五年級單元作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級單元作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級單元作文 篇1
讀完《園明圓的毀滅》，我的心在流淚，我的血液在沸騰，我的心靈被恥辱啃嚙kěnniè著，被憤怒的火焰灼傷著。
圓明園是我國著名的皇家園林，它位于北京西北郊，有“萬園之園”的美稱。它1709年開始營建，1809年基本建成，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國人，我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng)，然而，現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的石柱。
當(dāng)年，那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍，無視中華人民的尊嚴(yán)，隨意踐踏中華人民的國土，闖進(jìn)圓名園，大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶，破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證，三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火，大火連燒三天，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。
��！中華人民，醒過來吧！看，敵人就在那里，拿起大刀，向敵人砍去。雄獅已睡醒，如今的中國就像東方的一顆明珠，閃閃發(fā)光，光彩照人。
五年級單元作文 篇2
今天，我讀了《凡卡》這篇文章，令我受益匪淺。
課文通過描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。
當(dāng)我讀到“圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，摩平了一張揉皺了的白紙，寫起信來”，我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每寫錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)毫不猶豫地把那張紙撕掉，揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾婁，從來沒有想過一張紙也值得我去珍惜；我只知道，我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動(dòng)筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當(dāng)我寫著寫著，筆如果寫不出顏色來，不管那支筆還剩下多少墨水，我都會(huì)馬上把他扔掉；我只知道，每次看到同學(xué)有新的文具，我就會(huì)哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒有“珍惜”一詞，只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦，我們哪一個(gè)人又體驗(yàn)過呢？
當(dāng)我讀到“早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝�！�，我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點(diǎn)東西，。而我們每天面對著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營養(yǎng)的菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比，實(shí)在令人汗顏。
同學(xué)們，當(dāng)我們穿著形形色色的新衣時(shí)，燃起新年禮炮時(shí)；當(dāng)我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時(shí)；當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧！
五年級單元作文 篇3
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的`草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會(huì)兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無事了，才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！
五年級單元作文 篇4
《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的，因?yàn)檫@篇文章中的每一段話都包含這一個(gè)深刻的道理。
文中寫道“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。”
“花生矮矮的長在地里，等到成熟了，也不能立刻知道它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道�！边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有人能說會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就以為了不起，整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們，做人不要作對人沒有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會(huì)的人。還說明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表長丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會(huì)厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實(shí)實(shí)的做人，這種人，人民需要，社會(huì)需要祖國需要。
五年級單元作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就過去了20年，今天，我已是北京市赫赫有名的科學(xué)家了。適逢國慶節(jié)，我決定乘坐飛機(jī)，飛回我日思夜想的故鄉(xiāng)——潮陽。
