日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        五年級假文盲作文

        時間:2022-06-07 17:14:14 五年級 我要投稿

        有關五年級假文盲作文(通用22篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級假文盲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關五年級假文盲作文(通用22篇)

          五年級假文盲作文 篇1

          今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個身強力壯的大男人旁若無人地站在候車道上,而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權的,卻站在車道旁。看到這里我心里想:“這四個人中,有軍人、干部,應該很有學問,可對這一母子不聞不問,還侵占其權力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

          在我們現(xiàn)時生活中,這種非法侵僅,無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見,在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青。”可幾乎沒有人理睬,有許多人為了圖個方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經(jīng)?梢钥吹健袄先醪,請讓個座”的字樣,可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的,都是爭先恐后地擁上車,而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。

          在廣場上都有著牌子,上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” 。可某些學生婍著自行車在廣場上玩耍。

          對于這種不文明的現(xiàn)象,我們應該勇敢地去和這些人做斗爭,遵守社會公德是每個公民的責任。還有那些管理部門應該對這些人進行相應的處罰,這樣,我們的社會才能更和諧。

          五年級假文盲作文 篇2

          “文盲”這個人詞對于此刻這個人時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……

          這張圖片講的是在一個人北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

          此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

          為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質(zhì)的社會公民吧!

          五年級假文盲作文 篇3

          在一個北風呼嘯的冬天,天上下著鵝毛般的雪,寒風像一把把利劍往人的身上刺去,這些人們的心和這個天氣一樣,都是寒冷的。在一個寫著“母子上車處”的車牌所在的車站,本應該是那些抱著孩子的母親站在那排著隊,等候車子的到來?墒菂s只有幾位高大的男子在這站著呢?那些母親呢?找找,她卻站在車牌后面,衣著單薄的她,手無縛雞之力的抱著孩子,孩子總是哭,母親那無助的望著那些男子。我想:在這么寒冷的天氣,她和孩子能受得了嗎?再看看這些男子吧!第一位男士,他身穿大皮襖,手里拿著個皮包,挺著個大肚子,一看就知道是個大老板,但是,他只是瞇縫著眼睛,等著車子的來臨;第二位,他穿著綠色大棉襖,頭上戴著軍帽,一看就知道是個軍人,和我的軍官爸爸一樣,但他身為一名軍人,卻閉上個眼睛,好像什么事都沒發(fā)生過,后面還有教師、醫(yī)生之類的。昧著良心說:“你們難道一點都不覺得自己的所作所為是多么的可恥嗎?你們一點都無動于衷嗎?你們難道真的是文盲嗎?在這個社會中,你們一點都不覺得地位因為這個而下降了許多了嗎?你們難道沒有專門的乘客車站嗎?你們的良心在哪?”

          在這個社會中,我們最缺少的是秩序,如果沒有秩序的話,人們早就把這個地球摧毀了,只有大家互相幫助,只有秩序,才能使大家和睦起來!

          五年級假文盲作文 篇4

          在一個寒冷的冬天,北風呼嘯刺。戶外的人們不由得卷緊了大衣。一位婦女抱著她的兒子。無奈地望著那“母子上車處”的目牌。她并沒有走了前去,而是躲在標牌后。因為那“母子上車處”已經(jīng)站著一個高大而肥胖的青年男子了。對于婦女的到來,她好像沒看見似的。這時,又來了一個高大的男人,一看就是一個退休的老戰(zhàn)士。突然,婦女懷中的孩子哇哇大哭起來。婦女用求助似的目光望者這個人,可他無動于衷,一雙眼睛直溜溜的望著汽車開來的方向;后來又來了一個年輕的小伙子,他干脆把眼睛閉上,當成閉幕養(yǎng)神,接著來了一個帶著口罩的人,只露出一雙眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上車處”的牌子如此醒目,那么壯漢為什么看不見呢?難道他不認識字嗎?不,他們肯定認識字啊。他們一定是想先上車,先搶一個位子坐罷了,才裝成一個個“假文盲”的。

          這種“假文盲”的例子數(shù)不勝多。就比如在公園中,花坪里種著一些花朵,并立了一個牌子:“請勿摘花”。可有些人卻熟視無睹,亂摘花朵,甚至有些人在花坪里跑來跑去。再比如在醫(yī)院中有“請勿吸煙”的標牌。可是還是有人在抽煙,可他就沒有想過其他人的感受。沒想過保持醫(yī)院里的新鮮空氣。再這么下去,醫(yī)院里的病人怎么能夠安心養(yǎng)病呢?

