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        五年級作文

        時間:2023-03-09 17:10:18 五年級 我要投稿

        五年級作文范文(通用22篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級作文范文,歡迎大家分享。

        五年級作文范文(通用22篇)

          五年級作文 篇1

          生態(tài)園里有一片很老很老的葉子,長得又圓又大,那深綠色的色彩讓他在一片嫩綠耀眼的新葉中,不再引人注目,沒有多少人會來關(guān)心他,孩子們也更喜歡圍著那些嫩的新葉指指點點,評頭論足。他老了,開始力不從心了,每天需要更多的營養(yǎng)才能更好的活下去。

          最近,老葉子生活的那株瓜秧苗開始孕育新的生命了,一天早上,在初升的溫柔的陽光里,一個幼小的果實露出了害羞的笑臉。所有的葉子都驚奇的叫了起來,為這個生命面歡呼、喜悅。老葉子也是一樣,大家都沉浸在新生命誕生的喜悅中。喜訊接二邊三的傳來,一個個小生命陸續(xù)來到這個美麗的生態(tài)園中。

          但是問題產(chǎn)生了新生命耗費了黃瓜苗太多的'養(yǎng)分,整棵植物的色彩似乎都暗淡下來了。大家都在擔(dān)憂,七嘴八舌的議論著,只有老葉子沒有講話,他心里在想什么,誰也不知道。

          月明人靜的夜里,生態(tài)園里溫暖的、紫紅色的光照耀在老葉子的身上,把他身上的紋路照得分外清晰。老葉子抬起頭望了一眼這株他深愛黃瓜秧苗,望了一眼那些可愛的、熟睡的小黃瓜們。他閉上了眼睛,縱身一躍,跳進了這養(yǎng)育過他的泥土中。

          第二天,當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時,老葉子的美德感動了。大葉子講給小葉子聽,小葉子講給弟弟妹妹聽。老葉子的美德被一代一代傳了下去。

          五年級作文 篇2

          去年暑假,我和媽媽去了一趟大海

          一下車我就看見,茫茫的大海,有時風(fēng)平浪靜,涌起微微的波浪,閃著無數(shù)的星光;有時卻狂風(fēng)怒吼,白浪滔天,咆哮著沖向海岸。

          在那里,我感到了快樂。我看那海浪一次次的向我們撲來,好像是在說:“我餓了!”我第一時間就用細(xì)小的沙子做成了各式各樣的“沙飯”,有蛋糕,有土豆,有蘋果,有梨,還有餅干。做完后,我就去“喂”它。我看到它吃得津津有味,我高興的活蹦亂跳,后來,我有幫它做了許多,就當(dāng)我把最后一個“喂”給它吃時,它調(diào)皮地一個跟斗,把我的`裙子弄濕了。我生氣極了,把最后一個甜點,隨手扔在了地上,便轉(zhuǎn)身走了。它反而沒有道歉的意思,還不停地翻著跟斗,朝我用來,還好,我跑的及時,要不,裙子早就濕透了!

          裙子曬干后,心情就像退回去的海,一掃而光了。所以我有開心的玩了起來。我向左右望了望,望見遠(yuǎn)處有幾座“沙磊”,很高很大。我看見了,立刻奔向那兒,往上爬有往下滑,真好玩!媽媽看見了,也爬了上來,但是她倒不敢滑下來了!我示范了一遍,還鼓勵她:“不用怕,沒有危險的,下面有沙子幫你做鋪墊呢!”我看見她在“沙磊”上給自己打了打氣,鼓足勇氣后,坐在了沙子上,“休—”的一下,滑了下來。我高興地給她豎起大拇指。

          時間就像頑皮的小孩,躡手躡腳的從我們身邊溜過。天漸漸暗了下來。美麗的夕陽映在遼闊的大海上,顯得格外寧靜。我們在夕陽下,一步一步地走上了車······

          五年級作文 篇3

          秋天來了,葉子落了……慢悠悠地飄落大地,人,不也是如此?我悄悄地來了,正如我悄悄地走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。這不正是葉子的本性嗎?

          落紅不是無情物,化作春泥更護花!

