橋五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的橋五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
橋五年級(jí)作文1
橋有很多種，如鋼鐵橋、石孔橋、吊橋、立交橋、木橋、水泥橋、彩虹橋等等，木橋它很普通，只是用長度相等的木頭組成的，雖然它很撲普通，但是在鄉(xiāng)村數(shù)量很多，而橋還有一個(gè)引申的一意義，代表的是像橋一樣作用的人，這樣的人就是人民教師。
有的人把人民教師比喻成辛勤的園丁和燃燒自己照亮別人的小小的蠟燭。教師在每天放學(xué)后，還要學(xué)習(xí)，在早自習(xí)時(shí)他還批改作業(yè)，在上課時(shí)，他大聲地講課，怕我們聽不到他說的話，您大聲說話可是我們也害怕你的嗓子喊啞了。時(shí)間長了您的頭上長出了根根白發(fā)，您有事業(yè)去染頭，但是漸漸地那白發(fā)還是像個(gè)淘氣的孩子，有一次跑了出來，老師，您是辛勤的園丁，我們則是一棵棵幼苗，您為了我們修枝打叉，讓我們茁壯成長，長成參天大樹，成為棟梁之才！您漸漸老了，而我們還在成長，越長越大，變成了成年人。老師您是一座橋，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的道路。
老師您是一座橋，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的王國。老師您是一座橋，讓我們走向了人生的正確軌道。老師您是偉大的，您是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師您是一座橋，一座永遠(yuǎn)都不會(huì)垮的橋，永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌的橋。永遠(yuǎn)引渡學(xué)生走向光輝燦爛的橋！我愛您！偉大的人民教師。
橋五年級(jí)作文2
在金華的婺江上，有一座石橋，叫金華大橋，又叫通濟(jì)橋，離現(xiàn)在已經(jīng)有七百多年的歷史了。
通濟(jì)橋歷史悠久，它建成于元代元統(tǒng)二年（公元1334年），當(dāng)時(shí)是十一個(gè)孔，是一座木梁橋，上覆橋屋50間，還有三殿兩亭。后來通濟(jì)橋經(jīng)過了27次整修，到了清代嘉慶十四年（公元1809年），改為十三孔石拱橋，到了1942年，五、六、七三孔被炸，1958、1996、20xx年加寬，就成了我們現(xiàn)在的通濟(jì)橋。
通濟(jì)橋長380米，寬24·5米，是雙向六車道，東邊的橋墩是用石塊堆砌而成，是立體三角形。西邊是用水泥澆筑而成，比老橋窄，又比老橋大。橋洞高15米，寬10米，發(fā)大水時(shí)，有著很好的抗沖擊能力。通濟(jì)橋真是雄偉堅(jiān)固啊！
通濟(jì)橋不但雄偉堅(jiān)固，而且非常精美。通濟(jì)橋的兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著一只鴛鴦在水中戲水、玩耍；有的刻著一條龍，在空中飛舞；還有的刻著一只鳳凰，在樹叢中飛來飛去。白天，通濟(jì)橋上的汽車成隊(duì)奔馳著，行人接踵如流；入夜，霓虹燈在橋下閃爍著，燈光橋影，橋面上的汽車順流不息，既像銀河從天而降，又像一條條火龍?jiān)陲w馳。
通濟(jì)橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶，是我們金華的寶貴歷史遺產(chǎn)。
橋五年級(jí)作文3
今天我一口氣讀完了《司馬遷忍辱著書》這篇故事，并被深深地觸動(dòng)了。
司馬遷是有名的史學(xué)家。他在當(dāng)史官時(shí)，將軍李陵因被困而投降了匈奴。漢武帝大怒，下令要?dú)⒗盍耆摇Ｋ抉R遷因?yàn)闉槔盍昵笄槎馐軐m刑，全身上下一片腐臭。司馬遷開始絕望想死，但一想，我的史記還未完成，怎么能死呢？后來他忍辱負(fù)重，終于完成了歷史巨著《史記》。