          如果每一個人都對提示或警告的標志視而不見,甘愿做一個自私自利的假文盲的話,那么這個世界將會變成一個沒有道德,沒有禮節(jié)的世界;如果每一個人都能夠成為一個心底無私,有社會公德的人,我們這個世界將會變的更加美好一些。

          五年級假文盲作文 篇5

          翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現(xiàn)在人們眼前:

          在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排著隊,隨時等待著公交車的到來,飛奔而上占一個車位。在這幾個人旁邊站著一位年輕的婦女,懷里抱著孩子,臉上帶著焦急的樣子,可是又看著這么多人,她只能無奈地往后退了幾步。這是怎么回事呢?在車站旁邊立著一塊嶄新的木牌,上面寫著“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

          從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬,皮鞋擦得油光發(fā)亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因為他們丟掉了最為珍貴的東西——道德。許多人往往因為顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統(tǒng),而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲并不少見,而現(xiàn)在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養(yǎng),就像書上畫得那些人一樣。直到現(xiàn)在假文盲的現(xiàn)象還時時出現(xiàn)在人們生活當中。

          在一條清可見底的小河前立著一塊木牌,上面寫著“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒著垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          我們要大力宣傳文明,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。讓一切不文明的行為在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

          五年級假文盲作文 篇6

          一個寒風刺骨、北風呼嘯的早晨,一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁,而原本屬于母子上車的地方,現(xiàn)在卻被四個大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”,可四個大男人對這幾個字熟視無睹,心安理得地站在那里,婦女可憐巴巴的眼神望向他們,四個大男人卻置之不理。瞧啊,這四個大男人的衣著打扮,怎么看都是一個知識分子。他們是不識字嗎?明明知道是“母子上車處”,還站在那里,而且把真正的母子給擠到欄桿外。

          他們對得起自己的良心嗎?只顧自己的眼前利益,卻不為他人著想,這不是我們想要做的。在生活中,我常?吹竭@種“假文盲”的現(xiàn)象。比如,在公交車上,有幾個座位是專門為老弱病殘的人設定的。可是我們往往看到的是,幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上,真正的老弱病殘者卻站在一旁。

          還有,在公園內(nèi),一些提示牌上清楚寫著“請勿踐踏草坪,破壞花草樹木”,有些人為了圖方便,想著拿幾朵花做紀念,便無視提示牌上的警告,,伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎?不,他們知道,他們?yōu)榱俗约旱睦妗⑺叫,什么事都做的出來?/p>

          “有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明,”親愛的朋友們,如果我們都能在公共場所多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,遵守社會公德,那么這些不良的社會風氣就會永遠消失在人們的觀念中。

          五年級假文盲作文 篇7

          在一個等待公交車的公交站旁的母子上車處,許多人排著隊,他們并不符合母子關系,但是就像熟視無睹一樣,根本“看不見”這塊豎有“母子上車處”的牌子,更”看不見“被他們擠到一邊的一對母子——母親抱著孩子站在牌子后面,孩子看起來只有幾個月。母親冷眼看著本應該她站的位置上的一對對“母子”。

          這是我們語文課本第19頁上的一幅漫畫。它帶給觀眾的啟示,令人深思。?我在想,為什么會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢?其實只是因為我們在當今社會,在書上看見的,電視上看見的美好的事物太多太多,人們都在向我們述說著社會的美麗,使我們內(nèi)心接觸美好的東西太多,所以在現(xiàn)實生活中,看見一些反映人物內(nèi)心缺點的事情,內(nèi)心往往是不怎太接受的。產(chǎn)生這種心理是很正常的。這幅漫畫便是如此。