坐在飛機(jī)上，我不禁想起：現(xiàn)在的潮陽是怎么樣的？母校又發(fā)生了怎樣的變化？班主任老師還是不是那樣年輕漂亮？這一連串的問題一直在我心里打轉(zhuǎn)。
下了飛機(jī)，由于我有提前告知保姆機(jī)器人，所以它把我?guī)У郊议T口。站在一幢別墅前，我有些納悶：這是我家嗎？機(jī)器人保姆會(huì)不會(huì)帶錯(cuò)路了？當(dāng)我納悶時(shí)，別墅的大門開了，出來一位機(jī)器人，對著我說：“歡迎你回來，主人在第5層等你�！闭f完把我推進(jìn)了電梯。不過一秒我就到了第5層。我推開了一扇大門，只見出來了兩個(gè)60歲的老年人。他們一見我，就抱住了我。��！是我的父母！媽媽對我說：“到外面去看看吧，你離開的20年里，家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化�！蔽易叱黾议T，來到了護(hù)城河邊。護(hù)城和的景色讓我眼前一亮。我心中不禁打了個(gè)問號，這是家鄉(xiāng)的護(hù)城河嗎？我走的時(shí)候，護(hù)城河里的水很渾濁，河上的塑料袋、垃圾隨處可見，可現(xiàn)在，這的水很清，還游著一些小魚小蝦呢。
路上，幾乎沒看到有任何一輛汽車后面帶著黑色的“小尾巴”了。每輛車上都貼著一個(gè)標(biāo)簽：環(huán)保節(jié)能汽車。
來到了母校，一切都變得很陌生了。以前的電動(dòng)門不見了，取而代之的是密碼檔案門。走到花壇前，我突然發(fā)覺這里一根雜草也沒有，空氣也清新了許多。想著想著，突然從有人從后面拍了一下我的肩膀，這個(gè)面孔怎么那么熟悉？原來她是我的班主任老師�。]想到怎么多年過去了，她還那么年輕漂亮啊。正當(dāng)我聞到校園里為什么怎么干凈時(shí)，她笑著說：“你連你自己的發(fā)明都忘記了嗎？”原來，這是我發(fā)明的“除草空氣清新劑”啊。
我們聊了很久，我才依依不舍的告別了母校。心中又一次贊嘆“家鄉(xiāng)的變化確實(shí)是大��！”
五年級單元作文 篇6
每個(gè)人都有只屬于自己的難忘的童年。在其中，有快樂、有悲傷、有童年許下的心愿。在幼小的咱們心中，一切的一切都只是游戲一場。話不多說，我這就帶領(lǐng)你走進(jìn)有我的一張照片而引發(fā)的對童年的回憶中去吧！
每天我早上早早的起床，出大門外觀察露珠是怎樣從樹葉上慢慢的落下來。每次觀察時(shí)，我大氣都不敢出一聲，害怕把露珠吹回起點(diǎn)。
這張照片就是在那時(shí)拍攝的。排的目的就是要留住我對這件事物的情感�？上Ш镁安婚L，我門前的石榴樹已經(jīng)枯死了。它帶著我對它的情感去另一個(gè)世界去落露珠了。
在照相機(jī)前，媽媽讓我在相機(jī)前打個(gè)招呼，我起先不知道打招呼是伸手，所以把手彎曲了。當(dāng)時(shí)我身上穿的衣服，是我認(rèn)為搭配最好的服裝，雖然已經(jīng)小了，但是它包含著我小候的記憶，至今仍完好無損的放在我的衣櫥中占有相當(dāng)高的地位。
看到照片我想起了對過去種種的懷念。
去的盡管去了，咱們要把握好今日，不要只留在昨日。在今日的時(shí)間中，讓咱們創(chuàng)造出只屬于今日的輝煌。
五年級單元作文 篇7
番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷，果汁多，酸甜可口，營養(yǎng)豐富，別有風(fēng)味，因此深得大家的喜愛。
我也很愛吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買菜時(shí)給我?guī)б粌蓚�(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢，我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮艷，那樣可愛，那樣惹人吃，保準(zhǔn)你一見到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無論是生吃或做菜，吃起來總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜，有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉，還有的說不出像個(gè)什么。第五，番茄的營養(yǎng)價(jià)值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡羅卜素、維生素、尼克酸等營養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來番茄的功效還真不少呀！
五年級單元作文 篇8
我最喜歡的人，當(dāng)然是重女輕男的爸爸了！爸爸不像別的父母重男輕女，而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。
我還記得那一次，我放學(xué)了，爸爸來接我。我就說：爸，我想買一本書！”爸爸好奇的問：“什么書呀？”我像一個(gè)先知抬頭說道：“就是叫《作文密碼》的書，三年級的哦！”“好啊，那我們走！”爸爸拉著我的手，就馬上出發(fā)了。
到了書店里，爸爸問了一個(gè)工作人員，說：“請問，這里有一本叫《作文密碼》的書嗎？”工作人員微笑道：“對不起，先生，已經(jīng)賣完了。如果來早點(diǎn)的話，還能買到。”“那什么時(shí)候有貨呢？”爸爸有點(diǎn)失望地問道。工作人員說道：“10天后吧！”“可是我現(xiàn)在就想買�！蔽艺f道。“可是……”爸爸有些猶豫，又說：“好吧，那我們?nèi)テ渌麜暾野�！�?/p>
現(xiàn)在，爸爸就為了幫我買書，只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸，心不禁愧疚起來：真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書�！鞍职�，不用找了還是回家吧！”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道：“沒事，沒關(guān)系，再找找吧！”聽了這句話，我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。
買完后，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。
現(xiàn)在，我還珍藏這一本擁有著父愛的一本書。
【五年級單元作文匯總八篇】相關(guān)文章：
五年級單元作文匯總10篇01-18
關(guān)于五年級單元作文匯總10篇01-24
五年級單元作文300字匯總7篇01-17
五年級單元作文300字匯總5篇01-14
實(shí)用的五年級單元作文匯總六篇02-01
實(shí)用的五年級單元作文匯總八篇01-26
實(shí)用的五年級單元作文匯總五篇01-23
【精品】五年級單元作文匯總七篇01-23
五年級單元作文四篇02-02
【實(shí)用】五年級單元作文3篇01-22