我想，如果當(dāng)年司遷不能忍受宮刑的屈辱與痛苦，一死了之，又怎么會(huì)有今天的史記呢？如果他不能忍受別人的抵毀與打擊，又怎么能留芳千古，深受人民的推崇和尊敬�？梢钥闯�，司馬遷的成功與“忍”字是密不可分的�？墒乾F(xiàn)在，人們的忍性越來越少了。有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就直嚷嚷要報(bào)仇，有的甚至害人性命；還有在學(xué)校里，同學(xué)之間發(fā)生沖突，兩個(gè)人就二話不說，大打出手，最后弄得兩敗俱傷。你們說，如果大家都可以忍耐一下，又怎會(huì)出現(xiàn)這種害人害已的事呢？有時(shí)候，適當(dāng)?shù)厝棠鸵恍┦�，還能為自已的理想架上一座堅(jiān)固大橋�？傊覀円�，退一步海闊天空，進(jìn)一步可能危險(xiǎn)重重。
忍耐是成功的大橋，耐心是一塊塊鋪路石。多一份忍耐，就多一座橋，多一份忍耐，就多一條路。
橋五年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)在江西省南昌市。那里曾舉行過舉世聞名的南昌八一起義，是革命的搖籃。南昌城里有一條美麗的贛江，贛江邊矗立著四大名樓之一的滕王閣。
聽媽媽說，過去，贛江上只有一座八一大橋，橋長1500米，橋上只能并排走兩輛汽車。如果遇上下雨天，或是清明節(jié)，橋上堵得水泄不通，很不方便。
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)變化可大了，我的家從橋南邊的老城區(qū)搬到了橋北的新城區(qū)，每次過江，我們不僅可以走新建的南昌大橋，還可以走重新修建的八一大橋呢。
新八一大橋比以前寬多了，橋上有六條車道，還有兩條自行車道。新大橋變美了，橋頭蹲著兩只巨大的貓，一只是白貓，一只是黑貓，黑毛的腳下還踩著一只老鼠。媽媽告訴我，那是根據(jù)小平說的：“白貓黑貓，能抓老鼠就是好貓�！倍匾獾袼艿模磉_(dá)了南昌人民改革開放的決心。
晚上，八一大橋上的燈全亮了，像鑲滿了珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。從遠(yuǎn)處望去，就像一條金色的巨龍橫臥在江面上。站在橋上，看著橋上穿流不息的汽車，望著腳下波濤滾滾的贛江，我想：家鄉(xiāng)的橋多了，路寬了，樓高了，變化可真大��！
橋五年級(jí)作文5
今天，我和爸爸、媽媽回老家。
回家的路上，路面坑坑洼洼，好不容易我們才到達(dá)目的地。
我看見一條小溪，還有一座橋，遠(yuǎn)望過去，河面在陽光的照射下閃閃發(fā)光。于是，我決定去看一看。我下車后狂奔過去，站在橋上，微風(fēng)撲面，涼涼爽爽。水是那樣綠，綠得像是被周圍的樹木花草染過的；水是那樣清，清得能看見水底青褐色的石頭，能看見沉積在水底的細(xì)沙�？上]有魚，可能是因?yàn)樗逄珱龅木壒拾�！看著這又美又綠的小溪，我陶醉了。小溪兩旁長著燦爛奪目的蕨草，那悄悄開放的花朵，給小溪編了個(gè)樸素的花環(huán)……透過密密的樹葉，太陽撒下一束束金光，照在水面上，一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著。
我發(fā)現(xiàn)有條小路可以下去，我就小心翼翼地走了下去，展現(xiàn)在我眼前的是清澈透底的溪水，比上面看起來還要美麗，我就用手去觸摸了一下，�。『们鍥霭�，我從來沒有見到過這么涼爽的.水，真舒暢。
可惜，爸爸要走了，我只有依依不舍地離去。我真希望城里也有這么美麗的小溪。
橋五年級(jí)作文6
一天，我在看電視，看到一個(gè)科學(xué)節(jié)目，上面介紹了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中，我對(duì)“有力的紙橋”很感興趣，決定試一試。
我先準(zhǔn)備好一張薄薄的紙、三個(gè)紙杯、一些增加重量的碎片。
我把碎片倒進(jìn)其中的一個(gè)紙杯里，又把剩下的兩個(gè)紙杯放在平地上。接著把紙折疊幾次，然后把它駕到那兩個(gè)紙杯中間，最后把那個(gè)裝著碎片的紙杯放在折疊好的紙條上。你看，一張薄薄的紙支撐起了重重的紙杯，“有力的紙橋”完成了。看到紙撐起紙杯那刻，我心中充滿了喜悅。