          刨根解底,其實,這一切的一切,都是人們的行為。作者自這幅漫畫下寫了三個字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎?不太可能吧。就算有人是文盲,但也不可能全都是。一定會有一些人看見了這里是母子上車處,而他們也一定知道自己不符合這個條件。那為什么還要往那里站呢?看他們,一個個挺直了腰桿,雙手插在衣包里,眼睛睜著,裝出一副沒看見的樣子,而且身旁還有一對真正的母子,但一個個仍裝著一副我沒看見的樣子,我在想,這樣的人,長著兩只眼睛又有什么用呢?有再高的學歷又有什么用呢?有句話說的好:一個人的行為折射出來的是這個人的內(nèi)心。這句話用在這些人身上,反映出來的,是他們既骯臟又自私的內(nèi)心!但可喜可賀的是,生活中這樣的人很少很少,而且,生活中善良無私的人還是有很多很多的,我在西安大雁塔游玩的時候,曾看見過一位盲人,他站在一階樓梯上,用拐杖慢慢摸索著,遲遲不敢往下走。這時,一位中年婦女看見他,沒有片刻猶豫,就扶著那位老大爺,說:“老大爺,您慢點下,我來扶您。"在漢中,每天公交車上你都會看見許多人為老爺爺,老奶奶,孕婦,行動不便的人讓座,一聲”您坐吧。“,一聲”謝謝。“處處體現(xiàn)著關愛和美好。正是現(xiàn)在社會上那些真正善良,無私,正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美,感受美,才能讓更多的.人們也開始傳播美!所以,我認為,只要生活中我們一直堅持自己內(nèi)心的純潔與美好,那么,漫畫中的“文盲”就一定會越來越少!

          五年級假文盲作文 篇8

          星期天早晨,天還沒全亮,我便匆匆起床,拿起數(shù)學作業(yè)本做了起來。因為昨天與同學約定今天去"東方游樂園"玩。忽然,淋淋瀝瀝下起雨來。我的心也涼了起來,然后,我整理了一下我的"漫畫冊",可是,等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時,不禁看了起來。

          在一個寒冷的冬天,在一個人山人海的火車站里,在一處母子上車處里,有四個"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女,她手里抱著一個看起來一兩歲的小嬰兒,她似乎在偷偷訴說著什么。原來,在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個成年的男人。第一人身穿大衣,是一個機關干部,第二人身著軍衣,因一位高大威武的軍人,第三人是一個工人, 第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿驹?quot;母子上車處"呢?他們是一群目不識丁的文盲嗎?不是的,他們是假裝自己是文盲的。

          看完這個故事,我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午,我放學回家時,坐上了一輛公交車,"六小"車站時,上了一群初中的高年級。他們見沒座位,就堂而皇之地坐在了"愛心專座"上。這時,上了一個老奶奶,他見沒了位子,只好忍氣吞聲地抓著扶手,我說:老奶奶,您坐這吧。"老奶奶說:不用,不用。"我說:沒關系,反正到了下一站,我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個勁地夸我是個好孩子。

          社會公德是永恒的,我們每個人都應該有一個高尚的道德準則,這有利于社會的進步,文明的進步,愿有社會公德的人多些,裝"假乞丐""假文盲"的人少些。

          五年級假文盲作文 篇9

          文盲,無非就是指那些不識字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫為什么又要叫假文盲呢? 這是一幅具有諷刺性的漫畫。

          一個冬天的早晨,寒風凜冽,在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車,其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木然的表情?吹竭@兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了! 看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢? 這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現(xiàn)。

          如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應享受待遇的人卻站著;在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫著:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機? 正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多么美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

          五年級假文盲作文 篇10

          現(xiàn)在社會上,有不少的假文盲。他們好像什么都不知道,只為自己的利益,從來不為他人著想。

          就像今天學校的《假文盲》圖中的四名男子搶占了一對母女應該上車的位置,他們一個個都挺起了胸膛,看上去都不是那種沒有文化的人,油光發(fā)亮的皮鞋,厚實的大衣,一看就是富人,或是知識不少的人,可是,他們一個個都咪著個眼睛,是瞎了嗎?不是。難道他們看不見母子上車處機關大字嗎?看他們那種目中無人的表情,真是令人厭惡,把別個母女擠在一邊,你們好意思嗎?這種只想著自己,從來不考慮他人,沒有一點社會公德心的人,難道不是文盲嗎?

          通過學習這幅漫畫,讓我想起了一件非?蓯旱氖虑。讓我非常的氣憤,我和弟弟平時喜歡玩盲人游戲,一個人閉著眼睛,另一個人來扶他,就在今天早上,我們倆一起玩,所以借用了一下公共場所的盲道,弟弟扶著我,我用腳感應凹凸不平的盲道,可是,剛走了沒多久,弟弟就帶著我到處亂竄,許久,我的腳已經(jīng)不在盲道上了,當我睜開眼,發(fā)現(xiàn)盲道早已不見了,我有些詫異,找了找盲道,我找到了,可并不高興,因為是在車底下找到的,是在垃圾里找到的,是在唾沫里找到的,盲道的骯臟,破爛無比,要是有位老人在這里摔倒了怎么辦?你來負責嗎?他來負責嗎?政府負責嗎?難道你們都不認識盲道嗎?那些小商販毫不在意,當我經(jīng)過時,一個賣菜的老板竟然把垃圾扔了過來,繼續(xù)關注他那個多么重要的生意!

