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        我的兔子五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-24 08:15:18 五年級(jí) 我要投稿

        我的兔子五年級(jí)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的兔子五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的兔子五年級(jí)作文

        我的兔子五年級(jí)作文1

          談到玩具,我最喜歡的,就是在我過(guò)生日時(shí),媽媽送我的智力玩具――兔子圍城,我可喜歡它了。

          兔子圍城里住著四只可愛(ài)的兔子,有粉的、紫的、綠的和橘黃的,它們正樂(lè)得開(kāi)懷大笑呢!城市里有一片綠茵茵的草地,二十堵圍墻堆在一邊,等著小兔們蓋房子呢!草地周?chē)幸粭l小路,每條小路的中間,是小兔子休息的地方。你看,這個(gè)玩具漂亮嗎?

          兔子圍城的游戲方法很簡(jiǎn)單,兩人到四人都能玩,雙方各選一只小兔子,就開(kāi)始了“小兔激戰(zhàn)”,每人拿十堵圍墻,誰(shuí)先到對(duì)方的“兔窩”誰(shuí)就贏。決定了誰(shuí)先走后,你可要聽(tīng)好了,小兔可以橫、豎走,圍墻拿來(lái)干嘛?對(duì)了,是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無(wú)路可走,對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了,但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家,可不容易哦!

          每天一有空,我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開(kāi)心地望著我,說(shuō):“小主人,我們又見(jiàn)面了,祝你成功!”我玩得就更起勁了。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“唉!真拿你沒(méi)辦法!蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子,把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上,又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子,把盒子又放到我最心愛(ài)的地方-書(shū)柜,我對(duì)小兔子們說(shuō):“晚安,小寶貝們!”

          每隔一星期,我都要給小兔們洗澡。每天早晨,我都要和小兔們招招手。

          這個(gè)益智玩具-兔子圍城,伴我度過(guò)了七個(gè)春秋,我明白了:不管輸贏,只要玩得開(kāi)心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂(lè)!

        我的兔子五年級(jí)作文2

          我的心愛(ài)之物是小兔子娃娃,它是外婆在我7歲生日時(shí)送給我的生日禮物。

          它全身毛茸茸的,長(zhǎng)著一雙紅色的、亮晶晶的大眼睛,一張可愛(ài)的小嘴巴。它只要裝上電池,就可以讀唐詩(shī)、講故事、唱歌,樣樣都行,甚至,還能和我一起聊天呢!

          我非常喜歡小兔子娃娃。

          每當(dāng)我傷心時(shí),我就會(huì)向它訴說(shuō)我的煩惱,這樣,心中就好像得到了一絲安慰;每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我就會(huì)和它分享我的樂(lè)事,這樣,好像快樂(lè)就多了一倍。

          記得有一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,憂(yōu)心忡忡地回到家。

          我躡手躡腳地走進(jìn)房間,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),小兔子娃娃坐在床上看著我,好像在說(shuō):“小主人,你有什么心事嗎?過(guò)來(lái)和我訴說(shuō)吧!”我走到床邊,坐在了床上,輕輕抱起它,把心中的不快全部說(shuō)了出來(lái)。小兔子娃娃好像在安慰我:“小主人,下次努力,你一定能考出好成績(jī)的,我相信你,你在我心里永遠(yuǎn)是最棒的!”正因?yàn)樾⊥米油尥逕o(wú)聲的鼓勵(lì),我心中的'烏云很快就散去了。

          就這樣,小兔子娃娃一直陪伴著我,只要我在家,都會(huì)一直抱著它,無(wú)論在干什么。甚至是寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)的時(shí)候,都會(huì)把它放在一邊,沒(méi)事看著它,不愿意離開(kāi)它。直到現(xiàn)在,小兔子娃娃也一直陪伴著我。

          這就是我的心愛(ài)之物——小兔子娃娃。

          我愛(ài)我的小兔子娃娃,感謝它無(wú)聲的鼓勵(lì)!

        我的兔子五年級(jí)作文3

        給我愛(ài)的兔子:

          兔子,你在天國(guó)過(guò)得好嗎?有鮮嫩的菠菜嗎?我從書(shū)上看到的天堂收音機(jī),真的有嗎?

          當(dāng)表弟把你抱回來(lái)時(shí),我有多歡喜!你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周,那神情是有多么可愛(ài)啊。我和表弟把你視為掌上明珠,希望你可以悠閑地享受著我們的愛(ài),可惜你不是一只乖乖安靜的兔子!捉迷藏是你的最?lèi)?ài),當(dāng)我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時(shí),你早已在陽(yáng)臺(tái)悠哉游哉地啃著你愛(ài)吃的菠菜,我氣急敗壞地出現(xiàn)在你面前,你只掀開(kāi)眼簾掃了我一眼,繼續(xù)你的美餐。你說(shuō),我該拿你怎么辦呢?

