【精品】五年級敘事作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
終于放假了,我暗自下定決心:一定要睡它個天昏地暗,把上學(xué)時沒有睡足的覺都補回來。這樣睡了一個多星期,我的精神卻越來越差,而且自己還感覺到睡不好,吃不香。剛好小區(qū)里掀起了一陣健身的熱潮。我在媽媽的鼓勵下,自己制定了一套健身方案。
早上,我6點鐘準時起床,和媽媽去爬東山,呼吸著早上清新的空氣,我仿佛感覺到有一股活力注入了身體。我一口氣爬上山頂,歇了一會,就開始跳繩.......晚上,我和小伙伴們一起散步,學(xué)騎自行車,練滑板。這下,我才真正體會到了“生命在于運動”這句話表達的涵義。
不久前,媽媽為了進一步提高我的體質(zhì),又給我報了一個羽毛球培訓(xùn)班。雖然我現(xiàn)在“球藝不精”,但是我的身體得到了很好的鍛煉。堅持了幾天,我精神倍兒好,吃飯倍兒香,早上要吃一籠小籠包還不夠,再加一個煮雞蛋才能填飽肚子。通過運動,我學(xué)會了滑滑板,騎自行車,跳繩也有很大的進步,可以開始編花跳了!
奧運會的到來,更把小區(qū)的健身運動推向了高潮。傍晚,人人都出來運動,他們一個比一個精神,臉上全都蕩漾著笑容。
我運動,我快樂!
本篇記敘文,以“健身”為題,詳細敘述了小作者“放假和媽媽去爬東山”的事情。表達了“我運動,我快樂”的主題。情感真摯自然,語言幽默而風(fēng)趣,文章詼諧間流露出歡樂。
五年級敘事作文 篇2
今天有體育課,在教室外面有很多同學(xué)圍成一個圓圈,中間站著老師,只聽老師不停的對同學(xué)們發(fā)出“稍息”、“立正”的口令。咦,這是在干什么呢?走近一瞧,原來是老師在和同學(xué)們玩“對著干”的游戲呢!
游戲的規(guī)則非常簡單:同學(xué)們聽老師的口令,做出相反的動作即可。如果動作太慢,可是要被淘汰的喲。
游戲開始前,老師決定先給同學(xué)們做個“熱身”。老師清了清嗓子,喊道“向左轉(zhuǎn)”,我還很機靈,馬上向右轉(zhuǎn),可老師又來了個“向左轉(zhuǎn)”,這次我可沒這么幸運了,我的身體竟然向左轉(zhuǎn)了,幸好這不是比賽,不然我可就慘了。
游戲開始了,我的心又提了起來,生怕被淘汰?墒峭疤觳浑S人愿”,在一連串的“向前看”、“向后退”、“向左轉(zhuǎn)”的口令之后,老師來了一個高難度動作“雙手抱腳”,這下可好,只有部分同學(xué)做成了“雙手抱頭”,我和大多數(shù)同學(xué)只能“英年早逝”了。
僥幸“活”下來的七八個人又要接受老師的新一輪“挑戰(zhàn)”了。只見老師提高了嗓門喊道“向前兩步走”,這可難不倒同學(xué)們,大家全都向后退了兩步。老師好像有些失望,緊接著說:“站、蹲、站”,老師這一個“連環(huán)炮”可讓同學(xué)們亂了套。結(jié)果,又有幾位同學(xué)“英勇犧牲”了。
最后只剩下三位同學(xué)了,這時老師突然來了一個超高難度的動作“抱左手,抓又耳”,結(jié)果你猜怎么著,這三個同學(xué)竟然沒有一個做對的,來了個“全軍覆沒”。
“對著干”游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇3
星期日的晚上,我和媽媽開車在路上,我吃了一個桔子,還剩一片,就趴上去想想給媽媽吃,當我想坐回來時車身突然猛烈地搖晃了一下,我的頭在靠墊上來回撞了幾下,感覺有點暈了。隨后“咔嚓”一聲,緊接著聽到個小女孩罵道“你們是怎么開車的!?”當時我還沒反應(yīng)過來,便沒反駁。過了一會兒,我下了車,看見那個小女孩在哭,顯然是受了驚嚇。
我走到自己的車前,發(fā)現(xiàn)駕駛位門邊被撞了一個大洞,媽媽只能從副駕駛室爬出來,燈也凸出來了;再看看他們的車,前面的保險杠掉了,車牌號碼也掉了,他們的車報廢了。
媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們,由于雙方?jīng)]有談好,最終報了警。我和他們車上一個小朋友交了朋友,先聊了一會兒,后來竟然玩起來了。我們玩了一會兒,小朋友突然產(chǎn):“警察來了!蔽医又f:“有好戲看了!蔽覀兣芑厝,警察把平面圖先畫好,然后把他們的車推到邊上,在推車的同時,噼哩叭啦又掉了很多零件。后來警察對他們說:“你們應(yīng)該賠他們錢!
