【熱門】五年級(jí)快樂(lè)作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“這個(gè)玉米給你，看你餓成啥樣了�！�
“油翻了，怎么這么不小心……”
“著火了！著火了！快來(lái)滅火啊！”
這是咱們五(10)班在昨天上午的時(shí)候到大空地去野炊的情景。來(lái)到目的地后，我們這一組在急忙之中找到了10號(hào)地點(diǎn) 。我們一下子忙開了：卞雅麗和班長(zhǎng)去鋪臺(tái)布，王詩(shī)澤去洗菜，而我去燒烤。大家把油、海鮮醬、刷子、小刀拿出來(lái)，然后用竹簽將肉塊串起來(lái)。我把錫紙放好后，再在肉串上涂上一層油，就把肉串拿來(lái)考。
過(guò)了一陣，肉香撲鼻。施成龍說(shuō)： “肉應(yīng)該熟了吧�！�
“應(yīng)該吧，我也不知道�！�
“我試試就知道了�！彼f(shuō)著就拿了一串，咀嚼著�！皼]熟呢！”說(shuō)完就把肉放回去烤了。 又過(guò)了一會(huì)兒，肉香更濃了。我們一人吃了一塊，是真熟了。沒多久，我們就像餓狼一樣把它們?nèi)枷麥缌�。吃完了，我們�(cè)倏灸旮�、烤腸。
我遞一串給王詩(shī)澤，他用舌頭一碰，說(shuō)“呀！燙死了！燙死了！”這讓我們笑得好一會(huì)兒。
陽(yáng)光下，大家你一口我一口的分享著勞動(dòng)成果，每個(gè)人的臉上都很快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我是個(gè)大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，但是，我卻很快樂(lè)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將開幕，老師對(duì)我們說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)期間每班門口要張貼一張自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，大家可要為我們班爭(zhēng)光啊！誰(shuí)愿意試一試呢？”
我想：爸爸是美術(shù)設(shè)計(jì)師，有其父必有其女，美術(shù)設(shè)計(jì)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鉆進(jìn)房間，忙著設(shè)計(jì)海報(bào)了：我先從網(wǎng)上查找有關(guān)藝術(shù)節(jié)方面的資料，再用復(fù)制、粘貼的方法弄到海報(bào)上，并對(duì)其中的字體、字號(hào)進(jìn)行重新設(shè)置。可事情總比想象中的復(fù)雜，那些文字的行距等問(wèn)題耗費(fèi)了好多時(shí)間，忙了半天，才終于把它們搞定。再加點(diǎn)裝飾吧！我上網(wǎng)下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以后圖片不知被我保存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一張以藝術(shù)節(jié)為主題的海報(bào)終于誕生了。接著，我把專家爸爸請(qǐng)來(lái)，為我把關(guān)。專家不愧是專家，經(jīng)他一調(diào)整一修改，畫面的布局更合理了。哈哈！一張精美的海報(bào)“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報(bào)，興高采烈地向?qū)W校跑去。當(dāng)我把海報(bào)攤開，放在講臺(tái)上時(shí)，同學(xué)們不禁贊嘆道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會(huì)得獎(jiǎng)的！”聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當(dāng)中午的廣播宣布這次海報(bào)評(píng)比后獲勝者是五（3）班時(shí)，同學(xué)們樂(lè)得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“耶!!”從我們班傳來(lái)一陣歡呼聲，那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹了，這可是六年級(jí)才有的殊榮哦，我們能不高興嘛。
第二天下午，我們帶著工具，興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹，為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。
令人興奮的時(shí)刻終于來(lái)了，我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水，然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭，挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑，我們就繼續(xù)開挖。可是在方昱倩清理泥土的時(shí)候，一不小心把我的食指劃了一道口子，大家立刻把紙拿來(lái)為我包住了傷口，不過(guò)這點(diǎn)小插曲，并沒有影響我植樹的快樂(lè)心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑，我們連忙把樹苗放下去，然后就開始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說(shuō)：“快把水拿來(lái).”汪楊把水桶拿來(lái)給小樹苗交澆了水。看著我們第一個(gè)勞動(dòng)成果，我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來(lái)我們又種好了四、五棵樹。再看看別人，都是一些忙碌的身影，我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了......