          如果為了一分錢,而失掉你心中的社會公德心,那么你就成為了一個不折不扣的社會文盲,讓我們行動起來,讓文盲消失吧!

          五年級假文盲作文 篇11

          那天,是星期六的早上,我坐在車上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車上望著,好像希望有好心人讓一個位子給她坐。然而,并沒有人愿意做那個好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫:

          那是嚴冬的一天,寒風咆哮著。在一個候車站臺上,幾個穿著棉襖,穿著大衣,帶著帽子的有錢人似乎是被大風吹疼了眼,個個都閉著雙眼。在站臺的另一邊,站著一位極瘦的婦女,手上抱著一個嬰兒。嬰兒被舊布包著,包得嚴嚴實實的,但是,婦女身上,只穿著滿是補丁的衣服。她的眼光哀求著,哀求那些有錢人,讓個位給這個可憐人吧!可是,那些人依然閉著雙眼,誰都不愿睜開眼去理會那對母女,同時,他們也在躲避著,那五個奪目的字眼:母子上車處……如果,大家能理會這幅漫畫,肯定會覺得很憤怒,至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對不能學習那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。我想:只要世界上的每一個人都有一顆善良的心在,那么世界一定會更美妙。這時,一個稚嫩的聲音在車里響起:“阿姨,請坐!”,乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……

          五年級假文盲作文 篇12

          寒冬臘月的一個早晨,凜冽的寒風“呼——呼——”地吹著。誰都想回家吃上一頓豐盛的飯菜。望著其它排成長龍的站臺,母子上車處來了一群“假文盲”。

          看到此情此景,你可能一臉問號。咦,母子上車處怎么來了四個高大威猛的男士?走近一看,第一個男人身材中等,挺著一個啤酒肚,身穿名牌衣和名牌鞋,梳了個大背頭,擦了摩斯和發(fā)膠,看起來像某個公司的老板。這人一看鐵定識字,卻理所當然地站在母子上車處,十分令人氣憤。他心里一定在想:“反正我有錢,而且后面還有這么多人站著,我怕啥呀!”

          站在第二位的人,他身材比較高大,站姿十分標準,還身穿軍衣軍褲,我推測應該是一名受過專業(yè)訓練的軍人。他緊閉雙眼,像是良心上過意不去似的,但卻假裝看不到“母子上車”處這四個字。為了盡快回家,他昧著良心站在了母子上車處。這種行為,難道不應受到世人唾棄嗎?這究竟是人性的扭曲還是道德的淪喪?

          看看第三個人,他是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。從衣著大概可以看出來,他是一名退休的老干部,眼里、臉上都顯得驕傲自滿,目中無人。看他這副模樣,應該在想:我是老干部,我的貢獻最大,我將我的青春都貢獻給了國家,站在這里享受點兒特殊待遇,怎么了。終于,他的自私與貪婪打敗了原有的一點兒忐忑——他決定站在母子上車處。

          我失望的目光投向站在隊尾的最后一人。他戴著口罩,喃喃著:“哎呀,這大冬天的,我戴著口罩都冷得發(fā)慌,也想早點回家,反正前面有人,我站在這里,應該不怕吧……”

          身穿單薄衣服的一對母子被他們擠了出去,她們站在大風中,瑟瑟發(fā)抖,看著母子上車處的四個“假文盲”,心里一定十分絕望吧。

          這種不知是人盲還是心盲的人,他們?yōu)榱艘患褐,而丟棄了自己的道德品質(zhì),這樣的人在我們的生活中還有很多,他們終究何時能撿起丟下的道德品質(zhì)呢?何時“假文盲”才能消失啊。

          五年級假文盲作文 篇13

          今天的社會已經(jīng)走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。不但物資豐富,而且精神也得到了改善。人們的文化程度有所提高,幾乎沒有文盲。盡管如此,還是有人對一些字假裝不認識,這種人被稱為"假文盲"。著名畫家華君武曾畫過名叫的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。

