蝴蝶五年級(jí)作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的蝴蝶五年級(jí)作文,歡迎大家分享。
蝴蝶五年級(jí)作文1
動(dòng)物王國(guó),一年一度的選美比賽開(kāi)始了。許多動(dòng)物都趕來(lái)參賽。
主持人小鴨說(shuō)比賽開(kāi)始的時(shí)候,小猴慌張得跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大樹(shù)爺爺生病了。”小鳥(niǎo)和蝴蝶一聽(tīng),就趕緊飛來(lái)小猴身邊,問(wèn):“大樹(shù)爺爺在哪?”小猴說(shuō):“在那邊的山上!毙▲B(niǎo)和蝴蝶順著小猴指的方向,來(lái)到了那座山。
就看到一棵大樹(shù)在呻吟:“哎喲,難受死了!毙▲B(niǎo)走到那棵正在呻吟的大樹(shù)身邊,對(duì)大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù)爺爺,讓我和蝴蝶幫您看看吧!”說(shuō)完,小鳥(niǎo)就和蝴蝶仔細(xì)的檢查了起來(lái),可就是找不到病因,他們看著大樹(shù)爺爺?shù)碾y受樣,心里很著急。忽然,小鳥(niǎo)想到了啄木鳥(niǎo)阿姨,就說(shuō):“我們?nèi)フ易哪绝B(niǎo)阿姨吧。
”蝴蝶回答:“好!边^(guò)了一會(huì)兒,小鳥(niǎo)和蝴蝶帶著啄木鳥(niǎo)一起飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)趴在生病的大樹(shù)身上,用嘴啄了大樹(shù)幾下,只見(jiàn)一只大蟲(chóng)被叼了出來(lái),啄木鳥(niǎo)阿姨就把那只大蟲(chóng)吃了,然后說(shuō):“好了。
”大樹(shù)爺爺感激地說(shuō):“謝謝你們!
小鳥(niǎo)和蝴蝶看見(jiàn)大樹(shù)爺爺康復(fù)了,心里開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)這時(shí)想到還要比賽呢,就和蝴蝶跟大叔爺爺告別,飛回了比賽會(huì)場(chǎng),但是比賽已經(jīng)結(jié)束了。主持人小鴨見(jiàn)小鳥(niǎo)和蝴蝶回來(lái)了,滿(mǎn)臉笑容地宣布道:“比賽結(jié)果是小鳥(niǎo)和蝴蝶獲得冠軍。
”許多選美動(dòng)物紛紛抗議:“為什么是它倆!毙▲喗忉屨f(shuō):“比賽開(kāi)始前,小猴趕來(lái)說(shuō)大樹(shù)爺爺病了,可你們卻無(wú)動(dòng)于衷,只有小鳥(niǎo)和蝴蝶趕去幫助大樹(shù)爺爺,記。何覀儎(dòng)物王國(guó)不需要外表美,只需要心靈美!毙▲喺f(shuō)完,選美動(dòng)物們都慚愧的低下了頭。
蝴蝶五年級(jí)作文2
“快點(diǎn)下來(lái)!快點(diǎn)下來(lái)!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發(fā)了。
我既緊張又有些興奮,不知道是因?yàn)楹ε伦约鹤ゲ坏竭是因?yàn)槭堑谝淮巫。不知不覺(jué)便來(lái)到了公園,我東看看,西看看,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊!一個(gè)五彩繽紛的身影出現(xiàn)在我的視野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了聲。它是黃白相間的,好像一個(gè)披著黃色薄紗的仙女,在花叢周?chē)w來(lái)飛去,尋找適合自己的花朵。終于,它落在了一朵紅色的花上,開(kāi)始貪婪的吮吸花蜜。
