【熱門】五年級(jí)敘事作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們拖著失望的神情與沉重的腳步踏進(jìn)了教室。每位同學(xué)的臉上都寫著“不想上課”四個(gè)大字,我也不例外,我們還沒玩夠呢!
可是,怎么辦呢?誰(shuí)又能對(duì)上課鈴說不?于是,隨著老師的一句“上課,同學(xué)們好!”開始上課了。不知為什么,也許是課間玩得太歡,這節(jié)課對(duì)我毫無(wú)吸引力。我抬頭望著窗外,只見黯然的天空中飄著幾朵烏云,不是還有幾只黑鳥飛過,也讓我的心情更加顯得無(wú)聊。
此時(shí)老師在講些什么,正在發(fā)呆的我根本聽不進(jìn)去,腦袋里裝滿了課間玩的“貼燒餅”游戲。再看看其他同學(xué),有的正在桌子底下玩著鉛筆、尺子;有的正回過頭去與同學(xué)竊竊私語(yǔ);有的像我一樣無(wú)聊地?fù)沃^;還有的正寫著紙條,相互傳來(lái)傳去……幾乎沒有同學(xué)在認(rèn)真地聽老師講課。
我無(wú)所事事的目光在地上到處亂轉(zhuǎn),無(wú)意中看到一雙正在上下抖動(dòng)的腳。只見那腳有規(guī)律地、有節(jié)奏地一上一下,想必這位同學(xué)也是無(wú)聊透頂吧。咦?這鞋我怎么見過,該不會(huì)是--抬頭一瞧,哈!果然是我同桌。他雙手緊抱,無(wú)力地放在桌上,頭直接埋在手臂與胸口間的縫隙里,整個(gè)身子都被抖動(dòng)的雙腳帶著一起抖了起來(lái)。我雖看不見他的表情,但想必也是兩眼半睜半閉,嘴巴下撇的吧。
這節(jié)課的四十分鐘似乎比一天過得還慢。我等啊等,等啊等,廣播里終于響起了“沙沙”的聲音。同學(xué)們都知道廣播響起了聲音之后下課鈴就要充滿整個(gè)學(xué)校了!大家都屏氣凝神,嘴角不時(shí)流露出期待又興奮的微笑-“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”下課了!同學(xué)們先是眉頭舒展,眼睛瞪大,嘴巴呈“O”型,然后,爆發(fā)出你所不能想象的大笑聲“哈哈哈!哈哈哈!下課了!下課了!”我也好開心,又能玩嘍!
此時(shí),我再抬頭看看天,只見碧藍(lán)的天空中飄悠著幾朵白云,不時(shí)飛過幾只唱著歌的小鳥……
五年級(jí)敘事作文 篇2
“啊……啊欠!”
“怎么又感冒了?!”媽媽關(guān)心的眼神望著正在不停拿著餐巾紙擦拭鼻子的我。
“我已經(jīng)穿了很多了,可還是感冒了,真苦惱呀!媽,我一定按時(shí)吃藥,千萬(wàn)別送我去打針!”我哀求道。
“你的抵抗力太差了,關(guān)鍵是缺乏鍛煉!每天放學(xué)回來(lái)就躲在屋里,也不出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”媽媽用批評(píng)的口吻說。
“哪有時(shí)間呀,明天要有一個(gè)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)呢。是學(xué)習(xí)重要?還是運(yùn)動(dòng)重要?再說了,我還有一篇作文沒寫,800字呢,題目是《我再也不遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)了》,我現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒有,這個(gè)比感冒更讓我苦惱。啊……啊……啊欠!”我狡辯道。
“學(xué)習(xí)固然重要,但沒有好的身體,你怎么學(xué)習(xí)呀,天天生病在家,怎么能學(xué)習(xí)好呢?你要認(rèn)識(shí)到身體是學(xué)習(xí)的本錢!遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng),就是遠(yuǎn)離了健康呀!”媽媽苦口婆心的勸道。
遠(yuǎn)離了運(yùn)動(dòng)就是遠(yuǎn)離了健康!媽媽的話讓我陷入了沉思。是呀,沒有了好的身體,怎么能正常的學(xué)習(xí)和生活呢?我總是覺得運(yùn)動(dòng)不重要,學(xué)習(xí)好才是硬道理。少做些 運(yùn)動(dòng)沒什么,可是少解答一些奧數(shù)題,少背兩個(gè)英文單詞,影響可大了,輕則被責(zé)罵幾句,重則會(huì)被罰寫幾遍,所以在學(xué)習(xí)上,我都是格外重視,不敢掉以輕心。這 樣久而久之,就形成了寧愿放棄運(yùn)動(dòng),也要保證學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)雖說沒有落下,但身體卻越來(lái)越弱了,天氣稍涼些,我就穿的比誰(shuí)都多,生怕感冒,班里的同學(xué)為此給我起了個(gè)外號(hào)“大腳”(這是一個(gè)動(dòng)畫片中企 鵝的名字)。盡管這樣小心,可每次感冒都未能幸免于難,一感冒頭就暈暈的,上課聽講也不能專心,注意力也受到影響。感冒就像電腦病毒一樣,總是選擇我為襲 擊對(duì)象。怎么也不換換人呀!真是郁悶。
思前想后,我決定今天就抽出點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)一下,看看是不是真的能有所改善呢?我來(lái)到樓下花園里,站在大樹下,深深地吸了一口氣,清新的空氣讓我感到腦子清醒 了許多,由于感冒帶來(lái)的不適也緩解了不少。我繞著花園慢慢地跑了一圈,感覺越來(lái)越好,我清楚地認(rèn)識(shí)到,運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說,原來(lái)是如此重要呀!