          造物無言卻有情,每于寒盡覺春生。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          葉子,別看它碌碌無為。他在一棵樹上生長了許久,為這棵樹裝扮色彩。然而,當(dāng)他落下時,他又默默無聞地又擁向大地,為地下的土壤增加肥料,由為這棵樹無私奉獻了多少?問,人,可有如此精神?問,人可有如此品質(zhì)?問世人,又有誰能比得上這“碌碌無為”的葉子?問,沒有葉子,樹會美嗎?問,沒有葉子,樹哪來的日復(fù)一日的`肥料?

          落紅不是無情物,化作春泥更護花!這句話何曾被人重視?

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!這句話又有誰明白其中的秘密?

          人!別看一片葉子的渺小,而我們?nèi)四?難道不是比葉子更為渺小嗎?

          醒醒吧人類!拋棄你們的自私,自利,罪惡,撒謊等不良行為誠實可信,這才是人的基本信念!

          人之初,性本善!

          五年級作文 篇4

          母親的愛,不僅是生病時無微不至的照顧,不僅是犯錯時那一句句責(zé)備。同樣也是下雨時,雨傘那明顯的傾斜。

          直到我五年級,才知道和母親撐傘時雨傘為什么總向我這邊傾斜。記得有一次,我和媽媽一起去商場購物,出門時,天上只下起了一點點蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽就只舉著一把傘。那把傘由你媽媽撐著?墒窃诼飞希瓉砑(xì)細(xì)的、猶如絲線般的小雨越來截止大,好像是天公發(fā)脾氣了,一遍遍地用水沖刷人們。可是在雨中,我吃驚地發(fā)現(xiàn),雨傘像自己會動,一刻不停一罩著我,以免我被雨淋到。我現(xiàn)在已經(jīng)比母親高半個頭了,母親撐傘難免對我來說有點矮。我說:“媽媽,雨本來就大,你傘怎么撐這么低!”,“哦,我這就撐高一點兒”母親回答。沒過一會兒,我竟然發(fā)現(xiàn)母親的'衣服左邊濕透了!母新來就不耐寒,幾乎一淋雨就感冒,她把傘傾斜給我,而我卻只會指責(zé)……

          “媽媽,我來撐會傘吧!”我接過母親手中的傘,傘斜向母親。母親欣慰地笑著說:“我的女兒長大了”……

          桃花潭水深千尺,不及母親愛子情。世界上最閃亮、最無價的不是鉆石,不是金銀,而是母親對她孩子的深情。

          五年級作文 篇5

          那是一個陽光明媚的早晨。早飯后,公雞從家里出來了。他想:去公園散步吧。

          當(dāng)他到達公園時,他看到了松鼠先生。松鼠先生沖了過來,好像有什么重要的事情要和公雞分享:“沒有。不要。大公雞,你家著火了!你不是很快就要看到了嗎?”“松鼠先生……”大公雞冷笑道:“我不喜歡一大早開這種無聊的玩笑,這樣只會傷胃,你懂的!”"。"松鼠先生無話可說,盯著他離開了。公雞在哪里?他繼續(xù)邁出“快樂”的'步伐。過了一會兒,小鳥妹妹又飛過來了:“大公雞,你家著火了!去看看!”“小鳥妹妹,松鼠先生剛剛告訴我這件事。我求你別再騙我了好嗎?”公雞無奈地?fù)u搖頭,指著小鳥。小鳥嘆了口氣。公雞又向前走了。公雞又繞著公園轉(zhuǎn)了兩圈,看了看手里的手表!鞍パ剑∫呀(jīng)十一點多了,我得回家做飯了!”當(dāng)他走的時候,公雞覺得他好像忘記了什么。“完成。完成!"大公雞忍不住擦擦臉!拔覠怂瑓s忘了關(guān)火!”公雞手里端著盤子,用盡全力跑回家。我跑回家的時候,有一張感人的照片:小鳥妹妹和松鼠先生一起在大公雞家噴滅火器。 “謝謝!”公雞情緒激動地低下了頭,感到悔恨和幸福。 “只要你能改變自己的錯誤,再犯錯也沒關(guān)系!彼麄儍蓚異口同聲地說。

          大公雞對大家說:“對不起!”他們的兩只大公雞笑了。從此,公雞和他的朋友們過上了幸福的生活!