你們想知道為什么薄薄的紙能支撐起重重的紙杯嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。科學(xué)節(jié)目中說：當(dāng)紙折疊之后，壓力會(huì)分散到多個(gè)褶皺處，比平面的紙具有更大的承受力，所以薄薄的紙也能托起比它重幾倍的裝滿碎片的紙杯了。
你們知道了嗎？都快試試吧。
橋五年級(jí)作文7
早上八點(diǎn)我和爸爸出發(fā)了。我們準(zhǔn)備了數(shù)碼相機(jī)和魚食。我們到車站去坐車。我們?cè)谲嚿闲蕾p著一路的風(fēng)景。小草們?cè)谧霾?小花們?cè)诰毼�；小鳥們?cè)跇渲ι线筮笳φΦ慕兄�；那美妙的歌聲震�?dòng)人��！那清脆的聲音，令人感到神清氣爽。路邊還有一些翠綠的稻谷，似乎給打地鋪了一層綠地毯，可美麗了！一顆顆透亮的水珠，像珍珠一樣。
快到水庫了，我和爸爸下車了，看得到眼前的一片綠茵茵大湖似乎像一個(gè)大圓盤一樣，多么耀眼��！
湖周圍的景色更是令人陶醉啊！湖左邊的稻谷像一塊金色的地毯。湖右邊的桃樹，梨樹，白果樹，銀杏樹，杏樹長得多么挺拔雄偉。
那粉色的桃花飄落在湖面像一張美麗的小床。那潔白的梨花像一朵朵雪花飄落在水面上，多么令人陶醉在夢(mèng)中啊！那美麗又好看的白果葉像一把可愛細(xì)小的傘��！那美麗的銀杏葉像一塊潔白無瑕的碧玉��！
一陣風(fēng)拂過，一池漾起波紋好看極了。
我們劃著船到湖中心去的時(shí)候，看著周圍的景色。那景色真是迷人啊！景色也讓人眼花繚亂��！
希望同學(xué)們也喜歡這迷人的楊橋水庫。這迷人的景色也令你們陶醉吧！希望游客們旅游的時(shí)候也來四川瀘州的楊橋水庫旅游吧！
橋五年級(jí)作文8
今天吃好晚飯，爺爺帶我去高家樓河橋散步。一路上，我高興得又蹦又跳。忽飛忽落的小鳥在前面引路，身邊的汽車一輛接一輛疾而去，不知不覺間我們來到了大橋上。
多么寬闊的大橋��！寬闊平坦的橋面，大約可平行六輛大卡車。潔白的欄桿像大橋衛(wèi)士屹立在橋側(cè)，橘黃的路燈高懸在燈桿上像在檢閱過往的行人，橋下的水緩緩地向南流去，河水在夕陽映襯下半邊紅、半邊綠。夕陽、霞光、紅云都倒映在水中，波光粼粼分不清哪兒是水，哪兒是霞，真是美極了！
樓河橋的北側(cè)是烈士陵園，在夕陽的映照下烈士墓碑顯得莊嚴(yán)肅穆，仿佛在向人們敘說著當(dāng)年的硝煙……
夕陽灑下了最后一抹晚霞，這時(shí)伴隨著清脆的自行車的丁零聲，工人叔叔、阿姨們下班了，三三兩兩帶著泥土芬香的農(nóng)民也扛著工具收工了。
“小雨，我們?cè)摶丶伊恕！睜敔攲?duì)我說�！班�，知道了。”我只能依依不舍地離開了，回首望去，夕陽斜照著高家樓河橋，像一幅紅黑的剪影。
橋五年級(jí)作文9
周末在家，我閑來無事，于是，決定動(dòng)手做一個(gè)關(guān)于紙橋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備材料：三個(gè)杯子和一張A4白紙。實(shí)驗(yàn)開始啦！我把兩個(gè)杯子放在桌子上，杯子之間空一定的距離，這樣橋墩就做好了。接著，把一張A4白紙平放在橋墩上，紙橋就誕生了。然后，見證奇跡的時(shí)間到了，我小心翼翼地把第三個(gè)杯子當(dāng)作“小汽車”放在橋面上，沒想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪，自言自語地說：“這時(shí)為什么？橋怎么就塌了呢？是哪一步做錯(cuò)了嗎？”于是，我仔細(xì)地觀察“橋墩”和“橋面”，發(fā)現(xiàn)原來是紙?zhí)×耍境惺懿涣吮拥闹亓�。我又加了一張紙，還是不行。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走過來說：“你試一試把紙折成波浪形狀�！蔽艺罩鴭寢尩脑掗_始試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。原來這種波浪的紙可以分散重量和壓力。
通過這次試驗(yàn)，讓我明白：生活中一定要愛動(dòng)手，愛思考，科學(xué)無處不在。
橋五年級(jí)作文10
在我的家鄉(xiāng)玉林有一座大橋——云香橋。它座落在玉林城區(qū)南面的南流江上。
