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        五年級錯別字作文

        時間:2022-03-29 13:33:39 五年級 我要投稿

        五年級錯別字作文(通用18篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級錯別字作文,歡迎大家分享。

        五年級錯別字作文(通用18篇)

          五年級錯別字作文 篇1

          今天是9月25日,再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時,一定會有很多外地人到我們河南省會鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè),老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯別字”的活動。

          我們組織了兩個偵察隊,男的一隊,女的一隊,還選了兩位隊長,奔赴黃河路展開活動。隨著兩位小隊長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊,我們來到了中國人壽保險公司的門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤,公司的“公”字下面成了三角形,大家馬上記到了筆記本上。

          轉(zhuǎn)眼間,我們又來到了思達超市。進了思達超市,我們就分成了男一隊、女一隊開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個字下面中的“龍”字沒有帶鉤,就馬上通知我們驗證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時,發(fā)現(xiàn)電熱杯三個字中的“電”和“熱”都寫錯了。“電”字的中間少了一橫,“熱”字的一點原本在丸的一撇上,可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯,真是不知道他在寫字的時候還在干什么?

          經(jīng)過這次偵察,在不到500米的黃河路上,我竟然發(fā)現(xiàn)了29個錯別字。這次活動還很意義,既為省會文明建設(shè)做出了貢獻,還督促自己好好學(xué)習(xí),今后不寫錯別字。

          五年級錯別字作文 篇2

          李明是我們班上的大王。別誤會,是錯別字大王!真的!沒騙你們,不信?不信你們接著往下看:

          “李明,有你這樣寫作業(yè)的嗎、你聽過那個詞是無鳥的嗎?”一天,老師怒氣沖沖地對李明說,李明聽后委屈地說:“無鳥?不對啊,老師,我明明是寫無聊的,怎么變成無鳥了呢?”老師冷笑:"哼,無鳥算什么?"書包”寫成“豬包”,“遍布滿臉”寫成“便不滿眼”,“浪濤風(fēng)簸自天涯”寫成“浪淘風(fēng)簸白天涯”!

          怎么樣,沒騙你們吧?記得還有一件事,趁著記憶猶新,你們可聽好了,等下可別笑塌了房頂!

          “李明,你上來一下,填一下這個表!蔽以谏习鄷n的時候代表老師叫他上來寫一下這個表。李明便上去摸索了一陣兒,手臂悠然擺來,悠然擺去,像刷漿似的,只見他時而撓撓頭發(fā),時而蹬蹬腿,時而用粉筆戳戳黑板 !昂V篤篤”每寫一筆,都有這聲兒,好聽極了。不一會兒,李明下來了。

          “哈哈哈”李明一下來,全班爆笑如潮,李明把眼睜得滴溜圓,嘴巴立刻變成了“0”字形,摸摸頭,犯不著頭腦,往黑板一瞧,只見李明把“姓名”寫成“性明”,把自己的名字——李明寫成“季明”,把“小學(xué)生都戴上了眼鏡”,寫成小學(xué)生都帶上了眼睛!”李明笑了笑,轉(zhuǎn)過身對我們說:“嘻嘻,對不起,我在寫的時候在想別的事,心不在焉,反正那些字都同個音,湊合湊合吧,闖過去就行,怕啥?”我敢打賭,讓李明去參加錯別字比賽,準(zhǔn)拿第一!而且還是諾貝爾獎哩!

          這就是我們班的“大王”——李明,關(guān)于他錯別字的笑話沒完沒了說起來可以笑死整個地球,想聽嗎?我就偏不告訴你們!除非你們記住我的名字,我的名字叫黃婕,黃婕的黃,黃婕的婕,簡稱黃婕。記住我名字者,我就派神秘的夢精靈到你們的夢里去慢慢講給你們聽......

          五年級錯別字作文 篇3

          祖國的語言文字歷史悠久、源遠流長,它是那么富多彩,那么生動有趣?墒侨绻坏珜懥隋e別字,可就不得了了,是會鬧出笑話的。

          我曾在書上看到過這一則笑話:馮笛寫了兩篇日記,他寫的第一篇日記是:“我和爸爸媽媽一起去吃自助餐,由于太餓了,我便狼吞虎咽地吃了起來。這次我真是美美地吃上了一噸(頓)!彼麑懙牡诙沼浭牵骸敖裉,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墻角有一堆垃圾,當(dāng)時我真是大吃了一斤(驚)!惫,看到這則故事,你一定會開懷大笑吧?然而這些看似好笑的故事,卻都是一些錯別字惹的禍。