          五年級作文 篇6

          “加油!加油!”伴隨著一陣吶喊聲,兩位同學(xué)臉憋得通紅,原來我們正在舉行扳手腕比賽。

          比賽的雙方是小施和小沈,他們先做準(zhǔn)備活動,伸展手臂、抖腿、原地跳兩下,這才進入比賽!昂撸@回肯定是我贏,你只會是我的手下敗將!”小施盯著小沈,好像要把他吃了似的,小沈也不甘示弱,回應(yīng)道:“比賽沒開始,誰贏誰輸還不一定呢,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

          “預(yù)備,開始!”隨著陳老師一聲令下,開戰(zhàn)了。只見小施奮力向左壓去,意圖一鼓作氣打敗小沈,但小沈也不是好欺負(fù)的,他大吼一聲,整個身體向前傾斜,很快又糾纏在一起的雙手又回到了比賽的原點。

          比賽到了白熱化的狀態(tài),兩人旗鼓相當(dāng)、僵持不下,旁邊的同學(xué)們?nèi)滩蛔群捌饋恚械臑樾∈┘佑痛驓,有的為小沈吶喊助威。小施似乎堅持不住了,額頭冒出了汗珠,手也在微微顫抖,剛才處于劣勢的`小沈卻來了勁,那挑釁的眼神似乎在對小施說:“老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊,你要完了!”小施似乎被小沈的目光激怒了,就像一頭沉睡的雄獅又蘇醒過來了,反手把小沈壓下去!班,要贏了!要贏了!”同學(xué)們都為小施歡呼起來,可就在這千鈞一發(fā)之際,小沈咬緊牙關(guān),皺著眉頭用力一扳,小施卻似乎被同學(xué)們的歡呼沖昏了頭腦,猝不及防,一下子就輸了。

          “贏了!贏了!”小沈高興地蹦了起來,雙手高高舉過頭頂,而小施卻不服輸?shù)卣f道:“哼,誰怕誰,下次我們再比!”

          這次比賽不僅精彩,還讓我明白了一個道理:堅持就是勝利!

          五年級作文 篇7

          在友誼的天空中有無數(shù)的陌生人在向你招手微笑,而怎樣確定他〔她〕是你的真心朋友呢?你當(dāng)遇到困難時;伸出援手,鼎力相助,盡自己的微薄之力,全心全意的幫助你,不求回報。當(dāng)你無比富有時,選擇最意想不到的方式,默默的離開。你身邊有這樣的真心朋友嗎?還有些朋友只有虛偽的外表,而沒有具備潛在的內(nèi)心。

          而反過來你這樣做,別人肯定也會和你交朋友的。要求別人可以,但同時自己也要做到。你認(rèn)為自己在與朋友的相處中做到了這點了嗎?這點說來容易但做起來卻要靠一顆對朋友忠誠的恒心才能做到。這顆忠心會在對朋友有利的前提下伴隨著朋友勇往直前,反而這顆忠心會在對朋友有害的前提下不斷的勸告朋友早日回到正確的人生道路上來。正確的`分辨朋友做的有利還是有害,將自己的各方利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開致不顧。這才是最值得信賴的真心朋友。

          回過頭來這樣的朋友其實很多很多,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。但我相信只要你善于觀察,善于交流。朋友總會從天而降的。同學(xué)們;讓我們?yōu)榱俗约旱哪欠菁冇颜x而奮斗吧。最后我衷心的祝愿天下朋友情將與天地共存·日月同金

          五年級作文 篇8

          拜年對我來講是一件非?鞓返氖虑椤D瓿醵淮笤,老媽就催我起床,說今天要到叔叔家拜年。我一聽,高興極了,連忙起床。吃過早飯,穿上新衣服,就和老媽一起坐車前往叔叔家。叔叔的家在城里,汽車開了不到半小時就到了。我還沒走到叔叔家,叔叔和嬸嬸就已經(jīng)在門口等候了。我一看到他們,就高興地叫起來了:“叔叔、嬸嬸,我們來給你們拜年了!祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂!”嬸嬸聽了樂呵呵地笑了,摸著我的頭說:“長大了,懂事多了!”進了叔叔家,他們就給我拿了很多好吃的東西,我一邊吃,叔叔一邊問我:“學(xué)習(xí)好不好,有沒有進步?”當(dāng)聽說我的學(xué)習(xí)成績比以前有進步時,叔叔高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個紅包。我高興地接過了紅包,連說謝謝。但我知道,我與其他同學(xué)相比還有很大差距,所以,我暗暗發(fā)誓:在新的.一年里,一定要更加刻苦地學(xué)習(xí),提高成績,趕超其他同學(xué)。