更讓我高興的是,在跑步的時(shí)候,一篇關(guān)于《我運(yùn)動(dòng),我健康》的作文已經(jīng)在我頭腦中構(gòu)畫出來(lái),回到家,我立即拿起筆,一氣呵成我的作文《我再也不遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)了》。
點(diǎn)評(píng):
開篇的“感冒”很好的奠定了本文的寫作基礎(chǔ),從而引出“我運(yùn)動(dòng),我健康”的主題。一個(gè)由感冒引發(fā)的.故事,選材真實(shí),布局新穎,用詞準(zhǔn)確。現(xiàn)實(shí)與回憶、真實(shí)與想象巧妙的融合在一起。語(yǔ)言樸實(shí)而道理深刻。結(jié)尾設(shè)置巧妙,很自然的點(diǎn)明了主旨。
五年級(jí)敘事作文 篇3
我的父母非常關(guān)心我。父母對(duì)我的關(guān)心就像被子一樣,時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我,讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心,父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活,關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間,進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)階段了,他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jī),每天回到家里,陪我完成作業(yè),每天檢查我的作業(yè),還給我講我不會(huì)的題,直到我理解為止。周六周日還幫我復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)、如果沒有復(fù)習(xí)完就會(huì)接著復(fù)習(xí)一直到復(fù)習(xí)完才可以休息。父母的關(guān)心,讓我感動(dòng)不已,我想,在學(xué)期期末考試中,我一定會(huì)取得最好的成績(jī),不辜負(fù)他們的期望。
我的父母為了我健康成長(zhǎng),為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時(shí),不會(huì)忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著我,還像一種力量鼓勵(lì)著我慢慢成長(zhǎng)。
我愛我的父母。
五年級(jí)敘事作文 篇4
“貝貝,別忘了做作業(yè)!”“做好了,媽媽!薄柏愗,別忘了學(xué)電腦!”,“知道了,媽媽!薄柏愗,別忘了學(xué)彈琴!”“好吧,媽媽!薄柏愗,別忘了……”另外一個(gè)聲音“別忘了,她還是個(gè)孩子!”以上是廣播電臺(tái)不久前播出的一則公益廣告,我聽了不禁連聲叫好。 廣告由一位媽媽與女兒的簡(jiǎn)短對(duì)話組成。媽媽不厭其煩地叮囑女兒學(xué)這學(xué)那,其“望女成鳳”的迫切心情溢于言表。而女兒答應(yīng)的聲調(diào)一次比一次低,顯得勉強(qiáng).、不愿意。但廣告并未就此結(jié)束,而是接過媽媽“別忘了”的話頭,提醒說:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”這看似弦外之音,卻是點(diǎn)睛之句,給人以強(qiáng)烈的震撼、深刻的啟示,廣告的社會(huì)效應(yīng)由此而產(chǎn)生。 我之所以為這則廣告叫好,不僅因?yàn)樗擅畹臉?gòu)思,更因?yàn)樗泻軓?qiáng)的針對(duì)性,F(xiàn)在社會(huì)上都在喊為中小學(xué)生“減負(fù)”,但實(shí)際上“負(fù)”并沒有真正減下來(lái),我們學(xué)生仍在書海、題海中苦苦掙扎。在學(xué)校、家庭的雙重壓力下被動(dòng)地學(xué)習(xí)。在學(xué)校是“滿堂灌”,在家里是“連軸轉(zhuǎn)”,一天到晚,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),孩子的天性不見了,兒童的天性被剝奪了。長(zhǎng)期下去,我們豈不是都成了“小老頭”、“小老太”了嗎?不錯(cuò),老師和父母這樣做是為了我們好,可也應(yīng)當(dāng)從孩子的實(shí)際出發(fā),符合孩子成長(zhǎng)的規(guī)律。《,知識(shí)是多方面的,僅僅把孩子禁錮在書本上,也不利于全面發(fā)展。∫虼,我覺得這則廣告道出了實(shí)情,說出了我們的心里話,真好!
