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        五年級敘事作文300字

        時間:2022-03-21 18:13:24 五年級 我要投稿

        五年級敘事作文300字匯總七篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級敘事作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        五年級敘事作文300字匯總七篇

        五年級敘事作文300字 篇1

          “第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎,就由我當考官!蔽仪辶饲迳ぷ樱^續(xù)說,“什么時候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后,顯得非常驚訝。但我對于此一點兒不奇怪,這道題本來對于他們大人說來就是比較難嘛。

          “我知道了,是在計算錯的時候!卑职执舐暬卮鸬。我?guī)еz憾的口氣對他說:“這也算對吧,不過不是最佳答案,再猜一下!闭f完后我舒了一口氣,本以為爸爸會一下子就知道答案。時間一分一秒地過去了,爸爸媽媽還沒猜出答案,等了一會兒,我故作神秘地宣布:“正確的答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個數(shù)就是2了!”爸爸媽媽先是一愣,隨即抬頭看了看墻上的大鐘,哈哈笑了起來。接著我們?nèi)齻人輪流當考官,互相提了不少的問題,最終的比賽結(jié)果當然是我贏了。

        五年級敘事作文300字 篇2

          在我的記憶里,有一把藍色的雨傘,那藍色就如天空般明亮。

          小時侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學(xué)校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。

          又是一個下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。

          “媽媽,雨傘歪了”。我對媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。

          時間慢慢的過去了,我也長大了。

          又是一個下雨天,又是一把藍雨傘,但是打傘的卻是我。

          我的視線透過絲絲雨滴,小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

          “雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

          “雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著!皼]有”我輕輕的說。

          傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

          悠悠的親情哦藍藍的傘。

          本篇記敘文小習(xí)作,小作者記述了自己有關(guān)藍色雨傘的記憶,那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實,字里行間流露著童真、童趣。

        五年級敘事作文300字 篇3

          時間過的真快!轉(zhuǎn)眼間又一場運動會比完了。在這期間,我們看過了一場又一場比賽,然而令我印象最深刻的比賽還是那一場1000米跑步比賽。

          “砰!”隨著裁判員的一聲槍響,同學(xué)們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著他那矯健的身姿、如飛的步伐,不一會便遙遙領(lǐng)先了。

          就在最后兩圈時,我們班的疏晨禹突然追了上來。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想:哈哈,我終于追上了徐豫東了,第一是我的了!與此同時,徐豫東臉上露出了驚訝之色,但又馬上收回來了。心想:疏晨禹怎么這么快就追上來了?不,不行,我不能讓他獲得第一名,第一是我的!想到這里,徐豫東的雙手握的更緊了,腳下的'步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結(jié)束時,超過了疏晨禹。獲得了第一名!剎那間,場下響起了熱烈的掌聲。

          他知道,他差一點就超不過疏晨禹了;他知道,這一場幸福來之不易;他知道,這一場掌聲凝結(jié)著他的汗水與努力;但他相信,在未來的某一天他不會獲得這差一點就得不到的第一,因為他只會獲得令第二永遠也追不上的第一!

        五年級敘事作文300字 篇4

          盼望已久的兒童節(jié)終于又來了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

          這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。

          我很幸運因為這次六一兒童節(jié)國家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯(lián)歡會,我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就去食品城給我買了很多東西。

          聯(lián)歡會終于開始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會各個物品都漲價了,又說明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費。

          這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

        五年級敘事作文300字 篇5

          一天放學(xué)后,小明和小紅背著書包走在回家的路上,他們有說有笑,開心極了?墒钱斔麄冏叩焦は渑詴r,頓時傻了眼,果皮箱旁邊竟是果皮和臭哄哄的垃圾,上面還飛著許多小蟲子。

          小明和小紅商量了一下,想把眼前這糟糕的一幕變個樣子。于是小紅小心地捧著垃圾,快速放進垃圾箱。站著一邊的小明看著,心想:今天是我們兩個人發(fā)現(xiàn)了這些垃圾,并清理干凈,但我們不可能天天來清理垃圾呀!再說,這兒來往的人多,大家如果不注意,又會把垃圾扔在外面,一定要杜絕這種事發(fā)生。小明轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,有了一個發(fā)主意。于是,從書包里拿出筆和紙來,趴在地上寫了起來。這時,小紅回過頭來,不解地問:“小明,你在干什么呢?”小明說:“我想把垃圾光撿進果皮箱還不夠,覺得應(yīng)該寫一張紙條!闭f完,就用手撓起頭來,不一會兒,小明就想到了一個好點子,趴下來寫了起來。

          小紅把垃圾都放進果皮箱里,小明也把寫好的紙條貼在箱子上,上面寫到“文明——只差一步”。在這里,我真想給小明和小紅鼓掌。

          從這個故事中,我得到了一個啟示:在一件小事中,如果你向前一步,其實就已經(jīng)做到了文明。讓我們攜起手來,一同共創(chuàng)美好、文明的社會。

        五年級敘事作文300字 篇6

          今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣,品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》著兩本書。

          西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老板,來三串羊肉串!薄昂绵希 钡膶Π,三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二,爸爸居然干了個精光。因為我不喜歡吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時,我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖,我纏著爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時,迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒,這個女孩手上正好拿著一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪里買的?”“在前面賣包包的地方!彼檬种钢砗蟮姆较。

          我們順著阿姨指著的方向走去,終于,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來,棉花糖歪著身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴里,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點棉花糖都鉆進了鼻子里,惹得爸爸笑個不停。

          這真是一個愉快的下午。

        五年級敘事作文300字 篇7

          小時候,我從來都沒有想過什么是夢想,有一次哥哥問我:“你有夢想嗎?”我想都沒想就說:“夢想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來,覺得當時的我,真的很幼稚,很天真。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了,我經(jīng)常會想:我的夢想到底是什么呢?

          三年級那會,我深深的愛上了繪畫,繪畫它給了我快樂,繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了?墒,有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時,我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。

          現(xiàn)在,我又深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點。音樂揚起了我自信的風(fēng)帆。

          我的音樂夢想我一定會堅持下去的。

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