          后來,老媽在和嬸嬸談話,我就走進書房,里面的書真多啊,我挑選了我喜歡的故事書津津有味地看了起來,叔叔見了,說:“從小就應(yīng)該認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能考上理想中的學(xué)校,長大了才能做一個對社會有用的人!“吃過中午飯,我和叔叔戀戀不舍地告別了,出門時,他們還特地囑咐我,“要好好學(xué)習(xí)”。

          “我一定會的!”我大聲地告訴他們。

          五年級作文 篇9

          新的學(xué)期開始了,我們班又發(fā)生了很多有趣的事。

          第一件是上電腦課!昂伲乱还(jié)是電腦課!比巳褐许懫鹆艘粋聲音。不一會兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來。 老師來之后,本不想讓我們?nèi)ル娔X房,不知為什么又突然說:“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭先恐后地向門口沖去。到了電腦房,我們飛一般地沖向電腦,有三個同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

          第二件是念課文。我們在學(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時,劉浩念道:“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多!贝蠹衣牭酱颂帲X得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應(yīng)過來,笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

          這就是我們快樂的五班。每位同學(xué)都是一個個制造快樂的音符。我希望班級中發(fā)生越來越多的.趣事,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂。

          五年級作文 篇10

          姥姥家住在山區(qū),房前屋后長滿了密密麻麻的松樹,每到假期,我都會到松樹林里去玩。

          松樹實在是一種平淡無奇的樹,在我國廣大山區(qū),幾乎隨處可見。它的主干又粗又壯,枝葉茂盛而常綠,像穿著迷彩服的軍人,守衛(wèi)著祖國的邊疆大地——松樹實在又是不平凡的樹。

          春天到了,細(xì)雨如絲,松樹忘情的吮吸著大自然饋贈給大地的甘露,舒展著四季常青的枝葉,一簇簇針葉在雨霧中歡笑。

          夏天,烈日當(dāng)空,人們熱的'口干舌燥,林間知了不耐煩的向著太陽吼叫,而松樹卻毅然挺立在炎炎烈日下,不畏大陽的灼熱,它那茂盛的枝葉擋住了太陽,為人們帶來一絲夏季的清涼。

          秋天來臨,別的樹的葉子紛紛落下,花兒已經(jīng)枯萎,而松樹卻愈發(fā)顯得成熟,抖落下厚厚的松針,是對大地母親哺乳的回報,漫山飄落的松籽,預(yù)示著又是一個充滿希望的明天會來到。

          冬天,北風(fēng)怒吼,漫天飛雪,世間的一切生物仿佛都已經(jīng)沉睡,遠(yuǎn)山只有孤單的松樹與寒風(fēng)對抗,頭頂著瑟瑟寒風(fēng),腳踩著冰冷大地,好象在告訴人們:“我是不會向寒冷屈服的!”

          松樹是那樣平凡,但實際上又是那樣可愛、堅強!

          五年級作文 篇11

          時光如畫,濃墨潑灑;時光如歌,婉轉(zhuǎn)悠長;時光如河,奔騰洶涌;時光如鐘,點點流逝……

          不知不覺中,我們又迎來了一個白雪皚皚的冬天,冬天雖不像春天那樣溫暖,那樣鳥語花香;冬天雖不像夏天那樣樹蔭成林,那樣夏日炎炎;冬天雖不像秋天那樣秋風(fēng)習(xí)習(xí),那樣金風(fēng)送爽,但是,冬天有夢幻般的童話,冬天我們可以無憂無慮的奔跑,歡笑,任憑汗水濕透衣衫,也要快樂地吶喊。

          初冬的早晨,從暖暖的被窩里睜開眼,慢吞吞地穿好衣服。打開窗子,我望著昔日熱鬧的大街,如今街上的人已寥寥無幾,大家一定還在被窩里做夢呢!隨著一陣冬風(fēng)“呼呼”地吹在我的紅潤的臉上。我不禁打了一個寒顫。忽然,陰暗的天空中下起了小雨,滴滴答答的落在大地上,小雨珠輕輕的.敲擊著樹葉,形成了一首“冬天交響樂”。雨一停,天空里如潑墨的云,遠(yuǎn)處是沉郁的藍;小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

          我的僵凍的兩只手輕輕的敲擊著鍵盤,我望了望窗外的大樹,隨著冬風(fēng)輕輕地?fù)u擺,樹葉沙沙作響,從那濃密的樹叢里,看見了一只小蟲,它一動不動的,仿佛摻雜著甜美的夢,正在呼呼大睡呢!