很快，到了下山的時(shí)間了，我們戀戀不舍的望著小樹苗們，也許，許多年過(guò)后，這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹林。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
某某，起床啦。媽 媽的這句話我可盼了很久了，因?yàn)檫@代表我們兩天一夜的橫店旅行馬上就要開始了！
平常只是在電視上看到故宮：金黃的大殿，俊美的古裝，精美的頭飾.....現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)大飽眼福了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)：第一站是秦王宮。
下了車，先映入眼簾的是一道城門，城門上有三個(gè)大字：秦王宮。接著導(dǎo)游帶我們過(guò)關(guān)，走進(jìn)里面又是一番景色。有三道機(jī)關(guān)門，分別是千斤門.刺門.閘門。再往前走，看到的是四根柱子，柱子上有一條龍，似乎在保護(hù)大殿。緊接著看到的是九十九層階梯，寓意九九歸一。這里以前只有皇上才可以走，皇后只有和皇上大婚時(shí)才可以走一回，現(xiàn)在我們享受著皇上的待遇。我跑上九十九層階梯，從上面望下去，真大，綠的是草坪，白的是地磚，還有那有龍的柱子，讓人忍不住地夸贊一番。進(jìn)入大殿。哇，我忍不住贊嘆起來(lái)，那金黃的寶殿透露出高貴與權(quán)威，一種不可冒犯的感覺在大殿里回蕩。大殿旁邊也有兩根柱子，每根柱子上也有一條龍，那兩條龍正虎視眈眈地盯著我們。兩旁文武大臣的位置右邊改造成了小賣部，左邊改造成租古裝的店，有人穿古裝在大殿上拍照。參觀完大殿就去參觀地下皇城.4D電影等等.....
橫店，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一個(gè)讓我流連忘返的地方，一個(gè)讓我快樂(lè)的地方......
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
童年時(shí)代已成為一本記錄在腦海而愛不釋手的回憶錄 ，刻寫著倔強(qiáng)可愛的我，它疊放在記憶中最美麗的地方。上帝又賜給我一本青春日記本，還是空白的紙張。它象征著：一個(gè)新的開始。
白巖松曾寫過(guò)《痛并快樂(lè)著》這篇文章，我覺得成長(zhǎng)亦是如此——痛，并快樂(lè)著。成長(zhǎng)，如夏花般燦爛。平凡便是幸福，充實(shí)便是快樂(lè)，我?guī)еk爛一夏。
很多人并不喜歡充實(shí)，喜歡享受，比如品咖啡、上網(wǎng)、逛街 ，如此循環(huán)打發(fā)時(shí)間，在生活中仿佛是沒有靈魂的“活尸”。沒有競(jìng)爭(zhēng)的生活，是空虛無(wú)趣的。我快樂(lè)，因?yàn)槲页鋵?shí)。
我一生中最大財(cái)富就是書，最榮幸的事便是與書相伴，最快樂(lè)的時(shí)光也是“品”書的時(shí)刻。華麗的詞藻，流暢的語(yǔ)言，清澈的文字，書將它的美麗毫無(wú)遮掩地展示在我的`眼前。充滿書香的小徑，是一條沒有盡頭的路。走在這條小路上，我捋著脈脈熟悉的書香，闖進(jìn)陌生的世界。書伸出手，將恐慌化為勇氣，既然決定了要走下去，就不能回頭。那是一股神奇的力量，心靈的顫音不斷敲響。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)檎芾�，所以文學(xué)的路十分坎坷。這書，凝聚著作者多少的心血！我輕輕地?fù)崦鴷�，似乎望到了作者的心境。書是我精神的補(bǔ)給品，我會(huì)永遠(yuǎn)續(xù)這份書緣。
小學(xué)快要畢業(yè)了，在六年級(jí)比較有壓力，所以我經(jīng)常拿升學(xué)的練習(xí)，試試自己的實(shí)力。數(shù)學(xué)練習(xí)中常常有難題，我總會(huì)眩暈，但我總是將糾纏在一起的思路繞開，努力試著自己動(dòng)腦筋。在那些難題中，我也明白了人生的抉擇：可以放棄，可以堅(jiān)持，成功就在于一念之間。難題，讓我智慧，讓我充實(shí)。
生，就要演繹一場(chǎng)屬于自己的繁華，使生如夏花之燦爛，青春日記本上，將滿滿記載你的輝煌，永遠(yuǎn)閃爍著快樂(lè)的希望。快樂(lè)來(lái)自充實(shí)，充實(shí)來(lái)自生活，生活來(lái)自?shī)^斗，這是亙古不變的真理。成功者牢記真理，再會(huì)有今日的成就。