          在這幅圖中,畫著四名身強力壯,衣冠楚楚的男人,他們正站在"母子上車處",等待著汽車的來臨。而真正應該站在"母子上車處"等待汽車的母子倆卻被他們擠到了一邊。那位母親用無助的眼光望著他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,四個大男人把自己捂的嚴嚴實實的,對旁邊的母子倆視而不見,對寫著母子上車處的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不認識字嗎?不,不是的他們?yōu)榱俗约旱姆奖阕髁艘换丶傥拿ぁ?/p>

          看了這幅用意獨特的漫畫,我的看法和想法很多。那四個大男人不顧社會公德,蠻橫地站在了"母子上車處"。牌子上有字看不見。他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,而是假文盲。說準確點,他們是真真正正的文明盲!他們穿的想,像模象樣,文化也不少,可是他們還缺一樣東西,那就是文明,道德!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒嗎?

          在社會中,我們應該懂得社會公德,不要為了自己而不顧別人。

          五年級假文盲作文 篇14

          一個北風呼嘯的早晨,在一個狹窄的公交車站里,擠滿了男女老少,他們幾乎貼在了一塊兒。旁邊豎著一塊牌子,上面明確標注著“母子上車處”,但是站在此處的并不是母子,而是四個挺著啤酒肚的男士。

          真正的母子被擠到了通道外,母親圍著頭巾,身穿單薄的衣裳,瘦小的身體,好似一陣風就會把她刮走了似的。母親抱著一個剛出生不久的孩子。她把孩子緊緊地抱在懷中,冷的瑟瑟發(fā)抖。這位母親狠狠地瞪著這些“排錯地方”的男士們,臉上寫滿了憤怒但又無能為力。我想:這些男士們,難道真的是文盲嗎?難道真的沒有看到“母子上車處”這五個大字嗎?

          你看,第一位男士,個子比較高,身穿一件大皮襖,腳上是一雙擦得锃亮的皮鞋。他低著頭,眼睛直直地盯著地面,好像有些許心虛而不敢望向那塊牌子似的。第二位男士,他身披一件大衣,頭上戴著一頂棉帽子,微閉著眼睛,好像在思索著什么。在他后面,站著一位白發(fā)蒼蒼的老大爺。個子較矮,老大爺穿著一件厚厚的棉襖,一幅眼鏡撐在寬大的鼻翼上,好似馬上就要滑落下來。最后那位男士佩戴著一個大大的口罩,生怕別人認出來似的。

          你瞧,他們穿得多么體面!但是在外表的掩飾下,卻是一張張丑陋的臉。

          看他們一個個穿得多么華麗,或是又多么文質(zhì)彬彬,像是文盲嗎?他們只不過是想搶到一個好位置,迫切回到家里罷了!但他們是否考慮過那對迎風顫抖的母子,母親的心應該是涼透了。

          看了這幅漫畫,你是否有什么想說的?在我們的生活中,明明看到了“禁止扔垃圾”,但還是熟視無睹;明明看到了“禁止釣魚”,還會興致勃勃地等著魚兒上鉤;明明看到了“請佩戴口罩”,但還是趁機從旁邊溜進去了。他們不懂什么是品德,什么是素養(yǎng)。他們只為個人的利益,而給別人造成麻煩。

          我希望這個社會上的假文盲越來越少,讓愛充滿整一個社會,讓陽光遍灑每一寸大地。

          五年級假文盲作文 篇15

          漫畫一般是供人娛樂的,可這次我卻怎么也笑不出來。今天我看了一幅漫畫《假文盲》,從中,我有很多的感觸。

          漫畫內(nèi)容是這樣的:車站牌上赫然寫著母子上車處,可旁邊卻站著幾個大男人。第一個男人看到普通通道人聲鼎沸,就想:排這兒可以節(jié)省好些時間,我就假裝步認識字吧。第二個男人見前面已有一個男人,或許是覺得自己也應該享受這特殊待遇,就走上前去,也把眼睛瞇成了一條縫。第三個男人見前面有兩個文盲,就把目光斜向別處。最后一個男人戴著口罩,似乎還有些害羞可一位真正的母親帶著她那正哇哇大哭的年幼的孩子,卻男人們擠到了外面。

          從幾個男人的衣著中,我們不難發(fā)現(xiàn)他們都非常有文化。他們當中可能有老師、醫(yī)生,其中一些還不乏軍人的風度。這么看來,他們不可能不識字,這幾個男人僅僅是為了一點個人的小利益,就這樣不知廉恥,也沒有考慮那些真正需要幫助的人作何感想。他們或許都是高層的管理者,應該做好表率,如果連他們都這樣做,那我們的社會還有救嗎?