          冬,是一種美;冬是一個夢;冬是一個多姿多彩的童話。我們在童話里,盡情的奔跑、成長……

          五年級作文 篇12

          風(fēng)的幸福,在于播撒種子,給船和風(fēng)箏前進的動力,飛翔的翅膀,或是路過村莊和城市,為人們送來絲絲涼爽。所以,風(fēng)勤勤懇懇地工作。

          花的幸福,在于悄悄綻放笑臉,為忙碌的.世界送上一點輕松,一點愉悅。所以,花總露出艷麗的笑臉,爭奇斗艷。

          葉的幸福,在于為那干枯的枝丫送上一點微弱的力量,也為冬眠的樹根蓋上一層棉衣。所以,葉的職業(yè),是默默無聞的奉獻。

          我的幸福,在于在家中,為父母做一些力所能及的小事;在于在班級里,與同學(xué)們友好相處,共同學(xué)習(xí);在于在學(xué)校里,彎腰撿起一片紙屑,給值勤老師一個友好的微笑;在于在社會中,能有所作為,成為一個重要的人……所以,我要為之努力,從現(xiàn)在做起,從點滴做起……

          幸福,是針對于每一個人的,對螞蟻來說,有糧食就是幸福;對知了來說,在夏天,給人們一支美妙的交響曲就是幸福;對蠶來說,把吃下去的桑葉吐成絲就是幸福……每個人都有屬于自己的幸福,親愛的你,幸福對你來說,又是什么呢?

          五年級作文 篇13

          “唉喲!”一聲慘叫驚動了路上的行人。由于這幾天天氣較冷,前幾天下的雪結(jié)成了厚厚的冰,至于剛才那一聲慘叫,則是不慎摔倒的我發(fā)出的。

          好不容易捱到了學(xué)校,此時的'我已是鼻青臉腫。進入校門,放眼望去,嚇得我當(dāng)場暈倒:此時的學(xué)校已是一片冰的海洋,幾個好積水的低洼地區(qū)更是厲害,冰起碼有四厘米厚!操場上也結(jié)了厚厚的一層冰,冰上還有許多人正在享受滑冰的樂趣,我的幾個鐵哥們——余正榮、許鑫、胡屹東放下書包便向操場奔去。我為了不被他們看扁,也硬著頭皮去了。余正榮可真叫如余(魚)得水,竟快活的哼起了流行歌曲《波斯貓》?刹藕吡藳]兩句,他便因失去了重心而摔了一個結(jié)結(jié)實實的大馬趴,惹得我們一陣哈哈大笑。為了不丟面子,他又使出了他的絕技——推卸責(zé)任。只見他滿臉部悅,氣呼呼的說:“二年級的小毛頭,他……他竟然敢絆我!”說完便快速的滑開,假裝去找小毛頭算賬去了。現(xiàn)在的人哪,真是死要面子!這時,許群等人找我們來一場滑冰比賽,正愁沒玩的我們欣然應(yīng)允。正在比賽即將開始之際,上課鈴不識時務(wù)地敲響了。無奈的我們只好打著少許遺憾以及對上課鈴的憎恨朝教室走去。

          數(shù)學(xué)課上,不知怎么的,我們滑冰的事被班主任賈老師知道了,再說零碎的小事之時,還嚴(yán)厲批評了我們這些“滑冰愛好者”。就這樣,整個冬天最讓我們迷戀的娛樂項目被賈老師親手貼上了封條。唉,再見了,滑冰運動。

          五年級作文 篇14

          很多人經(jīng)常會在夜里醒來,但又很快睡著,可誰知,那時的夜景,是如此的唯美。

          街道上已經(jīng)沒有了行人和車燈,柏油路旁,整齊的排列著一顆顆樹。月光散在周圍,宛如給樹披上了一層朦朧的白紗。樹葉在晚風(fēng)里輕輕地擺著,好似在和夜晚跳著華爾茲,那么輕盈;又好似伴隨著晚風(fēng)睡著了,發(fā)出沙沙的呼嚕聲。

