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        五年級(jí)聲音的作文

        時(shí)間:2022-02-02 19:20:16 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)聲音的作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)聲音的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)聲音的作文合集六篇

        五年級(jí)聲音的作文 篇1

         “叮鈴鈴,叮鈴鈴……!币魂囯娫掆徛暟盐覐膲(mèng)中叫醒!闭l呀?這么早?”爸爸揉了揉雙眼,連忙去接電話。“誰呀?”爸爸問,“弟弟,我是二哥,今天是國慶節(jié),我請(qǐng)客。到樂亭承啟大酒店吃飯。”“二哥,聽說“承啟”那兒吃飯不便宜呢!”“哎呀,你就來吧!”

          吃完早飯,我們馬上就開著小汽車去“承啟”。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)了。爸爸趕快加快了油門,一個(gè)半小時(shí),我們到達(dá)了“承啟”。叔叔穿著黑色西服迎了上來!白,快進(jìn)去”。房間內(nèi),爺爺奶奶已經(jīng)到了。“二哥,到底有什么好消息呀?”叔叔笑著說:“我呀,在樂亭買了樓啦!五層樓的第二層呢!”“喲,真巧,和我們的樓房一樣呢!”爸爸說:“我們現(xiàn)在住的樓房也是五層二樓呢!”“真巧!”“哎!”叔叔長嘆一聲,說:“記得小時(shí)候,我們一家還在住瓦房呢,下雨天,有多少次,瓦片破的有的已經(jīng)不能用了,都是媽找來凳子小心翼翼地讓爸去換瓦。有一次,爸還差點(diǎn)把腿摔壞呢!現(xiàn)在呀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)好了,富裕了,高樓、小汽車也不是稀罕東西了!”接著,叔叔語氣一轉(zhuǎn),說:“爸,媽,等房子裝修好了,你們一定要來!”

          說話間,飯菜已經(jīng)上席了,都是現(xiàn)在較好的飯菜。叔叔說:“吃吧,能吃多少就吃多少!”話語間透著溫暖。

          這時(shí)飯店內(nèi)正在放“幾十年來大變樣”,我聽著格外悅耳!

        五年級(jí)聲音的作文 篇2

          夜。月光灑下銀白的線條,落在曇花身上,將曇花點(diǎn)染得愈加純潔,淡雅。沒有嘈雜的聲響,耳邊惟有風(fēng)兒輕輕拂過的律動(dòng)。

          靜靜地等待,時(shí)間緩慢地一秒一秒移動(dòng)。當(dāng)分針終于與時(shí)針完美地重合于正點(diǎn),猛然——耳畔奏起了激昂的音樂!

          那是曇花怒放的聲音!它挺直著腰桿,汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣,翠綠欲滴!花兒展開最美的舞姿,玉立于桿上。香氣撲鼻,醇厚而淡雅清新。不經(jīng)意觸及花瓣,一種前所未有的溫暖流淌于全身!種種夢(mèng)幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個(gè)夜晚,最?yuàn)Z目的美麗!熱情而不豪邁,點(diǎn)綴著絲絲單純……

          曇花知道,花開即表明著花落,它能擁有的,僅是短暫的美麗。所以,它將準(zhǔn)備了一天的精力,毫無保留地釋放于此刻。

          它真切地希望,它能夠在這短暫的美好時(shí)光里,演奏最動(dòng)聽的樂曲!

          聆聽花開的聲音,這是花兒生命的價(jià)值所在,它盡力了,不枉過一生……

          我們呢?

          我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決于我們自身。

          唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

          聆聽花開的聲音,靜靜的,深思,我懂得——如何演奏。

          我們擁有的是長久的生命,我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否,取決于我們自身。唯有如曇花那般,盡自己最大的努力去演奏曲子,曲子的韻律才能絢爛多彩!

        五年級(jí)聲音的作文 篇3

          “看啊,下雪了!”媽媽興奮地對(duì)我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊,往外一看,小小的雪花緩緩飄落,我的臉龐(pánɡ)不禁露出幾分喜悅,盼望著它們能帶給我一場(chǎng)真正的大雪。

          過不久,城市已經(jīng)被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下,無數(shù)朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景,城市的高樓好像落到大海的波浪里。

          面對(duì)著雪,我想朗誦幾句學(xué)過的關(guān)于雪景的詩句,卻怎么也想不起來了。原來,大自然的景色是我們無法用言語表達(dá)的。雖然描述不出來,但是,我可以用心去聆(línɡ)聽雪的聲音。

          大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一朵朵雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔(xiánɡ),或盤旋,或直直地快速墜(zhuì)落,鋪落在地上……在這一刻,一切都是美好的,一切都是寂(jì)靜的。站在窗前,我似乎聽到了雪花的歡聲笑語,還有它們的竊(qiè)竊私語。雪姐妹們,你們?cè)谡f什么呢?

          雪還未停,我就忍不住跑到樓下,打雪仗、滾雪球,玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落,我卻感覺不到一點(diǎn)兒寒冷。雪花任憑我把它們捏(niē)成圓圓的雪球,然后砸來砸去。它們以特有的語言贊美我們的童年,你聽——沙沙沙,吱(zhī)嘎(ɡ。┲ǜ。

          地上的雪花沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。我想,融化的時(shí)候你們還快樂嗎?應(yīng)該是的,回到大地母親的懷抱中,等待著化作明年春天的花瓣(bàn)吧?這種期待的感覺不是幸福的嗎?