我們回去了,他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對我說:“方向盤歪了。”“能開嗎?”“能,要把方向盤斜過來,開慢點就行!
最后,我們很晚才到家,這個撞車事件終于結(jié)束了。
五年級敘事作文 篇4
原本寂靜的教室,被同學(xué)們銀鈴般的笑聲,打破了原本的寧靜、祥和。大家為什么那么高興?因為在今天(20xx年的最后一天),學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動。
原本黯然無色的教室,被同學(xué)們布置得漂亮極了!墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺,在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶,再加上黑板報的“加盟”,教室一下子變得美輪美奐了。
一開始,是我們敬愛的夏校長演講新年致辭,她用溫和的聲音讀著她對我們的祝福。當夏校長以“現(xiàn)在游園活動現(xiàn)在開始”為結(jié)尾時,大家都不由自主地歡呼起來。
僅僅有夏校長說還是不行的,邵老師也要說。當邵老師宣布“游園活動現(xiàn)在開始了”時,我們班的'同學(xué)就像一支支離弦之箭,竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊伍。ㄕf到這里,我深感佩服)
我們班的活動項目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個“試驗者”,那時,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面,怦怦直跳!笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙,戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)5圈。”在邵老師的指導(dǎo)下,我很快完成了一系列動作。但轉(zhuǎn)完5圈后,我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,只好摸索著往前走,走了幾步,就碰到黑板了。正當我準備貼上去時,大家說道:“哎呀,歪了!”“左一點!”“不對,右一點!”……我聽得心煩氣躁,耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一,往黑板上一貼。“哎呀,真可惜!”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當我摘下眼罩,看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實在是不甘心,再玩了一次。這次,我可吸取了上一次的經(jīng)驗,先在黑板上摸索摸索,粉筆灰可是有一種特殊的感覺,摸到比較多的粉筆灰,就說明那是嘴巴,嘴巴上就是鼻子。于是,我肯定地往上一貼,班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音,但這次,不是嘆息聲,而是久違的歡呼聲!靶★,你真棒!”“你做到了,好厲害!” “耶……”終于,我拿到了屬于我的獎品。
快樂的時光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著,充滿回憶的20xx結(jié)束了,美好的20xx來了。也許,每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望我的祝福像一葉輕舟,在你乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸!新年快樂!愿你在新的一年,學(xué)業(yè)進步,工作順利!
