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        五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-11 17:02:20 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          帶著對(duì)外面的世界的無(wú)限憧憬,經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉,我終于從合肥來(lái)到了上海。

          南京路上,一座座高樓大廈拔地而起,直插云霄。一家家商場(chǎng)、超市、精品屋帶給人們時(shí)尚的信息,而街頭巷角一家家的咖啡廳送給人們的是一份恬靜的心情。街上的行人個(gè)個(gè)面帶微笑,匆匆而過(guò),顯得是那么快樂。

          黃昏將至,天色已晚,外灘上的華燈又亮了起來(lái)。閃爍的霓虹燈像火焰,像星星,像寶石,光彩奪目。黃浦江上輪船的汽笛聲伴著兩岸傳來(lái)的歌聲成為一支和諧的樂曲。在外灘,最引人注目的要數(shù)東方明珠塔了。在夜幕的籠罩下,由三個(gè)球體與一根圓柱構(gòu)成的塔身顯得那樣優(yōu)美,塔上的燈火通明,人們的歡歌笑語(yǔ)更是為東方明珠塔增添了幾分生機(jī)。夜深了,一陣霧靄降了下愛,為銀白的塔身披上了一層神秘面紗。外婆指著東方明珠塔對(duì)我說(shuō):“這東方明珠塔可是世界第三高塔呢!”我聽了外婆的話,站在江邊,遙望著這座美麗的塔,不禁為上海的繁華感到驚嘆!

          經(jīng)過(guò)這次上海之游,使我更加明白了:外面的世界,真的很精彩!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          “書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你!边@是史密斯說(shuō)的一句話。是。褪谴阕钫鎸(shí)的朋友,每個(gè)人和書都有著不懈之緣。我十分喜歡讀書,因?yàn)樗梢詭Ыo我快樂,傳授我知識(shí)。

          我把書保管地很好,我對(duì)它們的關(guān)懷簡(jiǎn)直是無(wú)微不至。我看書是專心致志,有時(shí)托著下巴;有時(shí)趴在地板上看;看課外書時(shí)我喜歡吃零食,更有趣的是我喜歡在睡覺前看,這樣,我才能甜甜入睡。

          平時(shí),媽媽總是把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科放在第一位,認(rèn)為這是正課。整天不是做這個(gè)練習(xí)就是做那個(gè)練習(xí),把我的時(shí)間都安排滿了。媽媽認(rèn)為《三國(guó)演 義》《紅樓夢(mèng)》等是閑書,不主張我看。媽媽把我看的可緊了,好像每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我,好不容易得到一本《水滸傳》卻沒時(shí)間看,天有不測(cè)風(fēng)云,突然想上廁 所,一個(gè)念頭在我腦袋里閃過(guò):要不,我邊上廁所邊看。說(shuō)干就干,我小心翼翼地把書藏在衣服里,裝著一本正經(jīng)地走向廁所,躡手躡腳地把門拉上,我暗自得意, 不禁的想:嘻嘻,你們?cè)趺匆蚕氩坏轿疫有這招吧!不過(guò),我還是有些提心吊膽,因?yàn)殚T是縮拉門,如果媽媽懷疑了就可以闖進(jìn)來(lái)。我還是小心為好。我時(shí)不時(shí)地望 向門口,生怕媽媽闖進(jìn)來(lái)破壞了我的“秘密行動(dòng)”。時(shí)間久了。我的腿有些酸了,只好在原地?fù)Q換腿。

          不知過(guò)了多久,媽媽敲門說(shuō):“孟子藝,你在廁所這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還不出來(lái)呀?”我連忙回答她馬上出來(lái),我正準(zhǔn)備站起來(lái),可是我怎么也站不起來(lái)腿又酸 又麻,我趕緊用手柔了起來(lái)。我一邊揉著,一邊咬咬牙,忍著疼痛終于站起來(lái)?墒亲卟粍(dòng)。我只好艱難地挪著腳,扶著墻,好久才恢復(fù)了正常。我也總算嘗了一次 “竊讀”的滋味了。

          怎么樣, 我就是一個(gè)名副其實(shí)而聰明的“小鬼”,如果你不信,我再給你講一件吧 。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          “靜以修身,儉以養(yǎng)德”、“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”——這是諸葛亮寫給其子諸葛瞻的《誡子書》里的話,由于耐人尋味,且膾炙人口,所以流傳甚廣。諸葛瞻因這家訓(xùn)而從中受到了啟蒙。在我的成長(zhǎng)歷程中,也有讓我終身受益的啟蒙者,那就是我的父母。

