【精品】五年級敘事作文錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
終于放假了，我暗自下定決心：一定要睡它個天昏地暗，把上學時沒有睡足的覺都補回來。這樣睡了一個多星期，我的精神卻越來越差，而且自己還感覺到睡不好，吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下，自己制定了一套健身方案。
早上，我6點鐘準時起床，和媽媽去爬東山，呼吸著早上清新的空氣，我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂，歇了一會，就開始跳繩.......晚上，我和小伙伴們一起散步，學騎自行車，練滑板。這下，我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義。
不久前，媽媽為了進一步提高我的體質，又給我報了一個羽毛球培訓班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”，但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅持了幾天，我精神倍兒好，吃飯倍兒香，早上要吃一籠小籠包還不夠，再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動，我學會了滑滑板，騎自行車，跳繩也有很大的進步，可以開始編花跳了！
奧運會的到來，更把小區(qū)的健身運動推向了高潮。傍晚，人人都出來運動，他們一個比一個精神，臉上全都蕩漾著笑容。
我運動，我快樂！
本篇記敘文，以“健身”為題，詳細敘述了小作者“放假和媽媽去爬東山”的事情。表達了“我運動，我快樂”的主題。情感真摯自然，語言幽默而風趣，文章詼諧間流露出歡樂。
五年級敘事作文 篇2
我有個不一樣的朋友，也是關于一元錢的故事······?
有一次我去找她玩，她帶了兩張一元錢，我?guī)Я艘粡埼逶�，我們一起去買東西吃。? 到了商店，我們選好了東西，準備付錢。只見她掏出兩元，一張新的，一張舊的，拿出新的，遞給老板。咦，她為什么不遞舊的呢？我奇怪地問她：“你為什么不遞舊的？”她淡淡一笑：“舊的有歷史了，像古董一樣珍貴哦！我會好好珍惜她的。當然，我也喜歡新的。我不會喜新厭舊，只是要給錢�！彼谖已劾锟偸悄敲刺貏e。? 她對朋友也是一樣，不會喜新厭舊。有一個學期，我們班來了一個善良的`女同學，很受歡迎。我們三也成了好朋友�？墒俏铱倳䲟模簭垑魸崟粫䦟ξ依涞�？后來我坐立不安，潔看到了，問我：“你怎么了？”我小聲地答：“你是不是不想和我玩了？“潔溫柔地答：”你為什么這么覺得？“我傷感地說：”新同學這么善良，這么受人喜歡，我怕······“還沒等我說完，她用手輕輕地推了推我，大笑：”放心了，傻瓜，和她比起來，我更喜歡你！“噢，我放心了，那就好。因為她很守信，說的每句話我都信。?
后來，她轉走了，真的很值得每個人和她做朋友。? 她回來看過我，還幫我們一起掃地。我希望她不要走！? 一元錢的故事，結束了······
五年級敘事作文 篇3
那一天是五月二十日，和“我愛您”同音，所以人們也把它定為情人節(jié)。
那天晚上，我和媽媽一起去散步。但心里卻很想得到一份禮物。所以我對媽媽說：“媽媽，今天是情人節(jié)，我要吃巧克力�！眿寢屜攵紱]想就答應了。我們立即“浩浩蕩蕩”地去了“佳一佳”。我一路蹦蹦跳跳，興高采烈就像獲得了幾千元大獎一樣。不一會兒，我們來到了“佳一佳”，剛進門，售貨員就笑容滿面地說：“歡迎光臨!”我想，她們一定節(jié)日快樂。我顧不著那么多，直接走向柜臺，哇!品種真多：德芙，費利羅，瑞士蓮……各種包轉看得人眼花繚亂。我開始挑選：德芙?嗯——有點貴;牛奶夾心巧克力?還是有點貴……挑來挑去，都沒有我中意的，但實際上我早看中了“費列羅”一款巧克力，但因為太貴怕媽媽不同意，我把目光停在了它的上面——愛心形包裝的，在燈光下金光閃閃，顯出一種高貴。在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，利落地從貨架上拿下它到收銀臺付了帳，我吃驚極了，眼珠都要瞪出來了，六顆巧克力要38.5元，太貴了，可一向吝嗇的媽媽就是為我買了。
回到家以后，為了表達對爸爸媽媽的謝意，我把自己平時通過做家務得來的零花錢拿了出來，給爸爸媽媽每人發(fā)了五元錢工資。他們都喜笑顏開，我更高興了。巧克力在嘴里融化時，濃郁的巧克力香味占領了我的味蕾，而這，已經化為母親對我濃濃的愛。
五年級敘事作文 篇4
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來是換位置子啊。本來不關我的事，沒想到，這事真跟我有關系。
