關于五年級優(yōu)秀作文300字集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我：調皮、活潑、機靈。
我：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻梁非常挺直，小嘴微翹，但能說會道，只是正直換牙期間，說話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現(xiàn)出我的“超凡脫俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數(shù)，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的電影，經(jīng)常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這么一個人：老爸老媽總說我懶惰，做作業(yè)拖拉，話也很多，他們還說我腦袋有包，要送我去兒科醫(yī)院看心理醫(yī)生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經(jīng)科；不過幸好他們也經(jīng)常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這么一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一個形影不離的好伙伴，他就是邢XX。他高高的個子，皮膚白凈，飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛。平時，他喜歡留個小平頭，愛穿藍色球衣，看上去帥氣而又精神。
雖然，我們在一起學習二年多了，但彼此還不是很了解。有一次，還做了一對“小冤家”。結果，我成了他的“嘴下敗將”。那天，邢XX無意間把手放在我 的課桌上，我命令他把手拿開�？伤换挪幻Φ亟o我理論說：“這個課桌是大家共同使用的，不是你個人掌管的，我們應該和平相處。”于是，我無言以對。我這個 小伙伴解決問題不用武力，愛講道理使我心服口服。
相處了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他為人和氣、待人誠懇、學習優(yōu)秀，而且還有許多閃光點值得我學習。有一次，老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻，我找不到鋼筆， 我心急如焚，就在這時，邢XX從書包里拿出一支鋼筆遞給我，于是，我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好，我站起來對老師說：“這都是邢XX的功勞， 因為是他把鋼筆借給了我�！�
他還有許多特長，比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中，他最拿手的打乒乓球，他的球技跟體育老師不分上下，令我十分羨慕。
有一個這樣的伙伴，我真感到自豪。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
這兩天，我去了北京旅游，登上了世界著名的萬里長城的八達嶺長城。這是一座明朝建造的長城，沿著山脊四通八達，東到山海關，西到嘉峪關，守護著北京。
我們是從中間插進長城的，一上長城，無限風光景象盡收眼底，山峰夾攻上來，呼呼大作，猶如千軍萬馬在廝殺，無不壯觀，令人嘆為觀止。越往前走越陡峭，一會兒斜斜地通往山上，一會兒又坐滑道似的通往上下，此起彼伏，連綿不斷。
俗話說“上山容易下山難”，一點也不假，長城也是如此，跑著上山，就得一步一步，小心翼翼的、斂氣屏息的往下退著下山。
長城真是名副其實的長，從那座山的山頂，到那座山的山底，從那座山的山底，到這座山的山頂……時高時低，時起時落。
長城歷史悠久，秦始皇下令建造萬里長城，但因為年代久遠，不少地方已經(jīng)風化，到了明朝，又重新建造了萬里長城，八達嶺長城就是其中一座，到了現(xiàn)在，又重新整修了一遍，使它變得煥然一新，吸引著眾多游人，成為我國的一顆掌上明珠。
啊，巨龍般的長城，你蜿蜒蛇行，守護著北京。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
春天的'一個早晨，我覺得很無聊，就到我家旁邊的一條小河邊玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)在水里有一個綠色的物體在游動，我想應該是一只青蛙吧。就走過去，想看個究竟，走近一瞧，哈！果然不出我所料，就是一只青蛙。這只青蛙游泳的速度可快了，只見這只青蛙的后腿一蹬，就像火箭一樣沖出去好幾米遠。我看了這場景，便想，這只青蛙要是當上了我們中國的游泳運動員，準能得到許多的金牌呢！它有一個大肚子，一鼓一放，就像是誰在用打氣筒，向著青蛙的肚子里打氣。
我還發(fā)現(xiàn)在它的附近還有一個個黑色的小不點，仔細看了一下，原來，是一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的、小小的。我在《十萬個為什么》里知道了小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。首先，小蝌蚪長出后腿；過了幾天，它又長出了前腿，尾巴完全消失后，就變成了青蛙。當它成年后，它就又回到小河里生卵，然后，又一群小蝌蚪就這樣誕生了。
青蛙是益蟲，可以幫助農(nóng)民伯伯除掉那些吃莊稼的害蟲，它是人類的好朋友，也是害蟲的克星，我們要保護它們。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
上課了，這節(jié)課是體育課，我們排著整齊的隊伍，每個人手中都拿著一個跳繩，匆匆地走下樓去。
來到操場上，老師對我們說：“今天要對你們進行一次測試，測一分鐘跳繩、五十米跑步，還有接籃球。”于是我們就開始了第一項測試——跳繩。我們分別排成四排，男生與男生組隊，女生與女生兩兩一對，互相在對方跳的時候，幫對方數(shù)跳的次數(shù)。開始了，我揮起繩子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也隨之“咚，咚，咚”地緊張亂跳。一個，兩個，三個，四個…一分鐘迅速過去，“一百零二個。”與我組隊的同學告訴我成績。唉，很可惜，沒有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得優(yōu)的。
可是五十米的跑步開始了。我們還是按照原來的隊伍排成四排，我被排到了第四組的第四個，看著同學們一個一個很快跑完了，都有很好的成績，我既為他們高興，又擔心自己跑不出好成績，這太丟臉了。很快就到我了，我一聽到老師的口令，就反應敏捷地向前方?jīng)_去。八分零六秒，嗯，還好，成績不錯，我的顧慮是不必要的。
下面到接籃球了……
時間過得很快，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這真是一節(jié)愉快的體育課。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
尊敬長輩孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良品質。我們要把這種品質發(fā)揚光大！
今天是母親節(jié)，我們在學校里的美術課上早已把母親節(jié)的賀卡畫好了。我想：還有一批特殊的人們沒有過上母親節(jié)，那就是父母的母親。父母的母親，他們也有權利過母親節(jié)，但大人們做到了嗎？大家的回答肯定十分一致，那就是：沒有！他們沒有做到，但我們可以開創(chuàng)這些“先河”！那我就這樣辦，我把想法寫在草稿紙上。接著我又做了兩張賀卡，總共三張。
放學后，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽連稱妙，妙，妙。然后我們商量了一下爸爸去買蛋糕，媽媽去買了一些裝飾的東西，而我則負責整理家和給奶奶、外婆打電話。
不一會兒，爸爸媽媽都回來了，我們開始布置客廳。我把爸爸買回來的大蛋糕放在茶幾上，并插上一根蠟燭，表示第一次。而爸爸則和媽媽一起布置客廳。大約十分鐘之后，奶奶和外婆一起來了，當她們看到這般情形，驚訝得都說不出話來了。
這次的母親節(jié)和奶奶、外婆一起過，過得十分不一樣！
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