由衷地希望我們的老師,我們的爸爸媽媽都來(lái)聽聽這則公益廣告,記住廣告中的那句話:“別忘了,她還是個(gè)孩子!”
五年級(jí)敘事作文 篇5
我是一個(gè)農(nóng)村孩子,童年有趣得能讓人笑上幾個(gè)月(嘻,有點(diǎn)夸張。。下面就是我精心為大家準(zhǔn)備的一個(gè)笑料。
那是我七歲的一天中午,叔叔殺了兩只母雞,剖開雞腹,里面有許多大大小小的雞卵,像一朵朵油菜花,看得我“口水直流三千尺”。
大約過了十分鐘,一盤雞卵就煮熟了,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的雞卵,雞卵仿佛在引誘我:“來(lái)呀,來(lái)吃我呀!”我剛把筷子伸向雞卵,叔叔就以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋住了我的筷子,笑嘻嘻的說:“好侄女啊,你不知道嗎?吃了雞卵會(huì)變雞仔的,你不怕嗎?”
變成雞卵?我才不要呢!我只好吞進(jìn)口水,乖乖地吃雞腿。看著叔叔叔叔大口地吃著雞卵,我眼珠子都要掉下來(lái)了。忽然,我又想到一個(gè)問題:大人怎么不怕變成雞仔呢?肯定是騙我的。
吃完午飯,大人們都去干活了。我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了!我溜進(jìn)廚房,打開菜蓋,盤里還有幾個(gè)雞卵。算了,也能解解饞。我用筷子夾起一個(gè)就往嘴里塞!坝窒阌周洠贸!”我又夾起一個(gè)雞卵,突然我耳邊響起了叔叔的話,心里想住了一只兔子,怦怦直跳。這下可犯傻了,要變成雞仔了。變成雞仔后,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我,沒人和我玩,要住雞柵,要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢?想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來(lái)。我急忙跑到房間里,閉上眼睛,等著變雞仔。過了一會(huì)兒我感覺腳底癢癢,莫非是變雞爪了?我壯了壯膽,低頭一看,原來(lái)是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗:“虛驚一場(chǎng)!”
傍晚,大人們都回來(lái)了,叔叔見我像生病了似的,問我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽了哈哈大笑,滑稽地把雙手一合,對(duì)我說:“對(duì)不起了,饞貓,我騙了你,吃雞卵怎么會(huì)變雞仔呢?你現(xiàn)在不好好的嗎?”聽了這話,我心里的兔子終于去睡覺了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論什么事情都要親身實(shí)踐,不能人云亦云。要知道“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!笔嵌嗝粗匾蝗,道聽途說會(huì)害你一輩子
五年級(jí)敘事作文 篇6
生活中,有很多人關(guān)愛過我,但是,讓我最難忘的還是爸爸帶我去醫(yī)院的那次。
在我五歲那年,晚上,只要沒事兒就出來(lái)和社區(qū)里小朋友玩。有一次,爸爸帶我出來(lái)玩,我在健身器材身材上玩得正高興時(shí),有一個(gè)正在溜冰的小哥哥引起了我的注意,他輕松地躲開了前方的人,就在我看得正起勁時(shí),一不小心就從健身器材上摔了下來(lái),那正在晃動(dòng)的健身器材把我的下巴磕破了。爸爸看見了急忙把我抱起來(lái),像箭一樣沖到了車上,開車帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的傷,說:“需要縫疤!甭犃酸t(yī)生的這句話,我就哭著說:“爸爸,爸爸,我不要縫疤,我不要縫疤!”爸爸說:“如果不縫疤,就不會(huì)漂亮了!”聽了爸爸的話,我才肯縫疤,見我終于答應(yīng)了,醫(yī)生就把我領(lǐng)進(jìn)了急診處置室,醫(yī)生說:“已要忍住喲!”我沒有回答,突然,一個(gè)像針一樣的東西扎進(jìn)了我的下巴里,我哭著說:“爸爸,爸爸我疼,我不縫疤了!”爸爸說:“加油,你是最棒的!”說完,爸爸便走了出去,他在外邊靜靜地站著,身體一直在不停地發(fā)抖,我知道,爸爸是害怕,我怕我出了什么事。