          錯別字鬧出的笑話,我不僅在書上看過,而且還親身體驗過。一天,我路過一個小店鋪,店鋪旁掛著一個牌子:此處有定子賣。這時,我總覺得有哪里不對勁?哦,是釘子嗎?對,是釘子。世界上有叫定子的東西嗎?應(yīng)該是釘子吧!我走進店子里一看,果然不出我所料,牌子上所謂的“定子”就是釘子。

          中國漢字像樂譜中跳躍的音符,他們又像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳躍著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么優(yōu)美,那么迷人。我們作為祖國的炎黃子孫,就要保護這些充滿靈氣的小精靈。所以,就讓我們遠離錯別字,純潔祖國的語言文字吧!

          五年級錯別字作文 篇4

          我是在錯別字醫(yī)院里上班的醫(yī)生,今天剛開張,一窩蜂的錯別字病人急沖沖的趕來了。

          第一位病人是“慢”先生,“朋友們嫌我太慢,不理我了”慢先生說!昂玫模埲ァw室’,后去‘合體室’!蔽医o他一張單子后,他去了“消體室”護士用消體擦皮把他的豎心旁給消除了,之后他去了合體室,護士為他找了個三點水裝上去,第一位病人醫(yī)治成功!

          第二位病人是“鳥”女士,“我原來是烏,可不小心把墨水當(dāng)成眼藥水點了幾滴,就變成這樣了,我現(xiàn)在眼睛都模糊了,快看不清楚了”鳥女士說。“請到改正室”我說。護士用改正水幫她改正了。第二位病人醫(yī)治成功。

          第三位病人是“發(fā)”小孩,他說:“醫(yī)生我總覺得頭痛,而且暈,什么都會忘記,你看我少了什么,給我開點藥補補吧!”我一看,他少了一點,我用了神筆點了一點就好了。

          做醫(yī)生真累,但是看到這些藥到病除的病人,我開心極了,瞬間所有的疲憊煙消云散。

          五年級錯別字作文 篇5

          今天,鄭老師讓我們給同桌的作文本里找錯別字。我發(fā)現(xiàn)林清的作文本里有25個錯別字,而我只有10個。

          我一看,啊,都是一些要很仔細才看得出來的小毛病:橫不穿頭。彎鉤沒有鉤,部首錯了等,的錯別字。這些明明都不應(yīng)該錯!

          原來是因為我們平常的疏忽大意,還有就是因為我們養(yǎng)成了做完作業(yè),作文后不檢查的壞習(xí)慣。只顧著快點完成作業(yè),所以就造成了作業(yè)中有錯別字的現(xiàn)象。據(jù)我統(tǒng)計分析,全班至少有20﹪的人以上所有作業(yè)錯別字高達50個。

          錯別字總共可以分為四大類:

          一、寫字時漏寫筆劃。這些錯一般是因為寫字時的隨便而造成的。很多同學(xué)認(rèn)為多一劃少一橫都無所謂。這種想法是不對的!就像我們課本里的一篇課文:《一點值萬金》一樣,少了或多了一筆就不是原來的那個字了

          二、寫錯字的部分。有些人因為不熟悉這個字粗心大意就會很容易把字寫錯。

          三、形聲字難辨別。因為很多字的發(fā)音都想似或相同,有時候一些同學(xué)做作業(yè)快就不在意,很多錯都是在這里出。比如“辯”和“辨”雖然他們發(fā)音相同,但字和意思卻完全不同。又比如“藍”和“籃”同樣也是字和意思不同,音也有些不同,因為“L”和“N”之間的關(guān)系就是一個有鼻音,一個沒有鼻音,由此很難辨認(rèn),導(dǎo)致容易出錯。

          四、形近字就像孿生兄弟。形近字是因字太相似而把字混亂。這種例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,這三個字都只相差一筆,就像上面說的一樣,多一筆,少一畫不僅字不一樣,連音和意思也改變了。

          以上這錯別字“源頭”據(jù)數(shù)據(jù)分析,很多同學(xué)都錯在第三類和第四類,希望大家能認(rèn)認(rèn)真真,工工整整把字寫好看,把我國幾千年傳承下來的漢字寫好。不給錯別字留機會!

          本次調(diào)查報告到此結(jié)束!

