【精選】五年級(jí)環(huán)保作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
青奧會(huì)，將會(huì)在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日，我參加了小區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報(bào)，在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為，有時(shí)綠燈還沒(méi)亮起，但由于路面車(chē)輛很少，很多市民就搶著過(guò)馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過(guò)去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過(guò)馬路，這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng)，每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng)，有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為，我會(huì)走過(guò)去撿起他們?nèi)拥睦�，并且好言好語(yǔ)說(shuō)：“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗，我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是呀，在這里活動(dòng)的小朋友也多，這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周?chē)氖忻衤?tīng)了都表示很贊同。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫(huà)冊(cè)，就慢慢往家走。這時(shí)，一群人走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜剑≡瓉?lái)，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起！
我與青奧共成長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境從我身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
“請(qǐng)關(guān)好門(mén)窗，別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來(lái)了。
聽(tīng)著喇叭聲，不由得往窗外望了望，原來(lái)天色已晚，我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯，這里怎么有兩張紙，這肯定是別人從信箱里找出來(lái)的廢紙頭就隨手把它扔在地上，這些人破壞環(huán)境，太不道德了！前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎？這幾步路都不愿意走？我彎下腰，把紙頭撿起來(lái)，真臟呀！我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
走著走著，哇！這里怎么有那么多垃圾啊，這一團(tuán)，那一堆�！罢�(qǐng)關(guān)好門(mén)窗，別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔，原來(lái)是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我又開(kāi)始撿了起來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大汗，終于把垃圾送回了家。
此時(shí)，小區(qū)里的草坪更綠了，更整潔了。我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康離不開(kāi)水。地球之所以產(chǎn)生生命，一個(gè)最重要的原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。
因?yàn)橛辛怂�，生命才�?huì)如此完美；因?yàn)橛辛怂篱g萬(wàn)物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤(rùn)，促使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)，更是人類(lèi)生存必需的東西。淘米洗菜需要水，洗衣灌溉需要水，人們喝的是水，用的是水，但是不斷被破壞的也是水。
水默默地、無(wú)私地哺育著大地。她在山間潺潺流動(dòng)，在草原上快樂(lè)奔流，在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，她給人類(lèi)帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了幸福，可人類(lèi)為什么這樣對(duì)水？中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，水的污染程度更是不言而喻了，她受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長(zhǎng)，增加疾病的傳播，危害人體的健康。
隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，看著那些山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的名山大川，已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌，曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查�？吹胶用嫔掀瘽M(mǎn)了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物，河水早已被人類(lèi)污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人一看就覺(jué)得很不舒服。忽然間，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性�？粗矍暗囊磺校覀兡軣o(wú)動(dòng)于衷嗎？
難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？所以為了讓清澈的'河流、碧綠的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空重回人類(lèi)的懷抱。讓我們從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
過(guò)去的一段時(shí)間里，許多人環(huán)保意識(shí)還很淡漠，垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象還很多，馬路街道成了垃圾的“舞臺(tái)”，甚至在許多公共場(chǎng)所垃圾都成了“必有”的重要組成部分，垃圾“孤兒”得寵使它越來(lái)越肆無(wú)忌憚了。
我家小區(qū)附近有條小路，兩邊都是一些餐飲小店。店里菜飯的殘?jiān)茧S手向路上扔。盡管每天都能看到好幾個(gè)清潔工輪流清理，可清理垃圾的速度遠(yuǎn)不如“生產(chǎn)”垃圾來(lái)得快。特別是夜幕降臨，每當(dāng)走過(guò)這條小路，放眼一望，唉！真是“接天垃圾無(wú)窮盡”。我看著不免有些心酸——飯菜飄香，卻還隱隱攙雜著垃圾的腐臭味。
這只是垃圾給一條小路制造的“麻煩”呀，假如，每個(gè)人同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)了數(shù)十億個(gè)垃圾“孤兒”，那又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……