          在夜空中掛著的半圓形月亮,顯得那么美麗。月亮沒有太陽的那般耀眼,它的光是柔和的,為世界奏響了只屬于它自己的樂曲,讓人安心。凝視月亮,心瞬間靜了下來,仿佛一天的煩惱不復(fù)存在了。也許,這是我喜歡夜景的.原因。而星星,成為了照亮漆黑夜空的明燈,那么璀璨,好似鉆石一般。

          若說星星照亮了夜空,那么,路燈則照亮了這條街道。

          路邊的燈光照亮著小草,小花,和房子。這里的路燈沒有城市的那般喧鬧。但我就只喜歡這條靜悄悄的街,喜歡那一盞盞雖小卻有著足以照亮我們的光芒。

          路邊的河面不止映著星光,還有這路燈的光芒和天上的月亮,形成了一幅美麗的畫卷!

          小鳥睡了,睡在了搖晃的樹枝上;小花睡了,睡在了小草的懷抱里;小河睡了,睡在了這幅美景中;小鎮(zhèn)睡了,睡在了皎潔的月光下……

          夜深了,人們都睡了,只有月亮還沒休息,它靜靜地懸掛在夜空,看著朝陽再一次從東方升起。

          五年級作文 篇15

          我五年級了,我學(xué)會了好多東西,我學(xué)會了自己洗澡、自己梳頭、自己去購物。最重要的是我學(xué)會了許許多多的知識。五年級了,筆袋變了,鬧鐘變了,鋼筆變了。最重要的是朝夕相處的老師和同學(xué)沒變。

          “自己去洗澡。自己去梳頭。自己去購物!蔽抑,聽到這些話,就如同聽到了——我,長大了!現(xiàn)在什么事都得自己做了。以前,還有媽媽幫著檢查作業(yè)和作文。

          我五年級了,已經(jīng)不是那個整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了;已經(jīng)不是那只小雛鷹只會吃“老鷹”銜來的食物了;已經(jīng)不是那個看書就打瞌睡的小孩子了。我,長大了,五年級了,知道怎么學(xué)習(xí)了。早晨起床,對著書本說一聲“yes ,i can.”。晚上提前背明天的單詞,早上剛到學(xué)校,就奔到英語老師那兒背單詞。真正將預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的全部做到。預(yù)習(xí),把書看懂了;復(fù)習(xí),把知識學(xué)扎實了!我會生活自理了,一切的一切都是我自己的責(zé)任了!

          我五年級了,筆袋已不是那迪士尼公主了,而是三只清純的小兔子;鋼筆已不是那只會漏水的,而是媽媽新買的“畢加索鋼筆”了。在這個年度里,好像什么都變了,沒變的,只有老師和同學(xué)了!

          “丁老師要被調(diào)走了!闭f這句話的`是徐晨婧,僅憑這句話就把同學(xué)們搞得人心惶惶。教了我們四年語文的丁老師,要離我們而去,每個人心里都抱著一份不舍,不是嗎?每個人都希望這是謠言,不是嗎?丁老師,陸老師,桂老師,都有自己獨特教學(xué)方式,我們都喜歡,不是嗎?老師沒變,我們這渴望學(xué)習(xí)的心也沒變,不是嗎?

          五年級了,我們都長大了,每天下課一起玩耍的同伴沒變,每天夾著教案走進課堂的老師沒變。

          我五年級了!

          五年級作文 篇16

          時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學(xué)五年級的小學(xué)生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學(xué)期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學(xué)老師,科學(xué)老師,美術(shù)老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學(xué)老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

          太多了,不說了,反正每位老師都有自己的.特點說不清楚,F(xiàn)在,我以是五年級的小學(xué)生了,做事情應(yīng)該要比以前認(rèn)真,工作應(yīng)該要比負(fù)責(zé),書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現(xiàn)在是五年級的學(xué)生了!

          五年級作文 篇17

          我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來談一下我在著五年的總結(jié),新學(xué)期的計劃和開學(xué)的收獲,請看吧!

          我六歲時就入學(xué)了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的'。

          我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

          剛開學(xué),我學(xué)的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

          我上五年級了,。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r那么美好!