          五年級錯別字作文 篇6

          上周末,我和媽媽去菜市路過水果攤時,看見攤前的牌子上寫著“火籠果3。5元1斤,雪莉10元3斤!蔽覍寢屨f:“咦!火‘籠’果的籠字不是寫錯了嗎?應(yīng)該去掉竹字頭才對,雪‘莉’的莉字也錯了,應(yīng)該是雪梨!边@老板也太粗心了,讓我和媽媽哭笑不得。于是,我突發(fā)奇想,要去街上尋找更多的錯別字。

          星期六早上,我約媽媽一起去找錯別字。我們剛走出小區(qū)沒多遠,我遠遠就看見一家服裝店的招牌上寫著“衫國演義”四個大字。我回頭對媽媽喊:“媽媽,怎么好好的一本名著三國演義就變成了衫國演義了呢?”媽媽說:“那是故意寫錯的,服裝店老板在招攬生意呢!”

          我們繼續(xù)往前走,來到了一根電線桿跟前,眼尖的我發(fā)現(xiàn)上面貼著一則有趣的廣告,大家請看廣告詞,猜猜這是做什么廣告的?“'趁早下斑',你的美麗讓我?guī)湍阕鲋!”哈哈!猜得出這是什么廣告詞嗎?還是讓我媽媽來告訴你們吧,“這是美容院做的一則廣告,用了‘趁早下班’做諧音!边@些用諧音來做的廣告是不是挺有趣的?

          走著走著,我們也餓了!安讲礁馍睅讉大字映入我的眼簾,我們走了進去,我看見一個小牌子上寫著“蛋羔4元”,前面的步步糕升是寓意事業(yè)步步高升,興旺發(fā)達,可后面的蛋糕寫成了“蛋羔”就是粗心大意了。

          找錯別字,可讓我增長了不少的見識,而中國的文字博大精深,我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)啊!

          五年級錯別字作文 篇7

          樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了一對泛著銀光的鐲子。呵,做工還挺細巧,鐲子兩旁印著幾朵淡藍色的小花,中間是一條極細的花莖。不過是一對塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。

          回到家中,我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我注意到了一只鐲子上的銀色小字,我輕聲念了出來:“天真活……天真活‘波’?”

          “天哪!”我無語地看著這只鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊涂的店小二給坑了。

          其實,這只是一個小事例,生活中的錯別字還真不少,如:今天我用了一塊藍色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補胎“沖”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

          現(xiàn)在,錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網(wǎng)絡(luò)用語也由錯別字“演化”而來。可我想說的是,我們在生活中應(yīng)杜絕錯別字,千萬不能因為覺得有些錯別字有趣,就玷污了神圣的漢字!

          五年級錯別字作文 篇8

          在我伏筆練字的時候,常常為我眼前端莊而流暢的方塊而動情。漢字是我們寫作和溝通的主要工具,是漢字讓中國有藝術(shù)感,如果把這些字寫錯,那不就是給中國抹了黑嗎?

          這天,下了第二節(jié)課課間,我寫字有些累了,眼睛疲憊,就起身翹首遠眺窗外,無意間,學(xué)校對面的賓館像磁石一樣吸引了我,是那個叫“億佳仁”的商務(wù)賓館。這時我同桌看見了我說:“你在干什么呢?”我說:“你看這不是老師讓我們收集的街頭錯別字的典型例子嗎?它把‘一家人’寫成了‘億佳仁’!蓖澜由蟻碚f:“這是人家專門寫的是為了招來客戶故意為之。”“也可能是這家賓館的工作人員文化水平不高或不夠細心造成的呀!”我們爭辯著。

          后來在放學(xué)的路上我問媽媽:“您看這不就是錯字嗎?”媽媽看了一眼說:“億佳仁也沒有什么寓意呀!可能是粗心造成的!

          在學(xué)校里,我每天都思考為什么呢?后來我找出了解釋:“億”賺錢能賺上億,“佳”就是服務(wù)是最佳的,“仁”人們都仁仁慈慈、和善友愛。噢,原來這是一場誤會啊。

          通過這件事我明白了兩個道理:第一個是,做事要多往深處去想一想,不能只理解它表面的淺道理。第二個是:有些錯別字是為了吸引商家或顧客故意變成錯別字,也有文化水平不高和粗心導(dǎo)致的,不管哪一種,都污染了我們祖國的漢字,這種情況急需治理,以純潔祖國語言漢字!