          “自己要做到勤儉、孝敬,對(duì)待他人得善良、正直!边@是父母一直掛在嘴邊的一條家訓(xùn);“積錢不如積德,閑坐不如看書”,這是父母經(jīng)常在我耳畔提醒的一句話……這些貌似平凡而又普通的語(yǔ)言里卻折射出智慧之光,理性之光,總是照亮著我們前行的道路。因此,我的行為變得講文明了,有道德了。比如,只要聽到有孩子的哭聲,我就會(huì)循聲走過(guò)去,想法設(shè)法地去安慰;我會(huì)在在上車時(shí)自覺地按秩序排隊(duì);上車后會(huì)主動(dòng)地給老人或孕婦讓座;會(huì)在臨出門時(shí)悄然帶上鄰居家的垃圾;在家時(shí)會(huì)把弄臟地地板擦得一塵不染;飲食時(shí)不會(huì)留一粒米飯?jiān)谧雷由?會(huì)給干活累了的爸爸媽媽捶捶背、洗洗腳;睡覺前,會(huì)把每一扇窗戶關(guān)好,并熄滅掉每一處燈火……

          如果每一戶人家都有一些好的家訓(xùn),那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得井然有序,這個(gè)世界就會(huì)變得祥和溫馨,我們生活的這個(gè)星球就會(huì)變成人類的樂園,到處是風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          爾—西楚霸王是也

          你叫項(xiàng)羽,名籍,字羽,處識(shí)你,是源于“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”一詩(shī)中,慢慢地我開始了解你,崇拜你。你有著“羽之神勇,千古獨(dú)二”的稱號(hào),你自立西楚霸王,霸王!何其不羈!何其勇哉!你從小懷大志,不甘為人下。你曾說(shuō)過(guò);“書足以記名姓而已,劍,一人敵,不足學(xué)—學(xué)萬(wàn)人敵!贝朔姥裕仓挥许(xiàng)王才可道出。你不鳴則已,一鳴便震驚天下人。亥下之圍時(shí),聞四面楚歌,你面對(duì)致愛的寵妾虞姬和心愛的烏雅馬,感慨悲歌;“力拔山兮氣蓋也,時(shí)不利兮雅不逝,虞兮虞兮奈若何!”凄涼動(dòng)人,這是你面對(duì)失敗的心路寫照,霸王啊,說(shuō)你是殺人不眨眼的惡魔,暴君,不錯(cuò),但你也是一個(gè)用情至深,為愛執(zhí)著的男兒!烏江的水渲染著你的赤血,洶涌河水也在無(wú)聲的咆哮,你抱著虞姬,高舉長(zhǎng)劍,風(fēng)拂過(guò)你的臉龐,仿佛在說(shuō):“劉邦小賊,待我卷土重來(lái),定要以你的頭顱祭奠虞姬!睘踅娮C了你凄美的愛情,流水帶走了的憤恨與悲傷,天蒼蒼,野茫茫,君之上,不可殤,霸王,西楚霸王,心中的戰(zhàn)神,永久的王者,天之你也,非戰(zhàn)之罪也!

          汝---千秋才女是也

          我無(wú)法知道1048年2月5日那天是什么天象,也許風(fēng)輕云淡,也許烏云密布,又或紅艷當(dāng)頭,這都不重要,重要的是你,乘著天地靈氣而生了。你叫李清照,字號(hào)易安居士。我一直都很喜歡你,在咋暖還寒之際,在黃花落盡的季節(jié),我乘著跨越千年的客船來(lái)到你的面前,我看見了你著件紫衫藍(lán)裙,在紫丁華前蕩著秋千,風(fēng)流倜儻的趙公子向你走來(lái),拂去亂跳在額頭的青絲,”和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!澳闶悄敲磱尚撸敲刺煺,就那么一瞬,我的心底的一種聲音說(shuō);我會(huì)用一生來(lái)尋你,尋你的絕世風(fēng)華,后來(lái),金人揮軍南下,你舉家南渡,可憐明誠(chéng)病死途中,你無(wú)子嗣,何其孤獨(dú)。‘趙郎人去樓空,肝腸寸斷天下誰(shuí)同,你恨天恨地,茫茫天地,誰(shuí)是知己,生死又與誰(shuí)相依。于是你學(xué)會(huì)了喝酒,夜夜買醉,濃睡也消不了殘酒。淺淺低吟,是無(wú)法拭去的悲傷與孤獨(dú),我的夢(mèng)中也全是你的淚顏,或痛,或苦。與前時(shí)的你相差甚遠(yuǎn),這便是跨越千年的孤獨(dú)么?記得你一個(gè)孫姓朋友的小女兒,那天你見她極為聰穎,像極了當(dāng)年的自己,想收她為徒。不料,那孩子卻道;“才藻非女子之事也!”倒吸一口涼氣,癡了,知道那天你才明白:原來(lái)有才有情的女子多無(wú)奈的!你感到自己落在不著邊際的深淵里,孤獨(dú)再一次襲來(lái),這個(gè)世界愛她的,不在了,懂他的也走了,現(xiàn)在這個(gè)世界,她是多余的,她茫然地走在西湖子畔的深秋落葉與黃花中,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn).......一百年,一千年,誰(shuí)懂清照誰(shuí)與清照同,掩面青衫濕.....清照,莫念莫戀,我穿越過(guò)來(lái),我會(huì)伴你,任青山不老,任泉水冷冷,我依舊會(huì)追隨,至致天荒地老,易安,我永遠(yuǎn)的女神,永遠(yuǎn)的才女。