現(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)有了很大的提高，能做到定點(diǎn)投放不亂扔了，但這種一扔了之決不是可取之道。就算是一只小小的塑料袋在自然條件下要近二百年才能被降解，何況還有像廢電池等污染更重的垃圾呢。因此，給垃圾安個(gè)“家”那自然是不言而喻的。其實(shí)，垃圾的“家”就是按一定的屬性給它分類(lèi)，再按類(lèi)投放。這樣，各種垃圾就都有屬于自己的“家”啦。廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等的“家”是可回收垃圾桶，統(tǒng)一回收再利用；在自然條件下易分解的不可回收垃圾，如果皮、剩飯、花草樹(shù)葉等，它們的“家”是不可回收垃圾桶，再集中掩埋；廢電池的“家”則是廢電池專(zhuān)用收集箱。垃圾回“家”，不僅能使環(huán)境美好、空氣更清新，而且，垃圾還可以創(chuàng)造價(jià)值，不是有幾個(gè)常用語(yǔ)，叫作“廢物利用”、“化腐朽為神奇”么。譬如，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級(jí)原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物……
給垃圾安“家“也很容易。只要在原來(lái)擺放垃圾箱的邊上再放一個(gè)即可。讓我們大家趕快行動(dòng)起來(lái)，不要破壞祖國(guó)美麗的景色，不要在地球媽媽的臉上抹黑，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回“家”！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
地球上的垃圾越來(lái)越多了、霧霾越來(lái)越嚴(yán)重了、淡水也越來(lái)越少了……科學(xué)家們一直在努力改變我們的環(huán)境，使生活變得更美好。我也一直想為環(huán)保出一份力，正好作業(yè)上有環(huán)保海報(bào)這個(gè)實(shí)踐題，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，能讓更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)境的問(wèn)題，一起來(lái)改變。
我準(zhǔn)備好了紙、筆、顏料和尺，叫來(lái)爸爸幫忙，爸爸很熱心地鋪開(kāi)了桌子，很快我們便開(kāi)始做海報(bào)了。我先畫(huà)了一幅畫(huà)：一片綠綠草地、一個(gè)垃圾桶、許多小花和一個(gè)人在騎單車(chē)，這代表節(jié)能環(huán)保，低碳出行的意思。爸爸也不甘示弱，畫(huà)了一幅畫(huà)：一雙大手托起地球，地球的一端飛出一架飛機(jī)……告訴我們：攜手節(jié)能，低碳出行。就這樣，我們一邊商量海報(bào)主題，一邊認(rèn)真的畫(huà)著，我怕輸給爸爸，絞盡了腦汁。一張張畫(huà)好的海報(bào)慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。我們畫(huà)的主題還有：不要亂砍亂伐、珍惜地球水資源、節(jié)約用電……
海報(bào)畫(huà)好了，就等著發(fā)出去了。過(guò)了幾天，我和媽媽去嘉亨茂發(fā)海報(bào)，本來(lái)有點(diǎn)小期待，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但到了嘉亨茂，面對(duì)熙熙攘攘的人群，我卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。在媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下，給自己打足了氣，我重新仰起頭走向一位阿姨，給她發(fā)了一張，阿姨接過(guò)海報(bào)之后夸我：非常棒！有了這次經(jīng)歷，我變得更有勇氣了，一張張海報(bào)都被我順利發(fā)完了，這時(shí)我覺(jué)得其實(shí)跟陌生人打交道并不難。
希望海報(bào)對(duì)人們有用。
你們也為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力了嗎？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
清晨，太陽(yáng)公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個(gè)城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時(shí)也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來(lái)到了我家露臺(tái)上的小花園。
花兒盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蟲(chóng)兒呢喃，這就是我的生活小樂(lè)園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸�！�，那不是我的知心朋友嗎？一對(duì)大鳥(niǎo)，在葡萄收獲的季節(jié)，它們總來(lái)爭(zhēng)搶美食，不過(guò)，我也任由它們放肆。
那么，為什么我的小樂(lè)園如此美麗呢？那是因?yàn)槲覀兗业奶悦姿⑾床藦U水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當(dāng)作植物的養(yǎng)料，再加上我與媽媽的辛勤勞動(dòng)，一年四季，一天又一天，我們一直堅(jiān)持，終于換來(lái)了這豐碩的回報(bào)，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了另一個(gè)畫(huà)面：如果我們把這些年拿來(lái)種花的廢水和垃圾倒在了同一個(gè)地方，過(guò)不了多久，垃圾發(fā)出腐臭味，招來(lái)了蒼蠅、肥蟲(chóng)，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖��！我想都不敢想了。
“看哪，那里的‘花兒’開(kāi)得多鮮艷��！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學(xué)生，一條條“紅領(lǐng)巾”在空中飛舞，那�；赵陉�(yáng)光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹(shù)叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個(gè)黑影從我眼前閃電一般地擦了過(guò)去，原來(lái)，那一對(duì)大鳥(niǎo)也忙著趕過(guò)去參加他們的環(huán)保宣傳活動(dòng)呢！
我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動(dòng)，現(xiàn)在該去準(zhǔn)備了！我飛奔下樓，心里有些小激動(dòng)，那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里許多人嘴里多了一樣?xùn)|西——口香糖。有時(shí)候走存校園里，和我擦肩而過(guò)的人，嘴巴都是一嚼一嚼的。再向四周看看，也有許多人在嚼。瞧，這個(gè)嘴動(dòng)得正起勁兒，那個(gè)剛剛吹爆了一個(gè)泡泡，炸得滿(mǎn)嘴是膠。
說(shuō)起這口香糖啊，真是五花八門(mén)，五顏六色，什么口味、什么顏色的都有，最受歡迎的牌子有：比叭波，大大，箭牌，同學(xué)們有的買(mǎi)一角一個(gè)的，有的買(mǎi)兩角一個(gè)的，還有買(mǎi)五角三個(gè)的，更“高貴”的則買(mǎi)一元五角的箭牌口香糖。
這口香糖吃完了就到處扔，地上、草坪上、課桌抽屜里，甚至連桌肚底下都有。更可恨的是，有一天中午放學(xué)，我去學(xué)校存車(chē)處取我的自行車(chē)，居然發(fā)現(xiàn)在我車(chē)座墊的洞里夾了一個(gè)嚼過(guò)的口香糖，一股惡心之感頓生。后來(lái)，我花了九牛二虎之力才把它給摳了出來(lái)，真臟!
