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        五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-02-01 18:26:49 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文三篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文三篇

        五年級(jí)秋天的作文 篇1

          秋天到了,樹(shù)葉落了下來(lái),它們已經(jīng)變老了,變成了土黃色。我們把它們撿起來(lái),放進(jìn)火堆里當(dāng)柴燒。

          深秋的一個(gè)早晨,老師帶我們走進(jìn)后花園,一陣清香撲面而來(lái),我看見(jiàn)了美麗的野花,有淡淡香味的桂花,有四季常青的灌木,還有火紅的楓樹(shù)葉。誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有綠色,只有黃色的喲!

          我聞到了菊花香、草香,它們無(wú)力地低著頭,桂花姐姐的香味和清新的空氣令人神清氣爽。我看見(jiàn)地上有一棵三片葉子的草,情不自禁地把它放進(jìn)了嘴里,嚼了嚼感覺(jué)非常酸,就像在吃外婆做的酸菜似的,我趕忙將它吐了出來(lái)。

          我聽(tīng)到了嘩嘩的落葉聲,微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上說(shuō)著悄悄話:你看見(jiàn)樹(shù)上有吃的沒(méi)有?。

          這時(shí),我閉上雙眼,走進(jìn)了一個(gè)后花園的夢(mèng):那里有很多老爺爺、老奶奶躺在草地上曬太陽(yáng),還有很多小朋友在做游戲,樹(shù)上掛滿了各種各樣的水果。

          我終于發(fā)現(xiàn):秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)!

        五年級(jí)秋天的作文 篇2

          古人云:一葉知秋。當(dāng)金秋十月的第一片樹(shù)葉落下時(shí),秋姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。

          周六下午,我和媽媽到公園里去散步。剛進(jìn)入公園,我和媽媽便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一排排楓樹(shù)站立在已經(jīng)枯黃的草坪上。我快步走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那楓葉已經(jīng)紅了一大半,如同一簇簇小火苗;可還有個(gè)別幾片楓葉雖沒(méi)有完全紅透,但至少紅了一半,像個(gè)害羞的小姑娘的臉。看到這里,我不由想起唐代大詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”想到這兒,我不禁拿起一片楓葉摸了摸、聞了聞,發(fā)現(xiàn)這楓葉雖有些粗糙,但卻透著一股淡淡的清香,雖不及桂花的香味,但卻是那樣的沁人心脾,所有的煩惱在那一瞬間就煙消云散。這時(shí),太陽(yáng)公公露出了笑臉,在這燦爛的陽(yáng)光照耀下,楓葉頓時(shí)顯得特別紅艷。雖沒(méi)有牡丹那般艷麗,但許多片楓葉疊加在一起,就形成了一片“火!保纫欢、十朵牡丹還要美麗。

          我和媽媽看完楓葉,又向公園深處走去,幾棵銀杏樹(shù)映入了我們的眼簾。我隨手摘下一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地端詳起來(lái):銀杏葉是金黃色的,形狀像把小扇子。最有趣的是,銀杏葉的中間又一條紋路,幾乎把銀杏葉分成了個(gè)軸對(duì)稱圖形。看著這金黃的銀杏葉,我不禁回想起銀杏葉春天那生機(jī)勃勃的樣子,而到了秋天,它卻只能枯黃、掉落。但是,它掉下來(lái)是給大樹(shù)做養(yǎng)料的,正如烏鴉知反哺一樣,這不是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”?吹竭@樣的美景,我也覺(jué)得秋天勝過(guò)春天。

        五年級(jí)秋天的作文 篇3

          秋天,我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園,迷人的秋色盡收眼底。

          走進(jìn)校園,你第一個(gè)會(huì)看到校園左邊的長(zhǎng)方形花壇,花壇里的花美不勝收。有大理菊,那大理菊黃澄澄的,有的只長(zhǎng)出幾個(gè)小小的花骨朵,有的快要開(kāi)了。菊花的花瓣是一條條的,向里卷曲著,美麗極了!一陣風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋,好像在說(shuō):“在秋天里,我們是最美的花了,誰(shuí)敢跟我們比美!”站在一邊的炮竹花不服氣了說(shuō):“我們敢!”說(shuō)完便搖了搖自己美麗的身曲,炮竹花得意的說(shuō):“瞧,我們的莖上有許多的.小紅花,氣味香極了,連螞蟻都舍不得離開(kāi)了。”

          辯論還在繼續(xù)著。這時(shí)一陣桂花香飄了過(guò)來(lái),噢!原來(lái)是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹(shù),那桂花樹(shù)開(kāi)出了小小的桂花,有金黃的,有淡黃的,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),擠在綠葉間,數(shù)也數(shù)不清,就像天上無(wú)數(shù)顆的星星。秋天,樹(shù)木變黃,而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳,它的高度有五層樓那么高了。

          看!兩個(gè)花壇之間的葡萄架,記得前一段時(shí)間,它上面掛著紫色和青色的小葡萄,那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕,一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架,青色的像晶瑩的碧玉,紫色的像一顆顆紫寶石,是那么誘人。下課時(shí)總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄,有的人摘不到,只好咽了咽口水。

          有人喜愛(ài)校園春天的生機(jī)勃勃,有人留戀校園夏天的絢麗多彩,有人贊美校園冬天的一片銀白,而我卻喜歡校園秋天的繁榮!

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