          有時(shí),我也想穿越,盡管是不切實(shí)際的傻話,但卻是我執(zhí)著的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于你,關(guān)于我的美好的夢(mèng)......

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我的家鄉(xiāng)沈家門,它是我國(guó)著名的漁港,這里山美、水美、漁港美、街市美、物產(chǎn)豐富、人杰地靈。它像顆燦爛的明珠,鑲嵌在茫茫的東海上。

          凡是到過(guò)沈家門的游客,都被壯觀的美景所陶醉,登上青龍山,舉目遠(yuǎn)眺,沈家門漁港的美景盡收眼底。只見港灣里停泊著各種種樣的漁船。船上五顏六色的桅旗在海風(fēng)的吹拂下高高飄揚(yáng),銀白色的海鷗在海空上盤旋,好一派海上景觀。

          寬闊的濱港路上人流如潮,摩肩接踵。一幢幢高樓大廈拔地而起,沿港矗立,商店里裝飾一新,超市里生意興隆。特別是水產(chǎn)市場(chǎng)更是門庭若市。只見攤位里陳列著新鮮的魚產(chǎn)品:有金燦燦的黃魚,銀花花的帶魚,還有大蝦,螃蟹、貝類…… 品種繁多,應(yīng)有盡有。市場(chǎng)里人聲鼎沸,熱鬧非凡。

          到了夜里,江面上桅桿如林,漁燈齊放。好像天上的繁星,一閃一閃的朝我們眨眼。這些燈光倒映在江水里,隱隱約約,顯得非常神秘。夜排檔里燈火輝煌,人們悠閑地坐在桌旁,品嘗著美味的海鮮。一陣陣笑聲、歌聲在夜空中飄蕩,在飄蕩……

          啊!沈家門漁港,你像一幅絢麗多彩的山水畫,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的腦海之中。啊!沈家門漁港,你像東海明珠,我愛您!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          大家一定為別人喝彩過(guò)吧,舞臺(tái)上別人跳完了舞,你為他喝彩,別人比賽取得了好成績(jī),你為他喝彩------但你為別人喝彩時(shí),有沒有想過(guò)自己有沒有值得為自己喝彩的地方呢?

          六一表演

          記得在幼兒園的'時(shí)候,舉行了一次六一表演,我也要參加表演。我又害怕又高興,高興的是我可以在六一節(jié)的舞臺(tái)上表演了,害怕的是臺(tái)下那么多人,萬(wàn)一做錯(cuò)了------

          這一天終于來(lái)臨了,我懷著激動(dòng)的心情和其他人走進(jìn)舞臺(tái),只聽見媽媽在后面鼓勵(lì)我:“不要緊張,放松些,就當(dāng)是平常練習(xí)吧。”聽了這話,我頓時(shí)放松了許多,也沒有那么緊張了,鼓起勇氣走進(jìn)了舞臺(tái)。表演結(jié)束了,臺(tái)下許多人都在鼓掌,媽媽;姑姑;姥姥-----也在為我喝彩,而我在心里也在為自己喝彩。

          考第一名

          我的成績(jī)不太穩(wěn)定,有時(shí)三十多名,但有時(shí)卻可以考前五名。但相對(duì)來(lái)說(shuō)我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,但很少有突出的成績(jī)。有一次,我卻考了個(gè)第一名。據(jù)說(shuō)好像還是全年級(jí)第一耶!我高興極了,許多人都向我投去羨慕的目光。我考過(guò)不少單科第一名,可所有科目加起來(lái)還是第一的,而且還是全年級(jí)第一的,可以說(shuō)是空前的,但我相信,這不會(huì)是絕后的!因?yàn)槲乙俳釉賲,?zhēng)取考得更好!我為自己喝彩!

