【精華】五年級暑假作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級暑假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級暑假作文 篇1
今天是星期六，我和弟弟打算去武漢玩。昨天爸爸出差先去了武漢，媽媽今天又要上班，所以我只能和弟弟兩個人獨自遠(yuǎn)行。這可是我長這么大第一次獨行這么遠(yuǎn)。我和弟弟早早地起了床，媽媽托她的朋友把我倆送上汽車。8點20分汽車出發(fā)了，我開始了一次新的旅行。
我們1點多鐘才到武昌，爸爸已經(jīng)在車站等我們了。我們一起吃完午飯。下午我們來到東湖水上樂園。
我們買了票，進(jìn)了公園。我們先去了冰雕大世界。我和弟弟迫不及待地往前跑，門口的叔叔把我倆攔下了，告訴我們，里面的溫度只有零下6℃，這樣進(jìn)去會被凍壞的。服務(wù)員幫我倆穿上棉衣，一進(jìn)去，�。∫魂�?yán)錃鈸涿娑鴣�。雖然外面是炎炎烈日，里面卻是冰雪世界。我們在里面看到許多用冰做的東西，有城堡、有小鳥、有小和尚……這里全是藝術(shù)家的得意之作。
我們看完冰雕大世界，又來到東湖海洋世界。我在里面看到了我國著名的鐘乳石，里面的人鯊共舞更是驚心動魄。我們在海底隧道里看見了海龜，那龐大的身軀、硬硬的殼，讓人以為它是一塊石頭�？�，那只未成年的鯊魚的腮一開一合，在水中做出各種動作，好象是讓人們看它跳的舞多美。
從海洋世界里出來，我和弟弟又開起了越野車，坐了游船，進(jìn)了峽谷漂流……時間過得真快，一天就要結(jié)束，我依依不舍地離開了東湖水上樂園。
這一天的旅行雖然短暫，但我過得真愉快呀！
五年級暑假作文 篇2
夏天是不精神的，在空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，似乎是頭頂?shù)哪且惠嗱滉�，將它們�(nèi)紵M，所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里；夏天是有活力的，在屋檐下，盛開的花朵，拼湊成一幅七彩的畫；能在這種“烤架上”的季節(jié)，泡在泳池中，必定能夠?qū)⑾娜绽锏难谉�、煩惱，拋之在外�?/p>
今天，我和親朋好友來到水上樂園玩。我心中興奮的心情可以和這溫度所比擬，我們迫不及待地?fù)Q好泳衣，準(zhǔn)備在寬敞的泳池里涼快涼快。燦爛的陽光播撒在蕩漾的水面上顯得波光粼粼，水底的瓷磚通過這波浪的折射下，閃閃發(fā)光。雖然我是一只“旱鴨子”，但是對于我的身高來說，大部分的泳池，還是可以很好的駕馭。我首先選擇了一個較淺的'水池，慢慢地將雙腳透過水面，碰到水底，好一陣清涼。沒有想到，這水的深度，只有到我的小腿部位。在水池上的人們，有的五六個簇?fù)碓谝黄�，互相戲耍，你潑我濺笑哈哈；有的兩個一組，進(jìn)行比賽；也有的竟然在水中賽跑；還有的躺在浮板或游泳圈上的人，突然被其他人“襲擊”，嗆得一身水。人們在水中這樣，也是別樣的熱鬧。
我在水里行走，感受著水中的阻力，忽然，在我眼前出現(xiàn)一個巨大的滑梯，大約高兩米，長三米，寬兩米。上面的人一個接著一個從滑梯上瞬間從滑落，姿勢也是各種各樣，有的趴在游泳圈上，雙手雙腳伸直并攏；有的坐著形成一個直角，身體僵持著，眼睛緊閉著，心中害怕著。瞬間撲倒水中，濺起一朵朵水花。我躍躍欲試，邀請我九歲的表妹一起去嘗試，剛開始她還有一點猶豫，但是在我的勸說之下，還是跟我上去，到了上面我心中既興奮又害怕，這時表妹的手忽然抓住了，也不知怎么回事，也許是因為上面不斷有水流沖下滑梯，將我們直接“嗖”地一聲帶了下去。那一瞬間，強(qiáng)大的沖擊力，使我睜不開眼睛，心跳不由地加快，沖到水中時，感到十分舒服。
這真是涼爽的一天。
五年級暑假作文 篇3
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，假如我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出往轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過往了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有�。∥疫M(jìn)進(jìn)了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。
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