機(jī)會(huì)來(lái)了!我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力讓自己不發(fā)出一點(diǎn)聲音。越來(lái)越近了,我終于看清楚了它的模樣:一堆黃白相間的大翅膀,嵌在小巧玲瓏的身體上,細(xì)長(zhǎng)的四肢不停的撥弄花蕊,一對(duì)小小的觸角立在圓圓的小腦袋上,還時(shí)不時(shí)的動(dòng)幾下,好像在傳播信息。過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),我輕輕的把手向蝴蝶靠攏,我十分緊張,大氣不敢喘一下,臉憋得通紅,“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來(lái)一樣,隨著“啪”一聲,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰,用
四肢不斷地?fù)衔业氖中摹M高^(guò)縫隙,我看到一對(duì)圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,這可是我的第一個(gè)戰(zhàn)利品,不放吧,我又很愧疚。細(xì)想一下,還是放了它吧,它本來(lái)就是屬于大自然。我緩緩的張開(kāi)手,蝴蝶廢了出來(lái),它撲閃著翅膀,好像在和我說(shuō)再見(jiàn)似的。
今天可真是難忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一種生物都是有生命的,它們是大自然送給我們的禮物,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,而不是據(jù)為己有。
蝴蝶五年級(jí)作文3
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng),幾乎每個(gè)人都喜歡她,我也不例外。 有一次星期日,我看見(jiàn)了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈,碩大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞臺(tái),也許是累了,它一會(huì)兒便停了下來(lái),在它的后臺(tái)一朵油菜花上休息著,我手拿袋子,悄悄地走了過(guò)去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接著,我把它放入了一個(gè)大罐子中,讓它有足夠的空間飛舞。 剛開(kāi)始,它還用它的黑翅膀撲打著罐子,好像在說(shuō):求求你,放我出去吧!可過(guò)了一會(huì)兒,它仿佛知道這么做是沒(méi)用的,它停止了拍打,靜靜的站在罐子底部,偶爾抖動(dòng)一下翅膀。
我嫌無(wú)聊,便去看書(shū)了,不知怎么的,我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了,吃完早飯,我急忙去看它,當(dāng)看見(jiàn)它連翅膀都不肯抖抖時(shí),我十分懊悔將它捉回來(lái)。在這懊悔中,我將它帶到了昨天捉它的地方,小心翼翼地將它放在了油菜花上,可它并沒(méi)有飛走,反而飛到了我的手上,就像在向我道謝般,過(guò)了一會(huì)兒,它才飛走。我仰望著它飛向遠(yuǎn)處,直到我看不見(jiàn)它才拿起罐子離開(kāi)。 其實(shí),每一只動(dòng)物都是一條小生命,不管你地位多高,你也應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,這樣地球才會(huì)更和諧。
要知道:這個(gè)地球如果沒(méi)有小動(dòng)物,就不會(huì)這樣多姿多彩。
蝴蝶五年級(jí)作文4
蝴蝶谷里鮮花盛開(kāi),美麗極了。在這里,到處飛舞著和花兒一樣美麗的蝴蝶,她們相親相愛(ài),過(guò)著美好和睦的日子?,每年一度的選美比賽就要開(kāi)始了,蝴蝶們通過(guò)比賽來(lái)選定誰(shuí)是這一年的蝴蝶王,每只蝴蝶有十天時(shí)間來(lái)裝扮自己。
蝴蝶們忙碌起來(lái),都想著法兒裝扮自己。有的飛到鳳凰身上,把自己翅膀印上鳳凰高貴的花紋;有的飛到孔雀身上,給自己翅膀印上孔雀美麗的圖案;還有的飛到梅花鹿的身上,給自己翅膀印上梅花鹿那神秘的斑點(diǎn)……
