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        五年級寒假優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-02-03 15:01:55 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級寒假優(yōu)秀作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級寒假優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五年級寒假優(yōu)秀作文4篇

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1

          經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí),期末考試終于結(jié)束了,我迎來了渴望已久的假期——寒假。我知道,假期的到來,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,為了度過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假,我制定了一份寒假計(jì)劃: 1. 作業(yè)方面。每天做10頁語文、10頁數(shù)學(xué)寒假作業(yè),并且書寫工整,力求在寒假里把字體提高上去,爭取早日將寒假作業(yè)完成。 2. 寫作方面。積極參加校信通第三屆“書香班級”評選活動,每天都要寫一篇博文,要寫的題目新穎、內(nèi)容充實(shí),貼近生活,不講求字?jǐn)?shù),要講求質(zhì)量。另外,還要經(jīng)常到博友們的家里串串,學(xué)習(xí)他們的寫作方法。 3. 閱讀方面。每天至少讀一個(gè)小時(shí)的書,從讀書中拓寬我的知識面,用知識武裝自己的頭腦。閱讀中遇到困難,先做上記號,再查工具書幫助解決。同時(shí),要勤動筆,摘出好詞、好句,好段,并能靈活運(yùn)用,盡量寫出讀后感。 4. 每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)英語,并且多讀、多背,經(jīng)常用英語和媽媽進(jìn)行簡單的交流,加強(qiáng)口語訓(xùn)練。 5. 每天拉小提琴半個(gè)小時(shí)。 6. 多參加社會實(shí)踐活動,如賣報(bào)、當(dāng)小交警、參觀軍營等。 7. 人們不是常說,身體是革命的本錢嗎?所以我要每天堅(jiān)持鍛煉身體,比如,跑步、打乒乓球、滑冰等等。 完成當(dāng)天的計(jì)劃以后,每天剩余的時(shí)間我就去和好朋友“瘋玩”(哈哈,還能放鞭炮呢!。 這就是我的寒假計(jì)劃,既然制定了,我就要認(rèn)真執(zhí)行,請爸爸媽媽監(jiān)督。

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2

          寒假生活不僅僅是呆在家中寫作業(yè),上各種輔導(dǎo)班,有時(shí)候也能在小區(qū)中玩一玩,去爬爬山,看看風(fēng)景。在年前,我們夢想小隊(duì)相約在莫干山的山浩戶外開展了一場拓展訓(xùn)練。

          “這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)”,這句話形容莫干山真是太合適不過了。過了蜿蜒曲折的山路,終于到達(dá)了本次游玩的目的地——山浩戶外。一下車,一陣清風(fēng)撲面而來,我們看到了展板上的攀爬路線圖。當(dāng)看到其中的兒童路線圖的時(shí)候,大家都說太簡單了,要求比較低。而看到終極線路時(shí),都驚呆了,難度系數(shù)這么高。走進(jìn)攀爬場地,親眼目睹了終極線路的設(shè)施,距離地面有十多米,旁邊立著的牌子上寫著,最快的人只要8分鐘,真是太牛了。

          在地面上我們先穿好裝備,教練給我們進(jìn)行了一定的指導(dǎo),大家全幅武裝,準(zhǔn)備開始攀爬難度較低的親子線路。攀爬時(shí),家長們?yōu)榱私o我們增加難度系數(shù),會時(shí)不時(shí)的給我們來些騷擾。我們5個(gè)人,前有毛培語探路,后有王睿喆墊后,基本都順利。在最后通向地面的一關(guān),我一不小心一只腳踩空,差點(diǎn)摔下來,嚇個(gè)半死。

          爬完親子線路,在家長的鼓勵(lì)下,我們又開始挑戰(zhàn)成人路線。成人路線離地7米,間距大,對心里、生理都是挑戰(zhàn),加上走鋼絲、爬鐵圈等,想想都“壓力山大”。大家繼續(xù)攀爬,難度系數(shù)明顯加大。中間發(fā)生了一個(gè)小插曲,在我前面的陳雨潔的保護(hù)繩子被卡住了,急需救援。我離她最近,加快了腳步,打算來個(gè)“空中救美”,沒想到她的繩子卡的太牢固,來回施救也沒有松動的跡象,實(shí)在沒有辦法,只能等待教練的救援。到了成人線路的最后一關(guān)終極挑戰(zhàn),在我之前的王睿喆走到一半力氣用光了,半途而廢退出了,其他同學(xué)實(shí)在熬不住也紛紛從逃兵梯溜走了。項(xiàng)目上只剩我一個(gè)人還在空中堅(jiān)持,靠著從小練舞蹈的技術(shù)與柔韌性,家長在地面上不斷的鼓勵(lì)與指導(dǎo),經(jīng)過漫長的煎熬,我終于成功地通過了最后一關(guān)。一回頭才發(fā)現(xiàn),我是唯一一個(gè)通過成人線路的。

          我們小隊(duì)用這一天好好的開心了一番,放松自己,鍛煉自己。

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3

          生活就像調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道,品茶時(shí)的味道,奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中,我獨(dú)愛讀書的味道。

          人們常說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹谖铱磥,書更是我的朋友,讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》,因?yàn)樗芙o予我大膽的,快樂的,天馬行空的想象。在書的世界中,我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的`小魚,就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥。

          我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開懷大笑的書,更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活,同桌之間的打鬧聲。讀書時(shí)的味道,是一份知識的采摘,也是一種美好的回憶。

          讀書為什么讓我如此快樂?我想,是不是因?yàn)闀凶≈【`,給我們播灑快樂和知識的花粉?書籍像一封給我送來的密函,等待我破解字里行間的秘密。我讀書,可以廢寢忘食,是讀書為我撐起想象的天空,是讀書為我打下扎實(shí)的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識,我愛讀書,愛它的味道。

          甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,傷心,快樂,寂寞,興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是,我獨(dú)愛讀書的味道。

        五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4

          今天,是農(nóng)歷二零一四年的最后一天,也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天,我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。

          我們到了“西湖花市”門口了,我們在門口拍了幾張照片就進(jìn)去了。

          我們走著走著,我看到有一個(gè)非?蓯鄣摹把蜻氵恪鳖^飾,我叫媽媽買了一個(gè)桃紅色的。后來我又看到了一個(gè)大牌子,上面寫著一句話:“老板傻了!”我看到,頓時(shí)哈哈大笑。然后,我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車,我便走過去問這風(fēng)車多少錢。哥哥說:“你說多少錢,我就多少錢賣給你!” 我說:“那十元一個(gè)!”“行!”姐姐又說:“八元一個(gè)!彼终f:“行!”媽媽又說:“五元兩個(gè)!”那個(gè)哥哥又說:“行!”我最后說了一個(gè)數(shù)字:“五元三個(gè),因?yàn)槲倚南肴齻(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛!”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。

          回到家后,我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會轉(zhuǎn)了。結(jié)果,媽媽說了一句話:“便宜的東西,一定不是好東西。”我和姐姐都很贊同。

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