          五年級錯別字作文 篇9

          今天,我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯別字,于是帶著我的“兵”去抓捕。

          我一邊走一邊看,一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三個錯別字。我馬上沖過去,打敗他們,并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的,覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

          我又沖進去,抓到了一個“ˉ膽”字,這個敵人戴上帽子來騙人,我摘掉了它的帽子。我仔細地查看,到處尋找,抓住兩個同名的人,他們的名字都叫“gǎn”,沒法分辨哪個是壞蛋,只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字,然后我根據(jù)整句話的意思,除掉了壞蛋“趕”,補上正確的“敢”。

          正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯別字的時候,我突然想起第二段好像有個敵人。于是我找啊找啊,終于抓到了那個“武”字,原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說:“請您原諒我吧!我再也不敢了!蔽覈(yán)厲地說:“你們真膽大,竟然闖進我的日記本,我非把你消滅不可。”說完我就拿著橡皮擦,握著鉛筆,把他消滅了,并請出了“武”。

          今天我真高興,因為我把錯別字趕出了我的日記本。

          五年級錯別字作文 篇10

          我是一個五年級小學(xué)生,經(jīng)常寫錯字,有一次,我聽說了一個故事:

          從前有一個名字叫小天的小孩子,他寫字很潦草,有一次他的試卷發(fā)下來了,上面沒有改分?jǐn)?shù),只寫了短短一行評語:字寫得太潦草了,看不清?尚√熘雷约憾紝憣α耍谑蔷筒还芩。經(jīng)過這一件事后他還是寫潦草字。直到一件事發(fā)生后:有一天,小天(長大后的小天寫潦草字可是出看名的)的母親生病了,他寫了一封信給醫(yī)生,希望快點讓醫(yī)生來。可沒想到醫(yī)生看不清小天寫的字,由于延長了時間小天母親去世了。

          寫到這里我突然想到母親教我的錯別字順口溜:

          東打鐵、西打鐵。

          打把剪刀送姐姐,

          姐姐送我一字貼,

          多一筆,少一提,

          字的意義差千里,

          一點一畫差別大,

          小心記憶別弄差。

          總之,錯別字Bye-Bye啦!

          五年級錯別字作文 篇11

          從前有一個繁華的文字王國,但是在這繁華景象的下面,隱藏著一個見不得人的地下組織——錯別字黨。

          這些錯別字一見人間有十分馬虎的人,就會下凡去搗亂。為此文字王國的國王可是傷透了腦筋。

          一天,錯別字大王(可以變成所有錯別字)下凡,來到了古代,它看見了一位十分富有的公子,他正去趕考呢!這個人不學(xué)無術(shù),想通過錢財買通考官,于是錯別字大王就跟著他來到了考場?荚嚱Y(jié)束后,他悄悄地給了考官一張紙條,上面寫著:我是X家的親戚,一定要取我!錯別字大王趁考官不注意,將“戚”改成了“妻”,把“取”改成了“娶”,考官見了哭笑不得,在上面寫:“我真不敢娶你呢!”錯別字大王見了捧腹大笑,又穿越到了今天。

          它來到一片森林,在一條橫幅上看到:森林防火,人人有責(zé)。它左看看,右看看,就是看這個“防”不順眼,于是一揮手,把“防”改成了“放”。這時,一個小孩子來了,看見了橫幅,便點著了打火機,往旁邊的樹葉堆扔去。還好家長及時發(fā)現(xiàn),撲滅了火焰。錯別字大王見自己差點闖了大禍,有些不好意思,便來到了一個臭水橫流的小區(qū)。

          小區(qū)里也有一條橫幅,上面寫道:車輛停放有選擇,切記偏僻地方隨意停,錯別字心想:如果車停在偏僻地段,那肯定沒了啊!于是,它跳了上去,將“記”變成了“忌”。

          錯別字慢慢意識到自己的錯誤,它再也不搗蛋了,只在合適的地方出現(xiàn),漸漸地,不再是錯別字了……

          五年級錯別字作文 篇12

          在這個周五的語文綜合練習(xí)課上,我們發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯別字。

          我們班生活中最常見的錯別字是我們班的班主任,毛老師的錯。“毛”這個字,在我們班老師的作業(yè)本的欄目里,大部分老師的毛都少了最后一個。任放學(xué)后仍然對毛老師說:“再見,巴德小姐!”但是,幾百個姓氏中沒有這樣的名字!

          周一民發(fā)現(xiàn)一個街頭錯別字,我覺得不是。一義不舍,成語詞典里有個舍不得的部分。然而,我們認(rèn)為是y和y和bu sh的,難道不能說是y和y和bu she嗎?從字面上理解,應(yīng)該是一個叫怡怡的攤位!