有一只小蝴蝶,正在森林里到處尋找,她要找最適合自己的花紋。忽然,她看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛奔來(lái)一只金錢(qián)豹,嘴里叼著一個(gè)小男孩,豹子的身后,跌跌撞撞地跑著一個(gè)哭喊的婦人:“救救我的孩子!”小蝴蝶沒(méi)有時(shí)間多想,她拽了一朵刺玫瑰,等豹子經(jīng)過(guò)她身邊時(shí),小蝴蝶用盡全身力氣搖動(dòng)著刺玫瑰,金錢(qián)豹被狠狠地扎了一下,吃了一大驚,大吼一聲,丟下小男孩逃跑了。婦人追上來(lái),一把抱住孩子,跪下來(lái)感謝小蝴蝶。小男孩的傷很重,需要魚(yú)巖上的靈芝草才能醫(yī)治好。魚(yú)巖是個(gè)神秘的懸崖,人類(lèi)根本無(wú)法攀登上去,小蝴蝶二話(huà)不說(shuō),立即起身飛向魚(yú)巖。一來(lái)一回,六天過(guò)去了,小蝴蝶疲憊不堪地飛回來(lái),帶回來(lái)了救治小男孩的靈芝草。
小男孩獲救了,可是小蝴蝶卻耽誤了太多的時(shí)間,無(wú)法裝扮自己了。
選美的日子到了,小蝴蝶羨慕地看著身邊五彩繽紛的兄弟姐妹,再看看自己,還是那身舊衣服,感到很失落。可是忽然,森林女神把魔杖指向自己,宣布她就是今年的蝴蝶王,小蝴蝶感到無(wú)比的詫異,森林女王的一番話(huà)引起大家的沉思:“外表的美麗固然是美,但是與內(nèi)心的美麗相比起來(lái),是不值一提的!”
蝴蝶五年級(jí)作文5
我在我們班級(jí)的圖書(shū)角放了一盆蝴蝶花,剛拿去時(shí)挺漂亮的,但它就像人一樣,從年親到了年老,終于還是無(wú)奈地低下了頭。 現(xiàn)在的它葉子黃了,有的還有些紅;土都干了,結(jié)成一塊一塊的;蝴蝶花又細(xì)又長(zhǎng)的根暴露在外面也是枯黃色的,再也沒(méi)有昔日的光彩。要在平時(shí)它可美了:葉子碧綠碧綠的,有些往上翹。花朵是血紅色的,花中心則是金黃色的。花蕾有十幾根,中心的一根長(zhǎng)一些,像根小柱子,周?chē)谋容^細(xì)小像是“小柱子”的裙子。不論是“小柱子”頂還是“裙子”的頂端都有一個(gè)小球,使花蕾變得很精致、可愛(ài)。后來(lái)我查找資料,知道中間是雌蕾,外面是雄蕾,它們是用來(lái)傳宗接代用的。
蝴蝶花不好養(yǎng),水澆多了會(huì)被淹死,水澆少了又會(huì)渴死,過(guò)一兩天就要曬太陽(yáng),有時(shí)還要把土翻得松點(diǎn),不然根就扎不深、扎不牢;m難養(yǎng),但很值得,因?yàn)樗鼤?huì)開(kāi)很多朵花,如果你撥開(kāi)一盆正在開(kāi)花的蝴蝶花的葉兒和花,就很有可能發(fā)現(xiàn)下面有一個(gè)個(gè)小小如綠色豆子一樣的花苞。一旦花敗了,蝴蝶花也就走向生命的盡頭。 現(xiàn)在的蝴蝶花差不多已經(jīng)變成肥料了,我把它導(dǎo)入我家的一盆仙人掌里,希望仙人掌得到幫助,也開(kāi)出一朵朵美麗的花。人生就像蝴蝶花一樣,需要陽(yáng)光、水、土壤、養(yǎng)分和空氣,才會(huì)綻放出一朵朵炫麗多彩的鮮花。
蝴蝶五年級(jí)作文6
天邊有一只蝴蝶風(fēng)箏,隨著習(xí)習(xí)的晚風(fēng),輕輕飄蕩。夕陽(yáng)的余暉照傍晚,在風(fēng)箏上,很美,很美。
它是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,快活地在空中飛舞,隨心所欲,無(wú)所顧慮。對(duì)一只風(fēng)箏來(lái)說(shuō),斷線(xiàn)意味著自由,意味著不受約束。
它飄著飄著,在城市上空靜靜盤(pán)旋。它的確很漂亮,引得過(guò)往的行人都不由得駐足,抬頭仰望這只美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏也自高空向地面俯瞰。它得意地暢想著:啊,我是多么漂亮!人們都在看著我,什么都不如我!