          古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這些男人正是身強力壯,為祖國貢獻自己力量的時候,可他們卻泰然自若地享受著本該給別人的優(yōu)待。等他們老了,豈不是更會倚老賣老,把一切對他們的謙讓看成是理所應當?shù)?其中,一個男人好像特別害羞,站在隊伍的末尾,但如果他真的不好意思,那就壓根兒不應該站在這里。

          這些男人們大都西裝革履,但他們只想著自己,這難道不是卑鄙的小人行為嗎?旁邊那個母親可憐巴巴地抱著孩子,她衣著單薄,一看就很貧窮,此情此景,誰不想幫幫她呢?唉!

          看著這幅漫畫,我沉默了。是啊,想想我們當下的生活,這樣的現(xiàn)象還少嗎?在商場搞促銷的時候,人們排起了一條長龍,一個年逾古稀、滿頭銀發(fā)的老奶奶正顫顫巍巍地拄著拐杖站在那里。她顯然已經(jīng)等了好久,可趁她不注意,一個小青年閃到了她面前。老奶奶本想對小青年進行一番說教,可小青年卻戴上了耳機,背對著老奶奶,搖頭晃腦地聽起了音樂。老奶奶長長地嘆了一口氣,不再爭辯,繼續(xù)耐心地等了下去

          看了這幅漫畫后我暗下決心,今后對于這樣的現(xiàn)象不能再熟視無睹,一定要勇敢站出來為正義發(fā)聲!在日常生活中自己更要以身作則,學習文化知識的同時,更重要的是提高自身精神層面的素質(zhì)修養(yǎng),難道不是嗎?

          五年級假文盲作文 篇16

          北京的乘客請到1號站臺,火車馬上就要到了!苯裉,是大年初六了,正是客流的高峰期。長沙火車站為了能讓有孩子的母親或者是父親能夠先上火車,特地搞了一個,辦了一個母子上車處。但是今天發(fā)生一件怪事。明明是母子上車,但是不見一個母子,只有四個大男人,他們?yōu)榱艘粫r之快和一己之利居然占用了別人的車道。

          車站外是凜冽的寒風忽忽的刮著,只見一個矮小的母親抱著一個只有幾個月大的孩子站在站牌的后面,一臉的無奈。看那四個大男人。一個是身披高貴棉襖機關的’工作人員;一個是穿軍服的軍人;一個是帶著金絲眼鏡的大老板;還有一個居然是戴口罩,身穿白大褂的醫(yī)生。你們想一想,他們怎么會是文盲呢?怎么會是沒有受過教育的呢?我覺得現(xiàn)在的人們?yōu)榱艘患褐剑瑹o視別人的警告,而且一大部分的還不懂得什么是禮讓,不懂得同情別人,文明意識越來越差了。隨地吐痰,不講禮貌講衛(wèi)生,如果世界上的人人都講禮貌的話,世界將會變得更加的美好!

          五年級假文盲作文 篇17

          文盲對于我們這個時代的少年來說是很陌生的。但是,生活中卻有一些人寧愿當文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫,我陷入了深思。

          寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站的站點,立著一塊非常醒目的大牌子,上面寫著母子上車處,那五個字格外的耀眼。可在牌子下面的上車通道上,卻有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情,若無其事的在那等車,把本應享有這項權利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。

          母子上車處等候的四個大男人中,一個人身穿著一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應該是個有知識的人,可他瞇著眼睛一副旁若無人的樣子。第二個人帶著大棉襖,穿件長的大衣,兩手插進兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子,矮矮的個子,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個人穿了件大衣,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。

          努力吧!讓我們行動起來,不做假文盲,做一個真正有文化,又素質(zhì)的人!