ps:前者的祝福是給同學(xué)們的,后者的祝福是給老師們的。
五年級敘事作文 篇5
在我的記憶里有許多往事已經(jīng)和模糊不清了。然而,卻有一件事我的心里卻歷歷在目。
那是暑假里的一天,我準備去東方百貨購物廣場去買書。
太陽把地面曬得火辣辣的,周圍的一切都顯得是那么無精打采。我踮起腳尖焦急地等著3路車。終于一輛慢騰騰的車開了過來,我擠上車,并幸運地搶到了座位。過了幾站。上來了一位顫顫巍巍的老奶奶,大概有70歲左右,顯的很吃力,在一個年輕人的攙扶下才有了立足之地!蹦奈煌窘o他讓個位”?青年人親切的說道。我挪動了一下身子,剛想起身,可看見周圍的叔叔阿姨一點反應(yīng)都沒有,便若無其事的坐了下來。
就在這時,從車廂里傳來一陣甜甜的聲音說:”老奶奶”,您座我這兒吧!”這聲音在喧鬧的車廂里顯的是那樣清脆。人們都不約而同的向那聲音望去。我看見一位比我小的小姑娘。此刻,我就的我是那么渺小,慚愧,內(nèi)心充滿了自責。到站了,下了車,我急切的尋找這小姑娘,一瞬間,我想觸電了一樣的愣住了。
小姑娘正一搖一拐的向前走著……
小姑娘的背影漸漸地,漸漸地變小了,最后消失在我的視線?晌液鋈挥X得小姑娘就在我的面前,她是那樣的高大、完美……
五年級敘事作文 篇6
經(jīng)歷了五年學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨后,今天的我終于成為了一名優(yōu)秀的五年級小學(xué)生了。五年的風(fēng)雨同舟如同一幅幅奇妙的圖畫,連續(xù)地快速形成了一部短片,在播放時只有少數(shù)可以在迅雷不及掩耳之勢被機敏的照相機所拍攝,成為永久的記憶,其他未被捕捉住的則全被時間的考驗而淡化了。
在其中一張照片上,記錄著一次考試,我有史以來考砸的一次——93分的語文成績。這是我二年級創(chuàng)下的“迪尼斯記錄”,至今還從未超越過。每當我拿起這幅飽經(jīng)風(fēng)霜的照片時,心中便像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有!鞍,都是磨蹭惹的禍!”我情不自禁地在心中暗暗埋怨。
那天,考場上一片寂靜,靜得連根針掉在地上也可以聽得見。“還有五分鐘收卷!”老
師的嗓門真大,這聲音讓我膽戰(zhàn)心驚,急出了一身冷汗——我還沒有寫作文!好在當時二年級的作文是一篇簡單的看圖說話,我抬頭看了幾眼圖片,便刷刷地提筆寫了起來。寫了一會兒后,我抬頭看看表,嚇,只剩兩分鐘了!我立刻又埋頭馬驥奮蹄般寫了起來。呼,總算寫到結(jié)尾處了,正當我抹了一把額頭上豆大的汗珠時,收卷鈴聲“叮鈴鈴”響了起來…。。當我被強行撤卷時,我狠狠地一拍桌子,懊惱地喊:“都是磨蹭惹得禍!”
磨蹭啊磨蹭,你就像一個淘氣的小精靈,東躲西藏地無法讓人捉住,讓我也無可奈何。你不知讓我吃了多少苦頭,使我怒氣沖天卻束手無策。
唉,磨蹭,我何時才能擺脫你呢?
五年級敘事作文 篇7
前幾天,街亭有交流會,我們便去那兒趕集。
到了那兒,整條街都人山人海,車水馬龍。有一個小攤子賣西瓜菠蘿的,那邊的西瓜紅彤彤的,里面嵌著幾顆黑寶石,在陽光的照耀下閃著亮光;菠蘿“黃彤彤”的,顯得美味無比,我們經(jīng)不住它們的誘惑,每人買了一杯。我們0嘗了嘗這西瓜很甜,但菠蘿很難吃。
繼續(xù)往前走,有個二元超市,里面的小商品都是二元一件。我們挑了三把水槍就離開了。
再往前發(fā)現(xiàn)有個大攤子賣工具的,十元三件,我們看了一會兒覺得不好,又離開了。
“哇,那邊有賣兔子的!”弟弟說!靶⌒狞c,別靠近!蔽艺f,“有禽流感的!币宦牭角萘鞲,我們連看都沒看就走開了。
“終于到頭了!”見前面沒有了,我們掉轉(zhuǎn)方向往另一邊返回。