一陣突起的大風(fēng),將風(fēng)箏高高托起。漸漸地,天黑了,大片大片的烏云向地面壓去;風(fēng),沒(méi)有了白天的溫柔,在寂靜的夜里盡情地放肆著。那風(fēng)箏有著年輕人具有的冒險(xiǎn)精神,它越飛越高,飛到了真的蝴蝶不能達(dá)到的高度。它自豪地暢想著:啊,我是多么勇敢,多么輕盈!我獨(dú)自挑戰(zhàn)著布滿(mǎn)烏云的天空,什么都不如我!
漸漸地,風(fēng)停了,一場(chǎng)傾盆大雨開(kāi)始下起來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在風(fēng)箏身上。勇敢的蝴蝶風(fēng)箏拍了拍翅膀,想再次翱翔,然而,不靈了,風(fēng)箏垂著笨重的身子直往下掉
又是一個(gè)傍晚,在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中,經(jīng)歷了風(fēng)雨的風(fēng)箏掉在一個(gè)坑里。夕陽(yáng)的余暉照在風(fēng)箏上,很美,很美。
然而,風(fēng)箏再也飛不起來(lái)了。它終于明白,它之所以能飛上天空,是風(fēng)在悄悄地托著它。
有的人像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在茫茫的空間飄蕩了許久,許久。他似乎是獨(dú)自在成長(zhǎng),他從不知道自己還有母親,是母親的愛(ài)悄悄地為他奉獻(xiàn),默默地將他撫養(yǎng)。當(dāng)有那么一天,他的腳已經(jīng)踏進(jìn)了深坑里,才知道,那悄悄的愛(ài)才是他騰空的翅膀。
讓我們捫心自問(wèn):我是一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏嗎?
蝴蝶五年級(jí)作文7
嘿!大家好!我是一只漂亮的、自由自在的小蝴蝶。我叫瑛子,今年3歲了,歡迎與你交朋友,F(xiàn)在讓我介紹一下我的來(lái)歷吧!
我剛剛生下來(lái)只是一只綠色的小蟲(chóng)子,又肥又胖,沒(méi)人喜歡我,受盡了冷漠和侮辱。慢慢地,我開(kāi)始蛻皮,換上了美麗的“蝶裝”。我的翅膀上面是黑色,下面是紫色。不知引起多少同類(lèi)駐足癡望,與以前真是天壤之別。我非常開(kāi)心。于是,我開(kāi)始了嶄新的生活。
每天早上,我都會(huì)先向花兒姐姐問(wèn)好,再去泉水邊喝口泉水,沖刷一下肚子,解口渴。之后,我就給花兒姐姐傳授花粉,讓她們的后代到更遠(yuǎn)更美麗的地方去。送完花粉,已經(jīng)是中午了,唉,真累呀!于是,我躺在一朵黃色的郁金香里,那朵郁金香就是我的芬芳清香的“花床!焙魢、呼嚕嚕……開(kāi)始睡覺(jué),大約睡了兩個(gè)小時(shí),我醒了,伸了伸懶腰,真精神。下午了,我就去找我的好伙伴樂(lè)樂(lè),那只橙色的小蝴蝶。我們一起在森林中玩耍,嬉戲,捉迷藏、比賽跑、在樹(shù)上蕩秋千……這些都是我們喜歡玩的游戲。今天,我們玩的是捉迷藏,結(jié)果不成想我不小心撞上了大樹(shù)哥哥,撞得我鼻青臉腫、頭暈眼花,這一幕讓樂(lè)樂(lè)看到了,“哈哈哈……”樂(lè)各不停,都吧我笑生氣了,她才不笑了。晚上,我躺在花兒姐姐(花床)的懷抱中,看著天空上的繁星,與她們共同眨眼,看她們一閃一閃的真有趣。月亮姐姐也微笑看著我,她笑得那么甜,笑得那么美。我就在這美麗的星空下不知不覺(jué)地甜蜜地了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的幸福生活仍然在延續(xù)……
蝴蝶五年級(jí)作文8
我們來(lái)到海南后,首先要游的地方是蝴蝶谷,據(jù)說(shuō)這里的蝴蝶各種各樣。在車(chē)上時(shí),我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景,心里有種說(shuō)不出來(lái)的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以后,先去看了蝴蝶標(biāo)本!鞍!好多標(biāo)本啊!”我高興地說(shuō)。