一個(gè)星期天，媽媽帶我去參觀云香橋，我心里甭提多高興了！我們從家里出發(fā)，大約走了十多分鐘，就來到了一座橋頭，媽媽告訴我這就是“云香橋”。
我飛快地向橋上跑去，只覺得大橋像一條紐帶，把北面雄偉的云天宮把南面具有現(xiàn)代感的體育館連接在了一起。大橋長約100米，寬約30米。橋的兩側(cè)欄桿有很多柱子，我數(shù)了一下，每邊有65根，柱子上還刻有一朵朵精美的云朵。橋面兩旁的人行道上各立有五個(gè)燈柱，每個(gè)燈柱上有九盞燈，看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！橋下有三個(gè)拱，有兩排橋墩，使大橋看起來更加堅(jiān)固美觀。橋下的南流江像一條綠色的飄帶裝點(diǎn)著我們的城市……
云香橋真是太美了，下次有機(jī)會(huì)，我一定再來。
橋五年級(jí)作文11
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米，高20米，長150米，四個(gè)橋墩，五個(gè)大橋洞，上面還有九個(gè)小橋洞。
聽老人說，這座橋還是一九五八年修建的，當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國家對(duì)它進(jìn)行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。后來又由于橋的陳舊，兩邊的護(hù)欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的人行道，行人過橋時(shí)很不安全，還經(jīng)常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設(shè)立了專門的人行道，還比車道高出了一個(gè)臺(tái)階�，F(xiàn)在行人過橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠(yuǎn)眺，全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看，你會(huì)看見湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在游玩。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋。
橋五年級(jí)作文12
今天，我讀了《橋》，十分感動(dòng)，文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。
文中描寫了當(dāng)山洪來臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的木橋。老漢讓大家排好隊(duì)，黨員排在后面，老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當(dāng)人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個(gè)浪頭打過，老漢的身影也消逝了。
五天后，一個(gè)老太太來祭奠，她來祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。
二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當(dāng)搜救人員來的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢(shì)異常，身體向前匍匐著，好像在保護(hù)什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個(gè)嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
愛是一道跨越生命的橋，老漢對(duì)人民無私的愛，母親對(duì)兒子深深的愛，愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
橋五年級(jí)作文13
