關(guān)于五年級優(yōu)秀作文300字集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
書是我的良師益友，因為它教會了我很多知識。
小時候，媽媽每天讀小故事給我聽。上學(xué)后，哥哥每天陪我讀書，漸漸的，我讀書的興趣與日俱增，慢慢的，我變成了一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里，客廳里，臥室里，廁所里，到處都有我喜歡看的書，每次到家，我都會隨手拿起一本書，津津有味的讀著，貪婪的允吸著書中的營養(yǎng)。
現(xiàn)在讀書已成為我生活中不可缺少的一部分，從小到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多本書，有《愛的教育》，《上下五千年加入》，《假給我三天光明》《西游記》……從這些書中我領(lǐng)悟到了很多道理，它讓我走出困境，引導(dǎo)我走上新的道路，它給我啟示，讓我懂得了做人的道理，他讓我知道了什么是真、善、美。讓我擁有一顆美好善良的心……
讀書不僅豐富了知識，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平，還讓我心靈上獲得了其它所不能給予我的東西。
因為讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，所以我喜歡讀書。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
伴音一樣，在家門口還種著樟樹，這種樹這時候葉子以經(jīng)變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風(fēng)一吹就落了下來，感覺上是新舊的交替。
輕風(fēng)
秋季的風(fēng)變化多端。就像是一個調(diào)皮的孩子，有時他的心情好，那風(fēng)就溫和地，緩緩地拂過你的臉，可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風(fēng)是多變的是夢幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態(tài)不一，有的低著頭像一個害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個打了勝仗的將軍，從這里像遠(yuǎn)里望去，你會看到一片黑中帶著幾點白，還有著一些在田野里勞動的農(nóng)民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細(xì)地看你會發(fā)現(xiàn)那伯們雖然個個都滿頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢想和心中的煩惱。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
媽媽給我買了一本書《奇妙假期噴泉下的小人國》�？催@七彩斑斕的封面，嘿嘿，肯定很好看。媽媽你真是太懂我了，我激動地抱住媽媽親了一口，就到自己的房間里看書了。
一頁、兩頁、三頁……不知看了多久。媽媽叫我吃飯，叫了好幾遍，我都沒聽見。誰讓這本書這么好看。我戀戀不舍得放下書，直到我坐在餐桌的那一刻，我的腦袋里還浮想著那本書�？讝|東和孔西西掉到噴泉下的洞里會發(fā)生什么有趣的事呢？我迅速吃完飯，以風(fēng)一般的速度溜進(jìn)房間拿起書繼續(xù)看，尋找答案。
我正看得津津有味時，媽媽走進(jìn)來對我說："小雨，媽媽出去一趟，你幫我燒點水。”我滿口答應(yīng)。我把水放在燒水盤上，水很長時間才能開，快點看書吧，又拿起書，看了起來。
水燒好了，我都不知道，幸虧媽媽回來發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)肅地批評了我，無可奈何地嘆了一口氣，"你可真是個讀書狂，燒水的功夫你都不放過！”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
八月份的天氣、悶熱、特別晚上、更是熱的難以入睡。到了早上還好些、相對晚上來說、還是比較清涼的�？墒恰⒔裉靺s很特別、才剛剛早上八九點、就悶得讓有點讓人喘不過氣來、抬頭一望、才發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的、一層灰色濃厚的烏云遮住了大半個天空、眼看就要下雨了、頓時一種渴望下雨的感覺特別強烈。
夏天的雨、說來就來、不一會功夫、“嘩——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黃豆那么大、拍打的地面啪啪的響、讓人躲閃不及。說話間、大雨連續(xù)不斷的傾瀉下來、越下越大、地面上、房屋上、濺起了高高的水花。地面上的水瞬間匯集在一起、淹沒了地面、流的很急、小區(qū)的樹木、花草、被雨水拍打的沙沙作響、伴隨著風(fēng)兒、左右搖擺。像是對這場突如其來的大雨助威吶喊。馬路上的'行人、一下子消失的無影無蹤偶爾只見有幾輛汽車在雨中飛奔而過、輪胎濺起的水花像一層層波浪、此時、平時的噪雜音卻變成了一種聲音——嘩嘩的雨聲。這場雨、灌溉了久旱的莊稼、同時也給炎熱的夏季、帶來了秋天般的涼意!
夏天的雨、好美!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我們家有一位搗蛋鬼。
他那一雙大眼睛惹人喜愛，鼻子不大也不小，嘴巴能說會道，耳朵比較大，但不是很大。他身高一米三九，還是一個一年級的小學(xué)生。
他在學(xué)校是一個中等生，在班級是一個聽話的好學(xué)生。但是離開學(xué)校，剛近入家門，就立馬回到了搗蛋鬼的角色。
書包一扔，鞋子一撇，飛奔到他充滿玩具的世界里。拿起一個玩具，就開始開心快樂地“編故事”，時不時嘴中發(fā)出：“大壞蛋！你別跑！”他每次說這句話，我都會小聲地笑，真的很有意思。
過了差不多半個小時，他又跑到我的房間，看看我寫作業(yè)。聽聽我讀書。我去上個衛(wèi)生間的功夫，回來發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被他撕碎了，我并沒有生氣，卻是無奈地又把作業(yè)寫了一遍。
去年我過生日，舉行了一次生日派對。媽媽給我買了一個雙層的大蛋糕，在我許愿的時候，他把我一下推進(jìn)了蛋糕里，我滿臉都是奶油，我哭著說：“不過生日了�！�
像這樣的搗蛋鬼，我不希望再見到第二個。
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