那么多的標(biāo)本,看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長(zhǎng)有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,翅膀展開(kāi)約30多厘米,顏色非常絢麗,有黃色、紅色、棕色等,幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到,它就叫作大鳥(niǎo)翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈,那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的,多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶,翅膀展開(kāi)也只有13毫米,不用放大鏡還看不清楚它長(zhǎng)什么樣呢!不過(guò)它也很漂亮,身上隱隱約約的.灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色,看起來(lái)好像還活著似的。
看完了蝴蝶標(biāo)本后,我們來(lái)到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶,頓時(shí),我的眼前開(kāi)闊了。大的,小的,藍(lán)的,紫的,有的在吃營(yíng)養(yǎng)液,有的翩翩起舞,有的停在枝頭,翅膀一張一合,似乎在向游人盡情展示自己的美麗。看看這只,很美;看看那只,也很可愛(ài);剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶,它卻舞蹈起來(lái),我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。
最后,我們來(lái)到標(biāo)本制作室,看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗,只?jiàn)他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀,最后將蝴蝶固定好,烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買(mǎi)了一只蝴蝶標(biāo)本,這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了,藍(lán)色的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,真是太漂亮了!
要離開(kāi)蝴蝶谷了,我依依不舍地一次次回頭看著,眼睛還有太多的留戀,真希望下次還能有機(jī)會(huì)來(lái)。
蝴蝶五年級(jí)作文9
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又是一片生機(jī)勃勃。
步入山間,呼吸著清鮮的空氣,聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴,欣賞著優(yōu)美的景色,真是別樣的享受。
忽然,一道“彩虹”閃過(guò),引得我眼花繚亂,定睛一看,不料那竟是一只蝴蝶!
那是春的使者!它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。
我揮舞起網(wǎng)兜,企圖捉住它,可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健,數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際,我悄無(wú)聲息地向蝴蝶逼近,蝴蝶卻仿佛有先見(jiàn)之明,我高高躍起,正以為志在必得時(shí),忽然蝴蝶“呼啦”一聲,振翅飛走。真是奇了怪了,蝴蝶怎么會(huì)未卜先知?
哼!既然捉不住你,我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī),悄悄靠近,5分米,3分米,1分米……離得越來(lái)越近,蝴蝶竟渾然不動(dòng),毫無(wú)察覺(jué)。這下,我可納悶了:這蝴蝶是人?是仙?還是鬼?它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的,是用鼻子,還是用眼睛?