          五年級假文盲作文 篇18

          前幾天,在我家訂的《青少年文摘報》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。其內(nèi)容是公交站內(nèi)大家在等車,“母子上車處”五個大字的告示牌下站的是四位身強體壯、西裝革履、悠閑自在的男士,而“母子上車處”外卻站著一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子婦女。這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。

          看完這副漫畫之后,我馬上想到:這幅畫是在諷刺,在告訴我們社會的生活水平越來越好的今天,有些人的素質(zhì)卻越來越差。那些身強體壯的男子漢們,難道沒有看到“母子上車處”這五個字嗎?他們難道是文盲嗎?不是,其實他們清清楚楚地看到了,他們是熟視無睹,他們無非是想早點兒上車,搶到一個好位子。而他們卻忘記了身旁無助的真正需要照顧的抱子婦女。他們不是文盲,他們的眼睛也沒有失明。國家實行的九年制義務教育他們早就脫盲了,他們不可能不識字。

          其實,在當今社會上,這種假文盲現(xiàn)狀大有人在,就說說我們學校的垃圾桶吧!當時,學校里到處都是垃圾,為了改善校容、校貌,學校決定買幾個垃圾桶,分別放在校門口、小學部和中學部的操場上?墒窃诶皠傃b好的那天下午,許多男同學都去玩弄垃圾桶,有的在垃圾桶上跳’山羊’;有的在用力地敲打著垃圾桶的“頭部”;有的抱著垃圾桶的“身子”往下滑,當滑梯玩。過了幾天一個嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了!“頭”被打破了?墒抢吧线清清楚楚的寫著“保護環(huán)境,人人有責,請不要隨意破壞垃圾桶”。試問那些同學是文盲嗎?他們可正在受教育呢!這樣下去的話,他們以后怎么為祖國奉獻呢!怎么為人民服務呢?

          記得桂花開放時,不管男女同學許多都會冒險爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花,在花園中間立著的一塊鐵牌上面寫著“愛護花草,請不要去采摘”的警示;ā⒉、樹都是有生命的植物,它們也有疼的感覺,再說摘得光光的,多不美觀。假如,你在摘花如果不小心摔倒,吃虧的是你自己,誰要你去當假文盲。

          不久前我們學了課文《為人民服務》我覺得這些假文盲應該去讀讀毛主席寫的這篇著作,它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務的典范!凹傥拿ぁ逼鋵嵤亲运阶岳男睦镌谧龉,離為人民服務還差很遠。他們要從自己做起,加強學習,努力提高自身的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在假文盲只是大多數(shù)人中的一小部分而已,但是這一小部,終究會“感染”一大部分的。他們是社會主義文明窗口的污染制造者,“假文盲”們,快快覺醒吧!

          五年級假文盲作文 篇19

          “文盲”對于我們來說或許都比較陌生,我們或許都沒有見過。

          可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫,引起了我深深的思考。這幅漫畫畫的是一個寒風呼嘯的早晨,在某個公交汽車站里,在標有“母子上車處”的過道中,站著幾個身強力壯、衣冠楚楚的大男人,在他們的旁邊站著一個懷抱嬰兒的母親。

          這位母親只穿著單薄的衣服,弱小的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖,我從她的眼神中看到了無奈。而站在最前面的那個人一看就知道是個大官,肥肥胖胖的,還把手插進口袋,目視前方,好像根本看不到那幾個大字。排在第二個的是個知識分子,戴著頂皮帽,穿著一件大衣,眼睛一直看著自己的鞋子,根本不理會那塊牌子。排在第三個的是個較矮的中年人,應該是個干部,戴著眼鏡,穿了很多的衣服,穿的皮鞋還油光發(fā)亮的,他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過一邊,不看那幾個字。排在最后的是個戴著口罩的人,我從他的眼睛中看到了一絲不安,可的自私還是戰(zhàn)勝了不安,他還是若無其事的站在了過道上。那位母親根本拿他們沒辦法。這時,嬰兒哭了起來,似乎也在為他們的行為抗議,可他們還是無動于衷的站在那里。

          我不知道他們的心里到底在想什么,難道他們看不懂字嗎?難道他們就不覺得羞愧嗎?看了這幅漫畫以后,我覺得,在我們身邊就有很多假文盲,比如:草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪,可草坪上還是留下了讓人們的腳。幻髅饔袑懖粶孰S地吐痰,可地上還是見到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫后都可以改正過來,讓假文盲越來越少。