          再下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。

        五年級(jí)聲音的作文 篇4

          聽,那是夢(mèng)的聲音,

          回首望望流走的時(shí)光,

          天氣,依舊是春光明媚、陽光燦爛,

          夢(mèng)的聲音,

          也隨著時(shí)間慢慢的、慢慢的,掠過耳畔

          夢(mèng)的聲音,

          用你的耳朵去傾聽,她就永遠(yuǎn)存在……

          昨夜,許嵩的歌曲繚繞在耳畔,

          星星正在與我做伴;

          今天,桐華的書擺在面前,

          陽光遺留在窗邊。

          不知,

          我們的夢(mèng)想是遙不可及,

          還是,就在眼前;

          小鳥,翱翔在天邊,

          翅膀下的,是想念。

          我臥到床上,對(duì)陽光幾分留戀,

          耳邊是對(duì)面大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的助威、吶喊,

          也不禁,心頭一酸,

          我的夢(mèng),不再天邊,

          可為什么,卻無法將它實(shí)現(xiàn)。

          桌邊,是昨日未完成的畫卷,

          享受著,日光帶來的溫暖,

          夢(mèng)想,沒有黑天,

          只要你努力實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)的聲音,并不遙遠(yuǎn),

          用心聆聽,才會(huì)發(fā)現(xiàn),

          希望的今天,

          就是,譜寫美好的明天。

          你的溫暖,我會(huì)銘記,

          也許不在今昔,

          但是,永遠(yuǎn)珍惜,

          美好的明天,就不在天際。

          走進(jìn)自然,與花草相依,

          夢(mèng)的聲音,更加清晰;

          閉上雙眼,感受鳥兒的鳴啼,

          發(fā)現(xiàn),大自然,是那樣的神奇。

          傾聽,夢(mèng)的聲音,

          用心去聽,

          終會(huì)有一天,

          會(huì)聽出它的真言。

          傾聽,夢(mèng)的聲音,

          用心去聽,

          憶起我的`座右銘:

          相信自己,我能行。

          人的一生,或許,

          很短暫,很短暫,

          只有夢(mèng)想,會(huì)永久保留,

          聆聽,夢(mèng)的聲音……

          自評(píng):這是紫晶的一首原創(chuàng)詩歌,希望大家可以喜歡!

        五年級(jí)聲音的作文 篇5

          雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個(gè)歡樂的小精靈無處不在,雨也是一個(gè)瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個(gè)無價(jià)之寶。

          春雨就像一個(gè)羞澀的少女。真是,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨靜悄悄地來,又靜悄悄走,來無影去無蹤,神不知鬼不覺。它來時(shí),給植物們帶來了營養(yǎng)。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當(dāng)春雨來臨時(shí),植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

          夏天的雨就像是一個(gè)熱情的小伙子。它攜著雷電,帶著風(fēng)婆婆氣勢(shì)洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會(huì)發(fā)出美妙的音樂,雷電交錯(cuò)著,好像有成千上萬個(gè)俠客在天上吼叫,又像有無數(shù)個(gè)詩人在天上朗讀著詩。夏雨瘋狂地下著,好像在演奏著一著激昂的交響曲。

          秋雨就像是一個(gè)成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來,又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農(nóng)民伯伯都開心極了,又顯得秋天不是那么的蒼涼。

          冬天的雨就像一個(gè)敦厚的老奶奶。蹣跚著來到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時(shí)又變成針一樣的細(xì)雨。你睡覺的時(shí)間,冬雨這道小夜曲會(huì)伴你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          雨就是天籟之音,它給了我人生的啟迪,那就是要默默地回報(bào)社會(huì)。

        五年級(jí)聲音的作文 篇6

          每個(gè)人都這樣認(rèn)為:世間萬物,除了人之外其他的生物都不會(huì)說語言。當(dāng)然,大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。

          春

          春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來,輕輕地?fù)崮χ劬G的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對(duì)自己的決定作了個(gè)肯定的堅(jiān)決回答。而小草、樹木上新抽出的芽則好象聽懂了似的,為了不辜負(fù)春雨,大口大口地吸著春雨奮力向上生長,展現(xiàn)自己最美好的一切。 春雨過后,大地萬物在春雨的洗禮下全都變得生機(jī)勃勃,這不正是對(duì)春雨的回報(bào)么?

          夏

          不知不覺中,知了不知道什么時(shí)候給我們帶來了夏的訊息。在夏天的酷熱中,它們總是放開喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開個(gè)會(huì),到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會(huì)開得可真是熱鬧,把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡(jiǎn)直妙極了......

          秋

          秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節(jié),大地到處洋溢著喜慶的味道。特別是在果園里,嘻嘻哈哈的聲音和笑開了花的臉是最好的見證,果實(shí)咱不說,就連那樹葉都“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”了。

          冬

          一不小心,冬天趁著我們的不注意,已來到了我們的身邊,大風(fēng)的怒吼,嘲笑著我們的粗心,讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏......天氣一天天冷了起來,世間萬物都顯得死氣沉沉,都伴隨著那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號(hào),好象是世界惟我獨(dú)尊。

          大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

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