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        五年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2022-01-31 14:38:30 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)植物作文匯總七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門(mén)】五年級(jí)植物作文匯總七篇

        五年級(jí)植物作文 篇1

          過(guò)去,我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué),通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺(jué)。

          今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

          一天晚上,我半夜起床上廁所,無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上,我都常在花盆旁仔細(xì)觀察,并記下了觀察日記。

          晚上7點(diǎn)鐘后,酸角草葉子開(kāi)始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點(diǎn)鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開(kāi),迎接朝陽(yáng),再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定:酸角草也會(huì)“睡覺(jué)”。

          植物也會(huì)睡覺(jué),真是太神奇了!

        五年級(jí)植物作文 篇2

          我家陽(yáng)臺(tái)上種著許多植物,它們個(gè)個(gè)都很精神飽滿。不過(guò),其中最引人注意的就要屬吊蘭了,它也是我最喜愛(ài)的植物。

          吊蘭是一種常見(jiàn)的綠色植物,作用很大,可以清新空氣,還可以美化空間。

          吊蘭小的時(shí)候,葉子是深綠的,葉片十分細(xì)小,只有一根手指那么一點(diǎn)兒寬,有的葉片還十分枯燥,好像缺少營(yíng)養(yǎng)似的,有的地方還發(fā)黃了,很難看。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)大了,變壯了,葉子也由深綠變成了翠綠,葉片扁扁的,葉面上好像涂了一層釉似的油光發(fā)亮,這時(shí)的吊蘭正處于生命的高峰期,長(zhǎng)得蒼翠欲滴,枝繁葉茂,十分惹人喜愛(ài)。

          它還會(huì)開(kāi)會(huì),它的花小巧玲瓏,小花是米黃色的,只有米粒大一點(diǎn)點(diǎn),它的花還伴有一股淡淡的清香,如果你不把鼻子靠近去仔細(xì)聞,休想聞想這別具一格的清香,我喜歡這優(yōu)雅的清香。

          吊蘭不喜歡太多的陽(yáng)光,它喜歡潮濕松軟的土質(zhì),一次澆透水后喜歡安靜地生長(zhǎng),現(xiàn)在我把它放在我的書(shū)桌前,平日里也無(wú)需細(xì)心呵護(hù),只要能夠受到間接的陽(yáng)光它就心滿意足了。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,我就把目光投向它,它也成了我最親密的伙伴了。

          我喜歡吊蘭,喜歡它那頑強(qiáng)的生命力,更喜歡它那樸素的外表。

        五年級(jí)植物作文 篇3

          我有許多喜歡的植物,如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草,雖然它不像牡丹那么華麗,不像秋菊那樣花姿奇特,也不像大樹(shù)那樣枝繁葉茂,但小草有著頑強(qiáng)的生命力。

          有一天,我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草,它們是那么的柔嫩,那么的青翠,葉子上還有幾顆露珠呢?我心想:難道這是我經(jīng)常把用過(guò)的水潑到土盆里才長(zhǎng)出來(lái)的嗎?我百思不得其解,這些小草居然長(zhǎng)大了,真神奇!我欣喜若狂,趕緊跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝搓?yáng)臺(tái)土盆里的小草對(duì)我說(shuō)::“是呀,小草只要在有土有一絲水份的地方都能長(zhǎng)出來(lái),既然小草頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了,你就要好好照顧它們!蔽倚判氖愕卮饝(yīng)了媽媽?zhuān)瑥哪且院,我每天給它們曬太陽(yáng)、喝水,不久之后,小草長(zhǎng)大了許多。由于我的疏忽,一連幾天忘記了照顧小草,當(dāng)我再次去看它的時(shí)候,小草卻仍然生機(jī)勃勃,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有士的士兵一排排地站著,昂首挺胸,精神抖擻,從內(nèi)心深處我更加佩服小草了。

          這幾棵小草讓我覺(jué)得生命力之頑強(qiáng),它們不需要有意播種,精心培育,竟然自己扎根發(fā)芽,努力成長(zhǎng),讓寂靜的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī),正如古詩(shī)說(shuō)的'那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。

          小草,我愛(ài)你,你雖然是一個(gè)普通不能再普通的小草,但你頑強(qiáng)的生命力激烈著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勇于攀登,在知識(shí)的道路上勇于前進(jìn)。

        五年級(jí)植物作文 篇4

          “叮鈴鈴”鬧鐘響了,今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,翻身下床,趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō):“媽媽快做飯,我今天要早點(diǎn)去學(xué)校!”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋(gè)活動(dòng),三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生,科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng),你也和我一起來(lái)參觀吧!

          來(lái)到學(xué)校一看,一輛大公交車(chē)早已等候在大路旁了,我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的連蹦帶跳的上了車(chē),老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一位植物專(zhuān)家叔叔給我們講解。一路上專(zhuān)家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物:馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭,花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù),它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦!我知道了,經(jīng)?吹綃寢尫旁诠褡永镆环N白色的小藥丸,可以防霉防蛀,原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀!