          我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說(shuō),里面的狐貍最終離開(kāi)了小志。你也是這樣不聲不響地離開(kāi)了我和表弟。你知道嗎?你走了以后,表弟哭了很久呢。你為什么要走呢?你是不喜歡我們了嗎?你不是最?lèi)?ài)在我懷里睡覺(jué)嗎?到了天國(guó),有沒(méi)有舒服的床讓你睡覺(jué)呢?如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好照顧你,一定不會(huì)讓你死去,你睡得那么安穩(wěn),可你知道嗎?我是多么自責(zé)。不要怪我,你給我們帶來(lái)了太多太多的快樂(lè),可我,除了菠菜,我還能給你什么?都怪我太笨了,那天晚上,如果不是我執(zhí)意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里,說(shuō)是為了保暖,你也不會(huì)誤食而死。

          現(xiàn)在天越來(lái)越冷了,你在天國(guó)要記得加衣服!可憐的小家伙,也許你還什么也不知道吧。這個(gè)家,沒(méi)有留下你的影子,記憶每天都在刷新。不過(guò),你放心,我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心里,永遠(yuǎn),你的影子依然清晰,你玩過(guò)的小球我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,以后,我們就在夢(mèng)中相見(jiàn)。

          兔子,少了你以后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢,我害怕它們會(huì)和你一樣消逝在我的生命中。我們約定,來(lái)世,你再做我的淘氣兔子,好嗎?

          最?lèi)?ài)你的姐姐

        我的兔子五年級(jí)作文4

          我家有個(gè)調(diào)皮的國(guó)王,但不是我,是我家有只兔子。它的名字叫“達(dá)達(dá)”說(shuō)到名字,還是有歷史的。我媽從農(nóng)村買(mǎi)了兩只一模一樣的兔子,但是在我家養(yǎng)了一段時(shí)間了。大的又胖又大,小的又小又瘦,有天壤之別。我不明白。問(wèn)我媽?zhuān)覌尩幕卮鹗;有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,因?yàn)樗偸翘艨烦裕偸窍瘸圆,什么都吃,而且營(yíng)養(yǎng)適當(dāng),所以它就生長(zhǎng)了大,你們孩子也一樣,如果挑食,也可以長(zhǎng)大,也可以不長(zhǎng)大,你們要記住,我不要大如小,我要高如大如大,從此我對(duì)它有了更多的愛(ài)。

          從那時(shí)起,大大小小的名字就由此而來(lái)。它長(zhǎng)得很胖。它灰色的頭發(fā)又黑又亮。吃草的感覺(jué)真的很舒服。它用一張小嘴吃草,并且很快地把它拉出來(lái)。草一眨眼就消失了。說(shuō)到我家,很長(zhǎng)一段時(shí)間都很老實(shí)很調(diào)皮?膳碌膼鹤鲃。皇菃?我把它帶到房間里玩,但它咬掉了我媽媽剛買(mǎi)的電腦電纜,這讓我媽媽很生氣急著去找去賣(mài)當(dāng)電腦高手扯平的時(shí)候,電腦高手拿起來(lái),用虛線(xiàn)問(wèn)。怎么可能?怎么會(huì)這樣?“我媽突然意識(shí)到了,趕緊說(shuō),‘對(duì)不起,可能是我小女兒抱著她的兔子在客廳玩。讓它進(jìn)房間咬掉。你可以想象我的有多糟糕;我被罵了,但這傷害了我就是這樣。很煩,但是我還是很喜歡我的兔子,它有自己的智能,所以它知道上廁所拉屎。真的很奇怪,也沒(méi)人教,所以它終于給了我一個(gè)長(zhǎng)臉,我媽也不干涉我?guī)タ蛷d玩了。但是每次我不讓它惹麻煩,把每個(gè)房間都關(guān)了,就可以安心做作業(yè)了。

          這是我的小淘氣,也是我最喜歡的小兔子。你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)。

        我的兔子五年級(jí)作文5

          我們班幾乎每一個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),大青蛙、小笨豬

          我有著一個(gè)兔子同桌,因?yàn)樗偞┮患咨囊路,嘴小小的有時(shí)還帶著一個(gè)兔子頭夾所以我們常叫她小兔子。她的學(xué)習(xí)很好,我們班有好幾位同學(xué)都崇拜她。她平時(shí)很愛(ài)助人,比如有一次;在上課的時(shí)候,老師讓我們把29頁(yè)的第三小題做了,我心想這道題太簡(jiǎn)單了,我先玩一會(huì)吧!巴米、兔子,大笨兔子。”她打了我一下打得我直抱腿,只見(jiàn)我拿起格尺,還擊兩下。我們倆打了起來(lái),當(dāng)時(shí)她已經(jīng)寫(xiě)完了老師留的作業(yè),咚咚打得大笨兔子鼻青臉腫,“大笨兔兔、大笨兔兔、打不過(guò)我吧,呵呵呵。”當(dāng)我玩完的時(shí)候我卻忘記了這道題是怎么寫(xiě)的了,這時(shí)老師問(wèn)我這道題是怎么寫(xiě)的,我想了半天也沒(méi)想起來(lái)。老師下來(lái)一看我沒(méi)寫(xiě),兔子把我打她的事也告訴了老師,老師不但讓我在走廊里站著,還讓我提著兩個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶,不能晃。我大叫到;“老天呀你對(duì)我太不公平了吧......”

          還有一次,我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了她,悄悄地跟著她,我抓了一把泥土輕輕地抹在她的書(shū)包上,到了學(xué)校進(jìn)了教室,同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)時(shí)她還不知道自己書(shū)包上沾滿(mǎn)了泥土她問(wèn);“你們?cè)趺纯傂ρ!”你你,哈哈哈?.....同學(xué)們大笑不止!澳愕臅(shū)包上全是泥!薄把窖!李雙宇。我要打死你。”她使勁的追我累得我氣喘吁吁。最后我還逃了。

          每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào),我們班的常志奇就有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào)叫長(zhǎng)豆芽,怎么樣你們覺(jué)得不錯(cuò)吧,我也有一個(gè)外號(hào)叫小胖妞。

          這就是我的同桌。

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