為了探清這個(gè)問(wèn)題,我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊,結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過(guò)去。
真神了!我連忙打開(kāi)媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助,終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底:
1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng),哪怕是細(xì)微弱小的氣流,都逃不出它的觸角。
2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼,能全方位地觀察。
探明了這幾點(diǎn),仰望天空,天更藍(lán)了,俯視大地,路更寬了。
生命的意義在于探索。這一真理,深印在我心中。
蝴蝶五年級(jí)作文10
科學(xué)課上,從老師嘴里“飛”出的科學(xué)知識(shí)十分枯燥,讓人聽(tīng)著都有一絲困意,我索性就趴在桌子上,將頭轉(zhuǎn)向窗外。
忽然,我的眼前出現(xiàn)了一只極其普通的白色蝴蝶,它正停在一片綠葉上,這時(shí),我突然注意到了它的翅膀,原來(lái)那雙白翅膀已經(jīng)缺了一部分,我頓時(shí)呆住了,仿佛聽(tīng)見(jiàn)它正在哭泣,為它那本來(lái)完整美麗的翅膀在哭泣。
我的心不禁憤怒了起來(lái),不知是誰(shuí)這么狠心,居然將一只小蝴蝶的翅膀給折斷。
它還能飛嗎?天空還是它的舞臺(tái)嗎?我的目光沒(méi)有離開(kāi),我注意到小小的白蝴蝶能開(kāi)始扇動(dòng)它的翅膀了,看樣子它沒(méi)有在傷心中停留太久,它應(yīng)該會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),希望它能夠像以前一樣在遼闊的天空和它的伙伴們一起自由地飛翔著。
它不停扇動(dòng)著翅膀,我在心里為它祈禱:希望老天爺能夠憐憫它,給它一次機(jī)會(huì),讓它可以飛起來(lái)。老天好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,此時(shí),它的身體竟離那片停歇的葉子升了一些距離,但它顯然還飛不高,馬上落了下來(lái),看來(lái)用的力量還不夠。
過(guò)了一會(huì)兒,它重振旗鼓,把全身的力量都凝聚到它的翅膀上!叭、二、一”我在心里默默倒數(shù)著。它的翅膀扇動(dòng)速度越來(lái)越快,看來(lái)它這次是抱著必勝的決心的。
飛起來(lái)了!它終于飛起來(lái)了!經(jīng)過(guò)了嘗試和挫折,最后,它終于展翅高飛,飛向它的親人和家。如果這只白蝴蝶會(huì)做表情,那么此刻,它正露出笑容,在空中開(kāi)心地迎風(fēng)蹁躚……
蝴蝶五年級(jí)作文11
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著,動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽(tīng)了很傷心,慢慢地飛走了。
飛著飛著,蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō):“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼,生氣地說(shuō):“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了!焙(tīng)了,覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀,看見(jiàn)了一大片花,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長(zhǎng)得更美更香。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,。∵@不是花仙子嗎?花仙子對(duì)花兒們說(shuō):“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的,她辛勤地為我們服務(wù)了一年,我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上,作為她勞動(dòng)的標(biāo)志,好嗎?”花兒們都點(diǎn)頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。
蝴蝶五年級(jí)作文12
遇到你之前,我以為我是人群中的一只蝴蝶,華美而脆弱。