          五年級作文 篇18

          我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

          告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

          不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒,做著數(shù)學(xué)……

          我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因為五年級了,時間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的'預(yù)兆,絕對準(zhǔn)。勤奮努力是我五年級標(biāo)準(zhǔn)。

          聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

          “哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容!斑@道題。『芎唵蔚,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭叮颐靼琢,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”

          “啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

          “沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

          “謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

          “沒事!”

          一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

          “女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會!眿寢屨f著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

          五年級作文 篇19

          還有十天就開學(xué)了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學(xué)期終于來臨了。新學(xué)期來臨了,我也就上五年級了。

          上了五年級,就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學(xué)生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學(xué)。五年級是我們小學(xué)階段最重要的一個年級,它關(guān)系到我們能否升入一個好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí),珍惜每一分每一秒的時間。

          上了五年級我一定要嚴(yán)格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學(xué)習(xí)有幫助的課外書籍。

          我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的`教導(dǎo)下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

          五年級作文 篇20

          五年級是多姿多彩的,或鮮艷,或陰暗。

          上課鈴聲響起,老師走進教室,不時會看見一只只小手舉起,聽到精彩的發(fā)言,看見同學(xué)們?nèi)褙炞⒌臉幼樱踔吝會傳來陣陣笑聲,讓你看見熱鬧的課堂。這,就是紅色,上課的快樂。

          悅耳的下課鈴傳來,同學(xué)們跑出教室,呼吸新鮮的空氣,沐浴溫暖的陽光,與同學(xué)玩笑嬉戲。帶給你輕松的課間,仰望藍天,為下節(jié)課做充分的準(zhǔn)備。這,就是黃色,課間時的喜悅。

          在學(xué)習(xí)中,我們總會遇到困難,我們復(fù)習(xí)時間不夠,而我們卻成功的復(fù)習(xí)了八個單元。在語數(shù)聯(lián)賽中,別班只有4個人入圍,而我們班有11人入圍。在困難面前,我們往往創(chuàng)造奇跡。這,就是藍色,既有傷心,又有快樂。

          為了期末的.好成績,作業(yè)非常多,但最后,我們完成了使命。班級里每天都遵守紀(jì)律,班級被打理得井井有條,生怕老師的心情“烏云密布”。這,就是黑色,最讓人煩惱的顏色。

          而我卻認(rèn)為五年級是白色的,要我們?nèi)ピ鎏砩,?chuàng)造美麗。

          五年級作文 篇21

          暑假過去,已經(jīng)開學(xué)了,我也從四年級升到了五年級,成了一名五年級的學(xué)生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時還是改不過口來,有時還是有些忘記我已經(jīng)是五年級學(xué)生,不過,升入五年級后,我的周圍的確發(fā)生了一些變化。

          第一就是周圍的老師換了,數(shù)學(xué)老師換了,音樂老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會每個學(xué)年換一次,,有的甚至每個學(xué)期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、語文老師,美術(shù)老師和語文老師從未換過,數(shù)學(xué)老師則是第三個,雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉(zhuǎn)走了,這已經(jīng)是第三個同學(xué)了,第一個是王偉則,他轉(zhuǎn)到一個住宿學(xué)校去了,第二個是劉欣然,她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了,第三個就是王瑞瑄,他轉(zhuǎn)的`地方更遠(yuǎn),直接到了深圳,現(xiàn)在我們班里已經(jīng)從原來的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點,那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個,不用下樓上廁所了,壞處是因為到了四樓,我們不得不多爬一層樓,累的氣喘吁吁。

          現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學(xué)了,我要更加努力學(xué)習(xí),爭取有個好成績。

          五年級作文 篇22

          我夢想中的房子和平常的房子很不一樣。如果你對它感興趣,我想把它介紹給你。

          我夢想中的房子的.形狀像草莓;屋頂是綠色的,墻壁是紅色的。

          讓我們進入我夢想中的房子,看看周圍。它包括一個客廳,一個書房,一個臥室和一個浴室。臥室的墻壁上覆蓋著貂皮,這樣我就可以做一個甜美的夢,感覺更舒服。我家有很多東西,比如電腦、電視、電話、桌子、床等等。當(dāng)然,我夢想中的房子的成本也很高。

          怎樣才能實現(xiàn)我的夢想?我們只有通過努力工作才能實現(xiàn)它。

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