我快樂(lè)，因?yàn)槲页鋵?shí)。充實(shí)為我的生活增添樂(lè)趣，讓它充滿競(jìng)爭(zhēng)心。我堅(jiān)信，在節(jié)奏感的生活中，只要合上它的節(jié)拍，一定會(huì)很美……
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
大家應(yīng)該都知道吧！一個(gè)人生活時(shí)，童年時(shí)代是最美好的，等你長(zhǎng)大了就不能想干什么就干什么了！我的童年就是這樣的。
那時(shí)候我已經(jīng)五歲了，上中班了，什么事情都會(huì)做了！比如：我已經(jīng)會(huì)自己洗碗了，會(huì)自己疊衣服了……等等一些家里的家務(wù)事情我都會(huì)做了，我奶奶經(jīng)常帶我去玩。
有一天，奶奶帶我和姐姐去一個(gè)八歲以下的兒童玩耍的地方，我跟姐姐脫了鞋就往里跑，我們開始玩捉迷藏了，姐姐先數(shù)數(shù)，我來(lái)躲，游戲開始了，我東張西望的一邊想著一邊看著一邊走著想：躲哪里最不容易被發(fā)現(xiàn)呢？
只聽我姐姐喊了一聲：“時(shí)間到了！時(shí)間到了！三十秒時(shí)間到了！我來(lái)找你了！
我一聽心里想：怎么辦怎嘛辦！我還沒藏好呢！由于一時(shí)心急，我急忙轉(zhuǎn)身一跳，跳進(jìn)了一個(gè)泡泡池，天哪！這泡泡池太太太太太深了，比我人高出一大截！
我在里面呆了一會(huì)兒，只聽姐姐說(shuō)：“不玩了，不玩了，你出來(lái)吧！“
我卻在里面不肯出來(lái)，心里吼著：你把我當(dāng)白癡�。∥沂遣粫�(huì)出來(lái)的。我又在里面呆了足足三十分鐘，爬起來(lái)一看，我姐姐找不到我了，竟自己跑去一旁玩了，過(guò)了一會(huì)兒，輪到她藏我找了，我開始數(shù)數(shù)，數(shù)數(shù)完了，我開始找了！瞧！我姐姐就藏在滑梯下面，玩了大約3小時(shí)，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“媽媽打來(lái)電話，她從杭州趕過(guò)來(lái)了，來(lái)看你們了�！薄拔覀凂R上下了！去機(jī)場(chǎng)嘍！“我和姐姐異口同聲的說(shuō)，又一起走了下來(lái)。
童年是好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大時(shí)好想回到童年。所以我們一定要珍惜童年的時(shí)光，珍惜小時(shí)候的那些陽(yáng)光。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
今天是9月9日星期三，是我們?nèi)诩贾行牡募w活動(dòng)一天。
清早一到了校園，一輛輛大轎車早已恭候著我們。我們個(gè)個(gè)背著自己書包高高興興地上了汽車。坐了一段車到我們活動(dòng)的地方——?jiǎng)诩贾行牡搅�。一進(jìn)大廳我的眼睛簡(jiǎn)直不夠用了。各式各樣的手工制作一下子吸引了我。有編制十字繡、有制作愛心晚餐、有手工造紙…..應(yīng)有盡有。我們最后還是按照老師的要求，各自尋找自己喜歡的項(xiàng)目。
可惜我最想挑戰(zhàn)的愛心晚餐已經(jīng)滿了，我選擇了創(chuàng)意油畫。老師一邊講解一邊做著示范動(dòng)作說(shuō)：“我們先要在一個(gè)板子上涂點(diǎn)乳膠粘住，然后再拿一張紙放在上面，把乳膠再涂到那張紙上，再放一張紙，就可以啦。 我們幾個(gè)同學(xué)隨后按照老師的要求開始畫起來(lái)。我一邊沾顏料，一邊手握著筆往紙上抹顏料。沒多一會(huì)兒，手上、身上、臉上沾滿了顏料，我偷偷看看別的同學(xué)，一下子樂(lè)了，我們個(gè)個(gè)都成了“小花貓”。
油畫創(chuàng)意搞定后，我又選擇了手工造紙、糊紙盒等項(xiàng)目，我心想：今天應(yīng)該是我最幸福、最充實(shí)的一天。
在回去的路上，玩累的同學(xué)早已在車上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己有了一桿神筆，我對(duì)著污染的江河、污濁的天空大筆一揮，不一會(huì)一起全都清新無(wú)比，清澈見底。在夢(mèng)中耳邊仿佛有人在說(shuō)：“你看她笑了！”是�。∵@是最我快樂(lè)的一天。
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