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        五年級(jí)單元作文

        時(shí)間:2022-02-24 09:17:39 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)單元作文匯編十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)單元作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的五年級(jí)單元作文匯編十篇

        五年級(jí)單元作文 篇1

          “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總會(huì)想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌,那時(shí)我總會(huì)有些心酸,眼淚不受控制。

          人們常說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海!”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海,有似水柔情般的愛(ài);母愛(ài)如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛(ài)如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!

          已經(jīng)十一個(gè)春秋了,我曾問(wèn)過(guò)自己:“什么愛(ài)是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

          那天對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車(chē)輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的選擇卻是 只有一次,沒(méi)有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗](méi)空,所以不能陪 我去考試。她送我出來(lái)路口,在路上,我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà),但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車(chē) 時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車(chē),我朝車(chē)后看去,媽媽還站在那路口我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué),因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒(méi)在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài),有愛(ài)作支撐,所以我不害怕.

          就在大家充滿(mǎn)希望的這一刻,來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊啊!我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次,我流淚了!在我最無(wú)助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽?zhuān)∧嬖V我:“人生路上,誰(shuí)無(wú)失?誰(shuí)無(wú)跌 倒?重要的是:懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄!”聽(tīng)了之后,我雖然沒(méi)說(shuō)話(huà),但我心里深受感動(dòng)也非常清楚:這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石,對(duì) 于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С,鼓?lì),我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

          媽媽?zhuān)膼?ài),如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛(ài),如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn);您的愛(ài),如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光,使我這棵瀕絕境的花看到希望

          我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)!我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。

          雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)!我,深深體會(huì)到:母愛(ài)——是永恒的!

        五年級(jí)單元作文 篇2

          五年級(jí)上學(xué)期,我們班新來(lái)了一位教語(yǔ)文的陳老師,她不僅年輕貌美,口齒伶俐,普通話(huà)和教學(xué)方式也是一流的,“文”能“罵”得你“歸田隱居”,“武”能舉起粉筆“行云流水”。

          一天,陳老師教我們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講,只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。陳老師靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)了一個(gè)大家較易回答的問(wèn)題:“睡覺(jué)和認(rèn)真分別是什么詞性?”我舉手回答道:“睡覺(jué)是動(dòng)詞,認(rèn)真是形容詞!标惱蠋熃铏C(jī)幽默:“現(xiàn)在班上大多數(shù)同學(xué)是‘形容詞’,也有個(gè)別同學(xué)是‘動(dòng)詞’噢!蔽覀兟(tīng)了是哈哈大笑,在我們的笑聲中,兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子,陳老師趁熱打鐵:“好!個(gè)別‘動(dòng)詞’也成了‘形容詞’了!”

          期中考試,同學(xué)們考得不理想,陳老師誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。我沒(méi)有盡力耕耘,在此向大家檢討,但教與學(xué)是互相關(guān)聯(lián)的,我們班有一批‘逍遙派’,上課時(shí),有的在‘云中散步’,有的在搞‘地下活動(dòng)’,還有的中了我的‘流星粉彈’也渾然不知。你們說(shuō)說(shuō),這樣的‘練功’能修出自己的‘最高境界’嗎?我希望有限的過(guò)去都以現(xiàn)在為止點(diǎn),無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為起點(diǎn),只要我們一起重頭再來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),我深信你的‘功夫’一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,此所謂‘失敗是成功之母’,我等著你們功成名就的喜訊!”說(shuō)完教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          也許你會(huì)說(shuō),這也稱(chēng)得上是另類(lèi)老師嗎?我想另類(lèi),字典上并沒(méi)有這個(gè)詞條,是不需要我用確定的字義去解釋它,我想這就是一種感覺(jué)吧,但它確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

        五年級(jí)單元作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼到了20xx年,在大城市高級(jí)大學(xué)攻讀博士學(xué)位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉(xiāng)的變化,了解一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,順便完成導(dǎo)師布置的論文。

          回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉(xiāng),飛機(jī)一路飛到我家。一下飛機(jī),呦,家鄉(xiāng)的變化可真大有啊,高高的摩天大廈里要什么有什么,就連一天不出來(lái)呆在里面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場(chǎng)。。。。大城市里有的這都有,生活水平與大城市里沒(méi)有什么區(qū)別了。

          走進(jìn)老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,里面高檔的布置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級(jí)、最時(shí)尚的。

          寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。街道里人山人海,接踵磨肩的人來(lái)來(lái)往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿(mǎn)目,人們盡情選購(gòu)。

          交通運(yùn)輸四通發(fā)達(dá),人們可以乘坐航天飛機(jī)飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光里。

          人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應(yīng)懼全。還有很多新式的太空食品,進(jìn)入人民的生活。