可是我遇到了你。一樣冷清著靈魂的你。你說(shuō),你選擇我愛(ài)的,你愛(ài)我選擇的。然后,你更深地關(guān)心我。我不知道,那個(gè)時(shí)候,你就這樣靜靜地選擇了我。
沒(méi)有人知道我的脆弱。我是個(gè)流血不流淚的人。獨(dú)行獨(dú)唱,獨(dú)醉獨(dú)臥獨(dú)思獨(dú)想,獨(dú)自一人流浪,我哭我笑,我夢(mèng)我醒我行我素,我自清病情定南柯。留給外人的,都只是匆忙的穿梭與人群中的孤傲?墒牵阒豢戳宋业奈淖,就說(shuō),你因柔弱而美麗。那一刻,就忽然覺(jué)得,你是一個(gè)可以讓我依賴(lài)的人。雖然,并不了解你,甚至,你的名字,你的年齡,你的模樣,還有,性別。我只是知道,你的文字,幽幽的淡然的文字,讓我有一種深刻的親切。
于是,夜不思寐的夜里,我會(huì)拿出你的信,讀那些可以背下來(lái)的文字。有安頓了靈魂的感覺(jué)。
短暫的暑假,我收不到你的來(lái)信。知道么?那是怎樣的一種悵然若失。我看著窗外的暴雨,知道你會(huì)在另一座城市的雨簾里感受這種酣暢的痛和思念。我便沖出去,在大雨里叫你的筆名??冷熠??熠。雨聲吞沒(méi)了我的浮躁。我想起,你的平靜。還有,你說(shuō),我希望,你在我面前,永遠(yuǎn)是一潭深水,清澈深沉,坐懷不亂。我抹了一下眼角。冰冷潮濕的眼角。我固執(zhí)地說(shuō)那里只有雨。然后回歸到我的冷峻的寂靜里,為了你。
蝴蝶五年級(jí)作文13
“謝謝,你真是一個(gè)好人。”黃囍脫口而出,淚水在打轉(zhuǎn)。小幸子想說(shuō)什么,卻止住了。黃囍繼續(xù)說(shuō)道:“不好意思,我,我先走了!闭f(shuō)完,她走了。一株小草上,閃著“露珠”。
小幸子好不容易挨到放學(xué),她帶著黃囍來(lái)到一家服裝店,說(shuō):“你喜歡哪條裙子就挑吧!”黃囍猶豫了一下,然后點(diǎn)點(diǎn)頭。她挑了好久,但最后說(shuō):“我,我沒(méi)有喜歡的。”小幸子說(shuō):“不可能!這里的衣服都很好看的,我的衣服就總是在這里買(mǎi)呢!你怎么沒(méi)有喜歡的呢?”
黃囍憂(yōu)傷了,說(shuō):“太貴了,我,買(mǎi)不,起……”小幸子管不了那么多了,說(shuō):“你就快挑吧!”黃囍麻利的從衣架拿出一條黃白相見(jiàn)的一條裙子,很精致的一條裙子啊!小幸子看了看標(biāo)價(jià),說(shuō):“178元啊……”
黃囍慢慢的走了出去,說(shuō):“走吧!薄皠e,別走先!”小幸子拿了一條淺藍(lán)色的半身裙,“這條怎么樣呀?”黃囍回過(guò)頭來(lái),她端詳著這條裙子,挺清新的嘛!是打折的,不過(guò)也要67。黃囍還是搖頭。但小幸子說(shuō):“你先去試試嘛!”
黃囍想了想,說(shuō):“嗯,好!”她試了試,嗯,到底穿在她身上還是不好看。小幸子又拿出一條青色的半身裙,這條42。黃囍試了試,啊,不錯(cuò)呀!可42對(duì)她來(lái)說(shuō)還是個(gè)難題。但小幸子卻說(shuō):“買(mǎi)了!老板,拿袋子來(lái)!惫ぷ魅藛T說(shuō):“好的,小朋友,給。”小幸子道了謝,和黃囍走出服裝店后,就把裙子給黃囍了。黃囍搖搖頭:“太貴重了,我不能收!毙⌒易诱f(shuō):“沒(méi)事!”其實(shí)小幸子的零花錢(qián)已經(jīng)花完了。她一個(gè)月才50,蝴蝶結(jié)花了8元,這次半身裙又花了42。
“謝謝……我,我的好朋友!秉S囍緊緊握住小幸子的手。小幸子笑了,說(shuō):“能讓你的夢(mèng)想成真,我也很高興!
蝴蝶五年級(jí)作文14
驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)掛在頭頂。暑假的第一天,我將去人們所說(shuō)的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我?guī)狭肆岘囆∏傻目掌孔,做好了十足的?zhǔn)備。但萬(wàn)事俱備,自欠東風(fēng)。我還需要一個(gè)捉蝴蝶的網(wǎng),總不能徒手抓吧!但我口袋的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了,只能去借一個(gè)了。終于,我廢了九牛二虎之力借來(lái)了一個(gè)網(wǎng),便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上,我蹦蹦跳跳,還一邊哼這小歌。歡快得像剛飛出籠子一樣的鳥(niǎo)兒。路邊花兒競(jìng)相開(kāi)放。鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歡快的唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒,它們一唱一和,好想非常高興!
