【精選】五年級聲音的作文5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的五年級聲音的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級聲音的作文 篇1
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大�！�
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的`無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。
五年級聲音的作文 篇2
聽，那是夢的聲音，
回首望望流走的時光，
天氣，依舊是春光明媚、陽光燦爛，
夢的聲音，
也隨著時間慢慢的、慢慢的，掠過耳畔
夢的聲音，
用你的耳朵去傾聽，她就永遠存在……
昨夜，許嵩的歌曲繚繞在耳畔，
星星正在與我做伴；
今天，桐華的書擺在面前，
陽光遺留在窗邊。
不知，
我們的夢想是遙不可及，
還是，就在眼前；
小鳥，翱翔在天邊，
翅膀下的，是想念。
我臥到床上，對陽光幾分留戀，
耳邊是對面大學運動會的助威、吶喊，
也不禁，心頭一酸，
我的夢，不再天邊，
可為什么，卻無法將它實現。
桌邊，是昨日未完成的畫卷，
享受著，日光帶來的溫暖，
夢想，沒有黑天，
只要你努力實現。
夢的聲音，并不遙遠，
用心聆聽，才會發(fā)現，
希望的今天，
就是，譜寫美好的明天。
你的溫暖，我會銘記，
也許不在今昔，
但是，永遠珍惜，
美好的明天，就不在天際。
走進自然，與花草相依，
夢的聲音，更加清晰；
閉上雙眼，感受鳥兒的鳴啼,
發(fā)現，大自然，是那樣的神奇。
傾聽，夢的聲音，
用心去聽，
終會有一天，
會聽出它的真言。
傾聽，夢的聲音，
用心去聽，
憶起我的座右銘：
相信自己，我能行。
人的一生，或許，
很短暫，很短暫，
只有夢想，會永久保留，
聆聽，夢的聲音……
自評：這是紫晶的一首原創(chuàng)詩歌，希望大家可以喜歡！
五年級聲音的作文 篇3
大自然的聲音是多么奇妙，你聽。
春之曲
沙沙沙，這是什么聲音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來到人間，桃花開了，泉水解凍了，萬物復蘇了，春雨也伴隨著它們來了。春雨沙沙地下著，把桃花染紅了，把小草染綠了，把油菜花染黃了，把湖水染藍了。春雨就像一個調色盤，把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌，為春姑娘的到來唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏，熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動翅膀，胖乎乎，圓滾滾，躲到花叢中不見了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來，融入泥土中。
夏之韻
轟隆隆，是誰在打雷呀？哦，是雷公公��！雷公公打破了之前的寧靜，轟隆隆，風伯伯也在湊熱鬧了，嘩嘩嘩樹枝亂擺，像一條條狂舞的蛇，沙塵滿天。不一會兒，豆子般大的雨點啪啪啪地砸在窗戶上，屋頂上。雷公公也不甘示弱，轟隆隆，轟隆隆小動物們嚇得躲了起來，啪啪啪的雨下了幾小時后，終于停了。太陽露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天空，蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮后，煥然一新，連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧，青蛙幾只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽得陶醉了，立在剛露出一角的荷葉上一動不動。星星調皮地眨著眼睛，月亮姐姐靜靜地聽著這優(yōu)美的音樂，紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時地跳躍起來，撲通一聲，落入水中。深夜，沙沙的玩瘋伴隨著我們進入了夢鄉(xiāng)。
秋之樂
唰唰唰的秋風吹著樹葉，樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落到了地上。小動物們踩著落葉，在草地上玩耍。小松鼠不時地翻動著落葉，看看下面有沒有可口的食物。秋天，農民們最開心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有許多蘋果長得太肥了，樹枝不堪重負。咔擦一聲，蘋果掉下來了。田野里，到處是農民們的笑聲。
冬之音
呼呼呼，冬風來了，小動物們冬眠了。一開始，噼啪噼啪的雪子落了下來，接著，是鵝毛大雪，浩浩蕩蕩地從天上飄落下來。雪越積越厚，松樹承受不了這重量，咔擦樹枝斷了。雪停了，打開門，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦樂乎。
怎樣，大自然的聲音是不是有很多呢？你也來體驗一下吧。
五年級聲音的作文 篇4
在我的世界中，聲音是必不可少的。聽，那“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅；聽，那“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的嬉鬧有趣；還有，那“泉眼無聲惜細流”，的潺潺流進心田的泉聲！在這個雪天里，靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。
可，雪的到來真有聲音嗎？你聽見了嗎？難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過房頂？乃至，遠不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風簌簌而下，時而打著旋。引得窗外的孩子發(fā)出夸張的驚叫，我想，肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進他們的領口。聽，孩子們嬉鬧的聲音，那不就是雪的聲音嗎？雪來了，它的到來給這個看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飛來飛去的雪球，還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人，那是這個冬天的歌，是雪在歌唱。
雪來了，給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳啊！團團的，絨絨的，白白的。伴著陣陣寒風微微搖擺，頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木，盡情揮舞。聽，“沙沙，沙沙沙”，那是樹木在為雪歌唱，那也是雪的靈魂在歌唱！是的，它和著枝丫，一起唱出“瑞雪兆豐年”，恭賀著來年的喜悅。
哦，那雪人快樂的身影，樹木的歌唱，還有孩子們嬉鬧的聲音，都是雪在快樂的歌唱。它用自己純潔而獨特的方式，奏響了春天的樂章。
靜靜地坐在窗邊，聆聽雪的聲音。
五年級聲音的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……�！币魂囯娫掆徛暟盐覐膲糁薪行��！闭l呀？這么早？”爸爸揉了揉雙眼，連忙去接電話。“誰呀？”爸爸問，“弟弟，我是二哥，今天是國慶節(jié)，我請客。到樂亭承啟大酒店吃飯。”“二哥，聽說“承啟”那兒吃飯不便宜呢！”“哎呀，你就來吧！”
吃完早飯，我們馬上就開著小汽車去“承啟”。一看表，已經九點了。爸爸趕快加快了油門，一個半小時，我們到達了“承啟”。叔叔穿著黑色西服迎了上來�！白�，快進去”。房間內，爺爺奶奶已經到了�！岸�，到底有什么好消息呀？”叔叔笑著說：“我呀，在樂亭買了樓啦！五層樓的第二層呢！”“喲，真巧，和我們的樓房一樣呢！”爸爸說：“我們現在住的樓房也是五層二樓呢！”“真巧！”“哎！”叔叔長嘆一聲，說：“記得小時候，我們一家還在住瓦房呢，下雨天，有多少次，瓦片破的有的已經不能用了，都是媽找來凳子小心翼翼地讓爸去換瓦。有一次，爸還差點把腿摔壞呢！現在呀，社會經濟好了，富裕了，高樓、小汽車也不是稀罕東西了！”接著，叔叔語氣一轉，說：“爸，媽，等房子裝修好了，你們一定要來�。 �
說話間，飯菜已經上席了，都是現在較好的飯菜。叔叔說：“吃吧，能吃多少就吃多少！”話語間透著溫暖。
這時飯店內正在放“幾十年來大變樣”，我聽著格外悅耳！
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