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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2022-03-19 16:47:47 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集7篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字合集7篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1

          在老師與同學(xué)眼里,我是一個(gè)小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣,一雙朦朧迷茫的大眼睛,身邊人怎么也不會(huì)想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運(yùn)的主宰何等有愛(ài),不會(huì)因你出生的窮苦而忽視你,也不因周圍人的猜測(cè)而誤判你,你一切可煥發(fā)的精彩交托在那,伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來(lái)。

          我是小學(xué)生,雖然眼下懵懂未開(kāi),然而我是鮮活的人,我的未來(lái)無(wú)可限量。我可能成為一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)為人們謀福祉的好官員,也可能成為一個(gè)才華橫溢的藝術(shù)家,再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實(shí)用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能,然而我也有可能成不了才,只是個(gè)庸庸碌碌、毫無(wú)建樹(shù)的人;蛟S更糟糕的是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對(duì)將來(lái)這樣的我,我該怎么辦呢。

          怎么辦人生的道路漫長(zhǎng),不是某個(gè)人有辦法為你掌舵的,更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路,去用心感悟生命的意義,讓你的心靈不要與美好善良絕緣,多多得感受真善美。

          我是一名小學(xué)生,我對(duì)未來(lái)的想象很多,我愿未來(lái)為好。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2

          我走到鐵樹(shù)前,凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨,但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng),終于有一天,鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。

          一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹(shù),楓樹(shù)葉火紅火紅的,在樹(shù)上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),

          所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉

          一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦!

          秋天很美,秋天的樹(shù)葉更美。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3

          去年,媽媽給我買了一只可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。

          小白兔全身的毛雪白雪白的,摸上去軟綿綿的。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒落下。一雙紅紅的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。小小的鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴。

          小白兔的耳朵很靈敏。聽(tīng)到腳步聲時(shí),它就趕快躲進(jìn)籠子里,兩只耳朵高高地豎起來(lái),靜靜地聽(tīng)著。

          有一次,我去喂它青菜,我怕嚇著它,就故意輕輕地邁步子,可還是讓它聽(tīng)到了。當(dāng)時(shí)它耳朵一豎,“嗖”地一下子跑回籠子里。

          還有一次,我的同學(xué)抱著一只小貓找我玩,小白兔聽(tīng)見(jiàn)貓的“喵喵”叫聲后,急忙一蹦一跳地跑了,跑前兩只眼睛直直地看著我,好像在說(shuō):“你請(qǐng)‘客人’為啥不事先和我說(shuō)一聲呢!”

          小白兔最愛(ài)吃的“飯”是蘿卜和白菜。當(dāng)它吃東西時(shí),三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,好玩極了!

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得頭疼的時(shí)候,我就會(huì)拿著一根胡蘿卜去喂喂小白兔,看著它吃東西時(shí)可愛(ài)的樣子,我覺(jué)得頭一下子不疼了,渾身輕松多了。

          我家的小白兔給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡它。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4

          秋天,一個(gè)金色美好的季節(jié),他帶走的不僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田,也不是碩果累累的果園,而是那最平凡的樹(shù)葉。

          而作為秋天的象征,滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林,那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過(guò),帶著萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉,悄然無(wú)聲地投入大地母親的`懷抱。從楓葉清晰的葉脈,色彩的變化中,我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī):停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅玉二月花。

          數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹(shù)也不甘示弱,它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì)被金色之秋所吸引,甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。

          猶如將軍般的冬青樹(shù),穿著堅(jiān)硬的盔甲,威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下,冬青的葉子綠地發(fā)亮,猶如一塊綠的翡翠。

          飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋,我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉,更愛(ài)美麗豐收的秋天。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5

          “月是故鄉(xiāng)明,茶是故鄉(xiāng)濃”轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我成為了一名舞蹈家,在這二十年里,我沒(méi)有一天不思念故鄉(xiāng),今天終于可以回去了。

          回到家鄉(xiāng),我大吃一驚,原來(lái)坑坑洼洼的小路沒(méi)了,變成了一條鋪滿鵝卵石的小路,小路兩旁種滿了金黃的郁金香和潔白的水仙花,好像這一切還不夠美似的,忽然飛過(guò)來(lái)兩只鳥(niǎo),一只胸脯上有紅寶石般的顏色,一只翅膀上有白色的點(diǎn)點(diǎn),構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

          走到小路的盡頭,一片美麗的風(fēng)景展現(xiàn)在我眼前:高聳入云的山峰,水平如鏡的湖面和百花爭(zhēng)艷的草地……哇!太美了,沒(méi)想到二十年家鄉(xiāng)變化那么大。

          來(lái)到學(xué)校,原來(lái)破舊的操場(chǎng)變成了寬闊的操場(chǎng),教室也增加了,有多媒體教室,有游泳教室,還有美術(shù)教室和圖書(shū)館。

          家鄉(xiāng)的變化真大!我也要努力啦!

          在家想留了幾天,唉,我真不想走,可是我還要回去參加舞蹈大賽呢。希望我下次來(lái)的時(shí)候,家鄉(xiāng)的變化會(huì)更大。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6

          生活中,令我敬佩的人很多,但是,我最敬佩的一個(gè)人,你們可能想都想不到。因?yàn),在人們的心目中,她是多么的弱小,她僅僅是學(xué)校的一名清潔工,是我還在松崗東方小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

          早上,校園里,霧很濃,濃得連一棵樹(shù)都看不到。就在這時(shí)候,誰(shuí)也可能不會(huì)注意到:那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認(rèn)真,連一片葉子都不放過(guò),霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中,這座校園是多么重要!

          有一次,我到保安宿舍去看那位清潔工。個(gè)字不高,臉被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天,聊到她遠(yuǎn)在四川的家,她的和我一樣大小的孩子,她笑了,笑得很甜。從她的笑容中,我看出了一種質(zhì)樸,一心善良,頓時(shí),我明顯感覺(jué)一股暖流從我的心里淌過(guò)。她還跟我講起她小時(shí)候的事情,很小就要下田插秧、割稻,上山砍柴……在我的眼前,仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身影,正攀著山崖向上爬……

          沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意她,但她有一顆對(duì)生活熱愛(ài)的火熱的心。她愛(ài)她的工作,愛(ài)她的家鄉(xiāng),愛(ài)她的家人。我感謝她,敬佩她,不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活,沒(méi)有貧賤之分。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7

          現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的,未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我相信通過(guò)我們的努力奮斗,未來(lái)的生活一定會(huì)更美好,更發(fā)達(dá)!

          我認(rèn)為未來(lái)的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板,左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng),車尾有風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)這樣的汽車不但沒(méi)有尾氣排放,還能給汽車帶來(lái)足夠的動(dòng)力支持。

          這款汽車不但能在陸地上,還能在空中飛和在海洋里游。在陸地上行駛時(shí),如果遇到堵車就可以采取飛行模式。身后的螺旋漿就會(huì)立刻轉(zhuǎn)起來(lái),將整個(gè)汽車垂直升起,鳥(niǎo)瞰大地,讓人心曠神怡。如果累了還可以用無(wú)人駕駛模式,只要說(shuō)一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去游覽一下,也可以讓這款汽車開(kāi)到水上,讓你像船一樣暢游一番,盡享水中美景。

          這種汽車不管春夏秋冬,車內(nèi)都保持常溫狀態(tài),不會(huì)感到炎熱和寒冷。

          我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代化節(jié)能汽車加入人們的生活!

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