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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2022-03-21 18:14:58 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集8篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

          我是一輛快活的小汽車(chē),我的名字叫“甲殼蟲(chóng)”。每天早上,主人都會(huì)開(kāi)著我去上班,有時(shí)還能見(jiàn)到她可愛(ài)的女兒。又是一天早上,主人照常開(kāi)著我去工作。可我沒(méi)想到,幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開(kāi)展一場(chǎng)神奇的對(duì)話……

          “呲——”的一%聲,我停了下來(lái),又堵車(chē)了!“嗨,甲殼蟲(chóng)老弟!早。 痹瓉(lái)是大地爺爺開(kāi)口說(shuō)話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車(chē)很累吧!蔽覠o(wú)奈了收起了喇叭,說(shuō):“可不是嗎?真煩死我了!”愛(ài)幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思:“要%是未來(lái)發(fā)明了一種新的車(chē),可以飛,那該多好哇……”

          我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子,一胡思亂想起來(lái)就不得了了:“哎哎,打!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車(chē)一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車(chē),我們就飛起來(lái),越過(guò)去。那不是很好嗎……”

          “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開(kāi)了出去:“再見(jiàn)!大地爺爺!”

          路上,我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。忽然覺(jué)得:二十年后說(shuō)不定我們汽車(chē)一族真的會(huì)飛哦!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

          秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹(shù)葉。

          而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)R魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。

          數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

          猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

          飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

          隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,新型汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)。那未來(lái)的汽車(chē)將是什么樣的呢?讓我來(lái)介紹介紹吧!

          未來(lái)汽車(chē)的防盜功能很強(qiáng),如果小偷對(duì)車(chē)有“意思”的話,只要用一定力度觸碰汽車(chē)門(mén)或車(chē)窗,車(chē)就會(huì)自我防護(hù),并不動(dòng)聲色的給主人打電話,并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警!

          現(xiàn)在汽車(chē)需要汽油發(fā)動(dòng),正因?yàn)槠唾Y源有限,而且燃燒會(huì)排放尾氣,給環(huán)境和人們的生活帶來(lái)很大污染與不便。而未來(lái)的汽車(chē)只需要用太陽(yáng)光和風(fēng)力發(fā)動(dòng)就可以了!在車(chē)頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽(yáng)光的儀器,它的輸送線是和車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)連在一起,所以你只要把汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),就能依靠風(fēng)力和太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化的能力發(fā)動(dòng)汽車(chē)。

          現(xiàn)在的汽車(chē)安全問(wèn)題很差!經(jīng)常會(huì)發(fā)生車(chē)禍。未來(lái)的汽車(chē)安全問(wèn)題可以解決的很好,主要通過(guò)汽車(chē)本身的操控性來(lái)完善。未來(lái)的汽車(chē)有自我感應(yīng)能力,如果人和物距離它很近,它就會(huì)自動(dòng)剎車(chē)或避開(kāi)。這樣就能保證人和物的安全了!

          未來(lái)的汽車(chē)可真神奇。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

          我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嗌蟻?lái)說(shuō)還不錯(cuò),也經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),可說(shuō)實(shí)話,我也怕考試。特別是老師拿著一堆批改好的考卷走進(jìn)教室,嘴上還說(shuō)這次考試大家考得都不好時(shí),我的心都提到了噪子眼,緊張極了。

          我簡(jiǎn)單總結(jié)了一下害怕考試的原因:一是怕分?jǐn)?shù)考得太差,不如別人,會(huì)覺(jué)得很丟臉;二是怕考低了會(huì)失去老師的寵愛(ài);三是回到家里又怕被父母責(zé)罵。其實(shí)害怕考試的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我一個(gè),F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是父母的掌上明珠,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子成龍成鳳,因而把考試分?jǐn)?shù)看得很重,這樣也就給我們?cè)斐闪撕艽蟮男睦韷毫ΑN蚁M瑢W(xué)之間不以成績(jī)分差生好生,大家互相幫助,共同進(jìn)步;老師要多給我們鼓勵(lì),老師的鼓勵(lì)對(duì)我們幫助很大,能給我們提高自信心,讓我們更加努力地學(xué)習(xí);家長(zhǎng)則不能因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)低就對(duì)我們訓(xùn)斥,這樣會(huì)使我們對(duì)家長(zhǎng)見(jiàn)而生畏,缺乏感情交流,當(dāng)我們遇到困難得不到幫助,遇到挫折得不到鼓勵(lì)時(shí),會(huì)使我們有“壓抑感”和“委屈感”,家長(zhǎng)的寬容和理解對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。

          請(qǐng)大人們給我們一片寬闊的藍(lán)天,讓我們自由地翱翔,挖掘我們的潛能,發(fā)揮我們自己的特長(zhǎng),不以考試論“英雄”,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

          我從小就喜歡自行車(chē),這東西,兩個(gè)輪子,一個(gè)把手,一個(gè)坐墊,扁扁的,怪可愛(ài)的,每次看著小公園里的小朋友在騎自行車(chē),我都很羨慕的看著他們。