          也發(fā)現(xiàn)了很多街頭錯別字,比如什么:“抄”酒店門口的飯菜;在一家裝修店門口,安裝“黃”;在一家汽車修理店門口,輪胎被“沖”了;在零售店門口,把它“分開”賣;一些食堂食譜,魚“花園”……我只收集了一部分,生活中有n多!

          從這個綜合語文實踐班我了解到,街上有一些錯別字可以讓它消失,就像飛奔招兵一樣,一不小心就成了成功者。我們的`練習(xí)本一定不能有錯別字。這不好,但我們必須改正錯誤!

          五年級錯別字作文 篇13

          當(dāng)我看到書中“小商品褲子(店)”的標(biāo)志時,我想:杭州街頭會有多少錯別字?所以上周日出去找了。

          很快,我就找到了一個錯別字——的房子。我以前見過這個標(biāo)志,以為它只是一個商店名稱。但今天我不這么認(rèn)為,因為可能會把一些學(xué)齡前兒童引入歧途。

          然后,我在“陳欣之家”附近的威來——找到了一個家。里面賣的東西可能是高級的,取的名字只是比代表未來意義的“未來”多了一個稻草前綴;以前有一家店叫“明品鞋”。

          這個店名和前面兩個不一樣,不僅誤人子弟,還打個噴嚏——,自吹自擂,讓人誤以為這是一家“著名(品牌)”鞋店;還有一張海報,海報上有幾個大字:“年底相聚”。這張海報上的錯別字比以前的更嚴(yán)重。是“聚會”還是“大實惠”?很難搞清楚。錯別字的招牌像精靈一樣一個接一個的閃現(xiàn)在我眼前。

          這些錯別字是什么造成的?當(dāng)然,為了吸引客戶的注意力而發(fā)財是商家的心態(tài)。但是他們沒有注意到有多少孩子會接受正確的漢字文化教育。

          在這里,我建議商家可以在錯別字后寫出正確的漢字。這不僅是為了一些學(xué)齡兒童,也是為了保護我們漢字的純度。

          五年級錯別字作文 篇14

          漢字的發(fā)明是中國民族的驕傲,有著悠久的歷史,它有著無窮的美麗和魅力。星期天,我們四個同學(xué)在學(xué)校門口集合,向渝西廣場出發(fā)尋找錯別字,一路上,伙伴們東看看,西瞧瞧,不放過一絲的蛛絲馬跡。

          走到渝西廣場的商店門口,小紅就叫了起來:看呀!我們發(fā)現(xiàn)了一個“敵人”。我們隨著她的叫聲望去,原來廣告牌上寫著“樹人派”我們不認(rèn)識“樹”字,只好請教字典公公了,原來“樹”便是“樹”的繁體字!芭伞弊帜且稽c應(yīng)該不出頭,這次出了頭,肯定是一個錯別字。我們急忙把它記錄下來。

          我們把眼光又轉(zhuǎn)向了一個賣衣服的地方“小熊飾品”平時“熊”下面不是四點嗎,怎么今天卻變成了一橫,真奇怪。到了關(guān)鍵時刻,只好請教字典公公,上面也沒有,我們便去問店主,店主說:“這個“熊”字便是“熊”字的簡體字!边@時我想:雖然這樣寫方便多了,但不規(guī)范,容易被人誤解。

          剛一走出店門,小明抬頭一望,用手指著上面,隨著大叫了一聲:“看呀,那店名多有趣!”我們立刻隨著他手指的方向看去,原來店名上寫著“貴足”,你猜,這是什么廣告,原來是洗腳城打的廣告,可不管怎么說“貴足”應(yīng)該是“貴族”,肯定是濫造字,接著我們又來到了水果店,其它賣東西的地方,一共找了18個錯別字。

          這次尋找錯別字,讓我們純潔了祖國的語言文字,美化了家鄉(xiāng)的語言環(huán)境。

          五年級錯別字作文 篇15

          說到錯別字,大部分人都不以為然!安痪褪且粋錯別字嗎,有什么了不起的!笨墒,錯別字也會給人帶來很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。