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的路行走了半個(gè)小時(shí),終于到了人們所謂的“蝴蝶天堂”,這里果然名副其實(shí)!眼前的一幕讓我目瞪口呆。蝴蝶成群結(jié)隊(duì),它們?cè)诳罩衅鹞瑁钗夷坎幌窘。每只都有奇妙的姿態(tài)和絢麗的色彩。
開(kāi)始捉蝴蝶了,我為了不讓它們被驚嚇的落荒而逃,就小心翼翼地把瓶子放在地下,朝著一只棲息在樹(shù)枝上的蝴蝶走去,迅速地向它套去,可是它卻神奇般的迅速躲開(kāi)。不過(guò)它的翅膀被我打到了,停在樹(shù)枝上,還在痛苦地抽搐。我見(jiàn)狀,便靈機(jī)一動(dòng),搖了一下樹(shù)枝,它奮力扇動(dòng)翅膀,我打了它一下,它就落到地上,成了“驚弓之鳥(niǎo)”?上呀(jīng)奄奄一息,只能做標(biāo)本了。我還需要一只活的,所以要再捉一只。我環(huán)顧一下四周,又瞧見(jiàn)了一只漂亮的蝴蝶,它身上還有斑紋,好想是故意點(diǎn)綴上去的。我躡手躡腳的走過(guò)去,心砰砰的跳,好想要蹦到我的喉嚨上來(lái)了,生怕這只罕見(jiàn)的蝴蝶飛走了。我按住胸脯,趁蝴蝶我在意之時(shí),閃電般地?fù)]向它!俺晒α耍 蔽腋吲d地大喊,我得把它放進(jìn)瓶子,不然飛走了就功虧一簣了!我慢慢地放進(jìn)瓶子,急忙蓋上蓋子。它出不來(lái)了,但還可以在里面蠕動(dòng)。
這次捉蝴蝶這有趣。
蝴蝶五年級(jí)作文15
早上,伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,我們來(lái)到了一個(gè)小花園。那里姹紫嫣紅,景色宜人,還有許多小蝴蝶。
我們準(zhǔn)備了網(wǎng)、衣物和手套等,就開(kāi)始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開(kāi)的粉色小花上,時(shí)不時(shí)還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了,所以靠近時(shí)弄出了聲響,把它嚇跑了。
我跟著這只蝴蝶來(lái)到了一片花兒的勝地,由于第一次把它嚇跑了,于是這次我屏住呼吸,躡手躡腳的走過(guò)去,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響,生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過(guò)去,準(zhǔn)備拿網(wǎng)時(shí),一不小心打到了花的枝葉,又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上?赊D(zhuǎn)念一想,如果做了只有兩種結(jié)果,要么成功要么失敗,每一個(gè)的機(jī)會(huì)都是百分之五十,還是再試一次吧。
我又爬了起來(lái),繼續(xù)匍匐前進(jìn)。在前面的草坪上,又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問(wèn)的問(wèn)題:蝴蝶會(huì)不會(huì)采蜜?于是我開(kāi)始細(xì)細(xì)的。慢慢的觀察,看著它在一朵花上停留了好長(zhǎng)時(shí)間,而且細(xì)細(xì)的小腿上沾滿(mǎn)了花粉。我終于解開(kāi)了這個(gè)謎底,正當(dāng)我心里開(kāi)始洋洋得意時(shí),這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳,心里想:我就不信這個(gè)邪了,還能抓不住一只小小的蝴蝶么?
于是我又來(lái)到了一片灌木叢,我吸取之前的教訓(xùn),開(kāi)始用手撲,雖然我不小心支撐不住一下子倒了,但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的撲騰,一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎,我感受到了它強(qiáng)烈的求生欲望,我于心不忍,一松手就把它放了,看著它在空中自由的飛舞,我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈,我們不能破壞。
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