20xx年1月，我從國外留學(xué)回來時(shí)，已經(jīng)拿了建筑諾貝爾獎(jiǎng)。我一到家，老爸告訴我因?yàn)榈貧ひ苿?dòng)，城外出現(xiàn)了一條寬達(dá)二百三十點(diǎn)五米的大河，目前還沒有人能成功造橋。曾經(jīng)造了五個(gè)，都被洪水沖壞了。那里水很猛，三天兩頭發(fā)大水。我告訴老爸我能造橋，就趕去現(xiàn)場(chǎng)了。
到了現(xiàn)場(chǎng)我得知，大河叫古丁河，水急浪大；河岸一邊是停機(jī)坪，一邊是飛機(jī)場(chǎng)，停機(jī)坪上沒有跑道，飛機(jī)必須牽引到飛機(jī)場(chǎng)才能起飛�？墒乾F(xiàn)在過不去，飛機(jī)場(chǎng)里飛機(jī)不夠，出現(xiàn)了客人滯留現(xiàn)象。
我很快畫了一幅建筑圖，是四層的橋，一層走小汽車，二層走火車，三層是飛機(jī)道，四層是游樂區(qū)，上面還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)餐廳。我還加了一大堆城區(qū)橋，讓小汽車可以從四層橋上到各個(gè)環(huán)路、地鐵。橋兩邊的定柱是兩棟大樓，上面是游樂園，下面是工作區(qū)。人們可以控制大橋的高度，因?yàn)榇蟠瑏砹艘粚舆^不去就可以拉上一層；還不行時(shí)還可以拉二層，拉三層高時(shí)高達(dá)一千五百米，什么船都能放過。
多功能橋很好，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后造出一座那樣的真正的橋。
橋五年級(jí)作文14
四川省隆昌的河面上有一座石拱橋，叫廣場(chǎng)橋，又叫飛龍橋。它到今年已經(jīng)有六百八十多年的歷史了。
飛龍橋很雄偉。橋長一百多米，寬十多米。這么長的橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩。如果沒有飛龍橋，那我們?nèi)ワw龍超市購買物品就要繞很大的一個(gè)圈。這樣，人們就不用繞那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路了。
這座飛龍橋不堅(jiān)固，而且美觀。橋面雕刻著精美的圖案：有的刻著美麗的孔雀在吃仙桃；有的刻著一條張牙舞爪的龍正在追一只小兔；還有的刻著猴子摘仙桃。橋面兩側(cè)的石欄上也雕刻著精美的圖案：有的刻著小鳥站在樹枝上唧唧喳喳的叫；有的刻著人們?cè)谫I水果；還有的刻著一棟棟房子……所有刻的東西似乎都在動(dòng)，真像活了一樣。
飛龍橋市隆昌人們的最受歡迎的一座橋。
橋五年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)在重慶，由于地形的緣故這里修了許許多多、縱橫交錯(cuò)的立交橋，我最愛夜晚的立交橋。
當(dāng)夕陽西下時(shí)，五洲四海的旅客們開始返航，重慶的立交橋又開始了忙碌的“工作”。夜晚許多車開始打閃光燈，立交橋上車水馬龍，成了燈的海洋，光的世界。這時(shí)的立交橋就好似一條條火龍?jiān)诮活^接耳。
路燈這時(shí)也來湊熱鬧，燈光們?nèi)荚凇伴_會(huì)”有的說：“那個(gè)火球終于下崗了，我們又能展現(xiàn)出最美麗的一面了！”；有的說：“要不是我們的存在大街也不會(huì)變得那么繁華”；有的說：“其實(shí)我們就是太陽的替身！”它們都各說各的，完全不在乎別人在說些什么。
由于車子太多比較擁堵，所以許多車走走停停，車子的喇叭也在此刻派上了用場(chǎng)，立交橋上嘀嘀嗒嗒的，變成了會(huì)唱歌的海洋。
小星星看見了這一幕簡直不敢相信世界上有這么美的風(fēng)景，便把眼睛眨了又眨，最后它還是看不清，于是它便落了下來，其它燈光就問：“你是誰？”可還沒等它開口就不見了蹤影。燈光們又開始討論，它們聊得正起勁時(shí)忽然聽見了一個(gè)耳熟的聲音：“好吵呀！”它們看見一絲絲陽光出來，便“哇”的一聲，就逃之夭夭了。那個(gè)人是誰呢？哦！原來是太陽。
我愛我的家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)夜晚的立交橋！
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