          有一次聽寫,老師報詞語的速度有些偏快,導(dǎo)致我許多詞語來不及寫。終于報完了,我趕緊補上還沒寫完的詞語,還沒來得及檢查,就匆匆交上去了。發(fā)下時,我自以為能全對,想不到居然是85分!3分一個詞,一共錯了5個。乍一看去,沒錯呀!再一看,“馬蹄”寫成了“鳥蹄”,“戎裝”的“戎”寫成了“絨”,“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古這么簡單,居然忘了寫。唉,我明明可以考100分的,卻因為這幾個可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。

          我的語文書上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫著“褲存小品”五個字?矗鍌字里就有兩個字寫錯,錯誤率高達百分之四十。這么多錯別字,若是聽寫,我得負(fù)個十分二十分也說不定。

          有人送枇杷給一個縣官,可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。雖說中國有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”?磥,以后寫字得多注意點兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。

          五年級錯別字作文 篇16

          語言文字和我們每個人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān),我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里,商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準(zhǔn)確反應(yīng)的信息,那讓我們到大街小巷上看看,這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢?

          周五,林老師讓我們在街上找錯別字,所以周六,我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯,吃完午飯,我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時,就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步,又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份,寫成了“來伊份”,接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時,我想起了林老師說:"找錯別字非常容易!笨磥磉@句話真是準(zhǔn)確無誤,因為我輕而易舉地找到了錯別字。

          一路下來,沒想到有這么多錯別字,真是讓人意想不到,讓我感覺有些不可思議,如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游,如果他們看到這些,他們一定會認(rèn)為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。

          五年級錯別字作文 篇17

          在我們的生活中,漢字無處不在?墒怯行┤藢h字使用隨意,常常寫出錯別字,給社會造成巨大的損失。

          如今街頭錯別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現(xiàn)象,在商店的廣告、招牌,街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語等地方經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。這些街頭錯別字不僅影響了市容,還污染了祖國的語言文字,急需治理,以凈化祖國博大精深的語言文字。

          為了調(diào)查生活中的錯別字,我進行了實地調(diào)查。通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯別字還真不少。有的錯別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的;有的是在形近字上搞混的;也有的就是在字義理解上搞混的,還有的是因為有關(guān)部門的監(jiān)管不力,個別商家為了吸引顧客的眼球,篡改成語,俗語等特意而寫出錯別字來。

          再調(diào)查中,我一共發(fā)現(xiàn)了20多個錯別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯的;有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯的,還有的把“依依不舍”“錯”寫成“衣衣不舍”,這是商家的炒做行為,在生活中常有錯別字出現(xiàn)在我們身邊,需要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn),去改正。

          由此可見,我們要更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的使用漢字,爭取不寫錯別字!

          五年級錯別字作文 篇18

          一個星期五下午放學(xué)時,下起了蒙蒙細雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下書包,坐下來,拿出筆和書開始寫作業(yè)。

          其他作業(yè)都寫完了,只有一個特別的作業(yè):“尋找錯別字”沒有做完,唉!到哪兒去找呢?我東看西看,看到了一堆包好的嬰兒專用紙巾。

          紙巾的外包裝上有一只小熊,小熊的手牽著一只小兔在沙灘上跑著。小兔是粉紅色的,小熊是棕色的,都很可愛?上У氖巧厦娴淖謱戝e了,本來應(yīng)是“小熊與小兔”的,可是“兔”字的一點不見了,沒了那一點就成了“小熊與小免”了,真是好笑。

          我對表嫂說:“表嫂,你推銷的嬰兒專用紙上面的一個‘兔’字沒了一點,成了‘免’字!

          表嫂笑道:“我也發(fā)現(xiàn)了,明天我跟那個工廠說一下,希望他們能夠改正過來。”

          這時雨停了,我急忙背上書包,跟表嫂說了一聲再見就走了。

          回到家,我對媽媽說:“媽媽,我在表嫂家把其他作業(yè)都寫完了,只剩一個‘尋找錯別字’的特別作業(yè)沒有完成,我可不可以出去找呢?”媽媽嚴(yán)厲地說:“一個大姑娘還和那些男孩一樣瞎跑,不行!”

          不行就不行。我站在家門口,看見對面一家廢品店,門口堆著一大堆廢品,像高山似的,店門都要看不到了。看來,生意好得不得了?墒牵野l(fā)現(xiàn)他家的牌子上也寫錯字了:“高價收廢品”寫成了“高價收度品”,錯得離譜,真是無語!

          外表好看的東西因為一個字而變丑了,外表本來就丑的小店因為字錯了就會變得丑上加丑。所以大家要學(xué)到知識來,千萬不要寫錯字呵!

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