          我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線?還有的樹(shù)上繞了兩米高的麻繩?我們七嘴八舌地問(wèn)專(zhuān)家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的,為了讓它們更好的成活,打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷,就像穿了一件厚厚的衣服;在樹(shù)上劃一道白線是為了防止害蟲(chóng)爬上樹(shù),也殺害蟲(chóng),一般畫(huà)在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟,原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。

          來(lái)到目的地苗圃后,同學(xué)們迫不及待地下了車(chē),一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面,四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木,郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī),在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀。

          照片集

          黃山迎客松造形樹(shù):一側(cè)枝丫伸出,如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。

          欒樹(shù):欒樹(shù)是一種喬木,高可達(dá)10米,不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚,秋季落葉早,因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。

          辛夷樹(shù):先花后葉,三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了,一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。

          木瓜海棠:薔薇科木瓜屬,落葉小喬木,帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜,所以由此得名。“咦!這個(gè)木瓜是縮小版的吧,這么的小巧玲瓏!”

          白花廣玉蘭:這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢?

          水花生:水生植物,它是一種有害的植物,繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。

          法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的,像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢?

          銀杏樹(shù):它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子,秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃,非常美麗!在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇!

          火炬樹(shù):因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名,你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎?快來(lái)仔細(xì)找一找吧!

          好大一顆向日葵!我也真想種一棵。

          看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!

          養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧!

          自評(píng):星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀,我把一路上聽(tīng)到植物專(zhuān)家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫(xiě)下來(lái),經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享!大家的收獲是不是也很大呢?歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)!謝謝!

          感謝云笛兒的精美信紙!

        五年級(jí)植物作文 篇5

          魚(yú)池邊,有一只小貓,全身深灰色,只有尾巴尖上一丁點(diǎn)兒白。它趴著,直勾勾地盯著池里自在游動(dòng)的金魚(yú),恨不得把一池的金魚(yú)都抓住,一口一條地吃掉。

          魚(yú)時(shí)不時(shí)地游到貓爪子底下,貓剛想伸出爪子撈魚(yú),魚(yú)像是知道貓的意圖似的,又轉(zhuǎn)身游開(kāi)了。太陽(yáng)當(dāng)空照,貓又熱又餓,可是一池的魚(yú)總是誘惑它,讓它邁不開(kāi)步子。

          我在旁邊看得無(wú)聊,剛想走開(kāi),忽然,事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。一條傻乎乎的金魚(yú)跳出水面,直沖貓爪子跳去,這可有意思了,貓機(jī)靈地伸長(zhǎng)爪子,整個(gè)身子縱身一躍,抓住了小魚(yú)。可它用力過(guò)猛,一條后腿絆到了一棵植物,那植物正是會(huì)發(fā)射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽(yáng)光暴曬了許久,再加上貓這么一拉扯,一個(gè)豆莢炸開(kāi)了。種子飛向旁邊的幾盆植物,其中一粒種子打中了一株鳳仙花,鳳仙花可不好惹,果實(shí)成熟了,一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去,那貓正準(zhǔn)備享用美餐呢,一抬頭,“啪”!種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散,把魚(yú)一扔,“喵瞄”大叫著,灰溜溜地夾著尾巴逃走了。

          看著那貓魚(yú)沒(méi)吃成,反而挨揍的樣子,我忽然想到了“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事,倒霉的貓啊,也怪它只顧著抓魚(yú),而沒(méi)料到背后的危險(xiǎn)……

        五年級(jí)植物作文 篇6

          秋天來(lái)了,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)全體師生去秋游。

          植物園里真美呀!楓葉變紅了。一片片楓葉像一枚枚大紅的郵票。郵來(lái)了秋天的涼爽。菊花就更美麗了,美的就像一位位仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。菊花的顏色也有很多:深紫的、淡黃的、還有奶白……真是五顏六色。菊花的味道淡淡的,不仔細(xì)聞是聞不到的。小松鼠在為過(guò)冬準(zhǔn)備食物,而且它還個(gè)挖洞專(zhuān)家,它會(huì)把找來(lái)的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

          秋天的植物園美的讓人陶醉。走的時(shí)候我還意猶未盡。

        五年級(jí)植物作文 篇7

          早晨走出門(mén),風(fēng)撲進(jìn)我的懷里,真涼爽,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。

          那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老樹(shù),你猶如一位將軍,在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧!你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有你依然如舊。

          走上這片草地,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,蛐蛐為我奏響歡迎的小曲,每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上,閉上眼,仿佛自己也是一株草,我的根深深扎進(jìn)泥土里,吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌,與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。

          植物園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!涼涼的小湖,你捧出一臺(tái)水中電視,是邀我一起觀看水中魚(yú)兒的游戲嗎?你好!小野菊,你們星星點(diǎn)點(diǎn)的,是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)?你好!挺拔的高山,?shù)木是你的衣裳,公路是你的腰帶,白云是你的帽子,你是多么的漂亮。你好!潔白的白云,你如一把巨傘,為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂!淘氣的魚(yú)兒,你們吐著泡泡在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。

          撿起一片樹(shù)葉,我嗅到秋天的味道,撿起一片花瓣捧在手中,我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。

          這時(shí),螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物,我抬頭一看,一場(chǎng)大雨即將來(lái)到!班粥粥,雨下了起來(lái),我頭上的大樹(shù)為我擋雨,使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里,這兒的每一片樹(shù)葉,每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵,雨絲是無(wú)數(shù)的小手指,彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了,太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上,植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。

          夜幕漸漸降臨,我收獲了滿懷的好心情。

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