          家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言,他們的身體越來(lái)越健康,精神生活越來(lái)越豐富。

          20年后的家鄉(xiāng)真的'不同與往日,20年后的人民生活也會(huì)越來(lái)越富有。

          

        五年級(jí)單元作文 篇4

          《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū),耐人尋味,里面的阿嬤更是樂(lè)觀、開(kāi)朗,能把人的不幸變成開(kāi)心、快樂(lè)。

          昭廣的媽媽因?yàn)橐恍﹩?wèn)題把昭廣送到了佐賀。佐賀是個(gè)窮地方,沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有那么好的生活條件。但幸運(yùn)的是,昭廣有一個(gè)樂(lè)觀的阿嬤,即使是傷心的事情在她的非凡的腦子里都會(huì)變得快樂(lè)。在她樂(lè)觀的想法下,昭廣非?鞓(lè)。

          至少來(lái)說(shuō),佐賀的阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女人。也不管多大的苦多大的痛都能承受,并且,還把它們想得簡(jiǎn)單。說(shuō)實(shí)話(huà),大人們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像阿嬤那么快樂(lè),這樣的想像力。給我留下最深的印象的一句話(huà)是:“你一笑,別人也跟著你笑!笔堑模κ且环N安慰,笑是一種幸福,笑是一種快樂(lè)……

          在生活中,我媽媽跟阿嬤一點(diǎn)也不一樣,我媽總是求我學(xué)習(xí)多看點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的事。而阿嬤則是別看了,再看就成書(shū)呆子了。我媽說(shuō):“別干這個(gè),煮飯?zhí)kU(xiǎn)了!倍邊s在第一天就教昭廣煮飯。

          所以,才有像作者這樣的人,對(duì)人生的理解。

        五年級(jí)單元作文 篇5

          童年,是天真的,是充滿(mǎn)幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!

          有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書(shū),看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書(shū),去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫(huà)了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫(huà)到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

          事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!

        五年級(jí)單元作文 篇6

          我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。

          我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我就說(shuō):爸,我想買(mǎi)一本書(shū)!”爸爸好奇的問(wèn):“什么書(shū)呀?”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道:“就是叫《作文密碼》的書(shū),三年級(jí)的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

          到了書(shū)店里,爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有一本叫《作文密碼》的書(shū)嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣(mài)完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話(huà),還能買(mǎi)到!薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買(mǎi)!蔽艺f(shuō)道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說(shuō):“好吧,那我們?nèi)テ渌麜?shū)店找吧!”

          現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買(mǎi)書(shū),只好挨家挨戶(hù)地找了。我看這汗流滿(mǎn)面的爸爸,心不禁愧疚起來(lái):真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書(shū)。“爸爸,不用找了還是回家吧!”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,再找找吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。

          買(mǎi)完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。

          現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書(shū)。

        五年級(jí)單元作文 篇7

          番茄是五彩繽紛的蔬菜王國(guó)里的一位公民。它的營(yíng)養(yǎng)豐富,據(jù)說(shuō)在蔬菜維生素排行榜上,位居前列。

          番茄是一種草本植物,有半米來(lái)高。它的枝干柔弱,長(zhǎng)著軟毛。葉子是齒狀的,挨挨擠擠,顯得十分茂盛,最好看的是番茄花了。那黃色的小花有五片花瓣,三五成群地長(zhǎng)成一簇,像是幾只小蝴蝶聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)。

          花謝以后,頸上結(jié)滿(mǎn)了青色的小番茄。慢慢地,番茄長(zhǎng)大了,變得結(jié)實(shí)飽滿(mǎn),圓滾滾的。它好像一位愛(ài)美的姑娘,先是披上了一身充滿(mǎn)青春活力的綠風(fēng)衣,接著換上了一件黃色的連衣裙,最后穿上了一件紅色的皮衣。這時(shí)候,番茄成熟了。你看,它長(zhǎng)的鮮艷,紅得發(fā)亮,像搽過(guò)油一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,又像一張紅撲撲的臉。

          番茄的吃法有很多種。我最喜歡生吃了。把番茄輕輕切開(kāi),就會(huì)看見(jiàn)那紅嫩的肉和黃色的小籽,在上面撒了一些白糖,吸一口鮮紅的汁水,涼絲絲的。再把半個(gè)番茄放在嘴里一咬,酸酸甜甜,味道好極了。有人說(shuō),番茄成熟后再吃更是美味可口。不論是番茄炒雞蛋、番茄沙拉、番茄煮湯……都是一道道營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴。番茄還可以制成美味的番茄醬。如果你去麥當(dāng)勞,用那番茄醬蘸薯?xiàng)l吃,一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。番茄真是全身都是寶。

        五年級(jí)單元作文 篇8

        親愛(ài)的王杰同學(xué):

