(jí)生活的作文 篇9
多彩的課余生活讓我很快樂(lè)，如捉迷藏、煮面條、做家務(wù)、寫(xiě)大字……今天我就來(lái)講捉迷藏吧！
星期六上午，我和幾個(gè)小伙伴在一片空地上玩捉迷藏。
第一步就是小伙伴們商量該誰(shuí)藏，該誰(shuí)找。經(jīng)過(guò)商量，小伙伴決定從我開(kāi)始找。捉 迷藏的游戲活動(dòng)開(kāi)始了，我站在一棵高大的樹(shù)后面蒙上眼睛，小伙伴就躲在一個(gè)你不知道的地方，后來(lái)小伙伴叫了我一聲，我聽(tīng)到了，就去找小伙伴。我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到了第一個(gè)小伙伴，那就是我最好的朋友黃凡。找人的任務(wù)就教給了黃凡，他也和我一樣站在那一棵高大的樹(shù)后面蒙著眼睛，我和另外幾個(gè)小伙伴很快就躲好了。我叫了一聲：“黃凡可以找了！”黃凡找了好幾個(gè)地方才找到我和小伙伴。那么第三個(gè)找人的是小英，小英站在一面墻前蒙著眼睛，黃凡和我躲在一個(gè)花壇后面，另幾個(gè)小伙伴躲在鐵門(mén)后面，小伙伴叫了小英一聲。小英連忙一跑就找到了王依。第四個(gè)找的人就是王依了，我們大家一起躲在一幢小樓房上，不到二十秒就躲好了，大家喊了一聲王依，王依聽(tīng)到聲音很大，就感覺(jué)到是從小樓房上傳來(lái)的，王依到小樓房的二樓找到了芝婷，芝婷到樓下蒙著眼睛，我們大家就躲在另一個(gè)花壇后面，芝婷不到十秒就找到了我們，我們的捉迷藏的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
捉迷藏的這個(gè)游戲讓我們很開(kāi)心！
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