本來七小班只有兩個女生，可沒有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來才發(fā)現(xiàn)我們班來了個石安湖，我就知道不對了�！昂冒�，給我來調虎離山計啊，我就來個將計就計！”
經過我的暗中觀察，我發(fā)現(xiàn)了她們經常會上課開小差。哼哼，終于被我發(fā)現(xiàn)了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來管管這件事。
沒想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來找我,讓我原諒她們.。我沒說話,只是靜靜的等她離開。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒理她，她就一直跪著。我問她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開，她不干。這個人的性格我知道，不講出來，她是不會走的。后來我看到有人扶她起來，她才終于走。
唉，看來這場風波又是我輸啊！
五年級敘事作文 篇5
在人世間，人人都會被感動。但是感動你的人可能這輩子你之見過一次。在我這十幾年光陰歲月中，最令我感動的事是發(fā)生在那年冬天有一年冬天，我的祖父升上了美麗的白云王國——天堂，我們一家人都沉浸在悲痛中。過了一會兒，媽媽擦干眼角的淚花，緩慢地說：今天，你的祖父要去下葬了，孩子，你先去哥哥家。還一說完，大家都起身離去。
我一個人走在空空的街道上，心里被孤獨和悲傷籠罩，這時，天空下起細雨，我知道那是祖父離別前留下的淚水。過了一會兒，雨越下越大，我趕緊跑進哥哥家。
我用力敲打著哥哥家的門，可是，只有咚咚的回聲，我心急如焚，使出九牛二虎之力再次敲打著門，可依舊沒人開門。緊張和恐懼感蔓延全身。我像瘋了似的跑出，我大叫著：哥哥！我渴望在這大雨中能見到哥哥的身影，可這只是幻想，現(xiàn)實中依舊沒人回答。我灰溜溜的坐在角落里，我不停地哭，當有人群走過時，人們雖用驚訝的目光看著我，可隨后人們就把我圍住，有的在低頭絮絮私語、有的在捂著嘴偷笑、還有的人則指著我像人們說著什么。雖然圍觀人群很多，可卻沒人上前問我何事。這時我感覺全身上下很暖和，我抬頭一看，是一位大哥哥。我的身上披著保安制服，我的心里很感動。
那位大哥哥有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，陽光般的笑容。那位大哥哥告訴我，他是這里的保安。說完，大哥哥吧我扶起，帶著我去保安室。剛走幾步，因為地很滑，我一不留神便摔了下去。大哥哥很焦急，他便一把，把我抱去了保安室，那時我的心里很感動。
大哥哥為我打開火爐，頓時我感到全身暖洋洋的。大哥哥撩起我的褲腳，發(fā)現(xiàn)鮮紅的鮮血從膝蓋流到小腿，大哥哥趕緊拿出藥箱，先用酒精為我消毒，然后為我包扎傷口，剎那間，似乎有千言萬語涌上心頭，可我還是沒把它表達出來，大哥哥打破了此刻的寧靜與尷尬，他遞給我手機示意我打給家人，我打給了哥哥，不一會兒，哥哥便趕來了。哥哥向大哥哥表示感謝后，便送我到他們家。此后我在也沒見過那位大哥哥
那位大哥哥使我深受感動，可我卻沒對那位大哥哥說一句感謝的話。那位大哥哥和我即使沒交談幾句，可也用行動使我深受感動。這就是令我感動的故事。
五年級敘事作文 篇6
謝景陽認為匡葉是一個很漂亮很樸實的女孩子，謝景陽很喜歡他，謝景陽第一次見面就愛上她。謝景陽知道匡葉很喜歡漂亮，無論是衣著打扮，還是別的什么都很欣賞匡葉，匡葉的頭發(fā)豎下來，謝景陽認為她衣服和褲子搭配得很好，那張小圓臉比洋娃娃還要可愛，匡葉和謝景陽差不多高，年齡和謝景陽一樣。謝景陽很喜歡聽匡葉的聲音
匡葉也很愛謝景陽，。有一天放學匡葉抱著謝景陽的腰，謝景陽傻了一下。謝景陽說：“你干嘛？”匡葉說：“我愛你�！蔽�！我！我！……有一種說不出的感覺�？锶~和謝景陽找了個地方開始同居，一天下午匡葉抱著謝景陽親了一下，謝景陽一下子被傻醒。謝景陽這兩次傻是因為匡葉太愛謝景陽了，同時謝景陽也太愛匡葉了。謝景陽跟匡葉相處得跟夫妻一樣親親熱熱的。
可好景不長，一天下午體育課�？锶~去上廁所李斌跟著也進了女廁所。李斌趁匡葉不小心親了一下匡葉。正好被謝景陽看見。謝景陽很傷心，匡葉哭了。謝景陽原諒了匡葉和李斌。
通過這件，謝景陽知道失去一個愛人比失去一切東西還要痛苦。所以他下定決心要保護匡葉不讓別人搶走。
謝景陽愛匡葉……
五年級敘事作文 篇7
我們已經是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習�。 蔽衣犃�，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
習作采用總分總結構，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。
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