          你好!可能你不認(rèn)識(shí)我,等這封信送到你手里的時(shí)候,你就會(huì)認(rèn)識(shí)我,一名10歲的陽(yáng)光男孩。

          先給你介紹一下我吧, 我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,我叫趙瑋懿,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng),有:女子籃球,區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······

          我生活的城市高樓林立,四季分明,春天萬(wàn)紫千紅,夏天驕陽(yáng)似火,秋天果實(shí)累累,冬天白雪一片。

          我從電腦和書(shū)上知道你們那兒有很多風(fēng)沙,缺水,中午熱,夜晚冷。你們上學(xué)時(shí)還要爬過(guò)一座座大山,十分艱苦。要是吹起大風(fēng),你們上學(xué)就會(huì)更加艱難。

          我們學(xué)校開(kāi)展了一次“手拉手”互動(dòng)活動(dòng),我們會(huì)送些學(xué)習(xí)用品、生活用品、課外讀物和零花錢(qián)等給你們。我們主要捐的是錢(qián),雖然每人只捐了二元,最多也不過(guò)是十元,但它們是我們的心意。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿把一顆真誠(chéng)的心送給你,親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友。

          我多么想長(zhǎng)出一雙翅膀飛到你們的故鄉(xiāng),和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶,騎著駿馬在草原上飛馳,晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來(lái)我的家鄉(xiāng)———美麗的龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)。我愿當(dāng)你們的導(dǎo)游,帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園,請(qǐng)你們吃我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn),有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子,紅署做的粉皮、粉條,還有一機(jī)廠的涼皮,好吃極了!聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧?請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!

          你們現(xiàn)在是在什么樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí)的,請(qǐng)你來(lái)信告訴我好嗎?遠(yuǎn)方的朋友,我等著你的回信。

          祝

          學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        五年級(jí)單元作文 篇9

          我,為他所感動(dòng)──那位登山老人。

          清晨,爸爸和我在臨平山的小路間行走,疲憊已經(jīng)充滿(mǎn)了我的整個(gè)身軀。繞過(guò)東來(lái)閣,我們又攀上了層層不斷的臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那雷達(dá)部隊(duì)的禁區(qū)。

          溫暖的陽(yáng)光照在山徑上,用自己的光輝染綠了葉子,晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來(lái)登山,大家乘著好光景,紛至沓來(lái)。人越來(lái)越多了,我們父女已經(jīng)累得氣喘吁吁。抬頭往前一看,我驚訝了──居然!有一位白發(fā)蒼蒼的老人,身穿藍(lán)衣,顯得十分顯眼。只見(jiàn)他奮力地向上爬著,但臉上卻沒(méi)有疲憊之意。

          只見(jiàn)他臉上爬滿(mǎn)了皺紋,擺動(dòng)著手臂,腿有節(jié)奏地邁動(dòng)。來(lái)到了雷達(dá)部隊(duì)前,我們都在警戒線(xiàn)邊停住了腳步。而那位老人,那位身體格外強(qiáng)健的老人,卻絲毫沒(méi)有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員,但我錯(cuò)了,那位老人走到了大門(mén)口,沿邊走了幾步,做了一套操,回頭下了山。

          我為此感到驚訝,這位老人的模樣總有80歲以上吧,體質(zhì)卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步,一定要走到山的最高處,完成自己的鍛煉目標(biāo)。

          以后的每次登山晨練,我都留意他──白發(fā)老人,每次都一直走到山路的最后底線(xiàn),做操,然后返回。老人有自己的目標(biāo),即使爬山鍛煉也是如此,難怪老人的狀態(tài)如此年輕矯。

          每個(gè)人的生命旅程,不也如此嗎?沿著自己的預(yù)定目標(biāo),走到目的地,一個(gè)美麗地轉(zhuǎn)身,無(wú)憾地返回,然后開(kāi)始又一次地出發(fā)!

        五年級(jí)單元作文 篇10

          同學(xué)們,我們都有這美好的愿望。有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,可誰(shuí)也沒(méi)有想到要當(dāng)一個(gè)推銷(xiāo)員呢?現(xiàn)在我就向大家推銷(xiāo)一本作文書(shū)吧!這本書(shū)的名字叫《作文大全》,作文大全的外觀很漂亮,封面是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,反面是多數(shù)的的作文:有全面作文、少年輔導(dǎo)作文、100分作文……作文大全里的內(nèi)容很精彩,第一頁(yè)是介紹這本書(shū)的作者、出版社等,第二頁(yè)是目錄,第三頁(yè)就進(jìn)入作文世界了,到了作文世界,你就隨意挑選你喜歡的作文啦,他還可以辦你提高寫(xiě)作水平,讓你寫(xiě)的作文寫(xiě)的作文寫(xiě)得更好,寫(xiě)的更棒!

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