          終于在我7歲的時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興極了,第二天,我就叫爸爸教我騎自行車(chē),首先,我坐到自行車(chē)上,爸爸在后面扶著,騎著騎著,我覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,叫爸爸不要扶,爸爸一放手銬就摔倒了,爸爸說(shuō):“要放松,不要緊張,”我還是很緊張,不過(guò),比開(kāi)始時(shí)要好一些了。騎了一會(huì)兒,我又覺(jué)得有點(diǎn)會(huì)了,我又叫爸爸不要扶了,結(jié)果,我又摔了一次。

          就這樣,我一次一次地摔倒,又一次一次地爬起來(lái),不放棄,繼續(xù)努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

          我想,無(wú)論做什么事都要努力,千萬(wàn)不要放棄,這樣你就一定會(huì)成功的。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

          貓,是一種可愛(ài)的動(dòng)物。有時(shí),似乎很懶,有時(shí),卻又很勤快;有時(shí),看起來(lái)呆呆的,有時(shí),卻又格外機(jī)靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。

          貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的,守職的好貓。每天中午和晚上,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)“進(jìn)餐”,也就是在我們吃飯的時(shí)候。風(fēng)吹雨打,絕不遲到。

          午后,她常常會(huì)在空地上曬太陽(yáng),打個(gè)滾,梳理皮毛。因此,她身上總是很干凈,光光溜溜的。

          每天早上,她都會(huì)去河邊看一看,如果有人在釣魚(yú),她總會(huì)乖乖地蹲坐在一邊,看他們釣魚(yú)。釣魚(yú)的人總會(huì)給她一條小魚(yú)。

          夜晚和清晨,她總會(huì)去捉老鼠。有一次,她跳下水,捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大,尾巴和身體一樣長(zhǎng)。她捉到老鼠后,自己并不吃,都要留給小貓吃。

          貓媽媽其實(shí)看上去還很年輕:一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵,渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹(shù)、游泳,都不在她話下。

          貓,真是乖巧可愛(ài)呀!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

          嘩啦 伴隨著我的縱身一躍,山上的泥土滑下來(lái)?yè)踝×宋业娜ヂ,我被困住了?/p>

          兩邊是震下來(lái)的大約兩米的.稀泥,前面是高高聳起的山峰,身后是一條湍急的小河,就連腳下也是慢慢吞噬我的淤泥。這讓我怎么出去!本來(lái)想從小河里過(guò)去,可看看那扔一個(gè)大石頭都會(huì)被沖走的河水我膽怯了,我只好等人來(lái),我扯破嗓子大喊,但是只有山的回音。一陣恐懼襲上心頭!我甚至忘記了哭泣。

          我從希望到失望,從失望到絕望。有誰(shuí)會(huì)到發(fā)生泥石流的山頂上來(lái)!這時(shí)我才后悔不聽(tīng)爺爺奶奶的話,一個(gè)人上山來(lái)玩。 我一定要逃出去! 我發(fā)瘋似的用手扒身邊的稀泥,可導(dǎo)致的只是陷得更深,指甲也斷了兩個(gè),但是并不知道疼痛。看來(lái)我這次真的出不去了,我真要完蛋了,媽媽甚至不知道我去了哪里,就這么消失了 越想越害怕。 不行,我還有很多事情沒(méi)干,還沒(méi)完成我的夢(mèng)想,媽媽不能沒(méi)有我!我要靠自己爬出去! 我又拿起一個(gè)石頭往下扒,這次土竟然下去了一點(diǎn),看到這個(gè)情況,我重新燃起了希望的火花。我用盡全身的力氣往下扒,在我快用盡所有力氣時(shí)我成功了!

          我瘋狂的往山下跑,大喊著: 爺爺奶奶,我回來(lái)了!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8

          我家有只可愛(ài)的小狗“佳佳”,是媽媽從沙崗墟買(mǎi)回來(lái)的。我非常喜歡這只小狗。

          它的頭圓圓的、小小的,像一個(gè)小皮球。它的羽毛是純白色的。他有一雙黑珍珠般的眼睛,還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像兩片被吹了風(fēng)霜的葉子。它不僅漂亮,而且能聽(tīng)到遠(yuǎn)方的聲音,我叫“佳佳”的時(shí)候,它都急匆匆的跑過(guò)來(lái)。

          “佳佳”的尾巴有短有軟,翹起來(lái)像一朵大菊花。每當(dāng)媽媽下班回家時(shí),他都使勁地?fù)u動(dòng)著那美麗的尾巴,并興奮的跳來(lái)跳去!凹鸭选背燥埖臅r(shí)候,總是等我們吃完飯?jiān)俪。我常常?wèn)它為什么,它像對(duì)我說(shuō):“你們吃飯時(shí),給我吃,當(dāng)然是留著肚子吃你們的啦!”

          “佳佳”睡覺(jué)的時(shí)候,總是把身子卷成一團(tuán),像一團(tuán)團(tuán)純白的棉花,真可愛(ài)!

          我這只小狗真是生氣勃勃,天真可愛(ài)!

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