最有趣的來了,是打槍和射飛鏢。我們先打槍。我裝好子彈,向在一個大氣球瞄準。“啪”,哈哈,打中了!我可是神槍手!百發(fā)百中!當我那點小得意還沒在心里展開,緊接著的第二槍,咦,怎么沒中?不管了,再來!咦,又沒中??噢,這次是子彈沒打出去!我又打了一次,哈哈!又中了!到后來,五發(fā)我中了四發(fā),哥哥和弟弟共中了五發(fā),我們一共中了九發(fā),獎品是一串手鏈。接下來是飛鏢。我們?nèi)齻一起朝那塊板亂扔飛鏢,我運氣不太好,只中了二鏢,哥哥中了三鏢,弟弟中了四鏢。我們一共還是九鏢,又是手鏈。可老板說給我們一個望遠鏡。我們拆了那望遠鏡,鏡片原來是放大鏡,什么望遠鏡。
我們又走了半天,攤子全是賣木制品的,沒什么好玩。終于到車子那兒了,我們開車回到了弟弟家,用買來的水槍打起了水仗,后來我衣服都濕了。我們在陽光下曬了一會兒衣服又干 了。
這次去趕集真好玩,有各種各樣的東西。
五年級敘事作文 篇8
都說母愛是偉大的,是無私的。但是我總感覺我的媽媽對我的要求過于嚴厲,總是因為一點小事訓(xùn)斥我,批評我。哪怕我的一點小進步她也只是點點頭,很少表揚我。
一個意外的機會讓我知道媽媽其實是愛我的。每天早上媽媽都要求我自己梳頭,我總是認為媽媽是想偷懶,所以我想盡了辦法:撒嬌,耍賴,浪費時間,最后媽媽還是妥協(xié)的給我梳了頭。一次媽媽突然出遠門,第一天早上,我歪歪扭扭的好不容易梳上了辮子,結(jié)果白天跳繩的時候就掉了,還是老師重新幫我扎好了辮子,我很不好意思。第二天,我吸取了上次的教訓(xùn),把辮子扎得更緊了,雖然沒有媽媽給我扎的那么漂亮,但是一整天都沒有掉下來,晚上媽媽出門回來了,我像小燕般的在媽媽面前轉(zhuǎn)了一圈,撲在他的懷里說;“媽媽這是我自己扎的辮子,我終于知道了媽媽其實不是偷懶,是想讓我自立。"媽媽撫摸著我的小辮子說:“知道就好,其實我是愛你的!”媽媽對我的愛就是這樣——嚴厲中充滿了期望。
學(xué)會自立是成長的表現(xiàn)。無論父母用哪種方式教我們學(xué)會自立,我們都應(yīng)該從中得到啟示,因為愛的表達有許多種方式,母愛需要細細品味才能深刻感受到。
五年級敘事作文 篇9
我們在成長的過程中都離不開父母那無私的愛,父母的愛深深地滋潤著我們,而父母表達這深深愛意的東西可能是,一個甜蜜的吻,或一個深深地擁抱,或一個美好的祝福……而讓明白媽媽的愛的東西,竟然是一封信。
那天,老師把我期待已久的試卷發(fā)了下來,我信心十足地接過卷子一看,試卷上右上角那鮮紅的“82”分,讓我大吃一驚,心里頓時像澆了一盆涼水全身感到一聲冰涼,心里十分沉重。放學(xué)的路上,仿佛路旁五彩繽紛的小花不再鮮艷,那翠綠無比的小草好像已不再翠綠,那婉轉(zhuǎn)動聽的小鳥的歌聲變得單調(diào)不變,昔日,那生機勃勃的美景在我眼中已變成一張單調(diào)無趣的黑白畫了。
我渾渾噩噩地回到了家,媽媽一看我這幅狼狽樣,心里便明白了八九分,問:“你這次考試一一定考砸了吧?多少分?”我立刻哽咽著說:“8……82……82……分……嗚嗚嗚!眿寢屢姞顚ξ矣H切地說:“考差了一次沒關(guān)系,只要你查漏補缺,爭取下次考一個好成績就行了,好不?”我點了點頭。
第二天一早我起了床,忽然目光被桌子上的試卷和一封信吸引了去,我走進一看驚出了聲,。寢尵尤话言嚲硪蛔植宦,完完整整地抄寫了一遍,并在每一錯題旁寫上了錯誤原因和怎么改正的辦法。我拿起信只見上面寫:“兒子,這次考差了,媽媽不怪你,但你一定要吸取教訓(xùn),查漏補缺,明白怎么錯的就行了,對了,早飯在鍋里,記得吃哦!獝勰愕膵寢尅?赐赀@封信后,我心里一陣激動,我的淚水順著臉頰往下流,滴在了信封上。
愛是你犯了任何錯都不責怪你,歧視你,愛上當你犯了錯后能給你安慰與鼓勵,這信里的愛將會陪伴我一生。
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