縫完疤以后,醫(yī)生說還要打針、喝藥,我非常害怕,但是,為了不讓爸爸擔(dān)心,我還是忍著痛,打了針,喝了藥,我本來(lái)以為可以回家了,但是,醫(yī)生說還要觀察三小時(shí),因?yàn)獒t(yī)生怕有什么副作用,我很想睡覺,但是醫(yī)生說不能睡,為了不讓我睡覺,爸爸就哄著我轉(zhuǎn)移注意力,漸漸地,我不再想睡覺了,不知不覺,三個(gè)小時(shí)就過去了,我沒有什么事就回家了。
通過這件事,我體會(huì)爸爸很關(guān)心我。
五年級(jí)敘事作文 篇7
人們都說寬容別人是快樂的,一開始,我并不信。直到發(fā)生了一件事,我信了。
那天,范新穎請(qǐng)我去他家玩,我正好不補(bǔ)課,便答應(yīng)了范新穎。我來(lái)到了范新穎家,一開門,我瞬間驚呆了,好大呀!我進(jìn)了屋子,很好奇,這摸摸,那摸摸,忽然,我在范新穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆,藍(lán)色的筆身和帶著小熊玩具的蓋,我一看,就愛不釋手,拿起來(lái)看了又看。我問她:“你這個(gè)筆從哪買的,我也想買一只!彼卮穑骸拔野职謴腻\州買的!蔽乙宦,失望的低下了頭。過了一會(huì)兒,她便送我回家了。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,第二天,范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對(duì)我說:“你為什么拿我鋼筆?快還我!”我丈二和尚摸不著頭腦,說“什么鋼筆,我沒拿!”范鑫穎聽了,大聲說:“不可能,昨天就你來(lái)我家了,不是你是誰(shuí)?你還不承認(rèn),我不跟你玩了!”說完,她就走了。
我也氣呼呼的往家走,心想:“哼,我本來(lái)就沒拿,不做虧心事,不怕鬼敲門,你不跟我玩了,我還不跟你玩了呢!”我越來(lái)越氣,最后,我決定不原諒范鑫穎了。
過了兩三天,范鑫穎向我走了過來(lái),我很奇怪,范鑫穎不是不跟我玩了嗎,怎么向我走過來(lái)呢?范新穎來(lái)到我身旁,對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,我的鋼筆找到了,在床底下了,你原諒我吧!”我心想:“這件事也不能全怪她呀,我也有責(zé)任,如果我不拿她的鋼筆看,她就不會(huì)誤以為是我拿走她的鋼筆,我應(yīng)該原諒她!毕氲竭@,我對(duì)他說:“好了,我原諒你了,也不全是你的錯(cuò),這算什么呀?”我們看著對(duì)方,都笑了,笑的是那樣開心,那樣燦爛。
看來(lái)寬容別人是快樂的真是不假,同學(xué)之間的友誼比鋼筆重要,雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是我還是忘不掉。因?yàn)橥ㄟ^這件事,我知道了,對(duì)待別人要寬容,不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架,朋友們,你說呢?
五年級(jí)敘事作文 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”小鬧鐘敲響了7點(diǎn)鐘大哥哥的家門,熟睡的小剛聽到了鈴聲,迷迷糊糊地按了鬧鐘的聲音開關(guān)。過了一會(huì)兒,他又拿起小鬧鐘看了看,“呀!”他立刻踢了被子,完全沒了剛才的倦態(tài)。都7點(diǎn)了,要遲到了,快點(diǎn)跑!小剛匆匆洗漱完畢,急急忙忙地吃完早飯,以比劉翔還快的速度沖到了學(xué)校,路上的行人都沒看見他,還以為是一陣風(fēng)呢?