          五年級假文盲作文 篇20

          我很喜歡看漫畫,每次看漫畫都會哈哈大笑。而今天,我看了漫畫家華君武先生的作品——《假文盲》,我卻一點也笑不出來了。

          畫上畫著的是一個車站的候車室,那里立著一塊牌子,牌子上寫著幾個醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設計的,但是今天牌子后面卻站著四個人高馬大的“婦女”。定睛一看,原來是四個身強力壯的男人。他們個個衣冠楚楚,神情冷漠地擠占了“母子上車處”,把本應從這里上車的一對母子擠在了一邊。這個抱著孩子的母親,只能無奈而憤慨地望著他們……這四個男人站在那兒,卻毫不知恥,心安理得。他們這種無視社會公德,只圖個人方便的行為,實在是太可惡了! 可悲的是,在我們現(xiàn)實生活中,這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見。在潔凈的小區(qū)里!罢垊e隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見,卻還是有很多人視而不見,我行我素,到處亂扔垃圾,仿佛這些提示牌只是一些擺設而已;在“禁止吸煙”的電影院,雖然說不上“泛濫成災”,但抽煙的人還是比比皆是;公交車上的“老幼病殘孕”專座上,卻坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒斷、眼沒瞎、沒懷孕的人。難道他們是文盲?不,他們是德盲!

          我覺得社會上之所以會出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象,關鍵是因為人們素質(zhì)不高,懷有太多的自私觀念,只圖自己的方便、自己的利益,完全不考慮他人的感受。再加上人們對于這些不良行為早已習以為常,不加以制止,這就進一步助長了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長。與此同時,那些制定制度的領導們,只立制度,不抓落實,更給了這些人可乘之機。 親愛的同學們,讓我們行動起來,讓“假文盲”的事件不再重演。

          五年級假文盲作文 篇21

          文盲是指不識字的人,現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。

          著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德,自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是:在一個寒冷的冬晨北風呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個四肢強健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里,竟然沒有一個人讓她優(yōu)先上車。

          這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。

          在一個公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。

          在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。

          在一條綠如藍的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

          在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護社會公德人人有責?蓙磉@兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當成了棲息的樂園。

          面對如此眾多的假文盲,他們敗壞社會風氣,對身邊所發(fā)生的事熟視無睹漠然置之看到這一切,難道我們還無動于衷嗎?讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會上的假文盲,拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會公德,讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

          五年級假文盲作文 篇22

          漫畫是種“諷刺”性的圖畫,我每次看完都會笑個不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。

          這幅漫畫畫的是:寒冷的冬天,“母子上車處”站著四個正在等車的“婦女”,他們有的身高力壯,有的滿臉胡須,有的若無其事?伤麄冋娴氖菋D女嗎?不,他們是四個長得五大三粗的男人。一個真正的中年婦女正抱著一個看起來還不到兩個月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發(fā)抖,那中年婦女穿著單薄的衣服,眼睛憤慨地盯著那幫男人們,但他們長得五大三粗,中年婦女也不敢說些什么。

          難道那些男人看不到站牌上寫著的五個醒目的大字嗎?不是的,他們是想早點上車,早點吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中,第一位穿著羽絨服,手揣在口袋里,像一個商人;第二位戴著一頂軍帽,穿著一件綠色的皮衣,像一個軍人的模樣;第三位戴著眼鏡,閉目養(yǎng)神,裝作若無其事的樣子,頭緊縮在衣服里,生怕給自己引來大禍;第四位穿著白色上衣,戴著口罩,看起來彬彬有禮,像個醫(yī)生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因為他們的心里只有自己,他們?yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。

          在現(xiàn)實生活中,仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位,但座上卻坐著“吊兒郎當”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”,卻總有某些人還是在上面打鬧,把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實生活中的假文盲。他們能這樣做,是因為他們的內(nèi)心是骯臟的,為了私利,什么可恥的事都干得出來。

          現(xiàn)在人們受的教育越來越高,但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為,讓我們的社會生活變得越來越文明,越來越美好。

        【有關五年級假文盲作文(通用22篇)】相關文章:

        有關五年級假文盲作文錦集10篇06-03

        有關五年級假文盲作文合集七篇06-04

        有關五年級假文盲作文匯編九篇06-03

        有關五年級假文盲作文匯總五篇06-02

        有關五年級假文盲作文錦集9篇06-05

        有關五年級假文盲作文錦集8篇06-05

        有關五年級假文盲作文匯編7篇06-01

        有關五年級假文盲作文匯編五篇06-01

        有關五年級假文盲作文錦集五篇06-01

        精選五年級假文盲作文匯編六篇06-03