          是啊!其實(shí)每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方,只是自己沒有發(fā)現(xiàn),每次為別人喝彩時(shí),想想自己吧!為自己喝彩!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          我是一個(gè)女孩子,但是我的名字并不是那么女性化,我姓于,我爸爸媽媽都希望我不比別人差,名字的中間就起個(gè)“亞”字,奶奶說(shuō)我生來(lái)缺木,所以名字的第三個(gè)字是一個(gè)帶木字旁的字“楓”,“楓”字代表豐收,成熟。拼在一起就是于亞楓。

          可以這么說(shuō),在第五小學(xué)的校園里,沒有不認(rèn)識(shí)我的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)異,各項(xiàng)活動(dòng)都首當(dāng)其沖,更是聞名全校的誦讀之星。

          可是膽小也是我另一個(gè)最大的特點(diǎn)。

          我怕小蟲子,而我的同桌——畢家,卻與我恰恰相反,她的膽子倒挺大,我一看到蟑螂這樣的小蟲子,就大汗淋漓,眼睛里充滿了恐懼感,手腳冰涼,直往畢家身上撲,畢家都要被我煩死了?墒悄懶∫膊皇俏业腻e(cuò)。∵@只能怪上帝造出了這些可怕的小生命啦!

          我屬狗,但是我卻很怕狗,我總是怕它咬我、沖我叫。就連剛出生的小狗,我也不敢抱,所以畢家總是笑話我。一到同學(xué)孟祥斌的家,我就會(huì)被他家的小狗—“樂天”趕出千里之外,再也不敢回來(lái)。

          如果你們?cè)诼飞峡吹揭粋(gè)人被一條小狗追著到處跑,不要感到奇怪,因?yàn)槟莻(gè)人,十有八九就是我。

          這就是我,大人眼中乖巧懂事還孝順的我,更是同學(xué)眼中膽小如鼠經(jīng)常被取笑的我。

          無(wú)論別人怎么看我,我就是我,一個(gè)無(wú)法復(fù)制的獨(dú)一無(wú)二的我!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。

          一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“沒事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的!彬球镜脑偕芰φ鎻(qiáng)!

          又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻?吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過(guò)了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。

          生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是好好學(xué)習(xí),天天向上。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          蒼天在流淚,大地在哭泣,舉國(guó)上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。與此同時(shí)全國(guó)人民也與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),抗震救災(zāi)。5月19日,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了募捐活動(dòng)。我積極捐款,哪怕為他們添上一根筆,一個(gè)鉛筆盒,也可以讓災(zāi)區(qū)人們的生活得到改善呀!

          下午14:28分全國(guó)人民向遇難的同胞肅立默哀三分鐘,以表達(dá)對(duì)遇難者的哀悼。

          我們雖然遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū),但時(shí)刻都關(guān)注著那里發(fā)生的一切。在眾多的抗震救災(zāi)的事跡當(dāng)中,最令我感動(dòng)的是老師對(duì)學(xué)生的愛,那是5月12日的下午14:28分在四川汶川市發(fā)生了8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位叫蒲彬的教師正在給學(xué)生們上課,他們?cè)谝粯,在發(fā)生輕微晃動(dòng)時(shí),老師只要幾步就可以逃生,可他卻放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子們往外跑,在地震發(fā)生時(shí),他用身體護(hù)住了4位學(xué)生,當(dāng)搜救人員趕來(lái)時(shí),老師已經(jīng)英勇犧牲了。全班76名學(xué)生,存活下來(lái)56個(gè),這并不是親生父母的舉動(dòng),而是一名教師舍己為人的壯舉!他不僅是培育學(xué)生的園丁,而是這56名學(xué)生的再生父母!看到這,我的眼睛濕潤(rùn)了。像這樣的事件有很多

          可愛的戰(zhàn)士們不顧自身安危去搶救受難者;病人在血漿緊缺的情況下,成百上千的人自愿排著隊(duì)去獻(xiàn)血!失去親人的人們?nèi)淌苤纯,在第一時(shí)間奔赴在搶險(xiǎn)的第一線;這不正是中華民族的精神嗎?雖然已經(jīng)離地震發(fā)生有一段時(shí)間了,生存的人員已經(jīng)很少了,但搜救人員仍要堅(jiān)定一個(gè)信念,只要廢墟里有一線希望就不放棄,這不又是一個(gè)感動(dòng)的地方嗎?

          這幾天里,我想到許多許多:想到了那些在地震發(fā)生時(shí),無(wú)自我保護(hù)能力的孩子們;想到了因地震而流離失所的人們;想到了在廢墟下被埋的一張張堅(jiān)毅的臉;還想到舍己為人的英雄們

          我們的心中要堅(jiān)信一個(gè)信念:98年的洪水我們勝利了,非典病毒被我們壓倒了,雪災(zāi)讓我們更加團(tuán)結(jié)了,我相信這次也會(huì)這樣的。中國(guó),加油!四川,加油!讓我們風(fēng)雨同舟,共渡難關(guān)。

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