我感覺(jué)口香糖正在鋪天蓋地地向我們撲來(lái)。那些人下課時(shí)候嚼，上課了還嚼，時(shí)時(shí)刻刻都在嚼。雖說(shuō)吃口香糖有一定好處，但不該過(guò)分地吃，不該在學(xué)校里吃，更不應(yīng)該吃完了還亂吐一氣，不但污染環(huán)境，而且還影響學(xué)校風(fēng)氣。再說(shuō)了，吃口香糖也存在危險(xiǎn)，萬(wàn)一被噎著了，可不是好玩的。
唉，這真是：“買(mǎi)口香糖，都拼命嚼，校同之內(nèi)，口香糖飛，滿(mǎn)校口香糖，誰(shuí)的天下”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現(xiàn)在日常生活中。平常，媽媽會(huì)把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái)，倒到一個(gè)大塑料桶里，用來(lái)澆花；大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉，而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶；所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了，二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，我們一定要樹(shù)立節(jié)約水的觀念！
愛(ài)護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門(mén)的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班，經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里，而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來(lái)的一堆空瓶子，賣(mài)給收廢品的人，一來(lái)可以換來(lái)一點(diǎn)水果錢(qián)，二來(lái)可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，兩全其美何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了！
說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡，保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書(shū)館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物，水質(zhì)很差，青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來(lái)，放到了圖書(shū)館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密，應(yīng)該是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲(chóng)子吧！
我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，例如積極參加小隊(duì)環(huán)保活動(dòng)，在小區(qū)里上門(mén)收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí)；還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)，出了好多環(huán)保好主意呢。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
那天，我起床，打開(kāi)窗戶(hù)�？晌衣�(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴；我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草，而是枯黃的草根；我嗅到的不是陣陣花香，而是刺鼻的騷臭……這是怎么了，原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢？為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋？
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去�？梢怀鲩T(mén)，我就驚呆了：原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地，道路上車(chē)的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園，情況更糟糕：人們隨地吐痰，亂丟垃圾，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔，問(wèn)道：“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢？”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾嗎？要你管！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，只留下我在原地發(fā)呆，發(fā)愣……無(wú)可奈何，我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒，我飛奔到河邊，一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔，我趕緊捂住鼻子，但下一幕卻讓我張大了嘴：河水渾濁不堪，各種垃圾在河面上飄蕩，原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的，魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面，鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么，為什么，人們?yōu)槭裁催�無(wú)動(dòng)于衷，為什么如此冷漠無(wú)情？為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命？可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎？人類(lèi)真的要消失了嗎？
我被驚醒，才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢？
覺(jué)悟了吧，人們！別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)保護(hù)好環(huán)境，不會(huì)簡(jiǎn)單了事。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，告訴他們：我們只有一個(gè)地球，我們一定要保護(hù)好我們的家園。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)制作一臺(tái)能讓垃圾自動(dòng)分類(lèi)的機(jī)器。這樣，人們就不會(huì)再把垃圾扔錯(cuò)地方了。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)讓人們永遠(yuǎn)不抽煙。我會(huì)關(guān)閉所有的制煙廠，把所有制出來(lái)的煙放在一起燒，你一定會(huì)問(wèn)，燒出來(lái)的煙一定會(huì)污染環(huán)境，那怎么辦？不用擔(dān)心，我們是把煙放在地下過(guò)濾廠里燒的，這個(gè)工廠是用一種特別的材料制造的，冒出來(lái)的煙會(huì)被過(guò)濾為空氣，對(duì)人體很有益。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣，那些干旱的城市就會(huì)下雨，不再炎熱難耐了。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我還會(huì)把所有的汽車(chē)改裝為“環(huán)保節(jié)能汽車(chē)”。排氣管排出的不是有毒氣體，而是對(duì)人體有益的氣體。
我雖然現(xiàn)在還小，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一位環(huán)保局局長(zhǎng)，造福人類(lèi)。
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