小剛才踏進(jìn)校門,上課的鈴聲就響了。小剛長(zhǎng)嘆一聲,“唉!這回可倒大霉了,又要聽魔鬼老師的第n次批評(píng)了,先做好心理準(zhǔn)備再說:深呼吸,吐氣,向著充滿批評(píng)的教室沖去!毙傄豢跉馀艿搅肆1)班,正好看見魔鬼老師在給同學(xué)們上新課,他壯著膽子喊了一聲報(bào)告。全班同學(xué)的目光都集中在他一個(gè)人身上,使他立即感覺一陣寒意,老師看了看小剛,說:“小剛同學(xué),你今天為什么會(huì)遲到?”小剛小聲說:“對(duì)不起!老師,我睡覺睡遲了,所以今天早上遲到了!崩蠋熞慌淖雷樱玖似饋(lái),瞪起那雙嚴(yán)厲的眼睛,推了推眼鏡,對(duì)小剛說:“小剛,你這句話都說了多少遍了!每次都睡懶覺,睡懶覺,你都睡懶了,就不能有點(diǎn)新意,比如說:鬧鐘壞了,昨晚失眠了,…….”“報(bào)告老師,我想不出這么多辦法,再說了,您的腦瓜多聰明呀!我一個(gè)笨腦瓜怎么能跟您比呢?您可是學(xué)富五車呀!”小剛心想:哇哈哈,這老師最喜歡聽別人贊揚(yáng)她了,她肯定特高興,我可有開心的日子過嘍!魔鬼老師笑瞇瞇地說:“是嗎?呵呵,謝謝你夸獎(jiǎng)!看你這么說的份上,我來(lái)問你道題,答對(duì)了,就放你進(jìn)來(lái)!毙傂赜谐芍竦卣f:“老師您問吧,什么問題都難不倒我這個(gè)智多星!”“好!那老師問你,小夫子有一堆花生,老夫子也有一堆花生,把他們的花生放在一起,有幾堆花生?”小剛不解:“這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?”“對(duì)呀!你能猜著嗎?”小剛撓撓頭,想了想說:“哦!我知道了,是一堆!”老師高興地說:“恭喜你,小剛同學(xué),你答對(duì)了!你真聰明!你已順利通過考試,加油干!你一定會(huì)成為好學(xué)生的!請(qǐng)進(jìn)!”
小剛高興得都快飛起來(lái)了,今天總算不用罰站了,還被老師表?yè)P(yáng)了一回,他能不高興嗎?
這次雖然沒被懲罰,但是,小朋友們!遲到可不好玩,你可不能像小剛一樣做一個(gè)總是遲到的人哦!
五年級(jí)敘事作文 篇9
要說20xx這個(gè)新年,我過的別有一番滋味,其趣事,也是源源不斷地“飛”來(lái)。
記得那是大年三十的早上,爸爸和媽媽帶我去買煙花。一路上,我的思緒都憧憬著美妙的煙花。我想:煙花畢竟是人工做的,一定比不上奇花異草但,事情并非我想的那樣。
到了煙花店門口,那可真是人山人海,煙花店內(nèi)的顧客更是摩肩接踵,大家你爭(zhēng)我搶,爭(zhēng)相購(gòu)買買各式各樣的煙花。我仔細(xì)一瞧,今年煙花的品種可真不少。河小暗乩鲜蟆保小皾M天紅”,有“仙女棒”……看得我眼花繚亂,不知那種好玩,也不知那種更美。
哎,終于到晚上了!我迫不及待的想放煙花!敖o,拿這個(gè)玩。”爸爸一邊說一邊把“仙女棒”遞給我。我興奮得很,立即就把打火機(jī)拿在手里,點(diǎn)燃“仙女棒”的引線。只聽“砰”的一聲,頓時(shí),射出了五顏六色的火花,我的內(nèi)心高興極了,臉上洋溢著滿滿的幸福和快樂!
爸爸準(zhǔn)備放“禮花彈“了,只見他拿出打火機(jī),俯下身子,把打火機(jī)的按鈕一按,點(diǎn)燃了”禮花彈“的引線。爸爸急忙后退,保持安全距離。大約過了三秒鐘,我就聽見“砰”的一聲,一朵紫色的“花”就沖上了節(jié)日的夜空。
我靜靜地看著那些五彩斑斕、形狀各異的煙花,那粉色的像雍容華貴牡丹花;那紅色的像鮮艷動(dòng)人玫瑰花;那紫色的像溫柔可愛的紫薇花……
我回頭看了一眼爸爸和媽媽,他們的臉上都露出了笑容。此情此景,他們一定跟我一樣感到無(wú)比的幸福和快樂。
朋友,大年三十那晚上你放煙花了嗎?我好期待下一個(gè)新年,那時(shí)我們一起相約放煙花,好么?
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